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【必備】聆聽自然作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的聆聽自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聆聽自然作文 篇1
神秘的大自然美如畫，每個角落都是風(fēng)景名勝；又儼如一首古老的民歌，每一處都有動人的歌聲。
風(fēng)兒呼呼的從耳旁劃過，我聽見了大自然的聲音。風(fēng)兒姑娘“呼呼”的唱著這古老的歌謠，歌聲如清泉一般“嘩嘩”的.流著，歌聲似有若無，斷斷續(xù)續(xù)。流到了樹上，葉子一個勁地歡呼著，盡情的拍著掌。樹也聽得入迷了，一個勁地晃著頭……
風(fēng)兒姑娘又吹向了大森林，這下森林熱鬧得不可開交了。風(fēng)兒姑娘如一位大明星，一邊唱一邊跑著，時不時還會邀請落葉跳舞。葉兒們像是臺下的觀眾，掌聲也一路不斷。鳥兒們像是風(fēng)兒姑娘的樂隊，有秩序地排列在樹梢上叫著唱著：“喳喳”，“嘰嘰”，“啾啾”……鳥兒們各有各的本領(lǐng)，叫聲也各有千秋，但是，雖說叫聲各有千秋，但聽起來也到調(diào)和襯托著風(fēng)聲特別入耳。廣闊的森林如同一個無際的大舞臺，蟲兒們一定是風(fēng)兒姑娘的鐵稈粉絲，發(fā)出陣陣蟲鳴如同舞臺之下的尖叫聲，又特別害羞，只敢藏在草叢中不敢露臉。天空中飛舞地蝴蝶是風(fēng)兒姑娘的伴舞，在風(fēng)兒姑娘的歌聲下盡情的飛舞，顯得格外動人。夜來了，風(fēng)兒姑娘似乎也疲倦了，聲音也小多了，可她怕大舞臺之下的觀眾有沒聽到她的歌聲，沒法子誰叫這舞臺太大了。風(fēng)兒姑娘又太累了只好乘著小溪繼續(xù)前進(jìn)，小溪也入迷了，“嘩嘩”地唱了起來。夜深了，森林里地一切都睡覺了，沒有了樂隊，沒有了舞伴，沒有了掌聲，只有風(fēng)兒姑娘還在唱著，從日出到日落，從古代到今天……
月光下，風(fēng)兒姑娘還在唱著，唱著那首永遠(yuǎn)也唱不到盡頭的歌謠，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
聆聽自然作文 篇2
你是否在忙碌和喧囂之中，將心靈抽出來轉(zhuǎn)個彎！轉(zhuǎn)到去聆聽自然之聲，聽那世界上最原始的聲音！
大自然有著“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美妙；有著“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕琢春泥”的意境。有著“兩岸猿聲停不住，輕舟已過萬重山”的舒暢。有著“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的寧靜。
窗前總有小鳥在唱歌，時而短暫，時而頻繁；時而高談闊論，時而竊竊私語……那清脆的鳴聲是在歌頌自然之美。
窗前總有風(fēng)聲吹動，輕柔的風(fēng)啊！用她那纖纖玉手細(xì)細(xì)撥弄著新春的葉。這細(xì)碎的風(fēng)聲是那般美妙。她輕盈的歌聲，在耳邊溫柔的哼著，像母親唱的搖籃曲。
看海聽海她蔚藍(lán)、廣闊，似位慈母輕輕的呼喚自己的兒女；拍打著礁石發(fā)出“嘩”的聲音！這樣波瀾起伏的音樂使聽眾們心潮澎湃！
潺潺流水的聲音也很動人！在深林山澗之中，一條小溪?dú)g快的跑出來，她從小石子上淌過，從青草地上流過，從重重山林間繞過，那歡快的聲音有如細(xì)葉沙沙的落地，活潑的樣子如小鹿飛奔！“泉水叮咚，泉水叮咚”是世界上最純美的童聲在歌唱，似天外飄來的天籟之音。
大自然之聲是一首輕快的小夜曲，是一首震撼人心的交響樂；是一首悠揚(yáng)圓潤的古曲……它的聲音純凈和諧、輕巧這是任何樂器都模仿不了的！
然而，隨著社會發(fā)展，一座座現(xiàn)代化城市拔地而起，而對這高樓如林、車水馬龍的城市，人們都已習(xí)慣了繁弦急管、燈紅酒綠了！整天忙碌生活使他們忘卻了天籟之音，變得麻木不仁！利益熏心的人們?yōu)榱俗约旱睦�，不停的去破壞大自然，最后不停的有樹倒下，不停的河斷流，不停的有鳥死去……望著那光禿禿的.山頭，看著那黑乎乎的河水，聽這那轟隆隆的機(jī)器聲……我聽到了自然在憤怒。
于是，有了那勢如破竹的洪水來襲擊；于是，有了那排山倒海的海嘯來侵犯；于是，有了鋪天卷地的沙塵暴來打擾；于是，有了突如其來的山洪來淹沒……這是大自然在報復(fù)，大自然在吶喊。
人們啊！走出忙碌的生活，抽出心靈去聆聽大自然的聲音。
人們啊，走出金錢的利誘，放下機(jī)器去聆聽自然之聲。
當(dāng)我們一起躲到自然的角落里，當(dāng)我們一起來聆聽自然之聲，當(dāng)我們一起備覺精神，當(dāng)我們一起從煩瑣中掙脫出來……這時的我們就像蒼白的紙上抹上了鮮艷的色彩。
自然之聲，一首洗去鉛華雕飾，留下清新自然的歌。
聆聽自然作文 篇3
