追尋雷鋒足跡征文

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。下面是小編整理的追尋雷鋒足跡征文，希望對(duì)你有所幫助！

　　【篇一：追尋雷鋒足跡】

　　過(guò)幾天就是雷鋒節(jié)了，說(shuō)起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，但是他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒，像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái)，有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……

　　其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢！像有人鉛筆用完了，我們能主動(dòng)借他，換下來(lái)的衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……

　　愿大家能多幫助別人！

　　【篇二：追尋雷鋒足跡】

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候總愛(ài)唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我總是問(wèn)媽媽“雷鋒是誰(shuí)？雷鋒在哪兒？”媽媽笑著說(shuō)：“你自己找找看，雷鋒就在我們身邊�！庇谑�，我開(kāi)始了尋找……

　　放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了奇怪的一幕，我們班的班長(zhǎng)王慧晴背著兩個(gè)書(shū)包。她本來(lái)就很瘦小的肩膀，在兩個(gè)大書(shū)包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我好奇地走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟，原來(lái)另一個(gè)書(shū)包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級(jí)，背著個(gè)書(shū)包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”。“那東東呢？”我問(wèn)到�！霸谀莾耗�！”我順著王慧晴的手勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著他同學(xué)抬著書(shū)包呢！

　　這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……

　　學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因?yàn)榧依锔F，付不起醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開(kāi)，同學(xué)們都議論開(kāi)了。在活動(dòng)中，大家都拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢(qián)，你十元，我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里，有些小同學(xué)還拿來(lái)了儲(chǔ)錢(qián)罐，罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模�像是唱著一曲�?ài)心的歌。

　　望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？

　　是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無(wú)處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。

　　【篇三：追尋雷鋒足跡】

　　雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過(guò)的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。

　　小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)友只是孤獨(dú)地坐在草堆里，因?yàn)樗麤](méi)有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓�！蔽依^續(xù)向前尋找。

　　雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路�；疖�(chē)告訴我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見(jiàn)一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫�？墒撬�錢(qián)包和車(chē)票都丟了。雷鋒就買(mǎi)了一張車(chē)票塞到她們的手里！”

　　哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個(gè)人身邊。我們要好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。因?yàn)槿说纳�命是有限的，而幫助別人是無(wú)限的。

　　【篇四：追尋雷鋒足跡】

　　快到學(xué)雷鋒日了，今天老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)，那就是尋找身邊的活雷鋒。

　　星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是你啊！你來(lái)干什么呀？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道�！拔易x完書(shū)乘車(chē)回家�！蔽一卮鸬�，“您又來(lái)美化環(huán)境啦？”

　　“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，有礙市容。一來(lái)，亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了，外國(guó)人到了我們廣東省，說(shuō)小了大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山，說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲。”

　　王爺爺就是我身邊的活雷鋒，他的學(xué)雷鋒事跡還有很多，在這我就不一一列舉了，總之一句話王爺爺是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

　　【篇五：追尋雷鋒足跡】

　　你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。

　　在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫�，辛勤的工作，為人民服�?wù)。

　　辛勤的園丁，她們每天認(rèn)真的批改作業(yè)，幫助我們，關(guān)心我們。就比如我們班的向老師，批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次，我的語(yǔ)文試卷上，有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)有寫(xiě)，向老師的火眼金睛，一下子就發(fā)現(xiàn)了，她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作，也愛(ài)我們，給了我們快樂(lè)。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？

　　環(huán)衛(wèi)工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她們沒(méi)有星期天，沒(méi)有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯，當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)侯，當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們?cè)趻叽蠼�。她們每天給“街道洗臉”，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎？

　　解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn)，抗震救災(zāi)，總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人，這不正是雷鋒嗎？

　　在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難，我一定要幫助他。在教室里，我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了，就會(huì)給他拾起來(lái)。有一次，同學(xué)打了預(yù)防針，放學(xué)的時(shí)候，我?guī)退�拿�?shū)包。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。

　　敬愛(ài)的老師，環(huán)衛(wèi)工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對(duì)他們說(shuō)，你們是最可愛(ài)的人。

　　【篇六：追尋雷鋒足跡】

　　雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。

　　一個(gè)星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見(jiàn)一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽(tīng)到他們的對(duì)話。

　　“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的忙啊！”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。

　　“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個(gè)人看見(jiàn)了，都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適，以后出門(mén)要慢著些呀！”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。

　　我跟在他們后面，聽(tīng)了這些話，十分感動(dòng)。剛想走時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音，我上前一看：原來(lái)是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒(méi)蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。

　　那個(gè)小伙子見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“爺爺，您慢著點(diǎn)兒，這兒的井蓋還沒(méi)蓋好呢，咱們繞一繞再走吧！”小伙子說(shuō)完，扶著老爺爺就走。

　　誰(shuí)知，老爺爺推開(kāi)小伙子的手，“爺爺，您怎么……”

