亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

自然作文

大自然的啟示作文

時間:2023-07-18 09:33:12 自然作文 我要投稿

大自然的啟示作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的大自然的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

  燦爛的陽光下,無際的原野里,她高高的昂起頭,對著太陽綻放最美麗的笑容,她的名字就叫“向日葵”。

  向日葵的英文名字,叫做“sunflower”,可以直接譯成“太陽花”,因為她總是朝著太陽的方向,跟著太陽的起落而不斷的變化著,它高高的莖總是那么筆直的站立著,仿佛它活著的意義就是追隨太陽,守候清晨第一縷陽光,灑在她臉上。

  向日葵是需要陽光的,人也是需要陽光的,每個人的人生都不是一帆風(fēng)順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用,但是像她那樣永遠(yuǎn)樂觀的昂起頭,是十分重要的。無論是大自然還是人生除了充滿陽光的白晝,還會有寂靜冷清的黑夜。我們也應(yīng)該滿懷希望的.期待黑暗過后的黎明。

  只要我們相信希望,堅定的守候陽光,生活就會充滿溫暖。

  在我們的周圍,像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學(xué)家霍金來說,他身體癱瘓,但只要生命沒有終結(jié),他就會一直努力堅持他的科學(xué)研究,正因為他的積極樂觀,才會為科學(xué)的領(lǐng)域做出巨大的貢獻(xiàn)。還有劉偉,他從小失去了雙臂,但他從來沒有放棄他的夢想,憑著對鋼琴的天賦,用雙腳奏出完美的樂章,他以樂觀為曲,以積極為調(diào),用音樂感動了所有人。他們都完成了他們的夢想,綻放出了自己的光芒,翻開了人生新的一頁。

  他們正如向日葵,永遠(yuǎn)向著陽光,滿懷希望,積極樂觀,堅信風(fēng)雨過后,陽光會重新灑滿大地。

大自然的啟示作文2

  小區(qū)的草地上藏著許多小小的花朵,它們每種都有自己獨特的故事。其中,我最喜歡的就是蒲公英。

  每年秋冬時節(jié),蒲公英就由原本的黃色花冠,漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子,看上去就像一個白絨球。只要有些許微風(fēng)掠過,它們便毫不猶豫地離開母體,飛向自己的'新家。我像許多孩子一樣,看到盛開的蒲公英就想去遠(yuǎn)方。但是,有一個問題,那時的我一直不明白:為什么蒲公英要經(jīng)歷一番如此艱難的旅行,離開母親獨自成長呢?

  隨著年齡的增長,我開始對這個問題的答案有了一些認(rèn)識:媽媽讓我獨自去付款,她說這是為了讓我長大;爸爸讓我獨自去上學(xué),他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白,植物不能永遠(yuǎn)待在母親的懷抱里,人也一樣,為了未來離開父母的遠(yuǎn)行,我們應(yīng)該漸漸學(xué)會獨立生活。同樣,家長也應(yīng)該像蒲公英媽媽一樣,給孩子一把小絨傘,然后教會他如何飛翔,最后完全放手,讓他獨自遠(yuǎn)航。

  一株蒲公英雖小,但它懂得應(yīng)該獨立的道理,因而它比很多人還偉大。它啟發(fā)我們,人不能永遠(yuǎn)依賴長輩,只有自力更生,才能得到真正的生命。

大自然的啟示作文3

  大自然是人類最好的老師,它給了我們許多啟示!知道為什么嗎,就讓我來給大家講講科學(xué)家們從動物身上得到的啟示吧。

  在第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍與英法聯(lián)軍為爭奪殖民地而展開了激戰(zhàn),雙方僵持了半年之久。1945年,德軍為了打破這一局面,第一次使用了化學(xué)武器。他們在陣地前放了5730個氯氣鋼瓶,并向英法聯(lián)軍方向順風(fēng)打開了瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的擴(kuò)散速度很快到達(dá)了英法聯(lián)軍的陣地,最終導(dǎo)致5萬聯(lián)軍中毒身亡,許多珍稀動物也沒能幸免。但有一種生物卻奇跡般地幸存了下來——野豬。一下引起了無數(shù)科學(xué)家的興趣。經(jīng)過研究,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)野豬愛用嘴拱地,這才讓它逃過一劫。

