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運(yùn)動(dòng)作文

描寫運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-12 09:38:33 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

描寫運(yùn)動(dòng)的作文集錦6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎大家分享。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文集錦6篇

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  經(jīng)過訓(xùn)練、刻苦練習(xí)、彩排,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于隆重登場啦。

  開幕:這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校有史以來最為隆重、盛大的一次,不僅有每班的運(yùn)動(dòng)員入場儀式,還增進(jìn)了樂隊(duì)的伴奏及各個(gè)年級(jí)的節(jié)目。樂隊(duì)里有的同學(xué)打著大鼓,有的同學(xué)敲著小鼓,還有馬宇超在舉著指揮旗指揮節(jié)奏?茨钦裾裼辛Φ墓(jié)奏,正反映出同學(xué)們驕傲、自豪的心情。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還請(qǐng)來了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),電視臺(tái)記者前來觀看。節(jié)目有五年級(jí)的柔力球表演、三年級(jí)手球操和老師的.柔力球表演。看老師表演柔力球,可一點(diǎn)也不比我們差呢。

  比賽:這回的比賽有十多項(xiàng)項(xiàng)目,田徑類有60米、200米、800米和接力。還有跳高,跳遠(yuǎn)、雙搖、盤踢毽子等項(xiàng)目。其中最為激動(dòng)的就是800米和接力了。

  溫司棋是跑800米的選手,在跑前她的情緒很低落,低著頭,對(duì)跑800米很苦惱。這事各路好友紛紛上去打氣:“加油,溫司棋, 你是最棒的!”“棋棋,放輕松,你按平時(shí)狀態(tài)發(fā)揮就行了!迸笥训墓膭(lì),讓溫司棋有了信心,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,差了小半圈,她是必勝無疑了。成績下來,她是全年級(jí)800米的第一。

  最動(dòng)人心魄的就是接力比賽。這場比試加分最多,在這個(gè)比試中得了第一基本上就是團(tuán)體第一了。每班排除五名男生五名女生,按傳棒的方式往返。每當(dāng)一個(gè)人接過棒來開始跑,我們就會(huì)大喊XXX加油,但遺憾的是,中間傳遞時(shí)失誤一次,讓297班得了第一。

  頒獎(jiǎng):在接力過后,就是為期二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式了。我班總分位居第二,第一是297班。在比賽中,每位同學(xué)都盡了自己的一份力,這張獎(jiǎng)狀的獲得也凝聚著每位同學(xué)的汗水。它是我們辛勞的最好見證。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  星期三,天氣晴朗,萬里無云,我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開幕會(huì)上,每個(gè)班都衣著隆重,造型各異,有的班拿著足球,有的班拿著彩虹雨傘,有的班拿著羽毛球拍,有的班拿著氣球……

  我們班一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健兒穿著五彩繽紛的班服,頭上戴著一條五顏六色的頭巾,邁著整齊的步伐,手里拿著籃球和排球,高喊著我們六三班的口號(hào):“三三三三,絕不一般,齊心協(xié)力,勇奪桂冠!”我們的校隊(duì)--紅旗隊(duì)個(gè)個(gè)都精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)地拿著紅旗排列著,好像一個(gè)個(gè)小軍人在接受訓(xùn)練。

  開幕式結(jié)束后,接下來就是團(tuán)體接力賽,我們班運(yùn)動(dòng)健兒在瑟瑟秋風(fēng)中都集體穿著短褲,神氣地挺著胸,等待著比賽,第1棒是鮑沐珹,只見她緊張地冒著冷汗,這時(shí)裁判說:“各就各位……預(yù)備……嘭……”

  隨著槍聲響起,我們班的鮑沐珹奮力地沖出去,但不一會(huì)兒就被別班超過了,我的心在“砰砰”地跳,多想自己能站在旁邊為他們吶喊,第二棒傳給林正軒時(shí),不管他怎么追就是趕不上,傳給第三棒張琳炫時(shí),張琳炫像一只離弦的箭一樣沖出去,瞬間沖到了第一名,我心里的一塊大石頭終于落下來了,一棒接著一棒,但傳給最后一棒謝芃暤的'時(shí)候不小心掉棒了,急得我們哇哇大叫,還好他眼疾手快,從地上撈起接力棒就沖了出去,場外的我們吶喊道:“加油,謝芃暤!”謝芃暤聽到了我們的加油聲,更加加快了步伐,加速向終點(diǎn)沖去,場外的我們興奮地吶喊道:“好樣的,第一名!”

