自然給我的啟示作文錦集(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的自然給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

自然給我的啟示作文1

　　大香林，一個普通而又特別的名字，位于柯橋的林間。那里有中國最大的桂花群。每當(dāng)金秋十月，那里的桂花爭相開放，散發(fā)出悠人的清香，引得許多人慕名而來。

　　在這個喧囂的城市里，有這樣一片清悠之地，何不快哉！在這里只能用“人間仙境”來形容它：翠綠的樹木，潺潺的流水，飄香的桂花。最有名的是“鑒湖第一源”。清澈的溪水流出，向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方流去。

　　在置身大自然的同時，也領(lǐng)略到了大自然的美妙。大自然千變?nèi)f化，讓人捉摸不透。而它又神通廣大，造就了那么多美麗的風(fēng)景。這讓我們足以感到敬佩。如今講究的.是環(huán)保和綠色，而這又跟大自然息息相關(guān)，所以不管怎樣，我們都要一切以自然出發(fā)，與大自然擁抱，和大自然親吻。

　　在大香林中，我看到了許多人吃完東西就隨手亂扔垃圾的景象。這對我影響很大。我不明白人為什么這么自私，為了自己的利益而不惜破壞大自然。要知道，那些垃圾是不會腐爛的，會永遠(yuǎn)保留在大自然中，為人類的私心而留下痕跡。大自然是美麗的，我們?yōu)槭裁匆�去破壞他們呢！難道僅僅是因?yàn)樽约旱乃叫暮屯鏄穯�？從自然中我們找尋到了許多礦產(chǎn)和資源，而人們卻又無情的破壞他們。這讓我們發(fā)人深省。我們是否應(yīng)該好好想想，這是誰的錯！如果是我們自己。我們應(yīng)該怎么做。

　　大香林的幽美，大自然的凄涼，人類的悲哀。我們活在這世上，應(yīng)該與自然好好相處，而不是蓄意破壞，應(yīng)該保護(hù)他們，而不是與他們作對。同時這顆星球上的生物，人只不過比他們高了一級：有思想，有語言，但這并不意味著人們能夠讓自然做人的奴隸。所以我們應(yīng)該善待他們，與自然長存。

自然給我的啟示作文2

　　大自然如同一幅瑰麗的畫卷，在孕育著無數(shù)生命的同時，也展現(xiàn)了它包容世間萬物的力量。

　　四季輪回、生生不息，時間見證了它頑強(qiáng)永恒的生命力。風(fēng)云變幻、物轉(zhuǎn)星移，它卻仍以不變的姿態(tài)述說著生命的傳奇。

　　站在波濤洶涌的海邊，聽潮水拍打礁石發(fā)出的聲響，感受潮水的洶涌激蕩。彼時，月光灑落銀色的光輝，海潮退去，一切歸于沉寂。這潮起潮落亦如人生，人的一生總會經(jīng)歷高潮，有時又難免跌落低谷，要知道成功過后依舊是平凡的日子，挫折過后仍會有燦爛的明天。我應(yīng)擁有像海一般寬廣的胸襟，才能在人生的旅途中欣然地接受成功，坦然地面對失敗，笑看人生。

　　我從海的潮起潮落中懂得了豁達(dá)。

　　置身無邊的沙漠里，在蒼涼空曠之中有一棵堅挺屹立的胡楊。它扎根于這貧瘠的沙地，肆虐的狂風(fēng)卷著黃沙摧殘著它的身軀，而它憑借著自己頑強(qiáng)的生命力，千百年不倒，成為沙漠里千年不朽的傳奇。我不禁感嘆自己的脆弱，自己的不堪一擊，于是我學(xué)著變得堅強(qiáng)，不輕易言敗，不再懼怕困難，勇敢地接受苦難的洗禮。

　　我從胡楊的傲然挺立中學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　徘徊在林木青翠的山谷中，山澗流淌著清澈的溪水，山腰上盛開的野百合散發(fā)著獨(dú)特的幽香。潺潺的'小溪沒有湖海的浩大，野花也只是兀自靜靜地開放，它們默默地點(diǎn)綴著山谷，為這略顯單調(diào)的綠增添一抹亮色，而這恰恰詮釋了平凡的美麗。平凡之美不需雕刻匠的精雕細(xì)琢，它是生命最質(zhì)樸自然的流露。我恍然間領(lǐng)悟到了平凡的真諦，從此我便不再追求與眾不同，不再苦苦尋覓唯一，我甘做一個平凡的我，享受生活中點(diǎn)滴的快樂。