  為什么野豬用嘴拱地就能逃過一劫呢?原來野豬聞到刺激的味道,就會用嘴拱地,逃避氣味。泥土被野豬拱動后就會變得松軟,對毒氣起到了過濾的效果。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科學(xué)家們很快就制造了第一批防毒面具,實驗后真的很有效,能躲避毒氣的侵犯。盡管如今防毒面具越來越先進(jìn),但科學(xué)家們沿用的就是野豬拱地的`原理。

  生活與研究離不開我們可親可敬的大自然,而大自然中得到的啟示還有很多很多,我們要好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察與研究,相信未來的我們也能從大自然萬物身上得到啟示——發(fā)明對人們有益的東西。

大自然的啟示作文4

  經(jīng)過第三單元的學(xué)習(xí),我對于動物與大自然的啟示有了新的理解和感悟,于是我上網(wǎng)查找資料,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗣裨缇陀心7律锏氖吕热鐑汕昵拔覈嗣窀鶕?jù)天上的飛鳥發(fā)明了風(fēng)箏,春秋戰(zhàn)國時代魯班根據(jù)一種能劃破人手的草發(fā)明了鋸子。

  人類通過讀水中魚類的模仿,做出了小木筏,而雙槳與單櫓也是仿照魚類的胸鰭與尾鰭,古代水戰(zhàn)中的火箭武器“火龍出水”也是仿照魚類完成的。

  我們?nèi)祟愡對鳥類飛行原理進(jìn)行了詳細(xì)的研究,并終于發(fā)明了能夠載人飛行的滑翔機(jī)。后來人們又根據(jù)鶴的.體態(tài)設(shè)計出了挖掘機(jī)的懸臂,還從野豬身上獲得了啟發(fā)發(fā)明了防毒面具,體育工作者還研究了青蛙游泳時的運(yùn)動姿勢,發(fā)明了蛙泳。

  昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn),蒼蠅后翅已經(jīng)退化成平衡棒,當(dāng)它飛行時,平衡棒用來保持身體的平衡?茖W(xué)家們根據(jù)原理研制出了振動陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能。

  人們發(fā)現(xiàn)蜂巢是由一個個六棱柱形小蜂房組成的,每個小蜂房底部由三個相同的菱形組成,這些結(jié)構(gòu)與近代數(shù)學(xué)家精確計算出來的菱形鈍角109度28分完全相同,是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu),且容量大,極堅固,令許多專家驚嘆不止。人們仿其結(jié)構(gòu)利用各種材料制成蜂巢式夾層結(jié)構(gòu)板,強(qiáng)度大、重量輕,是建筑的理想材料。

  我以后也要好好學(xué)習(xí),從大自然獲得啟示,為社會做出一份貢獻(xiàn)!

大自然的啟示作文5

  日月星辰,山川河流,花鳥蟲魚……人們在觀賞大自然中獲得美得體驗和熏陶,大自然中給人們享受美得同時,也給了人們更多的啟示。

  蝴蝶總是在美麗的花叢中翩翩起舞,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會飛的花朵!彼敲利惖纳碥|不僅漂亮,而且還有隱身的作用。昆蟲學(xué)家利用蝴蝶的色彩在花叢中發(fā)現(xiàn)不易被發(fā)現(xiàn)的道理。在軍事設(shè)備上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝,將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服,贏得了最后的勝利。根據(jù)同樣的道理,后來人們還生產(chǎn)了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗機(jī)的傷亡,這就是蝴蝶的功勞。

  青蛙總是在池塘“呱呱呱”地大叫,它那圓圓的眼珠,被人們喻為“電子蛙眼”。它那圓圓的.眼珠非常敏銳,能看清所有的東西。昆蟲科學(xué)家利用青蛙在黑暗的東西也能看見的道理,所以就發(fā)明了“電子蛙眼”。然后裝入飛機(jī)的雷達(dá)系統(tǒng)。使飛機(jī)駕駛?cè)藛T可以清晰地上下起降了。

