精選聆聽自然作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的聆聽自然作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聆聽自然作文 篇1
千百年來,人類與自然共生共存,和諧相處,共同締造了一個(gè)美好的地球,在這世間共同譜寫了一曲“人與自然”之曲!
5月25日上午,包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”,一起親近自然、感受自然、傾聽自然。
首先,我們在展廳內(nèi)聽趙老師給我們講述了植物在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽完了科普知識講座后,我才知道,原來森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大!調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手!
聽完了講座,我們就該于大自然來個(gè)親密接觸啦!
剛進(jìn)園區(qū),就與大自然的`清香撞了個(gè)滿懷,勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽,一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響?!那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的桂花樹,她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹群中?矗赡鄣暮苫ㄅc睡蓮,正在清澈的水中悠然自得。再看那兒!玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞,向人們展示它們的美!
在參觀過程中,還有有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)——導(dǎo)游姐姐選擇一種樹,讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字,現(xiàn)場氣氛一片歡騰!但還是有些樹木難倒我們了,比如說“紅花繼木”與“杜英”,大家絞盡腦汁地去猜,可還是不知道。這說明我們對大自然還有很多不了解的地方,也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識,去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱,是由人與自然共同演繹的,所以我們應(yīng)從我做起,珍惜自然、愛護(hù)自然。
我也相信,這傳世的“人與自然”之曲,一定會(huì)在這天地間久久回蕩!
聆聽自然作文 篇2
剛走出家門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。走在鄉(xiāng)間的小路上,一路花香芬芳撲鼻,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)忙碌開了。!大自然的早晨是如此美好!
走進(jìn)山林,便聽見了許多鳥兒在枝頭歡叫。“啾喳喳——啾喳喳——”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲。它多像一位著名的歌唱家在給人們演唱一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲!斑蟆蟆蹦鞘请r鳥在呼喚母親,嬌弱中帶著嗔怪!皣\嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來。“咕咕咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在樹林里彌漫開來,蕩漾開去。各種各樣的`小鳥都在表達(dá)對早晨到來的快樂心情。在這種境界里,我自己仿佛也是一只快樂的小鳥,和它們在一起盡情地歌唱。
這時(shí),我聽見不遠(yuǎn)處傳來了小溪的流水聲,循聲望去,那清澈的溪水順著山勢在山間流淌著!皣W啦——嘩啦——”仿佛是一曲優(yōu)雅的小曲在山谷里回響。斜射的陽光,兩岸的紅花綠樹,使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩,美麗極了!抬頭一望,還有一只小鹿在河邊貪婪地喝著溪水,!大自然真是美麗而神奇!
“轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下,它是那樣得雄壯,那樣磅礴,落水擊打在巖石上,濺起了一朵朵晶瑩的水花,在陽光的照耀下,那飛起的水珠,如同無瑕的珍珠,真是光彩奪目。
!大自然多么像一位卓越的演奏家,為我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂曲……希望我們每一個(gè)人都能多抽一些時(shí)間走進(jìn)大自然,去聆聽大自然那美妙的聲音。
聆聽自然作文 篇3
每年暑假爸爸媽媽都會(huì)選擇一個(gè)陽光明媚的日子,帶我出去旅游,今年的暑假爸爸媽媽帶我來到了一個(gè)適合野餐的地方。
爸爸媽媽去一旁照相了,我便找到一棵大樹躺下來把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”,我仿佛聽見了,小草們想探出腦袋來看看世界的聲音。“刷刷”,我仿佛聽見了,小草們正在茁壯成長的`聲音。“撲撲”,我仿佛聽見小草們正在嬉戲的聲音。一根根細(xì)小的綠草悄悄地舉了起來,這兒的小草,雖然柔軟,但你不使出吃奶的勁兒,你是拉不斷的真是頑強(qiáng)的小草啊。正如古人所說“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
我又站起來,來到小溪邊,溪水流淌著“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱著歌,一邊翻起幾片小浪花,好像是在歡迎我的到來,似乎在說:“你好,我是小溪很高興認(rèn)識你!毙∠翻了幾個(gè)跟頭表演給我看呢!對面的一位漁翁在釣魚,我看到一只小魚正在掙扎著,在水里撲騰著我仿佛聽見了他求生的吶喊,我真想讓可憐的小魚搬到一個(gè)適合他生存的家呀!
讓我們一起聆聽大自然的聲音吧!
聆聽自然作文 篇4
夕陽悄然遮掩起半邊臉。
沿著籬笆外的古道,尋覓著從來不曾感到卻已擁有的幸福,毫無頭緒……雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜,輕柔的微風(fēng)拂面而來;楊柳俏皮地用秀美的長發(fā)給湖面撓癢,忍俊不禁的湖水終于笑開了顏。細(xì)細(xì)聆聽大自然的呼喚,停下急促的腳步駐足觀賞,沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩意中。
郁郁蔥蔥的.樹木映襯出天的藍(lán),云的白。不禁感慨:天空也在寂寞嗎?笑笑,搖著頭吟誦:“一行白鷺上晴天,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……”競相開放的花兒柔媚地扭動(dòng)著感性的身軀,含苞待放的花骨朵也不甘示弱,盡情地吮吸著大地萬物的靈氣……一切都籠罩在那輪夕陽下,余暉似乎覆蓋了整個(gè)村莊的熱情。
“夕陽無限好,只是近黃昏!睆墓诺浇,多少英雄豪杰,多少文人學(xué)者,都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來之際,就好好地珍惜它呢?這難道就是人們想要的黃昏的獨(dú)特之美嗎?答案當(dāng)然是否定的。聽!大自然說:“人類――珍惜時(shí)間吧,不要等到后悔莫及,要知道,老了的心不會(huì)因?yàn)槟愕目嗫喟蠖鴱?fù)蘇!
