關(guān)注自然作文

時(shí)間：2022-10-05 05:04:13 自然作文我要投稿

關(guān)于關(guān)注自然作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)注自然作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于關(guān)注自然作文匯總7篇

關(guān)注自然作文篇1

　　春姑娘走了，夏姐姐來(lái)了你坐在小花旁邊傾聽(tīng)，你趴在小草上傾聽(tīng)，你貼在大樹(shù)上傾聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到什么呢？

　　小花說(shuō)：“夏姐姐，我渴了，讓我喝口水吧！”

　　小草說(shuō)：“夏姐姐，我要死了，讓我喝口水吧！”

　　小樹(shù)說(shuō)：“夏姐姐，你看我這么龐大，那我喝的水就更多了！求求你了！”

　　夏姐姐回答說(shuō)：“你們問(wèn)一問(wèn)你們的.朋友——人類吧他們?nèi)绻煤帽Ｗo(hù)大自然，天氣就會(huì)很好，你們不就可以喝上水了嗎？問(wèn)問(wèn)他們吧！”

　　小樹(shù)、小草和小花聽(tīng)后都在祈求人類：“人類��！你們愛(ài)護(hù)我們吧！愛(ài)護(hù)大自然吧！我們會(huì)把我們最美麗的一切獻(xiàn)給大家面前，讓世界變的更美麗。在不久的將來(lái)，我們的地球會(huì)變成美麗的花園！”

　　現(xiàn)在地球需要我們維護(hù)，讓我們和花草樹(shù)木一起來(lái)見(jiàn)證這一切吧！

　　一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。

關(guān)注自然作文篇2

　　看著絢爛的花，我想做一只斑蝶。

　　在浸滿春天氣息的和煦的風(fēng)中，在絢麗的花叢中盡情地起舞，醉人的花香，甘甜的蜜汁，讓我的心中不禁充滿急切與渴望，那份小小的激動(dòng)就像是久別的情侶。我實(shí)在想不出還有什么能讓我如此依戀。風(fēng)吹過(guò)，那碎碎的幾瓣跌落風(fēng)中，我伴著它們嬉戲。即使只有一個(gè)春天和一個(gè)夏天，即使隨后而來(lái)的`蕭瑟的秋風(fēng)會(huì)讓我死去，我也不后悔。因?yàn)槲抑牢覔碛羞^(guò)，我知道我的死去是多么的美麗。

　　聽(tīng)著美妙的泉音，我想做一條魚(yú)。

　　親切而又溫柔的水，可以讓我無(wú)障礙地游動(dòng)。我一邊游，一邊數(shù)著散在河床上的小鵝卵石。一天到晚游泳的魚(yú)兒，不僅眷戀小河，更向往著大海。那蔚藍(lán)寬廣的海，讓我自由地去闖蕩，更加沒(méi)有顧慮與憂愁。它讓我感到寧?kù)o與安詳，就像是在母親的懷中，有享之不盡的安逸與舒適。這一切，讓我的身心無(wú)比歡暢，讓我不禁想躍出海面，對(duì)著天空叫道：“我是一條快樂(lè)的魚(yú)！”

　　感受著徐徐的微風(fēng)，我想做一片云。風(fēng)和我一起去旅行，我們共同行過(guò)神奇的山峰，廣袤的原野。我們共同經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，感受著寒來(lái)暑往，感受著世間滄桑的變化。時(shí)而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙境，時(shí)而是滿目蒼涼的酷野，不管到哪里，不論是痛苦還是歡樂(lè)，風(fēng)都會(huì)和我分享一切。友情的誠(chéng)摯，心靈的交匯，使我們永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)。在漫漫旅途中，留下我們悠揚(yáng)的歌聲。

　　我有著無(wú)盡的感悟和遐想，我想在世界上每一處充滿自然氣息的地方留下我的腳印。也許是冷似刀割的冰川大陸，也許是一望無(wú)際的的茫茫沙漠。我的心，早就融入自然。

　　我愛(ài)著其中的一切。

　　我愛(ài)看星星，我愛(ài)聞著花香，踏著軟草，在風(fēng)中漫步。感受著自然，與它用心靈對(duì)話，就像是親人、戀人或是朋友。自然賦予我們的一切，都是真誠(chéng)的。不要遲疑，拋掉城市的喧囂，拋掉心宇的面具，拋掉那一切虛偽的自我，去感受吧！

