運(yùn)動的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
這學(xué)期迎來了我們?nèi)巳似谂蔚娜兆印杭具\(yùn)動會。
我很榮幸的當(dāng)上了運(yùn)動員。
在檢錄時(shí)我很緊張，雖然這不是我第一次參加了，但我是第一次穿上了提高跑步速度的釘子鞋！
當(dāng)在準(zhǔn)備跑時(shí)，我的心緊張得像要蹦出來似的。當(dāng)聽到喊”各就各位“時(shí)，我不禁打了個寒噤�？赡苁且�?yàn)榫o張，可能是因?yàn)楹ε隆膊恢姆N原因使我感到全身好像注入了一股新的力量！”跑“ ，發(fā)令槍打響了！我們運(yùn)動員像一支迫不及待想立刻離弦的箭，飛也似的跑了。我在跑的過程中，心里為自己打勁：加油，加油……！到了啦啦隊(duì)那兒的時(shí)候，我頭也不抬像只脫韁的野馬拼命逃跑，好 像后面有強(qiáng)盜似的。因?yàn)檫^度的爆發(fā)力，雖然只跑了一百米，但我已經(jīng)筋疲力盡了。這是預(yù)賽，我跑了第二名！我知道自己一定會進(jìn)入決賽的'，這也是倍加一等的考驗(yàn)！
決賽的戰(zhàn)斗開始了！我一樣拼盡全力的跑，雖然跑了第四名，但我還是心滿意足了！其它的兩場比賽：200米和4×100米接力都跑了第四名。嘿，我跟第四很有緣呢！
最后我們班得了第七名，上次得了第八名，有進(jìn)步，雖然小，但也值得讓人高興嘛。因?yàn)橹卦趨⑴c，你說，對不對？
運(yùn)動的作文 篇2
記得去年暑假，我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。
也許是初學(xué)者吧，剛開始的時(shí)候我很膽小，不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里，還可以游起來時(shí)，想到了我只能游泳圈游泳，心里很不是滋味。
為了學(xué)會憋氣，我在家里成了滿滿一大盆水，放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次，我毫不猶豫的閉上了眼睛，把臉平放在水中，又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的，就用鼻子吸了一下，只覺得鼻子酸溜溜的`，無法忍受，趕緊把頭抬了起來。
經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我不再那么魯莽了，但是我不放棄，我相信自己一定可以學(xué)會憋氣。后來，我用嘗試了幾次，終于學(xué)會了憋氣。
接下來，我便開始了下一個“任務(wù)”——學(xué)會游泳的動作。我趴在地板上，練習(xí)著動作。我一會兒趴，一會兒仰，一會兒側(cè)著身子劃來劃去。我重復(fù)的做著這幾個動作，漸漸找到了感覺。
今天，我又站在了游泳館里，我在水中慢慢的劃著，慢慢的練著。果然，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳！
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽欣慰的說：“我們的亭兒長大了，靠自己的努力學(xué)會了游泳，真不錯！”我開心的笑了，快樂的笑容已滿了我的身上。
運(yùn)動的作文 篇3
萬物復(fù)蘇，春天已經(jīng)悄然來臨，各個學(xué)校也要開始陸續(xù)準(zhǔn)備校園春季運(yùn)動會了。
這次運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是在我的腦子里是依然沒有忘記運(yùn)動會上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒都給我留下了深刻的印象。
運(yùn)動會在大家眼里是很重視的，運(yùn)動員們比我們更重視，他們知道比賽第二，友誼第一，比賽就等于友誼賽，看你平時(shí)練習(xí)的好不好，在場上的發(fā)揮好不好，再就是友誼和堅(jiān)持。老師們的心里想的我猜著有個概念就是：沖過去，不管你是什么項(xiàng)目都得贏，我們覺得要堅(jiān)持。在女子400米跑步比賽中，我們班的同學(xué)周錫悅一開始就是倒數(shù)第一，但是她使勁得往前跑，這樣你們也許會覺得沒希望了，可是她不是放棄，而是狂奔，看到了我們的班主任，就拼命往前沖，最后得了倒數(shù)第二�？�，這就叫堅(jiān)持，有的人都會半途而廢，可她卻全力以赴為了班級的榮譽(yù)，她永不放棄，她的精神多么可貴，我們要向她學(xué)習(xí)。我們班的另一位同學(xué)徐鹿童在400米跑步比賽中一直遙遙領(lǐng)先，打破了年級的記錄呢！
如果下次我們學(xué)校再舉行運(yùn)動會，我爭取要當(dāng)運(yùn)動員，如果沒被選上，不要緊，我還是會靜靜地坐在那里為大家服務(wù)，吶喊助威，加油，盡我的全力來投稿。
運(yùn)動員們的努力為我們班獲得了4*100接力的男女兩張獎狀，我們班級同時(shí)又獲得了“精神文明獎”和“團(tuán)體總分第三名”的.雙豐收，已經(jīng)是一個不錯的成績了，只要努力就會有收獲，我永遠(yuǎn)相信這句話的含義。
這次成績是我們班級所有人的共同努力爭取來的，是運(yùn)動員拼搏爭取來的，是我們積極投稿爭取來的，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，體現(xiàn)了我們班的良好風(fēng)貌。
運(yùn)動的作文 篇4
