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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-02-09 07:57:57 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的大自然的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  帶著一份淳樸,帶著一份純真,投入大自然的懷抱,與自然萬(wàn)物對(duì)話,咀嚼大自然的滋味,放飛自己的心靈,我們就能感受到大自然的美妙和神奇。

  題 記

  “真倒霉,又考砸了!毕挛绶艑W(xué)后,我坐在書(shū)桌前,心煩意亂,情緒低落到了極點(diǎn)。天陰沉沉的,烏云密布,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我索性走出屋子,到院子里散散心。

  忽然,我看到在院子的一角,有東西一閃一閃的。是什么?我很是驚詫。走近一看,原來(lái)是一張破舊的蜘蛛網(wǎng)。我知道,這是蜘蛛歷盡艱辛、絲絲縷縷辛勤編織而成的。在蛛網(wǎng)中,有一只色彩斑斕的小蝴蝶不斷地掙扎,致使蛛網(wǎng)不停地晃動(dòng)。多么美麗的蝴蝶!可憐的'它被困在了小小的蛛網(wǎng)中,拼命地掙扎,不能自由自在地在花間飛舞。此時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了它在翩躚起舞的媚姿,心中頓生惺惺相惜之感。

  小蝴蝶絲毫也沒(méi)有放棄,奮力扇動(dòng)雙翅,同死神作著殊死搏斗,大有不掙破蛛網(wǎng)決不罷休的意思。我環(huán)顧四周,慶幸的是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蜘蛛,這增加了小蝴蝶的勝算。我不禁為小蝴蝶加油:再使把勁,掙破蛛網(wǎng)就自由了。但是事情并不像我想得那么簡(jiǎn)單,小蝴蝶掙扎得越厲害,翅膀就越是被蛛網(wǎng)粘得結(jié)實(shí),就更難以逃脫。小蝴蝶,你會(huì)成功嗎?我的心怦怦直跳,手攥得緊緊的。

  也許是力不從心吧,小蝴蝶突然安靜下來(lái)!霸趺,你要放棄嗎?不能啊!不要啊!”我心里默念道。我死死地盯著眼前的一切,焦急地等待著,心里懷著沉甸甸的希望。一秒,兩秒……時(shí)間在流逝。終于,小蝴蝶又重新開(kāi)始扇動(dòng)翅膀。原來(lái)它是稍作休息,積蓄力量,繼續(xù)與死神搏斗。霎時(shí),我的心中充滿了對(duì)小蝴蝶的無(wú)限敬意。隨著小蝴蝶的不斷掙扎,蛛網(wǎng)終于被撕開(kāi)一個(gè)小口子。可是,由于雙翅上粘了太多蛛絲,小蝴蝶仍不能掙脫死神的羅網(wǎng)。小蝴蝶仍在拼命地?fù)浯颍瑠^力地抗?fàn),粉紅色的小尾巴左右搖擺,顯示了它的斗志……我震撼了:小蝴蝶,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  上天似乎也被小蝴蝶深深地感動(dòng)了,流出了淚水。雨點(diǎn)打在蛛網(wǎng)上,蛛網(wǎng)順著被小蝴蝶撕開(kāi)的口子裂了開(kāi)去。此刻,絕望的小蝴蝶仿佛又看到了希望,再次拼命扇動(dòng)雙翅,終于掙脫了蛛網(wǎng),迎著風(fēng)雨,飛向浩渺的天空……

  望著小蝴蝶漸漸遠(yuǎn)去的身影,我似有所悟,內(nèi)心陡然升起了一團(tuán)火,一團(tuán)熾熱的希望之火,奮斗之火。

大自然的作文 篇2

  雨“嗒嗒”的落在我的小傘上,我他著雨水,漫步在一條幽靜的鄉(xiāng)間小路上。細(xì)心凝想: 世界上真的有“人間天堂”嗎?其實(shí),在每一個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我,不禁陷入了深深的沉思,思緒中開(kāi)始勾勒我心中的圣地……