　　融入大自然，你可以找回那個(gè)迷失已久的自我，那份久違的恬靜。

關(guān)注自然作文篇3

　　不要讓最后一滴水成為你的眼淚―――題記

　　“唉!我這腰好痛啊!”地球說(shuō)。

　　“地球老弟!你怎么了?又不舒服嗎?唉～你以前得身體向來(lái)很好的，怎么最近就....”火星說(shuō)。

　　“別提了!”地球痛苦的說(shuō)，“過(guò)去的確很好，但是這幾年來(lái)人類亂砍伐，這不!前幾天又有人類將我身上的樹(shù)又拔走了一大部分!弄到我現(xiàn)在風(fēng)濕病又犯了!哎喲我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了�！钡厍蚩蘖�，哭聲中夾著怨氣，傷心及了，叫人怪心酸的。

　　“啊?人類不是說(shuō)要什么環(huán)保之類的....還說(shuō)要每個(gè)人做到時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注大自然哩!....”話音剛落，又有一個(gè)聲音插了進(jìn)來(lái)。

　　“朋友請(qǐng)讓一下，你們?cè)僬務(wù)撌裁窗?我中毒了，正要趕去醫(yī)院!”水說(shuō)

　　“你生病了嗎?水哥哥，是誰(shuí)把你折騰成這樣了?”火星問(wèn)

　　“還不是人類干的好事唄!現(xiàn)在他們工業(yè)發(fā)展迅速，那些廢水、廢物等，有害我身體的全往我嘴里倒!前幾天....嗚....”水也哇哇大哭了起來(lái)“我的幾十萬(wàn)條小魚(yú)弟弟們都死了!”

　　“老弟!不公平的事還多著呢!”早哭壞嗓子的地球沙啞的說(shuō)：“人類!可惡的人類!他們嘴上說(shuō)規(guī)定了什么《森林保護(hù)法》嗎?可是我的樹(shù)卻嘗不到受保護(hù)的滋味!我一心一意為人類提供資源和生活場(chǎng)地，做出了那么多犧牲，得到的是什么?就是我現(xiàn)在這副模樣嘛?”地球憤怒的說(shuō)“哎喲!好疼啊，我先去醫(yī)院了�！钡厍虼掖业淖吡�

　　“唉～人類干嘛要這樣子呢?這部是自作自受嘛!”火星嘆息道。

　　“什么呀?”突然，來(lái)了一位全身都很臟的老爺爺

　　“你是誰(shuí)?”火星問(wèn)

　　“什么?你不認(rèn)識(shí)我了?咳...咳，我是空氣啊!咳...�！�

　　“空氣爺爺?你怎會(huì)弄得如此狼狽?難道...又是人類干的好事?”火星問(wèn)

　　“你怎么知道?他們的工廠不斷的`排有污染的空氣，咳咳咳...，唉～支氣管炎又犯～”空氣無(wú)奈的說(shuō)。

　　“爺爺～我先送你去看專家，名字叫“關(guān)注大自然”聽(tīng)說(shuō)很不錯(cuò)～!走吧!”

　　火星攙著空氣，緩慢的朝醫(yī)院走去...

　　后記：人類啊人類!請(qǐng)關(guān)注一下地球好嗎?我們真的該清醒了，希望在以后的歲月里，再也聽(tīng)不見(jiàn)他們的哭訴了!

關(guān)注自然作文篇4

　　大自然，我為你感到自豪。

　　春天悄悄地走來(lái)，一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，把草兒，花兒，都喚醒。樹(shù)林里，池塘邊，到處都熱鬧非凡，仿佛都在慶賀春天的到來(lái)。此時(shí)大自然的清新的美已經(jīng)無(wú)法用詞語(yǔ)形容，成一道又一道迎接新春的美麗的風(fēng)景線。

　　貌美如花的春姐姐剛走，朝氣蓬勃的夏弟弟就來(lái)。大自然一派熱鬧活潑的景象，不過(guò)，夏弟弟的脾氣顯然有些不好，不然，枝頭上的蟬就不會(huì)一直在叫：“受不，受不……”但是，夏天也有一些獨(dú)特的美景，你看那一湖開(kāi)得無(wú)比鮮艷的荷花，不正是夏弟弟的杰作嗎？正所謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹仲相宜。”

　　還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略夏日的風(fēng)情，高貴的秋姑娘就已經(jīng)浩浩蕩蕩地來(lái)。你看，那一片片黃色的.葉子不是正在為秋姑娘鋪上一條條金黃的道路嗎？秋天是豐收的季節(jié)，秋姑娘給無(wú)數(shù)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅。真可謂“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。”秋天的美景也別有一番風(fēng)味。

