籃球運動會的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的籃球運動會的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

籃球運動會的作文1

　　“加油！加油！”操場上的加油聲震耳欲聾，原來是學校正在進行籃球比賽！

　　這次籃球比賽我們班抽簽抽到了第三，班級兩兩對決，我們對戰(zhàn)十班。我們班一直在比賽方面都不太行，一般在初賽階段就輸了，這次對戰(zhàn)十班壓力很大。

　　十班高手如云，我們在氣勢上就先輸了一籌。首先進行的是男子比賽，我們班的男生們開始做熱身準備，隊員們個個精神飽滿。哨子吹響，我們班開球，謝磊將球向上一擲，往鐘政淇投去，可被十班的人搶了過去。

　　十班隊員之間配合十分默契，展現(xiàn)的實力讓我們十分驚訝。他們班的校隊隊員帶球過人，沖破我們班隊員的重重防線，將球投了進去。接著我們班的.前鋒鐘政淇搶占先機，將掉下來的球接住，然后傳給謝磊。謝磊帶球往前沖，正要投時，不料，一位十分高大的十班隊員搶下了球，迅速投了一個三分球，他們投進了。我們班的啦啦隊員見到這一幕，為我們班的隊員們加油打氣，加油聲一浪高過一浪。最后，我們班還是以0：4輸給了十班。

　　緊接著進行的女子籃球賽也十分激烈，場上的隊員們個個精神飽滿，斗志昂揚。雖然比賽最終以2：3落幕，但比起以前，我們班在今天的比賽上的表現(xiàn)可以說是非常不錯了。

　　比賽雖然輸了，但我們雖敗猶榮，因為我們至少堅持過，奮斗過。比起以前，我們又前進了一步。

籃球運動會的作文2

　　今天萬里無云，春意盎然，我們學校趁這個難得的好天氣舉行了一場激動人心的籃球比賽。這次的籃球比賽，最讓我難忘的還是我們班男生隊員和五(6)班男生隊員的“巔峰對決”�，F(xiàn)在，就讓我來為你們解說一下這場精彩的球賽吧!

　　首先，雙方隊長一起朝空中扔球，我方的謝欣言立刻像“空中飛人”一般躍起，搶走了球。搶走球后，謝欣言一路狂奔，朝自家籃筐跑去。哎呀，不妙!五(6)班的一位對員一個“順手牽羊”把球搶走了，我方的防守隊員馬玉龍立刻沖上去使出一套優(yōu)美絕倫的“眼花神功”，把對方掌球的那名對員弄得頭暈目眩后，立刻搶過球扔給了曾語軒，曾語軒傳給謝欣言。謝欣言來了一個“倒投神功”，把球成功地投進了籃筐!我們班的同學一下子歡呼雀躍。球進籃后，郭耀榮從籃筐下接到球，傳給了黃鴻軍。黃鴻軍人高馬大，接過球縱身一躍，一個“扣籃神功波”，再次讓球進了籃筐。就這樣，上半局結束了，我們班以4：0的優(yōu)勢暫時領先。

　　中場休息完后，下半局開始了。由我們班的'曾語軒發(fā)球。只見他奮力一拋，將球扔了出去�？上�，球被對方隊員攔下了!這可怎么辦?只見對方攔住球的那名隊員十分高，馬玉龍的招數(shù)對他一點“殺傷力”也沒有，只有眼巴巴地看著他把球投入籃，為他們班奪分了。但是，我班隊員才不會因此而灰心喪氣的呢!你看：曾語軒在球進我方籃筐后，奪下球，立刻傳給黃鴻軍，黃鴻軍一個跳投�？上�，球沒進。球落下后，謝欣言又接住，再次灌籃……就這樣，我方對員越打越勇。打得對方措手不及，防不勝防，陣勢大亂。最終，我們以6：2的優(yōu)勢勝利了!

　　這次我們班與五(6)班的籃球比賽真讓人拍手叫絕!我從中也明白了一個道理：只有團結，有強烈的團隊合作精神，才會成功。

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