彌漫著醉人的芬芳，年輕的心象蓓蕾初放；小溪一樣奔向遠(yuǎn)方，年輕的心泛起波浪；晚霞一樣天邊飄揚(yáng)，年輕的心閃著光芒。
頭頂?shù)哪瞧贫鋾r而卷起時而舒展開。撿拾幾朵合歡的落花，拂去上面點(diǎn)滴雨痕，靜靜地頓悟：花開無聲花落無言，透著甜蜜，也透著遺憾。也許我們因此猶豫彷徨，也許我們曾跌倒在路上，也許我們曾迷失了方向。但是，因?yàn)槟贻p，我們?nèi)阅芪⑿Φ卮舐曊f：“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀！”我們有足夠的勇氣和毅力。風(fēng)雨肆虐也能生機(jī)盎然，坎坷崎嶇更加一往無前，我們是穿越暴風(fēng)雨的海燕，高傲地飛翔在海天之間。
年輕的我們敢想敢做，勇于承擔(dān)，敢于面對未來的挑戰(zhàn)，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。年輕，我們思想豐富多彩，站在巨人的肩膀上我們看得深遠(yuǎn)。廣博的知識給我們許多啟迪，讓我們敢于對權(quán)威提出質(zhì)疑。何不出去，走一程從未跋涉過的泥濘路，嘗一只不知滋味的青澀果子，讓理想的種子慢慢發(fā)芽。窗前托腮的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫？風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你想是做一只鷹，與天比高？還是做一條長河，為大地抒懷？
理論甚是經(jīng)典，但不如風(fēng)景甚美。
初夏的葉片漸變墨藍(lán)，這是一定的藍(lán)色世界，湛藍(lán)的色彩，在陽光的照映下?lián)]之不去。很像藍(lán)色鈷玻璃外的世界。金色的大地滾燙滾燙的，看到的卻只是些淡藍(lán)色飄逸的紐帶連接著種種不同的個體。喜歡這樣的景色，少了些許猙獰的面孔，少了些許冰凌的話語，只有那么一點(diǎn)幽邃靜謐，洋溢著年輕的氣息。
蹈好自己的.舞步，無論上一步是否重現(xiàn)，無論下一步是否精彩讓它走下去，終會有個結(jié)局令人感到“云出到，愈縹緲，愈安逸”。轉(zhuǎn)過“起舞弄輕影”的姿態(tài)，就逝去了“何似在人間”的不羈。世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下傳來迷人的歌唱。帶上激情與勇氣奔向遠(yuǎn)方，年輕沒有什么不可以！
清風(fēng)一眼，細(xì)雨一念，一眼一念間，時間不需頻頻回顧，不管你是一朵花，一株草，一縷風(fēng)，一陣雨，有一份年輕的心，自會豁然其間，時光安然。
在指間迎一抹清風(fēng)細(xì)雨，掌心掬起一輪朗月，愛上一點(diǎn)點(diǎn)的涼意，在這素美清喜里，我們整裝待發(fā)，用美夢打扮，從實(shí)干開始，年輕簡行。
聆聽自然作文 篇4
在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的季籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽，你會突然間感覺到自己是其中的一個和諧的音符。
你曾有沒有仔細(xì)聆聽那大自然的聲音，是的，那是季籟之音，即使是貝多芬也譜不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音調(diào)。你聽！
大自然春季的聲音是柔和的，地上小草鉆出土地的聲音，以及被野花吸引來的蝴蝶扇動翅膀的“撲撲”聲。往上，這是柳樹枝條的'，抽芽聲。咦？哪來的鳥鳴？原來是遷徙來的候鳥�！皣\嘰”聲從這顆柳樹到了那顆，哦，那是燕子！就這樣，這樣的聲音組成了春季柔和的小調(diào)。
夏季的聲音則是勁爆的。夏季花開時，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇動聲比蝴蝶的大多了；還有蚊子，在身邊嗡嗡的響個不停；最引人注意的就是蟬了，那“吱吱”的聲音直撞耳膜。也許這就是夏季勁爆的搖滾樂吧！
秋季的聲音卻是歡快的。各種小動物忙于為秋季的冬眠采集果實(shí)，各種候鳥也往南遷徙了。小動物歡快的叫聲，侯鳥的鳴聲，秋風(fēng)吹拂著碩果的聲音，秋雨擊打枯葉的聲音，奏成了秋季歡快的圓舞曲。
冬季又是狂暴的�？耧L(fēng)暴雪“呼呼”的向地面發(fā)起進(jìn)攻，經(jīng)常響起枯枝被雪壓斷的聲音“啪”，幾種單調(diào)的聲音竟奏出了復(fù)雜的交響曲。
這僅是大自然季籟之音的一部分，讓我們敲開藝術(shù)的大門，走進(jìn)音樂的殿堂，細(xì)心聆聽大自然的聲音吧！
聆聽自然作文 篇5
自然，是有聲與無聲的萬籟之境，它的天籟你聽到了嗎？