  個(gè)人賽最讓我印象深刻的是跳繩比賽,我跟孫睿在做繩子試驗(yàn),然后一個(gè)老師吹響了哨子說喊道:“預(yù)備--開始!”

  隨著哨聲響起,我跟孫睿拼命的跳,但是中途我很不幸地?cái)嗔怂拇,最后成績我跳?29個(gè),孫睿跳了161個(gè),我非常遺憾的沒為班級(jí)爭光,但媽媽安慰我說:“沒關(guān)系!重在參與,我們繼續(xù)努力,明年有機(jī)會(huì)的話,再為班級(jí)爭光!”

  經(jīng)過三天的比賽,我們班取得了六年級(jí)段團(tuán)體第一名,怎么樣?我們六三班就是不一般,我為是六三班的一員而感到驕傲!

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天早上,我們學(xué)校的年級(jí)都來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我今天的心情非常好早上來的時(shí)候我看見了有人在打鼓,有人在騎自行車,!好熱鬧呀!

  今天我們班有一些人是六十米跑步,有一些人是一百米跑步,我班六十米跑步的人和一百米跑步的人,我們都在說:“加油!那些喊加油的人我想應(yīng)該都在為我們班爭光。我們?cè)缟虾拖挛缍加羞\(yùn)動(dòng)會(huì),明天和后天都有運(yùn)動(dòng)會(huì)。我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)很好,而且運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該是鍛煉身體的'。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  今天我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我們排著隊(duì)來到沈一初操場各班指定的地點(diǎn)。然后我們都坐在自己的位子上看比賽。我們比賽的項(xiàng)目很多,有接力賽跑。長短跑。壘球。跳遠(yuǎn)。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽,這是一個(gè)緊張激烈的'項(xiàng)目。

  比賽馬上開始了,一個(gè)兩個(gè)三個(gè) 輪到我了,我小心接住對(duì)方的接力棒,使出全身的力氣奮力向前跑,把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們?cè)谂赃叢粩嗟睾爸?加油,加油! 我想:無論這次比賽成績?nèi)绾,只要我們盡力了,那就可以了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然不是一名運(yùn)動(dòng)員,但我有信心爭取參加下屆運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班級(jí)爭光。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  星期六、星期日兩天,我們朱家尖小學(xué)舉行了第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  星期六的早上先舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,首先進(jìn)場的是四位姐姐牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐,后面跟著各個(gè)方隊(duì)。我們班跟在一年級(jí)后面,排著整齊的隊(duì)伍,踏著有力的步子向前走著。當(dāng)我們來到主席臺(tái)前時(shí),我們?nèi)嘈∨笥讯嫁D(zhuǎn)身面向主席臺(tái),一邊喊起響亮的口號(hào):“海獅樂樂,楊帆起航;海獅樂樂,再現(xiàn)風(fēng)采,”一邊舉起手上的`太陽花,一朵朵美麗的花兒盛開,露出火紅的花蕊,像一個(gè)個(gè)小火球。這時(shí)我心想:我們二四班的方正是最棒的。果然不出我所料,得了個(gè)第一名,真是太開心了!開幕式結(jié)束后就進(jìn)入比賽了,第一場是親子運(yùn)動(dòng):青蛙跳,當(dāng)時(shí)旁邊參賽的家長和小朋友都非常緊張,我也一樣,心里像竄了一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停,手心直冒汗。我們班開始跳了,前面的小朋友一個(gè)接一個(gè)的順利跳過,輪到我了,我集中注意力配合媽媽的每個(gè)動(dòng)作,小心地跳過了一片片荷葉。接著是接力賽,槍聲一響,我們像離弦的箭一樣,飛快地沖了出去。在家長、老師和同學(xué)們的吶喊聲中,我們竭盡全力,沖向終點(diǎn),雖然個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁,但臉上都還洋溢著自豪的笑容。第二天,又是一場場的跑步比賽,當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員跑過來時(shí),我們激動(dòng)地離開座位,高聲大喊:“加油,加油!”