　　我從山溪和野花的靜默中感悟了平凡。

　　大自然的美麗如詩如畫，我愛自然，更感謝自然給我的無限啟迪。

自然給我的啟示作文3

　　葉，旋轉(zhuǎn)，翻飛著，撲向深愛著它的大地，卻不為昔日的翠綠而遺憾，獻(xiàn)出自己的一份力�；�，凋零，凋落，擁抱著撫育它的泥土，卻不為往日的燦爛而悲傷�！盎�作春泥更護(hù)花”人，撫養(yǎng)，成長，落葉歸根想起母親，忘卻了一切繁塵榮華，向母親表達(dá)一聲深切的愛。這是自然給我的啟示。

　　羊有跪乳之情，鴉有反哺之意。人間之情，感天泣地，卻不要求回報，這種愛是無私之愛，永恒的愛，無微不至的愛，這就是母愛�！耙磺羞h(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別…而他們的終點(diǎn)則是衰老。暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸，以道盡了漂泊�！蹦笎凼切燎诘霓r(nóng)民樸實(shí)的耕種，母愛是大自然對人類無私的奉獻(xiàn)，母愛是上帝的智慧創(chuàng)造了世人。母愛即樸實(shí)、奉獻(xiàn)而又無私。在一次次的早餐中，我品嘗到了母愛；在一聲聲的教誨和叮囑中，我聽到了母愛；在我發(fā)燒的病床前，我看到了母愛。母愛是一首田園詩，和雅清淡；母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；母愛是一生相隨的盈聲笑語，和諧歡快。母愛，是人類一個亙古不變的主題，沒有修飾，只有真切。許多年后，在城市里實(shí)現(xiàn)自己的夢想拼搏奔波時，家鄉(xiāng)的小屋和小溪還有那滿園的桃花、杏花樹下母親的笑容，卻一直是我們內(nèi)心深處依依眷戀的.地方，在浮躁的心靈中始終有它的清純，仿佛在召喚異鄉(xiāng)的游子，鶯歸燕去，春去秋來。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，熱淚連連！

　　每當(dāng)我憶起母親對我的愛時，內(nèi)心深處總是泛起一股模糊而又不清楚。珍惜眼前情，這一生不后悔。讓我用最溫馨的話和優(yōu)異的成績來感謝母親。這是自然的啟示。

　　葉將枯，花將零，游鄉(xiāng)異子也會塵回這自然。

自然給我的啟示作文4

　　在那無始無終、無窮無盡的宇宙之中，唯有廣博浩渺的穹廬綿延亙古，幻變的萬物交替更始：朝風(fēng)暮雨，生老病死，春去秋來……歲月易逝，盛衰無常，包羅萬象的自然給了人類對萬物變遷的感慨。

　　大江浩蕩東去，每一朵浪花都是人生長河中的一點(diǎn)一滴，一朝奔騰而過，就難再追尋。因此，蘇軾于赤壁詠嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”；王勃于長江感慨“閣中帝子今何在，檻外長江空自流”；古人亦抒“滾滾長江東逝水”；詩人登臨黃鶴樓亦出“煙波江上使人愁”之句；當(dāng)我身臨西江，亦有“無語靜默默，人世幾滄桑”之感。

　　一花一世界，一葉一乾坤。一年年雁去雁歸，一年年花開花落，雖是周而復(fù)始，卻總平添物是人非，美好不再的.哀愁。黛玉為殘花入泥而哭泣，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”“明年華發(fā)雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾”；古人因國運(yùn)日下，有家難回而悲愁，“林花謝了春紅，太匆匆”；卓文君因愛情的變故而傷感，“重九登高望孤雁”“三月桃花隨水流轉(zhuǎn)”；蘇軾與白居易因憐惜花期短暫，一個“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”，一個“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，也惜衰紅把火看”；當(dāng)我遙望一樹飄零的海棠花時，心底也輕輕吟著“花魂在，尚有來年期”……