聆聽著……走進(jìn)山林，悠悠的傳來了鳥兒的輕歌，妖嬈動聽的歌聲，無比純凈，好似沁透了你的心靈。當(dāng)我沉沁在這天籟里時，仿佛飄了起來，在空中飄蕩�！斑�？”突然間，“一雙溫暖的手”扶在你的臉上——起風(fēng)了！是那種風(fēng)！是那種溫暖輕柔的風(fēng)！她如母親一般，輕輕的撫摸著你的臉。在這個媽媽的帶領(lǐng)下，我繼續(xù)向山林的深處走去。累了，靠在樹上休息。“嗯？”我聽到了樹的聲音！那心聲，似乎也是一種天籟。它把你當(dāng)做最親密的人，毫無保留的向你傾訴它這些天的快樂時光。
休息好了，要走了，戀戀不舍地與樹告別，向深山走去。
聆聽著……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼簾，偶爾有幾個認(rèn)得著的。它們都在用天籟表達(dá)它們此時的歡悅。哪怕是一顆小小的苔蘚。一朵金黃色的小蘑菇展現(xiàn)著妖魅的身姿，邀請我們走進(jìn)深山。
聆聽著……走進(jìn)山谷，涓涓細(xì)流，汩汩清泉，合奏著同一首天籟。以手掬水，張開嘴，讓它自己流入嘴中，一種沁人心脾的感覺由然而生。
聆聽著……我走在山脊，下起了小雨，又是一種天籟，這是一種凄涼的天籟，深深的.刺痛你的骨。冰涼的雨滴打在臉上，給人一種莫名的悲傷。
聆聽著……站在山頂，享受著萬籟之音，多情之聲震碎你的心靈，令你完全飄飛在這天籟之中。
自然，是一種萬籟之境，它的心聲只有用心聆聽，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去觸摸它的心吧！聆聽自然的聲音！
聆聽自然作文 篇6
聽，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應(yīng)聲附和，拉著他那個獨(dú)特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏，形成了一場獨(dú)特的音樂會。
大樹看見他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來，他請來風(fēng)幫忙，在風(fēng)中不斷的偏偏起舞，樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開了一場獨(dú)特的音樂會。
在農(nóng)村的田地里，被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著嗓子，那聲音簡直令人陶醉的`無法自拔，只要是走進(jìn)過大自然的人，就會發(fā)現(xiàn)原來大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現(xiàn)原來真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護(hù)和珍惜。
聆聽自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關(guān)系，讓人能夠親近自然；走進(jìn)自然，品味到大自然中風(fēng)景的綺麗，呼吸大自然這個“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn)，享受在山中踏青的快樂。
沒事時去大自然中踏青，品味自然，聆聽自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會愛上大自然的。作文
聆聽自然作文 篇7
你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸。聲音無處不在，無時不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏，卻依然如此動聽，給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細(xì)雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音。一切的`一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動聽。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風(fēng)吹動樹葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情，只能怪人類過于無情地對待大自然。
說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑著哭：“人類是如此熱愛大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了�！毙χ蓿钇嗝赖穆曇�。
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音，可以嗎？悲哀的人類？
聆聽自然作文 篇8
大自然，是如此的豐富多彩，不時地奏出美妙的、歡快的、悅耳的聲音，共同構(gòu)成了一篇賞心悅目的樂章。——題記