  在一片綠茵茵的草坪的映襯下,幾朵粉紅、淺藍(lán)的“無(wú)名花”顯得格外耀眼。蜜蜂辛勤的工作著,來(lái)來(lái)回回,似乎不知疲憊。在草坪的西邊,有一座亭子,碧瓦飛甍。在亭子的一旁,小溪正靜靜的流向遠(yuǎn)方,不時(shí)還會(huì)從中跳出幾條銀光閃閃的小魚(yú)。在這一片美景的四周,便是連綿起伏的山脈,山中綠樹(shù)陰陰。樹(shù)下掩蓋著幾戶人家,不時(shí)發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的'伐木聲。正當(dāng)是清晨,那淡淡的薄霧籠罩著大地,清新的泥土味和花香,沁人心脾。那鳥(niǎo)兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏。

大自然的作文 篇3

  十一那天,媽媽在墻角邊看見(jiàn)了一只“撲撲”亂飛、羽毛還沒(méi)長(zhǎng)成的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)蹦來(lái)蹦去,媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉了家。

  回到家后,我看見(jiàn)媽媽手里拿著一只小黃雀,興奮不已。雖然我非常它,但不敢捉它,任憑它在地上亂跑,它還不時(shí)的和我玩起了躲貓貓。終于,我在一張桌子下面捉住了它。我把它抱在手里,仔細(xì)地端詳著它:黃色的頭冠,不住的抖動(dòng)著,好像在說(shuō):“小心點(diǎn),別捏死我!”,一雙水靈靈的大眼睛和一身灰褐色的羽毛,可愛(ài)極了。

  隨后,我又把它放進(jìn)一個(gè)鐵絲籠里。晚上,小鳥(niǎo)把頭縮進(jìn)翅膀里,進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)想。我想,我一定要把小鳥(niǎo)養(yǎng)大,讓它重返蔚藍(lán)的天空。

  第二天清晨,我跑去看我的小鳥(niǎo),讓我沒(méi)想到的是,小鳥(niǎo)居然死了!我悲痛不已。在中午時(shí),我把它埋在了泥土里。

  每天晚上我都能夢(mèng)到我的小鳥(niǎo)。對(duì)不起了,小鳥(niǎo)!是我使你不能自由地蹦跳,快樂(lè)的歌唱;再見(jiàn)了,大自然的精靈!你本應(yīng)屬于藍(lán)天,卻死在了我的籠中。如果你能不死,我會(huì)立刻把你放歸大自然,讓你去找媽媽?zhuān)皇悄阌蒙屛抑廊祟?lèi)該如何與自然界的動(dòng)物、昆蟲(chóng)和平共處。

大自然的作文 篇4

  大自然的聲音是最美妙的,大自然的聲音是最獨(dú)特的,它沒(méi)有復(fù)雜的旋律,卻能震撼心靈。

  “沙沙沙,沙沙沙”,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)的聲音,我正漫步在公園的林蔭道上。這是誰(shuí)的聲音呢?我閉上眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng),像一曲低吟淺唱的民謠,又像是絲竹管擊那般的清脆。突然,一陣清風(fēng)迎面而來(lái),帶來(lái)三月桃花的香氣,和一陣泌人心脾的清爽。手臂也感覺(jué)一陣清涼,細(xì)細(xì)的雨絲落在了我的手上,在指尖跳躍、舞蹈,我仰起頭,密密斜斜的.雨絲在我眼前織下一道道斜線。哦,下雨了。但我并不想躲,我想就這樣被雨淋著,感受它的觸摸,感受它的輕撫,去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨打樹(shù)葉的音樂(lè),去慢慢品味久違的純粹。

  雨越下越大,由斜斜的雨絲變成了豆大的雨滴,由“滴滴答答”變成了“嘩嘩啦啦”,充滿了力道,我只好躲進(jìn)了路邊的屋檐下,正當(dāng)我還要享受這音樂(lè)時(shí),清脆的聲音打斷了思緒——叮叮叮、咚咚咚,咦?這又是什么聲音呢,我抬頭望去,屋里掛著一串風(fēng)鈴,這風(fēng)鈴的聲音多么清脆悠揚(yáng)啊,不,這不是風(fēng)鈴的聲音,是風(fēng)兒的聲音。聲音突然又?jǐn)嗔,風(fēng)兒去哪兒啦?原來(lái), 風(fēng)兒莽莽撞撞地疾馳在小路上,于是,小花小草溫順的彎下了腰,風(fēng)兒便很快放過(guò)了它,然而大樹(shù)可不干,筆筆直直的站在那,倔強(qiáng)地瞪向風(fēng)兒,被激怒的風(fēng)兒一生氣,卷起地上的砂石樹(shù)葉,和豆大的雨珠一拍即合,一起往大樹(shù)上砸去——啪啪啪、啪啪啪,大樹(shù)搖晃一下,依然沒(méi)有倒下去,樹(shù)葉吹掉了好些片。風(fēng)兒和雨珠見(jiàn)大樹(shù)始終不愿妥協(xié),玩得也沒(méi)意思啦,終于放過(guò)了大樹(shù)。

