- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 學(xué)校講座新聞稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)校講座新聞稿匯編【3篇】
在當今社會生活中,我們越來越需要新聞稿,新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么一般新聞稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)校講座新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校講座新聞稿1
20xx年9月29日上午,人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)論壇講座于人文講堂舉行,科學(xué)哲學(xué)系徐治立老師應(yīng)邀做了題為“科學(xué)治理的哲學(xué)基礎(chǔ)”的學(xué)術(shù)。講座由楊立華老師主持,各專業(yè)部分博士生和碩士生聆聽了此次講座。
徐治立老師深入淺出地從背景、內(nèi)容和研究意義三個方面詳細地分析了講座主題。首先,徐老師以提問的方式與同學(xué)們一起探討“什么是科學(xué)治理”,很好地引入了本次講座的主題,同時也加深了同學(xué)們對相關(guān)概念的理解。徐老師重點提出:“明確了科學(xué)治理的對象后,針對不同領(lǐng)域和空間,從基于基礎(chǔ)研究的深科學(xué)到基于應(yīng)用研究的淺科學(xué),加強社會對它的管理規(guī)范!苯酉聛恚志o扣主題,從哲學(xué)層面對科學(xué)治理的一些問題進行了分析,提出了“科學(xué)共同體的內(nèi)部認識規(guī)范”、“公民多元參與的方法論模式”等一系列值得我們深思的話題。最后,徐老師還以“從科學(xué)治理的哲學(xué)基礎(chǔ)的方法論意義上定位,研究生除了基本學(xué)習(xí)以外,還有學(xué)術(shù)研究為根本”這句話作為給以在座的每一個人受益匪淺的'忠告。
講座內(nèi)容結(jié)束后,徐老師又從現(xiàn)實生活中的例子出發(fā),針對同學(xué)提出的“科學(xué)治理是否包括內(nèi)部治理”、“從主題角度如何看待轉(zhuǎn)基因”等問題做了清楚細致的解答,報告會形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
在場的同學(xué)們,也通過此次報告,對科學(xué)治理及其哲學(xué)基礎(chǔ)的概念、意義和方法論等方面有了更加深刻的理解與感悟。
學(xué)校講座新聞稿2
9月19日上午九點,河南科技大學(xué)開元校區(qū)消防安全講座于開元會議中心如期舉行。學(xué)校有幸請到xxx消防協(xié)會教員主持此次講座,各學(xué)院全體新生積極參與了此次講座。
首先,該消防教員為大家講解了基本消防安全,并簡要介紹相關(guān)法律法規(guī),旨在使大家形成基本消防觀念。而后,該教員結(jié)合近年各項實際案例,并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻,生動的講解了消防安全知識。聽眾席不時傳來驚異之聲,甚者拿出手機拍照,表現(xiàn)了眾位同學(xué)對講座內(nèi)容的重視。
通過視頻中火災(zāi)事故原因分析,消防教員勸告同學(xué)們對生活中的細節(jié)要留心,要出門前關(guān)閉電源,避免釀成大禍。同時,還告誡同學(xué)們避免在宿舍使用大功率用電器,給同學(xué)們敲響了警鐘。其次是火災(zāi)的.撲救與火場逃生,撲救要及時,學(xué)會使用滅火器,平時要留意消防安全講座新聞稿.htm滅火用具的擺放及使用,安全通道的位置,便于應(yīng)對突發(fā)狀況這些消防理論知識的普及不僅提高了同學(xué)們的消防安全知識,也能增強同學(xué)們面對突發(fā)火災(zāi)情況的自救能力。
“財富可以再造,生命不能重來!北敬沃v座很好的普及了消防安全知識,在廣大新生中傳達了消防安全理念,對提高大家的消防安全意識非常有幫助。
學(xué)校講座新聞稿3
為進一步推進消防安全宣傳“進學(xué)!保浞掷镁W(wǎng)絡(luò)直播手段普及安全防范知識,提高我園師生及家長消防安全素質(zhì),20xx年3月9日下午15:00,麻音塘中心幼兒園根據(jù)《xxx消防救援總隊關(guān)于組織收看20xx年春季全國中小學(xué)消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播》的,組織全園幼兒和教師進行了觀看及學(xué)習(xí)。
消防公開課網(wǎng)絡(luò)直播采取了形式多樣,以圖文并茂、新聞、事故分析、現(xiàn)場說法的方式,播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)事故以及近期發(fā)生在全國各地的一些大小火災(zāi)事故的實例視頻,課堂生動形象,小朋友們一個個都看得非常認真!
消防員講解火災(zāi)形成的原因、應(yīng)急照明、疏散指示標志、滅火器等常見消防設(shè)施和器材的用途、使用方法。老師們都非常認真觀看,抓緊學(xué)習(xí)每一個消防知識點!
為提高家長們的'消防安全意識,增強家長們的自我保護意識,老師們利用班級微信群讓家長們一起進行了線上學(xué)習(xí)。
通過消防安全直播課學(xué)習(xí),進一步提高全體師生及家長對突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法,增強火災(zāi)的預(yù)防和逃生能力,同時也將防患于未然的安全意識滲透到大家的腦海中。此次組織師生、家長觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播課,敲響了全體教職工心中的警鐘,小朋友及家長們學(xué)習(xí)到了消防基本知識,掌握火場逃生的基本技能,進一步增強消防安全意識,提高了自我保護和逃生自救能力。
【學(xué)校講座新聞稿】相關(guān)文章:
學(xué)校講座新聞稿09-25
學(xué)校講座新聞稿11-30
學(xué)校講座新聞稿范文10-08
【合集】學(xué)校講座新聞稿范文06-04
學(xué)校講座新聞稿(15篇)01-18
學(xué)校講座新聞稿范文(熱門)06-28
學(xué)校講座新聞稿(精選22篇)09-18
學(xué)校講座新聞稿(匯編15篇)01-18
講座新聞稿01-13