  人們還從“蘋果落地”發(fā)明了“萬有引力”,從“帶小齒的毛草”發(fā)現(xiàn)了“電鋸”……

  由此可見,大自然中有許許多多的奧秘和無窮的哲理。我們要仔細(xì)觀察,勇于探索,學(xué)會觀察自然,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多方便,讓人們的生活更加美好。

大自然的啟示作文6

  為什么我們現(xiàn)在喝的水這么干凈可口呢?因為水經(jīng)過了過濾。那水為什么要過濾呢?或許你就不知道了吧。我現(xiàn)在也不知道,現(xiàn)在我要去研究研究了。

  今天科學(xué)課的時候,老師搬來了一臺顯微鏡,在里面潑上一點臟水,讓我們用顯微鏡來觀察,我一觀察就沒完沒了,我發(fā)現(xiàn)一大群像香腸的小東西。別人告訴我,:“這是微生物,常年生活在潮濕的地方,帶有帶多病毒,因為有些人不顧別人的勸告,就喝下這些水,因此被奪去了性命!

  我越看越覺得惡心,但是又很有興趣,我只能一直看下去,我看了一會兒,發(fā)現(xiàn)他居然會動!又過了幾分鐘,它居然復(fù)制除了它的身體,真是有趣。但是,“一波未平,一波又起!边^濾的問題還沒解決,又一個問題來了:微生物又從哪里來?還有比顯微鏡更好的'工具嗎?我一開始還以為它的形成是分子。我拒絕了這種看法。

  回到家,我就問問媽媽:“為什么呢?”媽媽說:“因為糞便。”

  我終于明白了這個道理,如果不過濾的話,我就死了。

大自然的啟示作文7

  清晨,我在小區(qū)里觀察樹葉,我突然發(fā)現(xiàn)小石墻上有一個蝸牛殼,我很好奇,就把這個蝸牛裝進(jìn)杯子里,帶回了家。

  到家時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭伸了出來,我突然想到:蝸牛是害蟲還是個益蟲呢?我想著,本想去找我的《十萬個為什么》,可我馬上又想了起來:呀!我的十萬個為什么不是借給了別的.同學(xué)嗎?這可怎么辦?我的《昆蟲記》也借給了別的同學(xué),這下我就找不到我想知道的答案了。

  正在我左思右想的時候,媽媽走了過來,問我:“爽爽,你這是怎么了?怎么看起來一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現(xiàn)在的事情一一跟媽媽說了一遍。

  媽媽笑著對我說:“傻孩子,難道只有書中才有答案嗎?你可以在手機(jī)上或者在電腦上查呀!”媽媽這么一說,我馬上打開了電腦,在百度里找到了答案。原來蝸牛會吃掉莊稼,對農(nóng)民來說是害蟲,可蝸牛也可以做成藥,對于人類來說是益蟲。

  我明白了:大自然是復(fù)雜的,有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。蝸牛是一個益害蟲,就像一個人,有缺點也有優(yōu)點,我們只要去發(fā)現(xiàn)去觀察,就會有收獲。

大自然的啟示作文8

  我喜歡忠誠的小狗,喜歡善良的小鹿,喜歡健壯的大象,喜歡調(diào)皮的猴子……但我最喜歡的還是屎殼郎。

  有一天,在放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個棕色的小球,緩緩地向前滾來,簡直不可思議。我不禁疑惑起來,莫非這是什么怪物的`把戲,還是一只神球?我跑上前,想探個究竟,原來是個糞球,后面還有個護(hù)糞使者——屎殼郎先生。屎殼郎先生穿著一件黑漆漆的鎧甲,舞動著有力的前肢和后肢推動糞球,它那扁平的小頭與健壯的身體真是不相稱呢。

  突然,糞球停止了滾動,屎殼郎先生怎么用力也推不動。它想了想,覺得是地上的亂石擋住了糞球。它用前肢賣力地清理亂石,不一會兒,就將糞球周圍的亂石清理干凈。屎殼郎先生繼續(xù)推著糞球,但糞球依然紋絲不動;蛟S是挖的不夠深。屎殼郎先生想道。它連挖帶刨,風(fēng)風(fēng)火火地干起來。不久,一個小坑就挖好了。它用頭拼命地拱著糞球,后肢用力蹬著地面,但糞球還是巋然不動。屎殼郎先生不放棄,使出渾身力氣,又是頂又是蹬,仿佛已經(jīng)氣喘吁吁,但糞球就像是冷漠的路人,仍舊無動于衷。屎殼郎先生覺得不對勁,仔細(xì)地巡察了一番,終于找到了原因,原來是一根樹枝插進(jìn)了糞球。屎殼郎先生立即采取措施,用后肢將糞球向反方向用力一推,糞球出來了。屎殼郎先生高興地推著糞球繼續(xù)前進(jìn)。

