跑步運(yùn)動(dòng)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的跑步運(yùn)動(dòng)作文7篇，歡迎大家分享。
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇1
輕松松地完成了四公里的奔跑，沖掉一身的汗，心情十分明朗，從來(lái)沒(méi)想過(guò)跑步會(huì)成為我那么熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)！
初始關(guān)于跑步的記憶都是被要求的，大概初中住校生活開(kāi)始，每天早上天沒(méi)亮就會(huì)被一陣陣的驚魂電鈴叫醒，被迫開(kāi)始晨練，而所謂的晨練就是跑步了，記憶里的畫(huà)面就是一群昏昏欲睡的毛孩子?xùn)|倒西歪你拉我扯地在操場(chǎng)游魂似的蠕動(dòng)，同時(shí)學(xué)校的大喇叭還在高昂地播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲！
印象之二是初高中的體育課總是讓人極度害怕，當(dāng)然大部分時(shí)間是數(shù)學(xué)物理化學(xué)等科任老師來(lái)告訴我們體育老師有事所以請(qǐng)他（們）來(lái)代課，不過(guò)對(duì)我，倒更喜歡這一點(diǎn)，絕不是愛(ài)學(xué)習(xí)，而是害怕，因?yàn)轶w育課總有一些個(gè)固定項(xiàng)目，比如體育老師常常會(huì)瀟灑地笑著道：今天的課咱們先來(lái)個(gè)八百米熱熱身吧！或者目露兇光地道，罰，圍著操場(chǎng)跑3、4、5、6圈.......
更有甚者，上課看小說(shuō)被抓住，我的老師們就從來(lái)不體罰罵人什么的，他們都會(huì)默契地道：xxx，起來(lái)，操場(chǎng)跑十圈去，醒醒神！
本來(lái)以為大學(xué)肯定是自由了，不知道有多少人經(jīng)歷過(guò)早鍛煉打卡，體能八百米這種項(xiàng)目......
綜上所訴，我原是有理由極討厭跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
工作以后，胡吃海喝自由散漫......懶得別提多瀟灑！當(dāng)然也包括了身體健康指數(shù)也瀟灑地變化著！每逢定期體檢心里那個(gè)鼓打得也叫一個(gè)瀟灑著！繼而往后的每一次體檢報(bào)告都需要找理由向自己解釋?zhuān)�，指�?biāo)高可能是吃的油膩了，運(yùn)動(dòng)少了，嗯心態(tài)不好了......
現(xiàn)如今想來(lái)，那段時(shí)間簡(jiǎn)直是放出籠的豬一般養(yǎng)著！
回頭一想，是因?yàn)槭裁撮_(kāi)始運(yùn)動(dòng)的？最初的原因已經(jīng)忘了，最開(kāi)始選擇了簡(jiǎn)單又方便的跑步，堅(jiān)持了兩三個(gè)月，放棄了，過(guò)了許久組織人員籃球打了一年多，球友流失，然后羽毛球，這個(gè)隊(duì)友更不靠譜，堅(jiān)持一個(gè)多月再度流失，哈，索性也不邀約了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)人吧，于是再度回歸跑步。
開(kāi)始二百米的小圈四五圈后就累的狗似的，步伐不穩(wěn)，呼吸不勻，下來(lái)小腿直躥躥，慢慢堅(jiān)持每天加一圈，再加一圈，再加一圈直至突破一公里，兩公里......
跑步成為習(xí)慣以前，真正很久沒(méi)有嘗試過(guò)堅(jiān)持自律的`感覺(jué)，即使在之前的各種運(yùn)動(dòng)中都沒(méi)體會(huì)到過(guò)這種感受，那種在成功一次性突破兩公里的時(shí)候心里真是美呆了，那種回首往日就能感到實(shí)在的成就讓人上癮！而之后的一次次挑戰(zhàn)自我極限的感覺(jué)更讓人上癮！而一次次的堅(jiān)持后那種滿(mǎn)足和自信更更讓人上癮！而在每一次奔跑中思考人生的意義或者認(rèn)真的想念某個(gè)人那種純粹讓人欲罷不能......
現(xiàn)在我尤其喜歡一個(gè)人，享受著夕陽(yáng)迎風(fēng)奔跑，十二分的熱愛(ài)汗水順著額頭一滴一滴流下的感覺(jué)；熱愛(ài)路邊風(fēng)景在眼角緩緩倒退的感覺(jué)；熱愛(ài)在跑道上與人擦肩過(guò)身的感覺(jué)；熱愛(ài)奔跑后一口氣喝完一瓶蘇打水的感覺(jué)；熱愛(ài)沖掉汗水后四腳八叉躺在床上任由全身發(fā)酸的感覺(jué)......