　　“這兒的井蓋沒(méi)放好，必然會(huì)讓更多人摔跤，而如果每個(gè)人都繞道走，那么什么時(shí)候才能擺好呢？不如由我把它放回原位，這樣也保護(hù)了更多人的安全，我也沒(méi)多大損失。”老爺爺顫顫巍巍地用導(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒(méi)挪動(dòng)多少。見(jiàn)狀，我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。

　　老爺爺?shù)囊环�話使我非常感�?dòng)。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)。可能別人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實(shí)，這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂(lè)而不為呢？

　　每當(dāng)我們看到那些助人為樂(lè)的人，總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動(dòng)；但是，盲人老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”！老爺爺雖然眼睛不好，但他沒(méi)有自暴自棄，反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好，想著如何去回報(bào)社會(huì)，我不禁為此熱淚盈眶了。

　　我想，在今后的歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過(guò)“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂(lè)而不為？

　　【篇七：追尋雷鋒足跡】

　　雷鋒精神是什么？雷鋒精神就是那無(wú)私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)！如果有人問(wèn)：“現(xiàn)在的社會(huì)上還存在像雷鋒樣的人么？”我敢說(shuō)有，只是沒(méi)有被眾人發(fā)覺(jué)而已。未發(fā)覺(jué)并不帶代表著不存在，在我認(rèn)識(shí)的人中，還是有幾位先生女士擁有這種高尚品質(zhì)。

　　就說(shuō)我們班車(chē)的司機(jī)陳師傅吧。上級(jí)給他的命令只是按時(shí)接送我們住在紫金港的小學(xué)生，但他偶爾也會(huì)接一趟把幼兒園的孩子也接上。不僅如此，他還使我們感到了溫暖。冬日的早晨，會(huì)刮起一陣陣刺骨的寒風(fēng)，嘴里吐出的熱氣都變成了白霧，他怕我們冷著，便在座位上鋪上墊子。夏天，他又不厭其煩地將那些整齊的墊子有一個(gè)個(gè)地拆下來(lái)，再洗一遍，以便下次冬天再使用。我們和這位司機(jī)相處了兩年，也算相處出了感情。每次發(fā)車(chē)時(shí)，他總會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)數(shù)一下是不是每位同學(xué)都來(lái)了，如果有同學(xué)沒(méi)到，他也會(huì)耽誤一會(huì)發(fā)車(chē)的時(shí)間，直到那位同學(xué)來(lái)了為止。不過(guò)也不是無(wú)限制地等下去，他也會(huì)考慮我們已在班車(chē)上的同學(xué)，最多延遲兩分鐘（這兩分鐘對(duì)于早晨的急急忙忙和下午放學(xué)的匆匆都是十分寶貴的）就走了。

　　我們的這位司機(jī)接送時(shí)間十分準(zhǔn)時(shí)，幾乎從不遲到。在接送時(shí)間沒(méi)到的時(shí)候便早早地來(lái)到了校門(mén)口，等候我們的放學(xué)歸來(lái)。和原先的那位司機(jī)相比，確實(shí)原來(lái)那位司機(jī)讓我們“等班車(chē)”的次數(shù)太多了。有一次，陳師傅誤以為時(shí)間沒(méi)到，我們便沒(méi)見(jiàn)著班車(chē)。等待中，我打趣道：“我們好久都沒(méi)‘等班車(chē)’過(guò)了，也好久沒(méi)提到過(guò)‘等班車(chē)’這個(gè)詞了。”我們坐班車(chē)的同學(xué)們連聲稱是。這可見(jiàn)我們的陳師傅讓我們等待的次數(shù)確實(shí)太少了。

　　陳師傅在等待我們“歸來(lái)”的時(shí)候，他會(huì)拿起那本從家里帶來(lái)的雜志，或是一卷報(bào)紙仔仔細(xì)細(xì)地翻閱著。當(dāng)我們已上了班車(chē)，他會(huì)拿起另外的書(shū)問(wèn)我們要不要看。他看得多的就是《故事會(huì)》，我也�？吹剿�盯著書(shū)本，嘴角微微揚(yáng)起，享受著書(shū)帶給他的快樂(lè)。直到我們?nèi)�部到齊，他才戀戀不舍地放下書(shū)。有時(shí)候他也不看書(shū)，拿起他的MP4（本來(lái)是為了做導(dǎo)航）玩起“俄羅斯方塊”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂是無(wú)聊至極才玩的游戲，而這位老先生卻津津樂(lè)道地玩著，而且技術(shù)還挺好的。這也許是為了提升自己的反應(yīng)能力吧，反正俄羅斯方塊絕對(duì)不是一個(gè)使人放輕松的游戲。

　　但他也并非除了看書(shū)就是玩游戲，比起這些，他更多時(shí)候是從車(chē)上出來(lái)，為了不把煙味帶到車(chē)上，讓我們呼吸到不干凈的味道，在車(chē)外靜靜地吸著煙。