  屎殼郎這種堅持不懈,穩(wěn)重而堅定的精神值得我們學(xué)習(xí),這種精神也將激勵著我克服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難。

大自然的啟示作文9

  大自然是人類的好老師,它給了我們許多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木會破壞人類生存的環(huán)境;向河里丟廢紙會擾亂魚兒們的生態(tài)平衡……人類也由此受到了不小的啟發(fā)。

  記得那天中午,我和同學(xué)一起回午托,走著走著,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只正在賣力織網(wǎng)的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌著,我不禁蹲下來仔細(xì)觀察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被其它淘氣的男同學(xué)拆掉了,只聽他們嘲笑道:“哼,動作真慢啊!”我聽的有些不耐煩了,把他們趕走之后,我本以為這只蜘蛛會放棄,但它并沒有向困難低頭,反而知難而進(jìn),更加拼命地織起來。過了許久,網(wǎng)還是沒織好,我看得有些心急了,心想:這只蜘蛛這么慢,一天兩天肯定織不好。于是,我便轉(zhuǎn)身離去了。

  第二天中午,當(dāng)我再來到那個偏僻的地方時,令我大吃一驚:這只小小的蜘蛛竟然織起了一張那么大,那么密的網(wǎng),我不由自主地贊嘆起來,一股敬佩之情從心底油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我,難道它那種崇高的'品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?

  通過這次的發(fā)現(xiàn),使我明白了一個道理:處處留心皆學(xué)問?此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢嶋H上有著無窮的奧秘正在等待我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)呢!同時,蜘蛛那種迎難而上的精神也有力地激勵著我。在以后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再大的困難,我也會像蜘蛛那樣堅持不懈,勇往直前!

大自然的啟示作文10

  公園的花叢中,一只只漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。一會兒煽動著它那大大的翅膀;一會兒停在花朵上,吸食著甜甜的花蜜;一會兒從這朵飛到那朵花上,忙著授粉呢!

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們那美麗的翅膀。瞧,多像一把把扇子,有的黑色勾邊,黃色打底,上面還點綴著一些五顏六色的小斑點;有的顏色深紅,有些暗淡,但很和諧;還有的紅橙相間,十分炫目,在花叢中就如一顆顆明珠。一陣微風(fēng)輕輕地吹過,它們大大的翅膀左右搖擺起來,如春風(fēng)吹拂下的柳條。

  我十分想把那只黃蝴蝶捉回家。于是,我抿著嘴,屏住呼吸,躡手躡腳地靠近花壇,緩緩蹲下身子,踮著腳,保持上身不動,下身向我的獵物—那只黃蝴蝶靠過去,并悄悄移動到蝴蝶旁,慢慢把手伸到它的'上方,自上而下用兩根手指夾住它,可這只蝴蝶似乎意識到了危險的到來,正當(dāng)我要把它夾住時,它便撲閃著翅膀騰空而起。我繼續(xù)追擊,但它飛進(jìn)了花叢,如隱身一般消失了,我怎么找也找不到。

  為什么蝴蝶飛進(jìn)花叢很難找到?根據(jù)我的觀察,蝴蝶和周圍景色的顏色非常相似,就如一套天然的偽裝服,飛到花叢里是很難分辨出來的。英國軍人大尉哈里·巴特納特·拉姆斯汀受此啟發(fā),于是發(fā)明了迷彩服,迷惑敵人的目力偵查,使敵人難以追捕目標(biāo),大大減少了軍隊傷亡。

