孩子磨蹭該怎么辦

　　有些孩子由于從小沒有養(yǎng)成好習慣，無論是吃飯、穿衣服、收拾學具還是寫作業(yè)，總是磨磨蹭蹭,對此，家長總是感到無可奈何，其實是可以改變的，下面我們就來看看吧!

　　怎樣改變孩子磨蹭的毛病?

　　1.穿衣吃飯要獎罰結合。

　　孩子在規(guī)定的時間內做完某件事，就要進行表揚，或者兌現(xiàn)承諾。

　　比如看電視、游戲、郊游都是不錯的獎勵手段。

　　如果完不成，可以適當取消一些承諾，或者讓孩子完成一些家務勞動，以示警醒。

　　2.孩子做事情時，父母不要輕易打斷他們，讓他們把一件事做完再去做另一件事，鍛煉他們集中注意力的品性。

　　3.不好好吃飯的孩子應該中斷他們的零食，并以正餐為主。

　　否則，孩子吃飽零食哪里還能好好吃飯?

　　4.父母陪孩子寫作業(yè)，不要總是指手畫腳。

　　應靜靜地在一旁看書，等孩子寫完作業(yè)后再進行檢查，然后指出錯誤進行糾錯。

　　5.如果孩子有寫作業(yè)時一會喝水一會上廁所的毛病，就應該在寫作業(yè)前提醒孩子，把那些零碎事都做完。

　　一旦開始寫作業(yè)，不許再找借口做其它的事情。

　　6.上小學后，對孩子寫字的要求首先是速度，在保證速度的基礎上，再追求字的工整、好看。

　　尤其是抄寫性質的作業(yè)，必須在規(guī)定的時間內完成，否則罰做家務(盡量不要罰寫作業(yè)，那樣會惡性循環(huán))。

　　7.學習音樂是練習看書速度的不錯方法。

　　音樂中的讀譜、試奏、試唱有鍛煉孩子眼力的效果。

　　許多學習音樂的孩子看書速度和反應速度都非�？�，他們有時候能達到普通孩子看書速度的兩倍以上。

　　孩子磨蹭的根源

　　大凡磨蹭的孩子，都有一個共同的特點，就是做事精力不集中。

　　然而這些精力不集中的毛病，大多是父母造成的。

　　比如，孩子正在做某件事，父母卻對他們不停地干擾，說這說那，使孩子很快就轉移了注意力。

　　還有些孩子喜歡邊看電視邊寫作業(yè)，天哪!這能寫得了作業(yè)嗎?但是有些家長就能容忍這種現(xiàn)象存在。

　　孩子穿衣服時，父母總是嫌孩子慢，就親自動手幫忙，這也養(yǎng)成孩子愛偷懶的習慣。

　　有些父母喜歡給孩子買零食，因而造成孩子不好好吃飯的壞毛病。

　　這些壞毛病、壞習慣都是不利于孩子做事和學習的。

　　有些孩子在學習時，父母以陪學為名，在旁邊不停地指導孩子寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一處錯就糾正一處。

　　其實這樣做很不好，很容易打斷孩子的學習思路和學習注意力。

　　磨蹭對孩子的影響

　　磨蹭的孩子上幼兒園時還好，沒什么作業(yè)。

　　可是上小學就不行了，學習任務總是完不成。

　　到了小學高年級，作業(yè)量大了，有些孩子寫不完作業(yè)就偷懶不寫。

　　漸漸地，這些孩子的學習成績就被落下，成為老師眼中的“困難戶”，班級中的學困生。

　　因此，在家長圈中長期流傳著這樣的話：“不寫作業(yè)時，母慈子孝，連摟帶抱;一寫作業(yè)，雞飛狗跳，又喊又叫�！边@其實就是磨蹭孩子學習生活的真實寫照。

　　造成這種情況的直接原因當然是孩子從小沒有養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，做事馬馬虎虎，吃飯磨磨蹭蹭，寫作業(yè)拖拖拉拉造成的。

　　而間接原因則是父母不注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，對孩子的磨蹭比較容忍。

　　孩子的磨蹭習慣一旦養(yǎng)成，對日后的學習和生活都會產生影響。

　　愛磨蹭的孩子，以后學習會很吃力

　　孩子寫作業(yè)慢，都是由穿衣慢、吃飯慢、做事慢開始的。

　　因為孩子習慣了磨蹭，所以做什么事都不緊不慢。

　　許多父母對于孩子在幼兒時期的磨蹭不以為然，認為慢也沒什么不好，說明孩子的心態(tài)好。

　　但是到了小學，孩子依舊會延續(xù)這種不緊不慢的心態(tài)，以至于影響到學習效率，最終會影響學習成績。

　　凡是接觸過教育的人都知道，一名學習成績好的孩子，無論是看書的速度還是寫字的速度都非�？�。

　　而大多數(shù)看書慢、寫字慢的孩子，學習成績想要名列前茅幾乎是不可能的。

　　因為看書慢、寫字慢，孩子的學習時間勢必會延長，這無形中就會增加孩子的學習負擔，造成孩子厭學。

　　而看書快、寫字快的孩子學習效率很高，學習很輕松，因此，孩子對學習并不太反感，學習的積極性也容易調動。

　　所以，孩子是否磨蹭也是影響孩子學習的重要因素。

　　孩子做事慢磨蹭家長的應對辦法

　　1、制訂作息時間表

　　和孩子一起按順序列出一天要做的事情和做事的時間，比如起床時間、洗漱時間、吃飯時間、游戲時間等。每天記錄一下完成每件事情的具體時間， 這樣就可以看出哪天按時完成、哪天有進步。為了增加趣味性和利于孩子理解，可以用卡通畫作為每件事情的標記，比如用牙刷表示洗漱，畫鐘表來表示時間。

　　2、為孩子營造安靜的做事環(huán)境

　　孩子做事時，要把玩具收起來，關上電視、音響；大人也盡量做些安靜的事情，讓孩子專心。

　　學齡前期（3 ～ 6 歲） 選擇一些事項和孩子比賽和他比一比誰穿衣服快、收拾東西快等，讓他加強時間觀念。

　　3、用鬧鐘提醒孩子

　　可以用鬧鐘或定時器提醒孩子注意時間，要求孩子在規(guī)定時間內完成該做的事情。

　　有時候，孩子做事磨蹭、拖拉，是因為他的動作不熟練，不容易做快、做好。因此， 爸爸媽媽要注意培養(yǎng)和鍛煉孩子的動手能力，讓他循序漸進地提高效率。

　　4、興趣激勵。

　　家長可以選擇孩子平時最愛聽的故事，最愛玩的游戲、最愛看的動畫片等，激發(fā)孩子做事的興趣，促使孩子快速行動。如孩子愛聽故事，父母可以對他說：“你快些把餐桌收拾干凈，碗筷放入盆中，來聽《小紅帽》的故事。”這樣就激發(fā)了孩子快速做事情的愿望。用這種方法家長要注意，不能用謊話欺騙孩子，答應的事情一定要兌現(xiàn)，否則，不僅達不到目的，還會對孩子良好品格的形成帶來消極的影響。

　　5、教給方法。

　　正確的方法是提高做事效率的基本保證，而孩子做事速度慢，在很大程度上也是因為方法不當。家長要注意觀察孩子做事的過程，找出做事慢的原因，及時教給他們正確的方法。例如孩子穿上衣總是不能把胳膊伸到衣袖中，翻來覆去，越做越慢，這時家長就應該告訴孩子穿上衣的合理順序和方法，讓孩子按正確的要領去做，這樣就會提高速度。

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