最后，文不達(dá)意，不過(guò)奔跑，確實(shí)能堅(jiān)定一顆心，能改變一個(gè)人！
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇2
羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都知道吧，但是現(xiàn)在，我要改變跑步比賽的真實(shí)排名，為大家獻(xiàn)出一個(gè)精彩絕倫的羊狼跑步比賽!
第二天，黑大帥和瀟灑哥一起來(lái)到比賽場(chǎng)館，這時(shí)，比賽場(chǎng)館的人數(shù)竟然達(dá)到了驚人的99999人，整個(gè)場(chǎng)館都要擠爆了�？偹阍谘蜓蚓斓腵組織下，真?zhèn)�場(chǎng)館才安靜了一點(diǎn)。這時(shí)，黑大帥和瀟灑哥同時(shí)喊出:“預(yù)備，3，2，1現(xiàn)在開(kāi)時(shí)1000米跑步?jīng)Q賽!”“嘟--”隨著一聲哨響，喜羊羊，機(jī)器羊，灰太狼，藏羚羊都同時(shí)出發(fā)了，只有盤(pán)羊稍微落后一點(diǎn)點(diǎn)。“大家快看啊，灰太狼和喜羊羊基本上是并列住的，還有900米了。你們要加油啊!”這時(shí)，機(jī)器羊追到了第一名，灰太狼和喜羊羊又超過(guò)了機(jī)器羊，獲取了第一的寶貴位置!“現(xiàn)在是灰太狼和喜羊羊并列第一，機(jī)器羊第二，藏羚羊第三，盤(pán)羊第四名。
哇，大家快看啊，喜羊羊成功的超越了灰太狼，喜羊羊高興的的做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。就在喜羊羊和灰太狼分心的時(shí)候，機(jī)器羊又超到了第一名，這可急壞了懶羊羊它們和紅太狼。還有400米了，全場(chǎng)觀眾都停止了呼吸。最后100米了，喜羊羊和灰太狼基本是同時(shí)超過(guò)了機(jī)器羊。美羊羊它們和紅太狼才安心了，最后10米，灰太狼和喜羊羊都開(kāi)始加速了。
比賽結(jié)束了，我們只知道盤(pán)羊是最后一名，藏羚羊是第4名，機(jī)器羊是第3名，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是第一，誰(shuí)是第二。美羊羊?qū)醒蜓蛘f(shuō):“你看清楚了嗎?”“我怎么知道，基本上是同時(shí)的。”就在這時(shí)，瀟灑哥說(shuō):“經(jīng)過(guò)我的嚴(yán)密檢查，喜羊羊比灰太狼快了0.000000001秒，所以是灰太狼……紅太狼高興極了，她以為是自己的老公贏了，就高興的跳了起來(lái)(紅太狼沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)瀟灑哥的聲音，所以才會(huì)這樣子的)�！斑@位女士，請(qǐng)您坐下好嗎?我還沒(méi)講完呢，所以是灰太狼輸了。好，您可以大聲喧嘩了�！�
回到家，紅太狼狠狠地打了灰太狼一頓，一不小心把灰太狼打到天上去了，最后，當(dāng)然是那句名言:“我一定會(huì)回來(lái)的!”
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我們班的“女飛人”
“加油！加油！”一陣陣喊聲從翠苑二小傳來(lái)，哦！原來(lái)是翠苑二小在舉行第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
馬上，女子四百米開(kāi)始了。第一組有我們班的盧冰冰，她在第三跑道。槍聲一響，盧冰冰像離弦的箭一樣飛了出去。只見(jiàn)轉(zhuǎn)彎處就飛快超越其他跑道選手，她身后是三（4）班的女生，她們兩個(gè)人你追我趕，緊追不舍。就在最后一個(gè)彎道的沖刺階段，只見(jiàn)盧冰冰咬緊牙關(guān)，昂首闊步，拼命往前沖，最后拿下第一名。
很快，第二組開(kāi)始了，我們班的鄭盈盈上場(chǎng)了，槍聲一響，鄭盈盈像獵豹一般地飛奔出去，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，遙遙領(lǐng)先。第二圈了，只見(jiàn)鄭盈盈突然慢下了速度，肯定是第一圈的.時(shí)候消耗了一大半的體力吧！眼看就要被別人追上了，緊張的時(shí)刻，我們放大加油聲，吶喊聲，給鄭盈盈鼓勵(lì)助威。我想是我們的加油鼓勵(lì)了她，給她沖刺的力量，只見(jiàn)她加快步伐，快速擺臂，使出全身的力氣沖向終點(diǎn)。哇！又是一個(gè)第一名！
比賽這么激烈，我們?nèi)绱思?dòng)，興奮得我也想上去跑步了呢！希望下次我也能在比賽場(chǎng)中狂奔。
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇4
學(xué)校舉行了第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目，令我最不能忘懷的就數(shù)跑不了。
“啊！不好！離比賽跑步時(shí)間已經(jīng)快要到了！”想到這里，我趕緊跑到體育館門(mén)口去參加檢錄。
到了體育館門(mén)口，我找到了我所在檢錄處的位置，當(dāng)老師報(bào)到“4312”這幾個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我急忙站了出來(lái)，坐在了指定的座位上。等人數(shù)到齊了，老師就叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上準(zhǔn)備。只見(jiàn)操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試，就等裁判員一聲令下，只聽(tīng)“砰”的一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們健步如飛地躍出起跑線，他們互不相讓?zhuān)艿郎蠅m土飛揚(yáng)，仿佛海水漲潮時(shí)一樣般涌來(lái)。到了終點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯摹?/p>