大概每個學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動會，可是“趣味運(yùn)動會”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動會。“加油!加油!”星期五下午，運(yùn)動會開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運(yùn)動場交響曲”。很快，其他年級比賽完了，終于輪到我們五年級“大顯身手”了，同學(xué)們個個都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運(yùn)會差。第一個比賽項(xiàng)目是跳大繩，我沒有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)�！拔逡话嗉佑�!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運(yùn)的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。
最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的.同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了，四個班第一組的同學(xué)開始“過河”，開始時(shí)，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時(shí)，我們班明顯落后，拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動會。我們班雖然并沒有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了協(xié)作，學(xué)會了互相鼓勵幫助，還明白了其實(shí)成績并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
運(yùn)動的作文 篇5
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場“趣味運(yùn)動會”，當(dāng)時(shí)可熱鬧了！同學(xué)們都早已來到操場上，做好準(zhǔn)備等待著比賽開始。
全場比賽只有一個項(xiàng)目——“抱球迎面接力跑”。規(guī)則是男女運(yùn)動員分為兩隊(duì)，然后其中一隊(duì)的一名運(yùn)動員抱著兩個球跑到另一隊(duì)，另一隊(duì)的一名運(yùn)動員再抱著兩個球跑到這邊，比賽只有一個回合。
隨著一聲哨聲，運(yùn)動員們就如同離弦之箭似的“飛了出去，”我也在其中，我心里忐忑不安，害怕別人能超越我，當(dāng)我跑到一半時(shí)就已經(jīng)落后了，心里沒有了信心，忽然，我聽到了啦啦隊(duì)的助威聲：“三班加油，三班必勝！”我心想我不能辜負(fù)大家的希望，我一定要堅(jiān)持到底！我便一咬牙，閉上眼沖到了終點(diǎn)。下一個是我們班的范世博，他是我們班跑的最快的，他飛快地向?qū)γ媾苋�，我見他鄒著眉頭，咬著牙，知道他已經(jīng)努力了，便大聲說：“范世博加油，你是最棒的`！”他就加快了速度也沖到了終點(diǎn)。
哎呀！有一位同學(xué)不小心把球弄掉了，我們心里很著急，都恨不得自己沖上去幫她撿，有的同學(xué)便大聲喊：“快撿起來趕快跑呀！”唉！就因?yàn)樗覀儼嗟昧艘粋�不理想的名次。
雖然，我們與第一名擦肩而過，但是我們依然很開心，同時(shí)，我也體會到了二實(shí)小是個充滿樂趣的地方。
運(yùn)動的作文 篇6
今天是星期四，同學(xué)們都很激動，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓侨f眾矚目的運(yùn)動會！
比賽正在激烈的進(jìn)行中，現(xiàn)在是我們班的施孟鑫同學(xué)在跑60米。我們?nèi)喽荚跒樗佑�，而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁，跟他一起向前沖!“加油，施孟鑫，你是最棒的！爭取拿到第一！”激動的聲音從解說員嘴里發(fā)出，傳到了我們的耳朵里，“啊!施孟鑫開始加速了，他究竟能不能成為第一名呢？讓我們拭目以待吧！”我們?nèi)褙炞⒌乜粗洛e過了一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)�！八^第一名了！他能保持下去嗎？加油!堅(jiān)持就是勝利！”施孟鑫好像聽到了解說員的聲音，一直保持在第一名。最后，當(dāng)他接近終點(diǎn)時(shí)，五（1）班的選手突然加速，一下子壓線，奪得了第一名，施孟鑫與之相差了一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)在太可惜了，比賽就是那么殘酷，哪怕一瞬間，都有被超越的可能，所以，這就是競技體育的魅力！我們都為他可惜，不過仍然為他的第二名感到自豪！因?yàn)樗诒荣愔信ζ床�，積極進(jìn)取，是值得我們們?yōu)橹炔实�！之后的`比賽，只要是我們班的同學(xué)比賽，我們就會“提心吊膽”的特別關(guān)注。也有幾個同學(xué)給我們帶來了極大的驚喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級贏得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動會我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足——體育太差，要改進(jìn)，平時(shí)要刻苦鍛煉，保劍鋒從磨礪出，持之以恒，相信一定會提升自己的體能，我期待有一天也能奔跑在賽場上，為班級出一份力！為53班加油！運(yùn)動會真令人難忘啊！
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