實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文優(yōu)秀【7篇】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先是開幕儀式。由校長(zhǎng)帶領(lǐng)各位主任為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭,各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)集合。開幕式之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如茶的開始了。首先就是我們初一年級(jí)的跑操比賽我們班邁著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào)開始跑操。
跑操比賽結(jié)束了接下來(lái)就到了100、200、400的比賽了。忽然聽到了廣播員的`一句話:“助跑,是勝利之前的準(zhǔn)備,那個(gè)四十五度角是一個(gè)象征完美角度。加油,同學(xué)們!”這就話說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò),真正的勝利是那個(gè)完美的角度。1500米不是個(gè)小數(shù)目,然而我們對(duì)它有崇高的敬意,我們班到張穎慧在比賽中得了第2名。
這就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們得到了青春的釋放。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我參加了一個(gè)女生全能運(yùn)動(dòng)會(huì),里面有跑步、跳繩等等。比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是跑步,我不太擅長(zhǎng),總是被落下,但有些同學(xué)樂于助人,會(huì)陪我一起跑,我格外開心!雖然跑步我輸了,但我還是很開心。第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩,我很擅長(zhǎng),但我姐姐不太會(huì),我要細(xì)心地教她。這個(gè)項(xiàng)目我至少不算輸,我被夾在中間吧。第三個(gè)項(xiàng)目是體育,先做廣播體操希望風(fēng)帆,再做眼保健操,老師以前夸獎(jiǎng)過我,我應(yīng)該能贏吧。第四個(gè)項(xiàng)目是寫作,我寫作是全班第一,也得到了老師的認(rèn)可,這個(gè)項(xiàng)目我一定能得冠軍的.!其它的項(xiàng)目都是學(xué)到的知識(shí),就不用再說(shuō)了吧。這次比賽是我最開心的事了!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
真是天公不作美,星期三居然不下雨!我沮喪地在走廊上排好隊(duì),耳朵聽著一大堆班級(jí)同學(xué)的歡呼聲,都快要哭了啦!
還好,第一天只是舉行田賽(就是不跑步之類的)。不過,我還是弛緩的不行,因?yàn)槲乙葘?shí)心球!上一次因?yàn)榈谝淮瓮肚蚴,我竟與金牌擦肩而過。這次,我要加油,為班級(jí)爭(zhēng)光!
我真是可憐,居然排在第一個(gè),這將象征著我作為代表一定要表現(xiàn)好。老師先讓咱們?cè)嚵艘淮,我認(rèn)為不空想。終于正式開始競(jìng)賽了!我投了第一次,感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢,立即回想走回隊(duì)伍后面。劉曦民(仿佛是他)問我的成績(jī),我說(shuō)不知道。排在我前面(因?yàn)槲沂堑够厝ヅ诺,所以前面還有人)的一班的黃文丹告訴我:“你投了六米多,我們才投四米多!蔽液芨吲d,然而臉上不表情,淡淡地回答一句:“哦!
終于投完了三次,我覺得自己表現(xiàn)個(gè)別。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在看他們比賽的時(shí)候聽到鄧?yán)蠋熜嘉迥昙?jí)女生實(shí)心球的成績(jī),當(dāng)聽到我得了第一名的時(shí)候,我就搖身邊的黃嘉藝,差點(diǎn)把她給晃暈了!我上午領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,還拿了一個(gè)金牌,我很高興!我身邊的'班級(jí)同學(xué)紛紛要看我的獎(jiǎng)狀跟金牌,我很自豪地給了他們。
今天上午,我們跑了六十米。我人緣還不錯(cuò),大家都對(duì)我說(shuō)她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一,于是安慰自己盡力就可能了。沒想到預(yù)賽拿了小組第二,全是我拼盡全力奔跑的成績(jī)!下戰(zhàn)書就是決賽,我鼓勵(lì)自己加油?墒菬o(wú)論我怎么努力,始終只能跑到小組最后,然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎(jiǎng)狀才知道我在六個(gè)人里面得了第五。
到了下午,我才獲悉我要和五(3)班那個(gè)跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比!我原本的目標(biāo)是超過一班的吳盈,可是我竟然連她都不超過!真是不愉快,跟上午的表現(xiàn)反差好大呀!
