運動的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
“下個星期二就是我們珊瑚實驗小學(xué)一年一度的運動會了，請同學(xué)們積極報名參加各種項目，為班上贏得榮譽……”聽著廣播里那熟悉而又親切的聲音，教室里亂成了一鍋粥：有的同學(xué)興奮得高聲叫喊；有的同學(xué)兩眼望著天花板，盤算著運動會要干些什么；有的同學(xué)若無其事地繼續(xù)做著作業(yè)，好像不關(guān)他的事似的……哦，告訴你們吧！這次運動會是一次不同凡響的運動會，既有有趣的義賣活動，還有熱鬧的“鹵菜拼排”，真是應(yīng)有盡有，豐富多彩。
看了這么多，你最想聽哪個話題？趁著這會兒比賽沒到我，我就給你聊聊關(guān)于“鹵菜拼排”的故事吧！
“這里放豬肝還是雞腿呢？”我望著一副即將完成的“杰作”，頭望天花板細細地思考著。十幾分鐘后，一只長著翅膀的可愛的“大熊貓”展現(xiàn)在了我面前。用豬肝做成的腦袋，圓圓的，還有兩只塞滿了火腿腸的大眼睛；圓潤的身體，一左一右兩個雞翅膀斜在兩端；還有幾顆油亮亮的花生米作點綴。好了，大功告成！我用食品袋把“大熊貓”小心翼翼地包了起來，信心滿懷地來到學(xué)校。
一進校門，我一下子愣住了！真是不看不知道，一看下一跳！五花八門的“鹵菜拼排”映入我的眼簾：用好吃的蛋糕與可口的鹵菜做成的“兩江環(huán)繞”；用香甜的桔子和美味的雞翅做成的“雙層樓房”……哦，看看都讓人“口水流下三千尺”。自己的作品在璀璨的.群星之中，顯得是那樣的不起眼。我灰溜溜地把“大熊貓”扔進抽屜，有些難為情地和同學(xué)們一起議論紛紛“下面我來評獎！”郭老師“威嚴”地站在講臺上，眼睛在那幾盤“鹵菜”中掃來掃去，“這個‘雙層樓房’一等獎，這個“兩江環(huán)繞”和這個“鳳”什么來著二等獎，其余的都是三等獎！”“老師，所有的都要評獎嗎？”哪個同學(xué)隨意地插了一句�！澳钱斎唬∽隽说亩加歇�！”聽到這句話，我有些心動了，有一點想把自己的作品也交上去。轉(zhuǎn)頭看看王維漢做的那盤花花綠綠的“大雜和”都端上了講臺，我心中立刻增添了幾分勇氣。整理了一下自己的思緒，我終于把自己的作品也交了上去。沒想到什么事也沒有，簡直輕松得讓我有些難以置信。不過，我總算長長地舒了一口氣。
“大家排著隊上來慢慢享用哦！”郭老師的語言里也充滿了活力，似乎她也跟著我們一起溶化在這難以忘記的快樂時刻里了。
“哦，你別動，那快肉是我的！”
“別搶，別搶，我要吃桔子！”
“好好，給你，雞腿就別和我搶了噻！”
“要不要我請你吃一包豆腐干呀？”
……
多么美好的一刻，多么歡樂的一刻，多么放松的一刻！我那份不太滿意的作品同學(xué)們也用牙簽在慢慢“消化”著，早知道，我就應(yīng)該自信一些嘛！把沉重的學(xué)習(xí)擔子放在一邊，痛痛快快地度過了這一段愉快的時間，真是讓人留念的一個星期呀！
有充滿加油聲的比賽，充滿品嘗聲的鹵菜，還有充滿推薦聲的圖書義賣……呀！這真是一個讓人回味無窮的充實的運動會！
“陳躍月，快來參加跑步比賽！”“來了！來了！”朋友，就說道這里吧！我要去跑道上向前方勇敢地沖刺了！再見！
運動的作文 篇2
這天學(xué)校舉辦了一次別開生面的活動——秋季運動會。
這天早晨，同學(xué)們個個都穿著校服精神極了。過了一會兒運動會開始了。學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后運動會便拉開了序幕。
看！男子一百米的比賽開始了運動員們已經(jīng)萬事具備只欠發(fā)令了。只聽“嘭”的一聲運動員們像離弦的箭一樣飛快地向前沖去各班的啦啦隊都喊起了“加油”。頓時，加油聲叫喊聲吵鬧聲此起彼伏，形成了一首歡快的交響曲。運動員們你追我趕爭先恐后向前跑。我們班的同學(xué)也不甘示弱使出全身的力氣跑起來，他超過了一個又一個同學(xué)。在他將要超過第二名時終點卻到了，同學(xué)們都為他惋惜。
男子1000米比賽將要開始了，我此時的心情好像吃了一顆怪味豆，七上八下的。因為我害怕自己跑不好。老師好像看透了我的心思便鼓勵我說：“拿不到名次沒有關(guān)系，只要你堅持住，勝利就在不遠的前方�！甭犃死蠋煹陌参课移届o了許多。
只聽“嘭”的'一聲比賽開始了，我保持體力跑的速度不快也不慢。可是到了第三圈時我就有點沒力氣了，結(jié)果從第九名一下子就變成了第十一名，可是我仍然沒有放棄堅持了下來。當我跑完第五圈時已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都向我豎起了大拇指。朋友感嘆的對我說：“你真行，如果是我我可能跑不下來呢！”