偶爾停下來吧,聽聽大自然給我們的啟示,將會(huì)受益匪淺。
聆聽自然作文 篇5
靈動(dòng)的生命圍繞在身旁,可繁忙的行程迫使我們無心去觀賞,當(dāng)你停下腳步,它們?nèi)园殡S你身旁——題記
黃昏悄無聲息的將熟透的、散發(fā)出醉人香味的云朵偷走,它要獨(dú)自占有這些,躲在一個(gè)角落里將美味大快朵頤。黑夜趁機(jī)籠罩了大地,猙獰的面孔露出一抹耐人尋味的笑容。此時(shí),一首生命的樂曲正悄悄拉開帷幕。
夜深了,我拖著沉重的步伐走向公交站。月色朦朧,樹影婆娑,昏暗的大街上,飄落幾片葉,偶爾傳來幾聲犬吠給冷落的街道增添幾分神秘色彩。那些亮著的路燈,代表著一個(gè)又一個(gè)未眠的靈魂,它們等待著,因?yàn)樗鼈冾A(yù)感到有一場好戲即將上映。要開始了!
站在燈下,看著路燈把玩著影子,捏造出不同的形狀,嘴角勾起一抹弧度。在這個(gè)城市里,喜歡過夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價(jià)的交通工具,只有影子陪伴著我希冀那最后一班車。一聲悶響打破了這壓抑的寂靜,雨仿佛聽到黑夜的召喚,開始一展它那健美的身姿。透過朦朧的 夜色,我似乎看見遠(yuǎn)處有一個(gè)嬌小的身影,那樣的'隱約,那樣的模糊不清,但卻一直的吸引著我,它在慢慢靠近。近看,原來是一只麻雀。
棕黑相間的羽毛上掛著幾滴水珠,細(xì)看, 一雙墨黑的眼睛不含一絲雜質(zhì),眼睛骨碌的轉(zhuǎn)動(dòng)顯得很有靈氣,褐色的喙長得小巧玲瓏,可愛極了!但,我又疑惑起來,它是為這雨夜所困而不能高飛?抑或與親人分散而不知何去何從?我好奇地審視這位沉默的同伴,卻詫異的發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對一只麻雀來說,在黑夜中不能清晰地分辨事物——它把我當(dāng)成一棵樹了!這只可愛的夜盲麻雀竟跳到我的腳上、大腿上。我屏著呼吸,怕驚擾它,并張開雙臂供它棲息,成了一棵樹。它開始坐在我的肩上,舒緩這一路的疲憊,靠著我的耳邊,對我耳語。它說,它來自遙遠(yuǎn)的地方;它說,它剛懵懂就與親人失散;它說,它感到很迷茫,不知該做什么。我靜靜聆聽,我兩儼然成了無話不談的好朋友。它說,雨淋濕了它的雙翅,它的羽翼無法張開飛翔;它說,大風(fēng)趁他遲鈍,試圖將它送往遠(yuǎn)方,它不愿,便逆風(fēng)翱翔;它說,閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng),妄想將它打傷,它便傲視閃電,馳聘于空中戰(zhàn)場。它沒有戰(zhàn)馬,卻擁有無限力量,它雖然嬌小,卻鐵骨錚錚,不屈不撓... ...我崇拜它的英姿,便予它贊美的目光;我向往它的堅(jiān)強(qiáng),便以它作為榜樣。它站在“枝頭”與我談天說情。這讓我熟悉的公交站,成了我倆相遇相知的地方。
遠(yuǎn)處一束光射過來,車緩緩駛來,不舍之情油然而生,心房一點(diǎn)點(diǎn)被傷痛吞噬,我放下雙臂,然而手臂已經(jīng)麻木,看著它歪著頭看我的樣子,想到我們即將別離,心中的酸楚更為肆虐,牽動(dòng)嘴角苦澀的笑笑,似乎周圍都染上了一層濃厚的悲哀。車已進(jìn)站,我朝它揮揮手,它似乎不解我為何會(huì)動(dòng),也不懂我為何要離開。
雨似乎也被迷住了,靜靜地看著我們。車開始離開,我打開車窗看見它踏著樹影離去,我失落的轉(zhuǎn)過頭,還是要離開了嗎?眼角透過一層朦朧撇到一個(gè)熟悉的物體,咦,是那只麻雀,它銜著一根長有嫩葉的樹枝,我不知不覺伸出雙手,它將樹枝放在我的手上,離開了。我看著這根樹枝,上面還殘留著雨后的余露。透過車內(nèi)的燈,我清晰的看見葉脈,那是傳遞美好的脈絡(luò),一切都在這一刻開始蓬勃,展現(xiàn)在我眼前的是生命的綠色。看著手中的樹枝,我已不再為離別感到悲哀,縈繞在身邊的是生命的永恒,留給我的是一份美好的回憶,想到這,嘴角從新掛上微笑。
它們,這些可愛的生靈,一直都在我們身邊,只是因?yàn)槿缃窨萍及l(fā)達(dá),我們沉迷于網(wǎng)絡(luò),人與人之間的欺騙和傷害,讓我們不得不戴上面具與他人交流,每天都在算計(jì)著什么,每天繁忙的行程也迫使我們不得不加快腳步,無法駐足來與我們同居地球的自然界的生物們交流,無法傾聽它們的心聲,可悲!不過,幸好,我停下了腳步,接觸到了這些小生命并與這些生命進(jìn)行了一場精彩絕倫的對話。
“是我三生有幸能碰到你,是我三生有幸被你回應(yīng)。不知如何表示我的心情,只好贈(zèng)與你我的片片深情”
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