　　像陳師傅這樣一位普通的老先生，為了讓我們感到滿意，為了讓更多人感到滿意，全心全意地服務(wù)著。也算是擁有雷鋒精神了吧。

　　雷鋒精神本不稀罕，但以“物以稀為貴”的說(shuō)法可見(jiàn)當(dāng)今社會(huì)上已經(jīng)很少再出現(xiàn)雷鋒精神�；蛟S這種精神會(huì)招來(lái)他人的嘲諷，但是這有什么關(guān)系呢，就讓這無(wú)上的品質(zhì)傳承下去吧。

　　【篇八：追尋雷鋒足跡】

　　學(xué)雷鋒說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。這要看你心中是如何想的。有些人嘆自己這一生中無(wú)所作為，但他們卻不知道他在無(wú)意之中做了許多并不大但使他人記憶猶新的那些事。

　　我見(jiàn)過(guò)兩種，雖然意義、做法不同，但目的是一樣的。

　　一個(gè)愛(ài)玩的貴陽(yáng)女孩，一個(gè)從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)成為什么英雄的女孩，在冬天時(shí)，她約好友出游。8點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)到了斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲。等看清了水面上實(shí)際漂著一個(gè)小男孩的時(shí)候，她想也沒(méi)想就跳下河去了，左手換右手，右手換左手，用力的向前劃去。15分鐘后，旁人將她拉上岸。當(dāng)別人問(wèn)起她的名字，她卻擺擺手，離開(kāi)了。那是發(fā)自內(nèi)心的欲望，靈魂的督促，使她堅(jiān)定自己的信念勇敢的去做的。

　　這些人的做的事，會(huì)讓別人心中甜甜的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，幸福的感覺(jué)？就像吃了糖似的。我記起了那一句話：“‘糖’這個(gè)字啊，說(shuō)的是，一個(gè)人和一個(gè)人互相攙扶，扛著十字架去唐國(guó)的事。”現(xiàn)在想想也對(duì)，冒著可能會(huì)犧牲的危險(xiǎn)，互相幫助，唐不就是大唐嗎？不就是中國(guó)嗎？中國(guó)，是一個(gè)有著濃濃人情味的國(guó)度。

　　有些人學(xué)雷鋒圖名圖利，虛假的為了錢(qián)財(cái)名譽(yù)去做所謂的好事；而有些人嘴上說(shuō)著學(xué)雷鋒什么的最最煩了，但當(dāng)別人真正困難時(shí)，那人的天性卻會(huì)迫使他去幫忙。人這東西吶，就是個(gè)矛盾的存在啊，一撇一捺卻訴說(shuō)人間真情。

　　而另一種則是大家漠不關(guān)注卻到處印下身影的，身邊最亮麗的一束光。

　　秋天，落葉紛紛，旅人們到處用攝像機(jī)聚焦那片片美麗的瞬間，落葉承載著大家對(duì)秋天的期盼，彩色的落葉，彩色的面貌。在大家欣賞繽紛落葉時(shí)，接受那彩色的魅力射出的屢屢艷光時(shí)，卻不知道，一個(gè)擁有同樣色彩的東西的人，卻在默默地掃去那些，被人們已欣賞過(guò)，絢麗過(guò)一時(shí)的，現(xiàn)在已掉落地上的落葉。

　　除夕夜，爆竹、煙花聲響徹云霄，人們將夜空中的一幕幕烙在自己的眼上，看這外表綺麗的綻放出的煙花時(shí)，卻不知道翌日清晨，一個(gè)擁有同樣綺麗的東西的人，在輕輕地掃去，那些人們玩過(guò)，曇花一現(xiàn)的，煙花的空殼。

　　酷暑，大家都在令人不再因夏天而焦躁，另人涼爽的泳池里玩耍，水花四濺，水滴在空中跳出華麗的圓舞曲，美麗得不可言喻。但大家卻不知，在馬路上，在這干燥的大馬路上，有個(gè)人的手慢慢揮，也揮出了，也濺出了，那不亞于水滴的，優(yōu)美的華爾茲。

　　他們只是，只是默默的。炎夏時(shí)，那一棵小樹(shù)映出的小片陰影，是他們唯一的依靠；寒冬時(shí)，那一句輕輕的，短短的問(wèn)候，是他們唯一的寄托？

　　做這種好事啊，比的不是外表的魅力，而是靈魂的美麗��！很多人都在背后說(shuō)他們的丑陋的樣貌，但，我覺(jué)得，他們的臉一點(diǎn)也不丑。是藏著無(wú)暇靈魂的，漂亮的臉。比起年輕美麗什么的來(lái)說(shuō)，讓靈魂保持美麗才是真正困難的事情。

　　我知道，有個(gè)東西比我的心臟還重要，雖然我看不見(jiàn)它，但是它確實(shí)在我的體內(nèi)，貫穿我的脊梁。因?yàn)橛兴�，我才能站的直，坐的穩(wěn)，就算心臟停止跳動(dòng)，它也必須挺直，就算步履蹣跚也能筆直往前走。

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