  就這樣,我們度過了一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天是10月18日,是一個(gè)與眾不同的日子。這一天,是一個(gè)“艷陽天”,同時(shí)也是我們小學(xué)生涯中的最后一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一陣清風(fēng),把我們3班的同學(xué)和汪老師都送到了校園里,片刻過后,隨著音樂的響起,隊(duì)列檢閱開始了。這一次的隊(duì)列檢閱可更是豐富多彩:在音樂的伴奏下,一至六年級(jí)方隊(duì)緩緩走過主席臺(tái)。在經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候,有的放氣球,有的放鴿子,五花八門。盼啊盼,終于盼到我們班了,我們排成箭頭方陣,手持我們班的象征:太陽、飛羽氣球,踏著莊嚴(yán)而整齊的步伐走向主席臺(tái)。走到主席臺(tái)前,我們就舉起氣球,一邊前后擺動(dòng),一邊齊聲吶喊:“太陽太陽斗志昂揚(yáng),飛羽飛羽團(tuán)結(jié)進(jìn)取!辈焕⑹歉冻隽硕嗌,就有幾分收獲,我們班最終取得了隊(duì)列檢閱第四名好成績。就連其他班的老師都夸我們隊(duì)伍整齊。

  隊(duì)列檢閱和開幕式剛剛結(jié)束,我們的心里還在回憶之時(shí),緊張激動(dòng)的三十米迎面接力賽開始了!廣播的通知輕快有力,仿佛也很期待我們出色的表現(xiàn)。隨著老師的一聲令下,我們班的同學(xué)們就箭似的飛了出去,其實(shí)這個(gè)比賽靠的就是配合和接棒,要是這小小的棒子一掉,要付出的可就是悲痛的代價(jià)?上,這次小小的棒子還是不給我們班同學(xué)的面子,還是不由自主地跟大地哥哥玩了起來,或者不想離開同學(xué)們的手心。這次慘痛的代價(jià)是必須承認(rèn)的——倒數(shù)第二……

  下午,激動(dòng)人心的`拔河比賽,在驕陽之下舉行。這拔河比賽說來簡單其實(shí)也難。不過就把繩子啦過來嘛,這多輕松、多容易!可惜,不是一對(duì)一,而是群體的力量對(duì)決。所以要力氣,要配合,要用群體的力量來打敗對(duì)手?上,這次真是運(yùn)氣不好,遇到了強(qiáng)敵——十班,幾乎年年獲獎(jiǎng)的十班!可是我們也不畏懼,打頭陣的何俊逸用盡了九牛二虎之力,中間和尾部的同學(xué)也不賴,拼命地拉啊拉,繩子也沒有浪子回頭。唉!失敗過后又是失敗,不是人們常說,失敗是成功他媽嗎?怎么我們失敗了過后他的兒子成功怎么還沒出現(xiàn)啊?也許是天氣太熱或成功看不起“小個(gè)子”或使不出力的“大個(gè)子”吧……

  第二天下午,同學(xué)們都“活力四射”,下定決心要在投籃上一雪前恥,召喚成功!我們?cè)趧e個(gè)班投球的時(shí)候,就站在旁邊觀察,吸取經(jīng)驗(yàn),很快我們就發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”。開使投籃了,我們“士氣十足”,有的同學(xué)耍起了特技,可惜,耍帥,并不等于能讓成功降臨,這不,失敗又來了,這個(gè)球沒進(jìn)。輪到我了,我激動(dòng)不已的站在“風(fēng)水寶地”上,結(jié)果,事與愿違,還是沒進(jìn),肯定是力氣太大了才把這“風(fēng)水寶地”的“神氣”給嚇跑了。成功還是不愿出頭露面,我們只進(jìn)了16個(gè),而且多數(shù)是女生進(jìn)的球,作為男生的我,真是羞愧不已啊!

  第三天,小學(xué)生涯中最要命的一天,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最傷心的一天——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的“末日”到了。這一天,同學(xué)么仍舊“士氣十足”,而且更“旺”了。這是最后一次,也是唯一能搬回團(tuán)體總分的機(jī)會(huì)——30米結(jié)伴同跑。這一次要的是默契和反應(yīng)并肩,速度與接棒并進(jìn)!我們都巴不得把成功請(qǐng)回來,可是,這又有什么用呢?棒子終于給了我們面子,可惜啊可惜!只是他還是改不了喜歡待在同學(xué)們的手心里,不愿出來。唉,悲劇重演又重演!

  在嘆息中,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然離開了,閉幕式開始了,這是我們最不希望的事情,因?yàn)槲覀儾唬「!心!可惜,天不隨人意,閉幕會(huì)還是按時(shí)開始,按時(shí)結(jié)束了……是。∵@次冬運(yùn)會(huì),的確是我們最難忘的一次因?yàn)檫@是六年來,最失敗的一次,也是小學(xué)生涯中的最后一次……

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