　　日出日落，月圓月缺，星啟星隕，乃是自然千古的更替規(guī)律，因此先人們皆如王勃“識盈虛之有數(shù)”。蘇軾的“月有陰晴圓缺，此事古難全”為古今傳誦；后主李煜“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”浸透了對故國興衰淪亡的淚水；馮夢龍有“日往月來，星轉(zhuǎn)斗換”之感……

　　變幻莫測的大自然賦予了人們太多的想象，絢麗斑斕的宇宙中，總在進(jìn)行著新生與衰亡，衰亡又重生。自然昭示著萬物的定數(shù)，興亡的規(guī)律，盛衰的依憑，并啟示人類關(guān)注它，思考它，感慨它，抓住每一個流逝的瞬間，記錄下變化的大自然賜予人們的最鮮活的情感。作文

自然給我的啟示作文5

　　在人類未誕生之前，自然就已經(jīng)跨過了一個又一個年頭，所以，是自然，孕育出了人類。這是人類與自然最主要的關(guān)系。

　　而在人類的演變中，更是從自然中汲取了許多啟示。

　　或許誰也想不到，熊和獾有著親密的合作關(guān)系。

　　當(dāng)熊發(fā)現(xiàn)蜂窩的時候，它會立刻通知獾，而后，它們奔向目的地，熊躲在一處，而獾則毫不畏懼的沖向蜂窩，任憑蜂的叮咬，因?yàn)樗鼒杂驳耐鈿な遣慌碌�。待蜂死后，獾也品嘗的差不多的了，于是，熊就享受著那些蜂蜜。從不抱怨，因?yàn)闆]有熊，獾找不到蜂巢，而沒有獾，熊也無法享受美食。

　　動物與動物之間尚可以如此，那么，人與人之間呢？即便是合作，也總是試圖牟取私利，背后抱怨，算計，吃不了虧。其實(shí)，能吃虧，吃的了虧得人才能通向成功，總是算計著別人的人，不僅顯得沒氣質(zhì)，更是替自己鋪好了失敗的'道路。

　　我家后院種著不少花，記得有一個晚上，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，即使呆在屋子里，我還是感受到了這天氣的“聲嘶力竭”。然后，我就為那些花擔(dān)心。待第二天后，我去院子里看，果不其然，一片狼藉，花瓣零落，但與此同時，我也發(fā)現(xiàn)，那些花更嬌艷了，有些，竟然綻放了！那么不可一世。我在想，那個晚上，這些花是怎樣與暴風(fēng)雨進(jìn)行著斗爭呢？或許，面臨這個連根拔起的危險，或許無可奈何的看著風(fēng)吹弱自己的身軀，但它們卻愈發(fā)堅強(qiáng)，伸展著自己，就在一夜之間怒放！

　　轉(zhuǎn)視人類，曾有多少人，因受不了苦難，受不了挫折，而輕易地放棄了自己的生命，或者是甘愿墮落了呢？雖然，也有許多人面對磨難不屈不折，但“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥”這個道理是否可以借鑒一下呢？

　　在人類的歷史進(jìn)程，是否應(yīng)該密切關(guān)注自然，從自然現(xiàn)象折射到自己本身，從而反思呢？答案是肯定的，我們總不希望“禽獸不如”吧！

自然給我的啟示作文6

　　當(dāng)清晨的第一縷微風(fēng)輕輕撫摸著柔嫩的葉片，葉子們輕輕地笑了。當(dāng)夕陽收攏它最后一絲光芒的時候，蜜蜂們滿載而歸，各自炫耀自己收獲的甜蜜。當(dāng)下第一陣霜，蝴蝶們蜷縮在某個角落，瑟瑟發(fā)抖。

　　小雨，淋淋瀝瀝；中雨，噼噼啪啪；大雨，嘩啦啦。當(dāng)雨點(diǎn)在玻璃窗上跳舞時，當(dāng)雨點(diǎn)在芭蕉葉上唱歌時。我，在雨中聆聽。

　　聽雨，是一種享受。

　　雨，天生是音樂家，世界萬物都是他的樂器，李清照喜歡“昨夜風(fēng)雨疏風(fēng)聚，濃睡不消殘酒。”李義山更愛“留得殘荷聽雨聲�！�

　　聽生命，是一種寧靜。

　　初春的鳥啼，夏天的蟬鳴，秋日里的楓葉，冬季里的雪花。每天清晨打鳴的公雞，每天傍晚風(fēng)吹得沙沙響的樹葉，生命把大自然裝扮的更加迷人。

　　聽琴，是一種體驗(yàn)。

　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！薄稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。”一曲琵琶音，司馬青衫濕。音樂里有人生，生命中有音律。

