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小談初中學(xué)習(xí)方法演講
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都非常重要，正確的學(xué)習(xí)方法，能夠讓我們學(xué)習(xí)事半功倍！那么，都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢？以下是小編為大家收集的小談初中學(xué)習(xí)方法演講，希望能夠幫助到大家。
小談初中學(xué)習(xí)方法演講1
要學(xué)會(huì)自律
進(jìn)入初中階段，面對(duì)周圍的環(huán)境，要學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師相處。師生之間的和諧關(guān)系會(huì)讓你身心愉悅，也會(huì)讓你的個(gè)人修養(yǎng)和心理品格健康發(fā)展。此外，要比較學(xué)校制定的中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的自我約束能力，還要有正確的是非觀念，自覺(jué)抵制來(lái)自外界的誘惑和干擾，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、家庭和自己的責(zé)任感。
梅花的芬芳來(lái)自于風(fēng)雪的.孕育，劍的鋒利來(lái)自于不懈的磨練。只要你今天播下勤奮和智慧，你明天就會(huì)獲得希望和成功。
小談初中學(xué)習(xí)方法演講2
相互復(fù)習(xí)法
與在家自學(xué)相比，在學(xué)校學(xué)習(xí)的一大優(yōu)勢(shì)就是有伙伴、有朋友。
(1)三四個(gè)學(xué)生一起復(fù)習(xí)討論相關(guān)學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)和一些容易混淆的問(wèn)題。寫(xiě)下答案不能統(tǒng)一或不懂的.問(wèn)題，回去找正確答案。
�。�2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，模擬老師的論文，每個(gè)人基本上都理解一篇論文。同時(shí)，在另一張紙上寫(xiě)下答案，標(biāo)記每個(gè)問(wèn)題的分?jǐn)?shù)，以便在批改時(shí)得分。
�。�3）交換好的試卷，然后回答問(wèn)題。做題的學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待，不要看書(shū)，不要問(wèn)別人，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
�。�4）將完成的問(wèn)題交給學(xué)生進(jìn)行批改和評(píng)分。然后我們一起研究和分析錯(cuò)誤的問(wèn)題，找出原因，因?yàn)橥ǔｅe(cuò)誤的問(wèn)題通常是沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)。如果你對(duì)一些問(wèn)題有不同的看法，那么你可以在第二天問(wèn)老師。
小談初中學(xué)習(xí)方法演講3
五遍讀書(shū)法
第一次是指課前對(duì)老師講的課本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)覽。只需粗略看一下，了解一下大致說(shuō)什么，不需要一字一句仔細(xì)看，也不需要徹底理解內(nèi)容。
第二次，是指課后復(fù)習(xí)老師講過(guò)的書(shū)的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候，你需要仔細(xì)閱讀。邊看邊想，努力徹底理解內(nèi)容。在閱讀的過(guò)程中，你應(yīng)該不斷地問(wèn)自己，多想想為什么。加深對(duì)概念定理的理解。如果有些地方一時(shí)不太懂，可以先放下后面的'，過(guò)一會(huì)兒再回頭想。
第三次，當(dāng)書(shū)中的每一章完成后，從頭到尾仔細(xì)閱讀。加深對(duì)定義概念的記憶，推斷定理，看看它們是如何證明的。
第四次，當(dāng)一本書(shū)完成時(shí)，再讀一遍整本書(shū)。不要太小心，主要是列一個(gè)清單，整理每一章的知識(shí)，找出它們之間的背景和聯(lián)系，對(duì)整本書(shū)的內(nèi)容形成一個(gè)完整的理解。
第五次，也就是最后一次，也就是考試前幾天，花時(shí)間粗略翻書(shū)，看看概念性的東西，配合筆記，看看老師在課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
俗話說(shuō)，讀一百遍書(shū)，它的意義是自見(jiàn)的。當(dāng)然，這是一個(gè)普遍的指標(biāo)，強(qiáng)調(diào)讀更多的書(shū)，熟悉，而不是真的讀一百遍。事實(shí)上，不要說(shuō)一百遍，如果你能像譚曙光說(shuō)的那樣誠(chéng)實(shí)地讀五遍，你也會(huì)看到一些結(jié)果。
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