雖然這次我沒有拿到名次，但是我始終堅持了下來。不過我還要再練習(xí)，爭取在下屆運動會上取得好名次。
運動的作文 篇3
當茅老師把要開運動會的消息告訴我們的時候我們高興得不得了，運動員們都在為運動會做準備。
跳高運動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹�！凹佑�！加油！”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運動場。當快要接近高架時，他的`左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好！又過去了！”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒又向新的目標攀登。擲實心球——為班級奪冠實心球運動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個講了規(guī)則：你們一共4個人分兩輪進行比賽一輪淘汰一個人，每輪可以投3個球。
好了，下面601班的蔡妮娜，“?落地了“?;好下一個602班王婉琦“�。康轿伊�？”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了！“又是幾球落地，第二輪結(jié)束了！602班李孟瑤你淘汰出局了！“嗚！嗚！嗚！又要測量米數(shù)了，好擔心哦！我會不會第一呢？”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名�！巴郏∥业昧说谝�！哦耶太好了！”那時心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了！我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎狀和獎品的地方，拿了獎狀和獎品。
一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學(xué)最后一次參加運動會最后一次拿著屬于小學(xué)頒發(fā)的獎狀。
運動的作文 篇4
太棒了，我盼望已久的運動會終于到來了！
今天，我一大早就起來了，興高采烈的走在上學(xué)的路上。路上行人來來往往，人人都把笑容掛在臉上；人人看起來都喜氣洋洋！
到了學(xué)校，同學(xué)們也格外高興，打打鬧鬧，說說笑笑。不一會，悠揚的音樂響起來了，開幕式開始了。
看，校旗隊走來了，扯旗的隊員精神抖擻、昂首挺胸，走出了我們學(xué)校的風采。然后是鼓號隊，每個人穿著大紅色的衣服，更是英姿勃發(fā)、神采飛揚，他們那整齊的步伐，響亮而又動聽的號聲和鼓聲，好像每一聲吹打都要震耳欲聾！接下來是彩旗隊，漂亮的彩旗在空中飄著，像許多蝴蝶在翩翩起舞。一二一，一二一，是誰在喊口號？是誰在踏著輕快的步伐？哦，原來是1、2、3、4、5年級的方隊，聽，他們的口號喊得多么響亮啊，每一句都喊的鏗鏘有力，讓同學(xué)們更加有興趣。
“我宣布，20xx年春季運動會，現(xiàn)在開始！”張校長話音剛落，氣球方隊的隊員們不約而同的`把手中的氣球放到了天空中。各種各樣、五彩繽紛得氣球騰空而起，像繁星一樣，點綴著天空！開幕式進入了高潮，全場一片歡呼。
表演方隊出場了。一年級表演的是拍手操。他們喊著三字經(jīng)，跳著，讓觀眾們看了，又有趣兒，又好笑。二年級表演的是健美操，他們又蹦又跳，十分歡快，好像小麻雀！三年級表演的是校園集體舞，聽那充滿活力的音樂，看那矯健有力的動作，展示了河口二小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風貌。四年級表演的是舞拳，那拳有力的出去，迅速的回來，讓人看了過癮，也想跟他們學(xué)一學(xué)呢！該我們五年級和校舞蹈隊的空竹表演了，我們緊張的上了場，正常發(fā)揮！我們表演的很成功，拋、接、玩花樣，觀眾們看了連連叫好！
今天上午，我真是好高興！
運動的作文 篇5
溫暖似一杯杯熱奶茶，使我的內(nèi)心余熱波動；溫暖似一句句問候語，使我的內(nèi)心倍感幸福；溫暖亦似一次次團結(jié)，使我的內(nèi)心洶涌澎湃。
振奮人心的開幕式
