高職藝術類畢業(yè)生就業(yè)管理工作

時間：2022-10-01 01:40:16 藝術類畢業(yè)論文我要投稿

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高職藝術類畢業(yè)生就業(yè)管理工作

　　摘要：近幾年隨著高職生的擴招，高職畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，高職類畢業(yè)生就業(yè)也成了社會的新問題。本文主要就藝術類高職高專院校如何在辦出特色、加強就業(yè)指導、實施全面管理等方面采取措施進行探討。

　　關鍵詞：畢業(yè)生就業(yè)情況主要就業(yè)工作經(jīng)驗存在問題和相應建議

　　一、畢業(yè)生就業(yè)工作情況

　　筆者所在的湖南工藝美術職業(yè)學院的畢業(yè)生深受社會的歡迎，近幾年來我院畢業(yè)生一次就業(yè)率均在90%以上。但是隨著全社會藝術類畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，我院目前面臨新的形勢，就業(yè)壓力越來越大，如何進一步做好畢業(yè)生的就業(yè)工作成為學校面臨的一個重要課題。隨著人們對生活、工作環(huán)境美學品位的提高，社會對藝術設計類人才的需求量大大增加，又基于我院專業(yè)的鮮明特色，近年來畢業(yè)生就業(yè)形勢比較樂觀。今年自元月份開始就陸續(xù)有用人單位來我院挑選畢業(yè)生，先后共有100多家用人單位來我院招聘。由于我院屬于藝術設計類院校，就業(yè)情況比較特殊，用人單位需求設計人員不成批量，畢業(yè)生就業(yè)大部分是零散式的，所以我院一方面采取邀請用人單位來校參觀畢業(yè)生作品展、畢業(yè)生見面會等形式的活動，進行雙向選擇，用人單位遍布北京，上海，福建，江浙及廣東沿海30多個大、中城市和地區(qū);另一方面充分利用我院往屆畢業(yè)生資源進行就業(yè)推薦。據(jù)初步統(tǒng)計，我院往屆畢業(yè)生中有4000人以上在沿海地區(qū)發(fā)展并且有1000多人自創(chuàng)公司，他們這些公司每年均有一定的畢業(yè)生需求量。我院多次邀請往屆畢業(yè)生回校進行講座，并挑選合適的畢業(yè)生去公司就業(yè)。

　　二、畢業(yè)生就業(yè)工作的主要工作經(jīng)驗

　　我院始終將畢業(yè)生就業(yè)工作作為“一把手工程”，在思想教育、職業(yè)教育、實踐性培養(yǎng)等環(huán)節(jié)上，貫徹“職業(yè)教育精髓”，突出一專多能、全面發(fā)展，注重學科特色和學生能力的培養(yǎng)，全面關心學生的成長和畢業(yè)生就業(yè)能力的提高，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項系統(tǒng)工程來設計管理，收到了顯著成效。

　　1.搞好畢業(yè)生就業(yè)教育：學院把“畢業(yè)生就業(yè)指導”課程納入教學計劃，發(fā)放教材進行系統(tǒng)教學。就業(yè)指導中心教師還對畢業(yè)生進行就業(yè)動員，使學生明確就業(yè)形勢、就業(yè)政策，樹立正確的擇業(yè)觀念，正確定位，克服期望值過高，非大公司、好單位不去和一次就業(yè)定終身等錯誤認識。邀請公司老總和成功創(chuàng)業(yè)的校友來校做就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡報告，獻身說法，傳授經(jīng)驗。

　　2.建立就業(yè)網(wǎng)絡：我院就業(yè)指導中心將每屆畢業(yè)生的專業(yè)、人數(shù)、適應能力、特點等情況，制成宣傳材料，廣泛向用人單位散發(fā)，使用人單位了解我院畢業(yè)生的優(yōu)勢，從而積極選聘。做好網(wǎng)絡信息收集工作，及時傳達各種就業(yè)信息、就業(yè)渠道，及時在學院公布欄、學生宿舍公告欄上公布各類就業(yè)招聘信息，做好上傳下達工作;同時組織畢業(yè)班學生參加各類就業(yè)供需見面會。

　　3.建立畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤體系：我院每年在畢業(yè)生離校前給學生發(fā)放就業(yè)情況跟蹤表，以便畢業(yè)生落實單位后可以及時反饋到我院。

　　多年以來，學院正逐步在全國30多個大、中城市和地區(qū)建立了畢業(yè)生推薦就業(yè)網(wǎng)絡，積極配合相關企業(yè)，按其所需輸送優(yōu)秀人才，贏得了極佳的信譽;樹立了良好的形象，取得了優(yōu)異的成效。

　　4.重視社會實踐，提高就業(yè)能力：學院重視學生實踐實習，將實習與就業(yè)結合起來。一方面讓學生學習企業(yè)最新技術，另一方面利用畢業(yè)生到企業(yè)實習的機會，了解學校教學和實踐要求之間的距離，為企業(yè)選人用人創(chuàng)造條件。為此，我院已與30多家機關企業(yè)建立了實習培養(yǎng)關系，通過這些實習基地的實習，學生學到了很多書本上學不到的知識，學科優(yōu)勢和市場需求的有效結合使畢業(yè)生適應社會的能力大大增強，畢業(yè)生可以迅速地融入社會，進入角色，迅速成長為業(yè)內的佼佼者。

　　三、畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的困難和問題

　　1.由于社會大環(huán)境存在用人單位在畢業(yè)生聘用上追求高學歷而不重視實際需要的現(xiàn)實問題，使低學歷畢業(yè)生就業(yè)增加了難度，而畢業(yè)生的自身素質并沒有和他們的就業(yè)期望值同步提高，畢業(yè)生對就業(yè)單位提出的要求和社會用人的標準不一致，使我們的就業(yè)工作難度越來越大。

　　2.畢業(yè)生擔心以后調動工作困難，所以不愿在短時間內與就業(yè)單位簽訂正式協(xié)議。

　　3.用人單位對我院服裝設計專業(yè)畢業(yè)生的需求是呈批量的，而對其他的專業(yè)(如電美、廣告策劃、室內、裝潢等專業(yè))畢業(yè)生的需求是呈零散型的，因此這些專業(yè)的就業(yè)市場有待進一步開拓。

　　4.由于我院地處地級市，難以組織大規(guī)模的招聘活動，給畢業(yè)生的就業(yè)、擇業(yè)造成一定困難。

　　四、畢業(yè)生就業(yè)工作的有關建議和意見

　　1.就業(yè)指導課程體系有待加強。要加強畢業(yè)生的就業(yè)指導，對畢業(yè)生采取分層次、分類別、全方位的指導，明確定位，全面落實畢業(yè)生的去向。

　　2.就業(yè)工作宣傳(尤其是就業(yè)無形市場建設)的工作思路有待改進。

　　3.增加畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)費的投入。學院及各系應對畢業(yè)生就業(yè)工作的研討、外出調研和信息的收集、發(fā)布等給予一定的經(jīng)費支持，逐步建立并完善畢業(yè)生就業(yè)工作的場地、服務設施等，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供保障。

　　4.廣泛收集用人單位信息。應采取“走出去，請進來”的辦法，開拓西部就業(yè)市場，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

　　參考文獻：

　　[1]劉宗波.試論影響藝術類大學畢業(yè)生就業(yè)的主要因素及建議[J].藝術研究，2005，(2).

　　[2]張雪黎，張富強，胡穎輝.中國大學生就業(yè)，2007，(16).

　　[3]沈鴻銀.廣西藝術院校2006屆畢業(yè)生就業(yè)意向調查分析[J].中國大學生就業(yè)，2007，(16).