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說話的技巧講解
無論是和客戶談生意,還是買車買房,談判是生活的一部分。這里有幾個說話的技巧分享給大家,歡迎閱讀!
一、 怎樣提高口頭表達(dá)能力
1、 造成說話不得要領(lǐng)的因素
(1) 內(nèi)容上的——如說話目的不明確;把握不住話題;對突出現(xiàn)象缺乏應(yīng)變能力。
(2) 技巧上的——如說話缺乏條理;思維混亂;詞不達(dá)意。
2、 糾正的方法
(1) 勤學(xué)苦練,樹立自信心
首先是要大膽,否則說話自己先哆嗦,思維就跟不上去了,心亂了,自然會語無倫次;其次是興趣,平時我挺喜歡與別人講理,俗一點(diǎn)叫“抬杠”,文雅一點(diǎn)是“理越辯越明”;再就是掌握一點(diǎn)談話的技巧,《演講與口才》等雜志中這類實(shí)例是很多的。
(2) 寫——背——說三步訓(xùn)練法
(3) 盡量把話說得簡潔,明了
(4) 消除自卑感,增強(qiáng)自信心
總結(jié):一是大膽,二是興趣,三是技巧
二、 正確理解“言為心聲”
話題輯錄,學(xué)生分組,選擇話題,討論。
1、暑假是外出旅游的大好時機(jī),如果你曾參觀過某個旅游景點(diǎn),請你談?wù)劼糜蔚氖斋@。當(dāng)然,如果你沒去旅游,也請你就作為一種現(xiàn)象--“旅游經(jīng)濟(jì)”談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2、在一次班級競聘會上,你準(zhǔn)備應(yīng)聘班長,可是,這時你聽到一句冷言冷語:就你瞎逞能!你怎樣回答這句冷嘲熱諷?
3、威海市今年夏天定量定時供水,你對此作何感想?
4、今天開的是新教材培訓(xùn)會,作為經(jīng)歷舊教材熏陶的一名中學(xué)生,你有何感想?你對教材改革提供那些建議或意見?
5、請你就某一項(xiàng)最新科技成果談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
6、請你就某一新聞熱點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
7、在不遠(yuǎn)的將來,當(dāng)你填報高考志愿時,你是選擇你喜歡的專業(yè)還是那些“熱門專業(yè)”?
8、中學(xué)生出國利大于弊還是弊大于利?
9、老師和家長對中學(xué)生過生日“大操大辦”現(xiàn)象頗有微詞,中學(xué)生們卻樂此不疲。你怎么看中學(xué)生過生日“大操大辦”?
10、電子(電腦)游戲,家長對此恨之入骨,學(xué)生對此欲罷不能:它有如此之大的魔力!請你從學(xué)生的角度談?wù)剬W(xué)生玩游戲的利與弊。
三、怎樣把話說的機(jī)智、幽默
美國演講專家理查德即興演講的“四步曲”
如何做好即興演講,避免因措手不及而陷入難堪的境地呢?美國演講專家理查德總結(jié)了一個即興演講的“四步曲”,這四步是:1,喂,喂!2,為什么要浪費(fèi)這個口舌?3,舉例。4,怎么辦?
溝通交流的竅門【2】
最近一篇文章談到和別人溝通交流觀點(diǎn)的過程中可以用到的一些小竅門,不要讓你頭腦里精彩的點(diǎn)子經(jīng)過嘴就打了折扣。這些竅門主要從運(yùn)用聽眾熟悉的語言和提煉觀點(diǎn)兩個方面著手,來達(dá)到更有效的溝通和交流。
使用同一種說話方式
用和聽眾相同的語言最容易和他們溝通,就好像兩個說家鄉(xiāng)話的老鄉(xiāng)。
* 學(xué)會用不同的方式來表達(dá)你的想法。
* 練習(xí)針對不同的聽眾群(朋友、不熟悉的人、積極或者消極的聽眾)表達(dá)你的想法。
* 面對不同的人采取對應(yīng)的說話方式,量體裁衣,對癥下藥。
* 察看聽眾的反饋,讓他們有時間提問題。
* 用聽眾熟悉的詞匯來解釋你的觀點(diǎn)。用以后的機(jī)會來消除誤解。
* 在一連串觀點(diǎn)之間給聽眾喘息的空間,不要把他們累死了。
* 引發(fā)互動,讓聽眾挑剔你的觀點(diǎn)比隨口敷衍要好得多。
提煉觀點(diǎn)
不要指望一次就把想要表達(dá)的一股腦都丟給你的聽眾,他們會受不了的。想象一下你和你的聽眾在電梯里碰面,只有六十秒。想想需要用怎樣精煉的語言來告訴他你的觀點(diǎn)?
* 你的觀點(diǎn)的中心思想是什么?
* 你是否能用盡量少的語言來表達(dá)清楚你的觀點(diǎn)?
* 你是否能通過形象的類比來表達(dá)你的觀點(diǎn)?
* 你的觀點(diǎn)中哪些地方最不容易搞清楚?你能想什么方法來改變它?
* 用圖片是不是能幫助你?
* 有沒有什么東西留到以后再說也不會太妨礙現(xiàn)在的對話?