　　聽心靈，是一種美德。

　　聽一顆真的心靈，我們的心靈也得到了洗滌；聽一顆善的'心靈，我們的心靈也有了落腳點(diǎn)；聽一顆美的心靈，我們的心靈也如鮮花般綻放；聽一顆智的心靈，我們的心靈也環(huán)繞著智慧的靈光。

　　聽泉，是一種美妙。

　　也許，我們還需要一眼“洗耳泉”，洗去充斥在我們耳朵里的一切喧囂、一切嘈雜、一切爭吵，將平靜、安寧與感激洗進(jìn)我們的耳朵，然后讓這份寧靜順著血液流進(jìn)心臟，不再搬家。

　　不再淡漠，不再驕傲。懷著一顆童心去生活，就會發(fā)現(xiàn)兔子的聲音也很美好。

　　海倫凱勒曾說：“有視覺的人會比失明的人看得更少，有聽覺的人會比聾啞人更聽不到世界的聲響。

　　風(fēng)拍柳絮、雨打芭蕉、貓打呼嚕、魚吹氣泡，你都能聽到，你會請不自禁地說：你聽，真美！

自然給我的啟示作文7

　　大自然的力量是無盡的，他帶給我們的啟示也是毋容置疑的。

　　例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……

　　仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵�蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。

　　前蘇聯(lián)科學(xué)院動物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里/小時……

　　人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺�升空利用的`是水母、墨魚反沖原理�？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

　　大自然給我們的啟示還有很多，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們一定可以從大自然的啟示中獲得更多的知識。

自然給我的啟示作文8

　　大家都知道螞蟻，它是世界上最常見的昆蟲，也是體積非常小的昆蟲，小到只要我們輕輕一碾它們的生命就沒有了�？墒牵�有一次通過觀察螞蟻搬食，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我在樓下踢毽子，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊有一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干紋絲不動。它的.這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，繼續(xù)踢毽子吧。

　　我正踢著毽子的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，然后兩排螞蟻雄赳赳氣昂昂的大步向前，直到漸漸消失在了我的視線外。

　　小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?所以，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。我們要記住人類的一切工作，只要值得去做，就要努力去做，就應(yīng)該全神貫注，就應(yīng)該想盡辦法。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

自然給我的啟示作文9

　　草長鶯飛，樹木枯榮，生老病死——大自然就像一本寫不完讀不完的書，給我們無限的智慧與啟示，而我，只是漫步于其中的一顆微小的塵埃。大自然的每件事都深深地吸引著我，啟示著我，于是我整裝待發(fā)，開始閱讀大自然。

　　帶上背囊，我開始讀山，山高聳而俊美，直入云端，山巍峨而粗獷，山清雅而又靈秀，綠樹蔥蘢，這都是大自然的外表，透過表面我看到那顆深埋在深層土壤路的穩(wěn)重及沉默的心，千百年來，你站立在這里，你累嗎？崧然不動是你給我的回答，你以一顆沉穩(wěn)的心，包容了那千年的寂寞，只為守望那同樣沉穩(wěn)的土地，那是一種怎樣的執(zhí)著呢？——執(zhí)著，沉穩(wěn)——大山給我的啟示。

　　帶上背囊，我開始讀水。這自然之水，不知曾給了多少文人以無限遐想，李白讀水“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，那是一種怎樣的壯闊。李清照讀水“花自飄零水自流，一種相思兩處淚愁”那是一種怎樣的惆悵，蘇軾讀水“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”那是一種怎樣的雄渾——這些“逝者如斯”不知道曾在多少人的心中緩緩流淌過，屹立在江畔，眼望那奔流不息的江水，我讀懂的是穿越時空，亙古不變的永恒，縱然那風(fēng)塵的事實(shí)，不斷被年老推著，滾著，變著，而你依然靜靜地走你自己的路，冷眼旁觀這一切過眼煙云，——超然，獨(dú)守——江水給我的啟示。