  刷刷刷、刷刷刷, 雨更大了,天徹底陰了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒的怒吼,雨水的憤怒。它們瘋狂地肆虐著房子的屋頂,此時(shí)的聲音,可不像之前那樣輕柔,仿佛要把墻壁都洗掉一層皮,轟——電婆婆也出來(lái)湊熱鬧了,他們仨一拍即合,一起來(lái)洗刷人間……

  不知什么時(shí)候,雨停了,遠(yuǎn)處,幾只不知名的小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)地啼叫,是從遠(yuǎn)方傳來(lái)的空靈的聲音,仿佛是在慶賀一場(chǎng)暴風(fēng)雨的過(guò)去。 大樹(shù)的綠葉,滲透出水淋淋的綠,綠的那么舒服,對(duì)的那么養(yǎng)眼。一滴雨珠,順著風(fēng)鈴的管子滑過(guò)……

  我深呼吸一口氣,快速的穿過(guò)花花草草,有多久沒(méi)有停下來(lái)欣賞身邊的美呢?這場(chǎng)雨,在不知不覺(jué)中,滋養(yǎng)了我的心靈,給我?guī)?lái)了心靈的震撼。我想,我要快點(diǎn)回家,告訴媽媽?zhuān)衣?tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。

大自然的作文 篇5

  要下雪了,我走在大街上,頭頂?shù)奶炜詹辉傥邓{(lán),而是變成了陰沉沉的灰色,整個(gè)天空仿佛下沉了許多,在下面有一種壓迫感。“嗚…”一陣凜冽的寒風(fēng)刮過(guò),我的耳朵馬上就被凍得生疼。咦?我的頭被什么東西冰了一下,這股涼意透徹全身。我向天上望去,哇!下雪了。

  起初雪下的很小,零零星星的雪花從天上飄落,如果伸出手來(lái),好一會(huì)兒才能接著一個(gè)。雪花是那樣的晶瑩剔透,惹人喜愛(ài),但還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞,就像來(lái)時(shí)一樣神秘,雪花一下就消失了。就在我為沒(méi)能欣賞到雪花的真面目而惋惜的時(shí)候,雪,下大了。

  我抬頭望著天空,鵝毛般的大雪從天空上飄落下來(lái),周?chē)慕ㄖ锪⒖檀┥狭艘患准啞B飞系娜藗儫o(wú)論大人還是小孩都高興的手舞足蹈起來(lái):有人追著雪跑,有人伸出手來(lái)接雪,有人甚至張開(kāi)嘴巴,去吃來(lái)自天空的'雪。

  雪下了一整天,第二天一出門(mén),首先映入眼簾的就是皚皚白雪。房檐上、樹(shù)上、地面上、車(chē)上,都積滿了雪。最有趣的是自行車(chē)上的雪和人們手中的雪了。自行車(chē)上的雪高高低低、奇形怪狀,有些雪積在了車(chē)把和車(chē)座上,和它們的形狀一模一樣。有些雪積在了車(chē)筐里,從車(chē)筐里冒了出來(lái),像好奇的小腦袋伸出來(lái)仔細(xì)觀察這個(gè)冰雪世界。還有些雪下到了車(chē)輪上,竟然有很大的弧度。人們手中的雪就更有趣了,它們一會(huì)兒變成雪球,一會(huì)兒變成雪人,一會(huì)變成雪山。我在雪地里走著,腳下的雪酥酥的,軟軟的,似乎有陣陣暖意涌上心頭……

  啊,雪——大自然的禮物,我喜歡你。

大自然的作文 篇6

  人類(lèi)雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧!

  人類(lèi)發(fā)明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類(lèi)想到可以發(fā)明能潛水的船,但是,還要解決一個(gè)問(wèn)題,在潛艇試水的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來(lái),由此,一位科學(xué)家把魚(yú)解剖,發(fā)現(xiàn)魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚(yú)鰾,魚(yú)在浮上水面的時(shí)候,把“袋子”充滿空氣,像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力,魚(yú)在潛水的時(shí)候,把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題,你瞧!這就是人類(lèi)要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。

  我們都知道,當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的,人類(lèi)通過(guò)學(xué)習(xí)蜂鳥(niǎo),發(fā)明了直升飛機(jī)。

  人類(lèi)在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多,比如:研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。

  大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有,值得我們好好學(xué)習(xí)!