今天比了最后一項(xiàng)——趣味名目!這里面有我的運(yùn)球接力。切實(shí)我基礎(chǔ)沒有認(rèn)真練過,素來(lái)就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦?只好勉強(qiáng)上陣唄!想不到我居然會(huì)把球打到其余道次去;逇!害得咱們班拿了最后一名。早知如此,何必當(dāng)初呀?班級(jí)同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)安慰撫慰我啊!
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)既有趣又無(wú)聊!有趣是由于我的田賽比的不錯(cuò),而無(wú)聊則是因?yàn)槲业娜の睹勘硎静患。不外我以為同窗們配合得不錯(cuò)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
9月29日,我們帶著激動(dòng)、快樂的心情開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。一上來(lái),我們先開始了廣播操匯演,然后,最令人振奮的比賽終于開始了。首先是60米男子和女子,我們班派出了很多人,特別是吳荊路,跑到終點(diǎn)時(shí),對(duì)手還在跑;郭漢西、朗晴都是第一,接下來(lái)就是我的一百米了。我看了看對(duì)手,哇塞!有一個(gè)大個(gè)頭——他應(yīng)該有1米75高吧!我想:我現(xiàn)在絕對(duì)不能小看眼前的對(duì)手。果然,發(fā)令槍一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,我緊隨其后。那高個(gè)子很厲害,很快,我和他就有了一段距離,我不打算就這么退縮,反而加快腳步,盡量跟上他,可他早已跑過了終點(diǎn),我比他多花了1秒鐘的時(shí)間才到終點(diǎn),小組第二,不錯(cuò)了!最激動(dòng)人心的——接力賽開始了,朗晴一馬當(dāng)先,交給了郭漢西,郭漢西給黃佳琦,但是黃佳琦速度很慢,當(dāng)陳諾跑出去的時(shí)候,我們已經(jīng)第3名了,他交給了劉懿,可劉懿更慢,交給我的時(shí)候,已經(jīng)第4了,我迫不及待的`沖了出去,奪回了第三的位置。沒想到,接棒的是樂曉敏!!!但樂曉敏沒有我想象的那么慢,她跑得很快,交給了最后一棒——吳荊路。他沖過了終點(diǎn),我們得了第三名。第一不是我需要的,因?yàn)橹灰_心,什么事情都會(huì)好的,哪怕是最后一名、沒有拿到獎(jiǎng)也不怕!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我人生中第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我最難忘的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我記得那一年正好是20xx年,我才8歲,那時(shí)的我,是那么天真幼稚,一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì),可是沒有想到我們小學(xué)生也可以辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的。
那天,我早早地到了學(xué)校,生怕誤了時(shí)間沒能趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過,幸好沒有誤了時(shí)間,否則我花了很長(zhǎng)時(shí)間的精心打扮就白費(fèi)了。不說(shuō)了,我們來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。瞧,足球賽開始了,大家在球場(chǎng)上可真是互不相讓,只見王亮的一腳,太好了,球進(jìn)了,F(xiàn)在該我們啦啦隊(duì)員上場(chǎng)了,只聽見,隊(duì)長(zhǎng)大聲喊著“二1班加油,二3班漏油!甭犞(duì)長(zhǎng)喊,我們也不甘示弱,聲音一個(gè)比一個(gè)高,心想這次我們啦啦隊(duì)可把二3班的`啦啦隊(duì)員比下去了?衫闶菦]想到,她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞,可把我們氣壞了,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“她們不就是跳了一個(gè)舞嘛,沒事,咱們的聲音比她們大不就得了。來(lái)大家和我一起喊,二1班加油,二3班漏油!蔽覀円簿透。
終于球賽結(jié)束了,最后我們班以18比16獲勝了,大家都那么高興,一張張笑臉都樂開了花,隨后,我們又舉行了跑步比賽,羽毛球比賽……
每當(dāng)我想起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我都會(huì)說(shuō)同一句話“這就是我們班”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“生命在于運(yùn)動(dòng)”瞧,這周三、四正是我們學(xué)校一年一度的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“哇!好熱鬧呀!人山人海的!”來(lái)到會(huì)場(chǎng)邊我們便找了一個(gè)地方“搭營(yíng)”,然后去看比賽。“加油、加油……”的.聲音此起彼伏。過了一會(huì)兒,我正看得熱鬧,老師說(shuō):“報(bào)接力賽的同學(xué)去操場(chǎng)集合!