　　我在大自然這本書里走了好久好久，春天里，，我還讀了破土的幼苗，飄零的落葉，蒙蒙的細(xì)雨，夏天里，我還讀到了田里的.荷葉，嘶啞的蟬鳴，秋天里，我還讀到了傲雪的臘梅，紛飛的白雪，呼嘯的北風(fēng)，我一路讀著大自然，一路采擷自然給我的啟示，我的背囊已經(jīng)被充實(shí)的鼓鼓的，我的稚氣已經(jīng)被那北風(fēng)吹的隱沒了蹤影。

自然給我的啟示作文10

　　同學(xué)們各自去尋找物質(zhì)糧食，而我獨(dú)自坐在教室，兩眼茫然的望著遠(yuǎn)方，欲尋求自我的精神糧食。淚肆意遍滿了我的臉頰，我沒有擦，任它流過嘴邊，打到試卷上，吻遍了紅色刺眼的分?jǐn)?shù)。

　　夕陽西下，只扔出淡淡的晚霞，我無意顧及，只沉浸在悲哀當(dāng)中。為什么我那么努力，還未換來紅顏一笑？想著這次考試，老師念分?jǐn)?shù)時，我懷揣兔子，等著老師念我的分?jǐn)?shù)。多么希望我的分?jǐn)?shù)像稀有動物一樣，享受熱烈的掌聲�？墒窍Ｍ�越大失望越大。當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時，我不敢相信這就是我加倍努力的結(jié)果，我不敢看這可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，但面對鐵的事實(shí)，我不得不承認(rèn)，我又一次失敗了。

　　晚霞也隨著夕陽溜走了，只留下藍(lán)色的天。我的心也如斯空寂，我想起了爸媽，或許他們還在大棚里澆水，那起早貪黑的干活的瘦小的身影，那太陽底下曬得條條皺紋，那龜裂的雙手……無不刺痛著我的心。我深深的'埋下了頭，再也無力抬起來。

　　同學(xué)們吸收完了物質(zhì)糧食，陸續(xù)回到教室，可我的精神糧食呢？我睜開朦朧的雙眼，月亮已經(jīng)升起，月光慘淡，痛苦無助的我下意識的抬起頭，突然，三個高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，是教學(xué)樓前的三棵楊樹。其中一棵曾被大雪壓彎過，可現(xiàn)在仍挺拔地站在其他兩棵楊樹旁。慘淡的月光下，它越發(fā)的英姿颯爽，我能像它一樣？我又想起了陳海迪、海倫、居里夫人……鈴聲隨風(fēng)而來，我打了一個冷戰(zhàn)，思緒也被風(fēng)吹了回來。精神糧食也隨之而來。

　　我不能退卻，要奪回那曾屬于我的輝煌。失敗只能代表昨天，只能意味著過去，我要重新挺拔，以嶄新的姿態(tài)迎接下次挑戰(zhàn)。我看看被打濕的試卷，拿起筆開始認(rèn)真總結(jié)尋找是被的原因。

　　窗外皎潔的月光一瀉千里，那楊樹更加偉岸，我將會勇敢向前。

自然給我的啟示作文11

　　我覺得我們這里的氣候四季分明， 春天時， 氣溫適中， 但總是常常的下雨。夏天時溫度很高，非常的酷熱。 秋天時氣候宜人，令人心曠神怡。冬天時，天上會飄落下雪，雖然不會很大，但北方寒流一來，總是讓人冷的受不了。

　　以前的我最喜歡夏天了， 因?yàn)榈搅讼奶欤?我就可以大口吃冰棒，到游泳池游泳，最重要的是我的生日在夏天， 在我生日的時候不但可以選擇自己喜歡吃的生日蛋糕，又可得到生日禮物。而我最討厭春天， 因?yàn)榇禾斐３ｊ幱昃d綿，令人心情無法開懷。

　　記得前幾年有一次夏天， 因?yàn)樗畮烊彼�，全市采用輪流供�?yīng)民生用水，造成生活上很多不方便。

　　從那時候起，我不再特別喜歡夏天，也不再特別討厭春天。我發(fā)覺老天爺是很公平的.。在春天時適時的下一些春雨，有助于水庫的儲水量，可以供應(yīng)其它季節(jié)的使用。否則在春天梅雨季節(jié)時若不下雨，往往造成人們往后日子更多不方便。但是由于人們過去對大自然環(huán)境無情的破壞，造成整個地球氣候及環(huán)境起了很大的改變。例如， 臭氧層的破洞，北極冰山快速溶解引起一些地方的水災(zāi)，過度的使用能源造成空氣污染等。這些都是身為人類的我們所不愿見到的事情。