  大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā),不信,我來(lái)講幾個(gè)小故事給你聽(tīng)。

  從前,有一個(gè)能功巧匠的人,名叫魯班,一次,魯班上山去砍柴,到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹(shù),只好無(wú)奈地下山了,到了半山腰,魯班突然腳下一滑,連忙抓住身邊的大根小草,這才站穩(wěn),他覺(jué)得手心傳來(lái)一陣劇痛,攤開(kāi)手一看,原來(lái)是被那株小草劃破了手掌,魯班心想,既然小草能劃破手掌,如果放大點(diǎn),能不能鋸斷樹(shù)木呢?魯班按照小草的`模樣造出了鋸子,于是魯班上山去試了試,果然很快就把樹(shù)木鋸斷了。

  還有一次,魯班看天氣,快要下下雨啦,便躲在了一座亭子里,可是魯班覺(jué)得這還是太麻煩了,要是能造出隨身帶的就好了。又過(guò)了幾天,魯班正在街上散步,邊思考邊想問(wèn)題。突然,天上烏云密布,下起了大雨,魯班正想去什么地方躲雨,水里上來(lái)了幾個(gè)孩子,他們正想去游泳,見(jiàn)下雨了便每個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉,舉在頭頂上,擋住了大雨,魯班靈機(jī)一動(dòng),既然荷葉能擋住雨,那我就按照荷葉的樣子做吧,一回到家里,魯班就找來(lái)竹子和羊皮,把竹子搭成荷葉的形狀,再把羊皮鋪在上面,這就是最初的雨傘。

  大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀。所以我們要多看書(shū),才能了解這么多知識(shí)!

大自然的作文 篇7

  明媚的早晨,我們一家人去登山。山道兩旁綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,令人神清氣爽、心曠神怡。我似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在他們面前飛翔。突然,我在一根樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的圓圓的東西。

  我很奇怪,問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么東西?”

  爸爸俯下身子一看,說(shuō):“這是蝴蝶的蛹。”

  我好奇地問(wèn):“蝴蝶的蛹就是蝴蝶的家嗎?它待在里面怎么不出來(lái)呀?”“哈哈!卑职置业念^,笑著說(shuō),“里面不是蝴蝶。蝴蝶和蠶一樣,一生要經(jīng)歷很大的變化。你知道蠶的一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段么?你不是養(yǎng)過(guò)……”

  我沒(méi)等爸爸說(shuō)完就搶著說(shuō):“我知道?茖W(xué)課上老師給我們講過(guò),蠶的'一生從卵開(kāi)始,到幼蟲(chóng),再到蛹,最后變成蟲(chóng)。原來(lái)這就是蛹!”

  “是啊,蝴蝶的一生也是從卵開(kāi)始。剛從卵中孵出的毛毛蟲(chóng)會(huì)先將卵殼吃掉,吃了卵殼后的幼蟲(chóng)就開(kāi)始尋找合適的植物作為食物。當(dāng)幼蟲(chóng)完成了取食和生長(zhǎng)的任務(wù)后,就開(kāi)始選擇地點(diǎn),吐絲固定它的身體,蛻皮化蛹。蛻皮的過(guò)程是痛苦的,它就像是在經(jīng)歷死亡,會(huì)承受劇烈的疼痛,似乎整個(gè)身體要裂成碎片,像插著無(wú)數(shù)把鋒利的刀。要經(jīng)歷幾次這樣的苦難和折磨,它才會(huì)最終成為一只蝴蝶,一只絕頂美麗的蝴蝶……”

  “哦。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我原來(lái)只知道羨慕蝴蝶的飄逸,羨慕蝴蝶的美麗,羨慕蝴蝶的浪漫,卻不知道蝴蝶是經(jīng)歷了一生的辛苦才換來(lái)這一刻的輝煌。我們的人生何嘗不是如此呢?

  大自然就是一本書(shū),一本高深的書(shū)。我們只有細(xì)細(xì)體會(huì),才會(huì)理解、頓悟。

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