英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)的好方法

時(shí)間：2022-10-01 00:50:02 學(xué)習(xí)方法我要投稿

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　　英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)能力的基礎(chǔ)，學(xué)好英語(yǔ)單詞有利于讀懂讀通英語(yǔ)文章，更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)這一個(gè)科目，具體有哪些方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞呢?小編為大家整理挑選了一個(gè)實(shí)用的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)的好方法，在這里分享給大家，歡迎閱讀。

英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)的好方法

　　一、多聽(tīng)多讀加深印象英語(yǔ)就是從聽(tīng)和說(shuō)開(kāi)始的。

　　多聽(tīng)和多說(shuō)，都會(huì)加深單詞在腦中的印象。

　　老師在課上要用多種方法讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，但要避免形式單一。

　　鼓勵(lì)學(xué)生在家里也要多說(shuō)多念。

　　學(xué)生們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)興趣都很濃，回到家都愿意讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，但漸漸就害怕“開(kāi)口”。

　　所以這就要求家長(zhǎng)的配合、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　讀得多了，就會(huì)形成一種語(yǔ)感，單詞順口就會(huì)說(shuō)出來(lái)。

　　二、運(yùn)用聯(lián)想拆分單詞中國(guó)人記漢字。

　　中國(guó)人常是把漢字分解為偏旁部首來(lái)記。

　　單詞也可如此。

　　如meat(肉),可分解為m和eat。

　　eat意思是吃，肉是可以吃的，這樣，只需把m記住，整個(gè)單詞就記住了。

　　還有一些單詞可以用加一、兩個(gè)字母組成新詞來(lái)記：如：car(車(chē))—card(卡片)，far(遠(yuǎn)的)—farm(農(nóng)場(chǎng))，還有一些單詞只有一個(gè)字母之差，如：cab(出租車(chē))，cat(貓);另外，英語(yǔ)里還有一小部分單詞換一下字母位置，即成為另一個(gè)詞：如，on(在…上)—no(不)，top(頂部)—pot(壺)。

　　在新授單詞時(shí)，可利用游戲讓學(xué)生們找朋友、組單詞。

　　增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性。

　　三、編順口溜韻律記憶孩子們都喜歡有趣的事。

　　那么編順口溜，說(shuō)兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

　　像：點(diǎn)頭yes搖頭no，來(lái)是come去是go，我是I你是you，謝謝你thankyou。

　　關(guān)于序數(shù)詞的口訣：基變序，有規(guī)律，一二三要牢記，th從四起，ve要用f替，八加h九減e，ty變?yōu)閠ie，幾十幾，幾百幾，首數(shù)仍是基數(shù)詞，尾數(shù)才用序數(shù)替。

　　這樣既易于記憶，又能提高孩子們的積極性，取得良好的效果。

　　四、歸納記憶法。

　　平時(shí)分類(lèi)存儲(chǔ)單詞積累得多了，可將單詞按其意義進(jìn)行分類(lèi)，將零散、雜亂的詞語(yǔ)進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納，形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)，才能將已有的知識(shí)熟記于心，不易遺忘。

　　把單詞歸納在一起進(jìn)行記憶，能使學(xué)生思路清晰化，結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。

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