“這是初中三年以來我們班在開幕式上表現(xiàn)得最好的一次了�！薄笆茄剑覀儼嗟目谔柡暗恼骓懥�！”
早晨，操場上，殘留著雨點兒昨夜來過的足跡，清新的綠葉氣息鋪滿整個校園，刺骨的寒風穿透過衣服，使我們瑟瑟發(fā)抖。即使如此，隆重的開幕式是必須進行的。寒風刮拂的眨眼間，操場上已站滿了人——朝氣蓬勃的我們。
熟悉的樂曲回蕩在我耳邊，我內(nèi)心感到溫暖。各個班按節(jié)奏緩緩流動，終于，到我們班了。
“一二三四——青春似火……”跑到主席臺時，這群斗志昂揚的少年喊出了響徹云霄的口號，雷鳴般的掌聲如燃燒的.青春，引起一陣蝴蝶效應(yīng)，驟然攀升。左右左右，一個步伐一個腳印，成為永恒的印記。
回想縈繞耳畔的口號，我內(nèi)心的余熱陣陣波動，溫暖隨之而來。
妙趣橫生的活動
晌午后，太陽從薄如蟬翼的云朵后悄悄地探出頭來，望著操場上生氣勃勃的我們，也灑來了一束束陽光。
操場上，依舊是人山人海。各項有趣的活動成了運動會上的亮點，我印象最深刻的是我們班的集體項目——無敵風火輪。
在比賽時，我們班最前面的女生特別積極，雙手雙腳一直在調(diào)整節(jié)奏。最開始，整體節(jié)奏還比較慢，慢慢地，節(jié)奏越來越快，男生女生的步伐愈加整齊。在場觀看的同學(xué)都張大了嘴，驚訝地喊道：“哇！他們好快呀！遠遠超過了其他班的‘風火輪’！”
頓時，我有種脫口而出的沖動：“這是我們班的‘風火輪’，我們是第一！”
看到同學(xué)們的團結(jié)一心，我的心中涌起陣陣暖流。
回憶起運動會上的種種你我，總是歷歷在目，如星河般燦爛迷人，余下了無盡思念。
運動的作文 篇6
小時候的我非常不愛運動。這不，我正在玩著游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛上運動，但是得到的常常我的是“沒興趣”
“小詩穎，快下來跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進我的耳里�！皼]興趣�！边^了一會兒，爸爸那聲音又從樓下傳進我耳里�！靶≡姺f，快下來踢毽子，可好玩了�！薄皼]興趣�！庇诌^了一會兒，“小詩穎，快下來跑步啊，會長高的。”“沒興趣”······經(jīng)過n次反復(fù)問答，我終于忍無可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說：“這次可是你夢寐以求的羽毛球哦，來不來？”“你等等，我馬上來�！币宦牭接鹈�，我就火速沖下樓。
等了一會兒，姐姐和爸爸終于說完了游戲規(guī)則，比賽也隨即開始了。第一個發(fā)球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來了。”只見爸爸先把球往上一扔，再緊盯著球，就在球落在一定的地方時，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了？哦，原來被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過幾球，我先是能接到幾個球了，最后我還會了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發(fā)著陰險，雙手抱在一起，一副高高在上的樣子。此時此刻，我心想：嘿嘿，待會兒，我來個扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來了一個霸氣的扣球。這樣的.球似乎沒有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來了。那是，爸爸對著我笑，那笑臉似乎在說：“就你那雕蟲小技，還能騙的過我？笑話！”我看只那球回來了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計劃怎么會被識破，why，誰能告訴我！不好，那球才過界一點點，如果不立馬去接，可能會接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過去，有力一揮，球過去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。
經(jīng)過這一次的羽毛球比賽，我知道了運動的樂趣。當然，像我這樣的“超級羽毛球運動員”也會有失誤嘀。
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