薄鞍,終于輪到接力賽了!蔽蚁虿賵(chǎng)飛奔過去。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的,我暗下決心:絕對(duì)不給我們班抹黑。“預(yù)備,開始!”同學(xué)們都飛一樣離開了起跑線,看來(lái)其他班也是臥虎藏龍呀!都跑得飛快。輪到我了,我接過棒子,開始飛奔,正當(dāng)我馬上快要跑到終點(diǎn)時(shí),可惡,關(guān)鍵時(shí)掉鏈子,我的鞋后跟掉了,心想:要是再跑下去,可能鞋子會(huì)掉,怎么辦…….所以最后一段兒我以小碎步跑到了終點(diǎn)。這時(shí)我問同學(xué)們自己跑出了第幾名,他們異口同聲地說(shuō):“第一名!”,我們?nèi)话嗍堑谝幻剑∥倚老踩艨衽芑厝ジ嬖V其他同學(xué)比賽結(jié)果。就這樣,緊張而快樂的一天過去了,我們帶著勝利的喜悅離開了操場(chǎng)。第二天我們又完成了急速跳繩項(xiàng)目。
通過這次比賽,讓我認(rèn)識(shí)到平時(shí)多鍛煉的重要性,同學(xué)們讓我們一起運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
4月10日,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,我邁著輕快的步子,懷著激動(dòng)的情緒來(lái)到學(xué)校。校門口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)。
廣播操比賽開始了!我的心一向砰砰地跳,生怕做錯(cuò)動(dòng)作,讓班級(jí)扣分。直到校長(zhǎng)壽老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí),我那顆一向懸著的心才如石頭落地。
退場(chǎng)了,我最后放心地隨著“大部隊(duì)”離開操場(chǎng)。沒過多久,我們低年級(jí)班的同學(xué)為大家表演“課余時(shí)光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學(xué)。隨著優(yōu)美的音樂響起,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,像一只只小鳥一樣“飛向”操場(chǎng)。時(shí)而圍成圓形、時(shí)而變成方形……最后在同學(xué)們共同配合下,一個(gè)“20xx”年的圖案出此刻人們眼前。霎時(shí),雷鳴般的掌聲響起,我們帶著幸福的`微笑走下“舞臺(tái)”……
當(dāng)一首“華爾茲”樂曲響起時(shí),老師們紛紛上場(chǎng)翩翩起舞。班主任程老師舞姿個(gè)性優(yōu)美,她那猶如瀑布的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái),美麗極了!
午飯后,同學(xué)們稍作休息,又開始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學(xué)參加了學(xué)校年級(jí)組立定跳遠(yuǎn)比賽,胡潔怡同學(xué)還得了冠軍,為咱們班又爭(zhēng)了七分,二(2)班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯(cuò),有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢!我想:我們班必須要在下周三“扔沙包”比賽中加油,不然很難超過二(2)班。
立定跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了,我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見我們回來(lái)了,溫和地對(duì)我說(shuō):“姜趙泓同學(xué),你已經(jīng)完成了這天的比賽項(xiàng)目,做班級(jí)的“小記者”,寫幾篇同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的個(gè)性報(bào)道,請(qǐng)廣播室播放,為同學(xué)加油!還能為班級(jí)爭(zhēng)分呢,好嗎?”我十分樂意地?fù)?dān)任了班級(jí)的“小記者”,全神貫注地觀察賽場(chǎng)上的一幕幕,并及時(shí)記錄了精彩的一個(gè)個(gè)瞬間……
夕陽(yáng)西下,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,它給同學(xué)們帶給了交流、展示身手的平臺(tái),也讓我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)!”“健康在于運(yùn)動(dòng)!”的含義,讓我親身體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂趣!只有多運(yùn)動(dòng),我們的精力更充沛,學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀!運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的精神的一次特殊的考試,運(yùn)動(dòng)成績(jī)并不是最重要的,重要的是:參與和合作!享受其中運(yùn)動(dòng)精神!
!多么令人難忘的校運(yùn)會(huì)。∥倚睦锇蛋迪聸Q心:下一年運(yùn)動(dòng)會(huì),我必須也要為班級(jí)取得更大榮譽(yù)。
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