  人們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服,大自然真是人類的好老師。

大自然的啟示作文11

  大自然是人類的好老師,不但給我們財富,也給我們許多啟示。

  前幾天,我和媽媽去賣花鋪子,鋪子里美麗極了,各式各樣的花盆里開滿了五顏六色的花兒,還有一些可愛的.多肉植物。我問賣花的阿姨:“請問這里哪種植物既好養(yǎng)又長得快?”阿姨指著一盆綠油油的植物說:“小朋友,這盆如何?這是綠蘿,既可以水培又可以種在土里,特別好養(yǎng)!蔽乙谎劬拖嘀辛,毫不猶豫地買下了。

  我抱著綠蘿興高采烈地回到家,把花盆放在朝陽的窗臺上。我靜靜地看著小綠蘿,發(fā)現(xiàn)它長著許多根細(xì)長的“綠腰”,葉子像愛心一樣。我決心要把它養(yǎng)好,生怕它“缺水”,我每天都給它澆水,可過了幾天,它的葉子卻發(fā)黃了,我以為是它沒有“喝飽”,更加勤快地一天澆兩次水,可是,三天過去了,它的葉子變得更黃了,而且無精打采,像沒吃飽飯一樣。我趕緊去問爸爸:“小綠蘿怎么啦?”爸爸看后急忙把綠蘿放在陽光照射不到的陰涼地方,說:“對于綠蘿來說,過度陽光照射和澆水都是不行的,葉子會發(fā)黃枯萎的!卑职纸涛医o綠蘿松土,把黃葉去掉,定時澆水、曬太陽,不久,我的小綠蘿又醒來了,葉子又開始變綠了。

  其實,我們小孩子就像“小綠蘿”一樣,過度溺愛不但不會促進(jìn)我們健康成長,反而會適得其反。希望爸爸媽媽們給我們更大的思維和成長空間,讓我們自己面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。相信我們在爸爸媽媽的陪伴下,都能幸?鞓返爻砷L。

大自然的啟示作文12

  大自然中的一切事物都可以給我們啟示:荷花是那么的純潔,那是讓我們心地善良;蜜蜂在花叢中來回勞作,那是讓我們勤勞;太陽每天無私地給我們溫暖,那是讓我們學(xué)會寬容別人……大自然是偉大的老師,只要認(rèn)真觀察大自然,就會從中受到啟迪。

  記得有一次,我和同學(xué)們正高高興興地走在回家的路上,突然,我感覺腳下踩到了什么東西,我抬起腳一看,是一只已經(jīng)被我踩成兩段的蚯蚓,雖然它已經(jīng)被我踩成兩段了,但是它還是在哪里努力的爬著,我以為它很快就會死掉了,就沒去管它了?僧(dāng)我寫完作業(yè)下來玩的時候,發(fā)現(xiàn)那里的.一只蚯蚓變成了兩只,而且還在那里一起玩游戲呢。我感到很奇怪,就把它們裝進(jìn)一個盒子里,帶回了家。

  我跑進(jìn)屋里,打開了電腦,搜集資料,我頓時恍然大悟,以下就是我找到的資料:蚯蚓切成兩段一般來說可以存活,但切到心臟就不行了。它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)重復(fù)再復(fù)制的,就要看你怎么切蚯蚓了,如果切到心臟,那兩段都不能活了,如果沒切到心臟,那兩段都能活。從那一刻起,我立刻感到了它堅持不懈的精神。

  現(xiàn)在,我從那只蚯蚓身上得到了啟示,變得堅強(qiáng)了,每當(dāng)我快要放棄時,腦海里就會浮現(xiàn)出那只蚯蚓,它似乎在對我說:“加油”!

  謝謝你,是你在我放棄時,給我鼓勵。

大自然的啟示作文13

  大自然中的一切都能給我們許多啟示,一草一木都有靈性,所以我很喜歡大自然。

  我家門前的樹木一到秋天,葉子就落了下來,這屬于自然現(xiàn)象,但是你有沒有想過,葉子落在了土里,到了春天,當(dāng)新葉長出來的時候,原來的樹葉就默默無聞地給新葉子提供肥料,我心中不由得升起一股敬佩之情,這不正所謂“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?這不就是給我們無私奉獻(xiàn)的啟示嗎?