* 在高度提煉的表達(dá)了你的觀點(diǎn)后,你可以怎么繼續(xù)?
建立人際關(guān)系的建議【3】
和你的客戶建立好的人際關(guān)系不是件容易的事情,有時候別人不再買你的帳不是因?yàn)槟惝a(chǎn)品不好,只是因?yàn)橘I了東西后你就消失了。Heidi Miller在她的blog里談到八個建立人際關(guān)系的小竅門:
1. 在每次合作成功后都發(fā)一封手寫的感謝信,F(xiàn)在不會有人做這樣的事情了,這么做讓你顯得很特別。
2. 對于首次合作的客戶,送他們一件禮物表示感謝。
3. 做一個新聞組或者blog來和你的客戶保持聯(lián)系。
4. 每半年給你的客戶打個電話告訴他們你還記著他們。
5. 在節(jié)日給他們發(fā)賀年片。
6. 在節(jié)日給重要的客戶送節(jié)日禮物,哪怕只是些印著公司標(biāo)記的小玩意。
7. 如果有機(jī)會,為他們介紹些你所知道的好產(chǎn)品、商機(jī)或者只是不錯的人。
8. 找個好的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師,保證別人用google能很容易搜到你。
不是只有吃飯打球才能建立人際關(guān)系,總是臨陣磨槍不如平常下點(diǎn)功夫。這些竅門都不需要花太多的精力和財(cái)力,但也許很有效,特別是小企業(yè)。
四、說話要注意文化傳統(tǒng)背景
提倡咬文嚼字
明確:
例 子 分 析 道 理
“你是沒有骨氣的文人”一句的修改 不同句式,不同意味 文字和思想情感關(guān)系密切
《史記》李廣射虎一段的改寫 增減文字,意味不同
“僧推月下門”一句的推敲 不同字眼,不同意味
《惠山烹小龍團(tuán)》三、四句的剖析 用聯(lián)想義,意蘊(yùn)豐富
“柳腰桃面”等套語的評述 濫詞舊語,毫無新意
3、 在上述討論基礎(chǔ)上列舉課外尋找的實(shí)例并加以評說。
明確:本問題有一定難度,教師可適當(dāng)先援引一些學(xué)生熟悉的實(shí)例先行進(jìn)行解說,如:
原文:眼看朋輩成新鬼
改文:忍看朋輩成新鬼
解說:“眼看”沒有“忍著”的悲憤意味。
原文:春風(fēng)又到江南岸
改文:春風(fēng)又綠江南岸
解說:“綠”較之“到”寫活了江南的勃勃生機(jī),又流露出喜悅興奮的心情。
原文:紅杏枝頭春意濃
改文:紅杏枝頭春意鬧
解說:非一“鬧”字,不能形容其杏之紅,其紅之濃。“鬧”將無“聲”的景象隨著上有“聲”的意味。日常經(jīng)驗(yàn)里的視覺、聽覺等感覺被彼此打通,多層次地將審美的精微感受傳達(dá)出來。
最后在總結(jié)課內(nèi)外諸多實(shí)例的基礎(chǔ)上讓學(xué)生明確文字和思想感情有密切關(guān)系,語言跟思想情感走,更動了文字就同時更動了思想情感。只有刻苦自勵,推陳翻新,時時求思想情感和語言的精練與吻合,才會逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。
五、成功演講的突破口
這里的“角度”,是指演講的立足點(diǎn),著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),是關(guān)系到確立主題、選
擇材料和選用表達(dá)方法等諸方面,它是成功演講的有效“突破口”。
一、主旨的方位定向要從提示事物本質(zhì)出發(fā)
二、選擇材料的角度要從反映事物特征出發(fā)
事物的特征往往不是唯一的,這就決定了其外在特征深入內(nèi)質(zhì)、橫向推演的途徑
不一,或者說,有很多切入點(diǎn)。演講者由事物的某一特征作為觸發(fā)點(diǎn),作為論理抒情
的突破口,通過形象的渲染,延伸推想到人類社會某種經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律和哲學(xué)思想。就反
映了主題在某一特征框定下的意義。這不僅能夠啟迪聽眾的智慧和洞悉力,還可以創(chuàng)
設(shè)哲理美的境界、氛圍。
請看<<泥土的聯(lián)想>>:
三、語言表達(dá)角度要從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)
當(dāng)主題、材料決定并料熟于心時,就要在運(yùn)思、煉意、結(jié)構(gòu)、技巧和言語等好好斟
酌,怎樣講效果好就怎樣著眼,立體化地反映演講內(nèi)容和思想意旨,使演講 生動活
潑,又全面深刻,臻于完美。
演講詞<<在血與火的征途上>>就是通過一組鏡頭,從不同側(cè)面反映了一個共
同的主題:
另外,在選擇和確定角度時,還要注意以下幾個問題:
一要選擇準(zhǔn)琿是最基本的要求。即不僅能反映出客觀事物的本質(zhì)、抓住事物的特
征,更重要的是,所確立的角度要能夠達(dá)意表旨,析理明道,使演講具有最佳的說服
力和感染力。
二要選得巧,出奇制勝。
總之,角度是成功演講的“突破口”要想講得深,講得新,不能不在角度的選擇
和變換上下一番苦功。
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