“近水知魚性，近山識鳥音。”大自然的一草一木無不引發(fā)著我的哲思，每一縷氣息都縈繞在我的心頭，讓我細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)聆聽。
陡然望見眼前一片竹林，我懷著好奇心輕輕地向鋪滿竹葉的小道走了進(jìn)去。伴著清晨的第一縷陽光，竹林里落下了斑駁的樹影，幾聲鳥鳴也增添了活力與生機(jī)。這是一片仙境，是大自然的殿堂。這些竹子都端直得很，仿佛是那“竹林七賢”；幾聲鳥叫是先賢們在吟詩作賦。我閉目駐足，聆聽那流傳千古的詩句，讓竹子的綠來洗禮我那布滿俗世雜塵的心靈。每一陣風(fēng)吹過，我都感到是那么清新自然。我就是那林中一根竹，佇立在這里聆聽自然的聲響，感受自然的清新。
轉(zhuǎn)身是一潭清透澄澈的湖泊，遠(yuǎn)看湖面靜得就像一面易碎的鏡子，讓人由生愛憐。伴著柔美的流水聲，只見一群小魚歡快地在水里嬉戲，給這片靜寂的潭水頓時增添了不少的生趣。這是一幅動靜相融的美景畫，讓人不知不覺就陶醉其中。近岸，幾塊光滑的巖石被托出了水面，魚兒的身影往來翕忽，似乎在與我作樂。我閉上眼睛，感受著那嘩啦啦的流水聲，仿佛聽見遠(yuǎn)古的聲樂在我耳邊奏響，與心共鳴。我又蹲下身子伸手拍打著湖水，一朵朵浪花飛濺我身，一陣陣清涼涌上心頭，好一番愜意的感覺！頓時仿佛我就是湖中的一條小魚，自由自在地游動，聆聽水的音樂，感受水的'清爽。
大自然，創(chuàng)造了獨(dú)一無二的天籟之聲，鼓動著激昂豪情的壯志之聲，奏鳴了溫暖人心的肺腑之聲。它使我們心曠神怡，使我們心靜如水，使我們的心弦一次次地受到撥動。
聆聽自然，在高山流水之上聆聽伯牙的琴音；聆聽自然，在楓林古道之中聆聽思鄉(xiāng)的呼喚；聆聽自然，在翠竹山野之中洗禮塵埃滿布的心靈。
聆聽自然，千山萬水，花鳥蟲魚，一草一木讓我細(xì)細(xì)品味其中意蘊(yùn)悠長的哲理，讓心慢慢地被自然的氣息浸染。
聆聽自然作文 篇9
在清澈的河邊，我，獨(dú)自行走，――聆聽著大自然的聲音。
她，在清澈的河上面，跟隨著我，飛翔。
我，在她鳥語花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身后的山間，傳來幾聲清脆的鳥啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時候，才會如此美好�！皣\啾！”聽，鳥兒也在呼迎著她的到來。
在我身旁的河水，也歡騰起來，嘩啦嘩啦地唱個不停，也為她的到來而喝彩。長年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專門為她而準(zhǔn)備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來了。它們一個個生龍活虎，伴著河水的歡唱，在清澈的河水中舞動著，也在為她的來臨而演出。瞧，它們的舞臺下面，不是還有一個個各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機(jī)，在太陽光的普照下，泛著異樣的光彩。
夕陽西下，那柔柔的春光普照著她。她笑了，我也笑了。
我禁不住俯下身，伸手撫摸著暖暖的河水，撫摸那舞著的'小蝌蚪，聆聽著悅耳的鳥叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是，我沉浸，我陶醉。
在她與我的相伴之下，鳥兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽，――聆聽她的聲音，――大自然之聲。
天色漸晚，夜幕降臨。我?guī)е鴳褢�，輕松而又不舍地從她身邊離開。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說：下次我一定再來，而后，我又靜靜地聆聽她的回答：
――仍然是清脆的鳥叫，流水的潺潺……
聆聽自然作文 篇10
月亮爬上了樹梢，靜極了！正當(dāng)我閉眼睡覺的時候，一陣悅耳的音樂縈繞在我的耳邊
我靜靜的欣賞著這音樂，這音樂一會兒清脆明亮，一會兒激動高昂，跌宕起伏，十分有規(guī)律，這是什么東西演奏出來的呢，原來是動物們的演唱會啊，你聽蟬在枝頭鳴叫，發(fā)出自己那有規(guī)律的.聲音，你聽，青蛙在池塘邊“呱呱呱”的叫，小鳥們也加入了這別開生面的演唱會，熱鬧非凡，看看看，那幾只螢火蟲在那邊飛舞，好似是啦啦隊一般！
呀，風(fēng)雨雷電也是加入了這歡樂的舞會，“呼呼呼”風(fēng)在咆哮著，在盡情的展現(xiàn)它的歌喉，“轟隆隆”雷打的格外的響，在使用著它那架子鼓。“細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)”小雨也在盡情的唱著那婉轉(zhuǎn)的歌謠！多么的悅耳�。�
大自然是那么美妙其妙�。�
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