　　凜冽的寒風(fēng)趕走高貴的金秋。天空被白雪染成茫然一片。萬(wàn)物都凍結(jié)，仿佛沒(méi)有一絲生命，在屈服嗎？不，不是！你看那巍峨之峰上，似乎挺立著一位戰(zhàn)士，它身穿青綠的軍裝，仰望高空，一副堅(jiān)韌不拔的身軀令它無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。再看那無(wú)邊的雪地，還有一位“紅衣姑娘”他不為寒冬，依然堅(jiān)強(qiáng)的展示著自己頑強(qiáng)的生命力，不愧為古代詩(shī)人寫(xiě)的“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”呀！

　　大自然的春、夏、秋、冬各有各得美，各有各得魅力。�。〈笞匀�，我為你感到自豪。

關(guān)注自然作文篇5

　　駐足山頂，俯視，只見(jiàn)萬(wàn)物盡情舒展;漫步海邊，遠(yuǎn)望，只見(jiàn)海水廣袤無(wú)邊;倚靠門(mén)窗，仰看，只見(jiàn)月亮灑下清輝……審視這個(gè)世界，我們同宇宙萬(wàn)物相應(yīng)相和，在大自然的智慧中穿梭。

　　“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。”被貶黃州，蘇東坡只剩落寞的心靈，但此時(shí)，是大自然的智慧令他恍然大悟，令他明白“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！彼麖亩鴷邕_(dá)樂(lè)觀，盡享自然美景。

　　德國(guó)哲學(xué)家康德是個(gè)浪漫的人，他愛(ài)散步，總是駐足林間，沿著彎曲小路去體驗(yàn)“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友，大自然給了他生命的啟迪，是大自然讓他通向哲學(xué)殿堂。在他的墓志銘上寫(xiě)到：“有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令�！贝笞匀坏闹腔鄄坏貌涣钊擞腿欢次分摹�

　　當(dāng)梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時(shí)，他被四周濃密的松樹(shù)和橡樹(shù)圍著，他被愜意的清風(fēng)拂動(dòng)著浮躁的心，他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上，可以洗凈現(xiàn)代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩，讓人心如止水，讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧，他不僅令梭羅認(rèn)為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴(yán)、激動(dòng)的事，更令我們?yōu)檫@美好的邂逅倍感光榮。

　　受到大自然啟發(fā)的.還有很多人，是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質(zhì);是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥(niǎo)兒一樣樹(shù)立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧，也同樣給了我們深深的啟迪。

　　面對(duì)成功，湖水告訴我們要心如止水;面對(duì)失敗，牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對(duì)工作學(xué)習(xí)，蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對(duì)名利，菊花告訴我們要淡泊以明志;面對(duì)代溝，雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對(duì)隔閡，巨杉讓我們明白只有團(tuán)結(jié)才足以抵御風(fēng)吹雨打……

　　如果說(shuō)人類的智慧無(wú)窮大，那么大自然的智慧則是至高無(wú)尚的，因?yàn)槿祟惖闹腔蹃?lái)源于自然，一切的靈感都來(lái)自自然，亙古千年的智慧，皆為一體，便是大自然的智慧。

關(guān)注自然作文篇6

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)她的姿態(tài)萬(wàn)千，愛(ài)她的春夏秋冬：

　　從朱自清的散文《春》中，我看到春天，她是多么美！“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)眼”；你看，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"，她是多么的溫柔；“山朗潤(rùn)起來(lái)，水長(zhǎng)起來(lái)，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”，春天又是最富有活力的季節(jié)……

　　伴隨著梁衡的《夏感》中緊張、熱烈、急促的旋律，我又看到大自然的`第二個(gè)孩子——夏天，一個(gè)春與秋之間的黃金季節(jié)。“火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到……”

　　豐收的季節(jié)終于在何其芳的《秋天》中感受到。秋天，她“震落清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果�！蔽艺业�，秋天，她棲息在農(nóng)家里；“向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子，蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳�！鼻锾�，她游戲在漁船上；“草野在蟋蟀聲中更寥闊，溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽，牛背上的笛聲何處去，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？”秋天她夢(mèng)寐在牧羊女的眼里……

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我讀到冬天，寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光光臨，

　　小麥，玉米。冬，給它們蓋上的白棉被；冬，撫摸著柳樹(shù)，給她披上銀裝；冬，依偎著大地，給他換上新妝；冬，親親茅屋，把一件白紗套在他的身上……

　　我愛(ài)大自然！