  這個啟示讓我受益匪淺,在得到這個啟示之前我很自私,常常不把自己的東西借給別人。比如一次我們班里多了一個放書用的柜子,還增加了兩節(jié)讀書課,老師讓我們每個人帶幾本書放到書柜里。我雖然有許多書,可是我不愿意把書貢獻(xiàn)出來讓別人看,因此沒有人喜歡和我玩。自從得到了這個啟示以后,我很大方地把書借給別人看,不僅如此,在其他的事上我也變得慷慨大方了,因此我交到了許多知心朋友,這一切的改變不都是源于大自然給我的啟示嗎?

  大自然給了我們很多的.啟示,比如:也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),要像臘梅一樣堅強(qiáng)不屈,要像荷花一樣廉潔,要像玫瑰一樣懂得保護(hù)自己……大自然中有許多啟示,也許在某個角落或者某一個瞬間,因此,我們要多觀察,多思考,才能多發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示,我們一定要尋找并且真正有價值地利用這些啟示。只有這樣,我們才能在許多地方都比別人做得更好!

大自然的啟示作文14

  冬天的梅花,那是告訴我們堅持不懈,螞蟻過火海,是告訴我們要團(tuán)結(jié)。

  在一個大森林,有一只蜘蛛闖入了我的視線,我的好奇心被激發(fā),我停下了腳步仔細(xì)觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)時就像是雜技表演,在絲上跳來跳去的。一只垂直動作直到它兩根樹枝中間搭成第一座橋梁,牽扯到周圍的'樹枝上搭起第二座,第三座橋梁。過了一會兒,突然風(fēng)弟弟吹了一口氣,我以為蜘蛛會放棄老窩,可它卻是在哪里跌倒的就在哪站起來。網(wǎng)做好了蜘蛛是只要坐享其成靜待食物。只要食物一上網(wǎng)就算是插上翅膀也難飛出來。

  蜘蛛的網(wǎng)哪破了個洞就把哪織上,讓我知道哪里跌倒的,就在哪里站起來。我一定織出一張比蜘蛛網(wǎng)更大的“成功之網(wǎng)”,來網(wǎng)住一個成功的明天。

  我要發(fā)明一個蚊蟲網(wǎng),只要夏天的蚊子飛過來,就會被粘住,無處可逃,晚上可以提高睡眠質(zhì)量,高枕無憂,夏天能讓我們免于遭受蚊蟲攻擊。

  一顆芽,可以振奮一片荒原;一場雨,可以喚醒一片旱地;一點啟迪可以造福一個地球。

大自然的啟示作文15

  大自然就像一位知識淵博的老師,常常為我們指點迷津。

  那天,天氣悶熱得不行,我就像上岸的魚,想快點兒回到水里平復(fù)我的生命。

  一場大暴雨突如其來。屋子里一瞬間就漆黑一片,黑的見不著五指。屋子里很潮濕,坐到地上就像坐到了一個大水坑里,濕答答的。突然,一道響亮而急促的'雷電從天空的烏云里劃出來!稗Z隆隆”……家里的書本仿佛都嚇得搖動了一下,小狗小魚嚇得跳了起來。我和弟弟害怕地抱在了一起。

  媽媽走出來對我們說:你們不用怕,大暴雨一下子就沒了的,很快就能見到彩虹了!”但我和弟弟仍然很怕,不相信媽媽所說的話。

  突然,又有一道閃電劃過我們的頭頂……

  果然,沒過多少時間,雨停了。不一會兒,太陽就升起來了,一道美麗的彩虹漸漸出現(xiàn)。!紅色,黃色……一種種顏色漸漸陸續(xù)地蹦出來了。原來媽媽說的是對的,我們倆看著彩虹高興地跳了起來。

  我好像聽到一個聲音在問:你得到了什么,你記住了什么?

  我真想大聲回答:大自然,你又給了我一個美好的啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!不怕困難,就一定會成功。謝謝你大自然,我得到了,聽到了,也記住了。

【大自然的啟示作文】相關(guān)文章:

大自然的啟示作文06-09

大自然啟示的作文10-08

大自然的啟示的作文11-12

大自然啟示的作文11-13

大自然啟示作文12-01

大自然的啟示作文07-16

大自然的啟示作文07-16

【精選】大自然的啟示作文07-07

大自然的啟示作文(精選)07-10

大自然的啟示作文07-14