開(kāi)始輪到我們組了，我惶惶不安地走到起跑線上，做好起跑姿勢(shì)，頓時(shí)，我感覺(jué)自己心跳加速，腿手顫抖，有氣無(wú)力似的。只見(jiàn)裁判員揮了揮手中的紅旗，表示要準(zhǔn)備比賽，我立刻目視前方，聚精會(huì)神起來(lái)，只見(jiàn)裁判員喊道：“各就各位，預(yù)備！”一陣如雷貫耳的槍聲響起，我就像離了弦的箭似的沖了出去，風(fēng)兒呼呼的在我耳邊吹過(guò)，其勢(shì)難擋，嘴里一個(gè)勁兒的'為我自己鼓舞：“加油！加油······”很快其她運(yùn)動(dòng)員被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，終點(diǎn)線離我只差一步之遙了，于是我竭盡身上所有的力氣向前努力地奔跑，終于我穿過(guò)了起跑線，得到了小組第一，我美滋滋地離開(kāi)了操場(chǎng)。
跑步比賽很快就結(jié)束了，但跑步比賽那種激動(dòng)人心的時(shí)刻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇5
昨天是田賽，而今天的徑賽讓我最害怕,但在爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)了最考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米。
今天的賽場(chǎng)可跟昨天不一樣，全校的同學(xué)都來(lái)看比賽了。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員揮灑著汗水，場(chǎng)邊啦啦隊(duì)更是心潮澎湃，一聲連一聲的加油此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員伴隨著加油聲，努力拼搏。
400米比賽準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張。隨著老師的'發(fā)令槍響，我“嗖”地一聲跑出了起跑線。當(dāng)時(shí)我大口喘著粗氣，呼吸很快，都能聽(tīng)到心跳聲。手臂前后擺動(dòng)，甩開(kāi)雙腿，一開(kāi)始很有力，但到最后腿變得發(fā)軟。就這樣，跑了一圈、兩圈……我跑得筋疲力盡，但慢慢的，我跑到了終點(diǎn)！就在那一刻，連老師都跑過(guò)來(lái)接我，還有些同學(xué)扶我回位置上，幫我倒水。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，也很興奮、自豪。
在這次比賽中，我得到了老師、同學(xué)的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)，還有運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅。當(dāng)然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我有一絲小小的遺憾，就是沒(méi)拿到獎(jiǎng)牌。所以我們每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，讓大家明年再創(chuàng)佳績(jī)！
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇6
“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我是陽(yáng)光好少年！”只聽(tīng)一陣陣口號(hào)聲從學(xué)校傳出，你一定很奇怪我們?cè)谧鍪裁窗�！告訴你吧！我們練習(xí)1000米長(zhǎng)跑。
今天大課間，我們練習(xí)了長(zhǎng)跑，起初同學(xué)們都覺(jué)得跑1000米一定會(huì)累得喘不過(guò)氣來(lái)。但沒(méi)想到的是帶頭領(lǐng)跑的竟然是五年級(jí)的同學(xué)，他們跑起來(lái)就像蝸牛一樣，很慢很慢，光用走的就可以超過(guò)他們。錢(qián)老師看見(jiàn)了，連忙糾正我們：“同學(xué)們雖然前面的同學(xué)跑的很慢，但我們一定要跑起來(lái)，這樣才能起到作用。來(lái)，一起喊口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我是陽(yáng)光好少年！我跑步，我鍛煉，強(qiáng)身健體素質(zhì)高！run,run,go,go,go! run,run,go,go,go!”我們聽(tīng)了也跟著老師喊了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，這響亮的`口號(hào)聲徹了校園……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著這清脆的鈴聲，大課間結(jié)束了。我們滿(mǎn)頭大汗地回到了教室。錢(qián)老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于這次長(zhǎng)跑的作文，我們開(kāi)心地答應(yīng)了。在老師一聲令下，整個(gè)教室里只聽(tīng)得見(jiàn)鉛筆在紙上“沙沙沙沙”作響，同學(xué)們都沉浸在寫(xiě)作的樂(lè)趣之中……
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