　　所以現(xiàn)在的我，遇到春夏秋冬自然氣候的變化，不會再有個人喜惡的心了。反倒是喜歡看到它們正常的氣候變化。

　　地球只有一個， 我們?nèi)祟惗际枪餐�生存在地球的表面上。我們�?yīng)該用心的來保護(hù)這個地球才對。絕不可因?yàn)閭�人的利益或喜惡而破壞這個地球。愿我們大家共同為保護(hù)地球這個家園而努力吧 ！

自然給我的啟示作文12

　　今天，我們班在語文課上開展了“口語交際”活動，大自然的啟示。同學(xué)們把自己收集到的有關(guān)“大自然的啟示”的資料，拿出來爭先恐后的發(fā)言。

　　從同學(xué)們的發(fā)言中我知道了人們根據(jù)蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險探測儀；根據(jù)鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機(jī)······其中最讓我感興趣的是崔凱倫的資料。從他的資料中我知道了科學(xué)家是如何從企鵝身上得到啟示，發(fā)明了“企鵝牌極地越野汽車”的，接下來就讓我們一起去看看吧！

　　大家應(yīng)該從電視中看到過企鵝在高高的雪山上扒在地面上和我們滑雪一樣從雪山上滑下的情景吧！可是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后提出一個疑問："為什么企鵝可以從雪山上快速滑下，而汽車卻會受到雪的阻礙不能做到呢？”科學(xué)家經(jīng)過上百次試驗(yàn)終于解開了這個謎團(tuán)。原來企鵝滑雪時，用它那寬寬的的肚子緊貼地面，后足用力一蹬，然后在滑下去的過程中企鵝厚厚的皮毛還減少了雪的阻力。是科學(xué)家就根據(jù)企鵝滑翔的方法發(fā)明了“企鵝牌極地滑雪越野汽車”，這種汽車不僅解決了汽車不能在雪地駕駛的問題，也解決了汽車不能在泥濘路上行駛的問題。

　　我已經(jīng)介紹了同學(xué)的資料接下來也介紹我自己的'資料了。

　　同學(xué)們，你們覺得夏天最煩的昆蟲是什么？嗨！這個桂冠就得戴到蒼蠅頭上了。因?yàn)樯n蠅整天在你耳邊“嗡嗡”——的煩個不停，可是你剛伸起手準(zhǔn)備消滅這只“煩人精”時，它早就跑的無影無蹤了�？茖W(xué)家對這個問題展開研究，終于，偉大的科學(xué)家揭開了蒼蠅的神秘面紗。原來蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由3000多只小眼組成。于是科學(xué)家便發(fā)明出“蠅眼透鏡”把“蠅眼透鏡”裝到相機(jī)上，就成了“蠅眼照相機(jī)”，這種相機(jī)一次可以照幾百至幾千張照片呢！

　　在現(xiàn)在，我們身邊的許多高科技，都是根據(jù)一些無名小蟲。小花變過來的。因此，我們要留心觀察身邊的花花草草哦！

自然給我的啟示作文13

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！碧K軾吟誦著自己的感傷，舉杯邀月；“采菊東籬下，悠然見南山�！笨吹搅颂諟Y明的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界，中國人從長江流水中看到時間的流逝。大自然用其固有的魅力，為世界奏出不朽的樂章。我們從自然中得到啟發(fā)，驅(qū)使我們探索科學(xué)的腳步。

　　讀大自然，我們學(xué)會了探索。一只鳥從天空飛過，讓人們憧憬起飛翔。從遠(yuǎn)古神話中，中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的動人傳說。春秋時期，墨子帶領(lǐng)著三百多個弟子專心研究，三年后制成了一只會飛的木鳥，古書上叫做“木鳶”。15世紀(jì)，達(dá).芬奇設(shè)計出被稱為“螺旋槳”的飛行機(jī)械。經(jīng)過數(shù)年之后，人們終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——萊特兄弟的第一架飛機(jī)`加加林的月球之旅`中國的神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的靈感，圓了我們的夢想。

　　讀大自然，驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸；蝙蝠的飛行啟示發(fā)明雷達(dá)；觀察烏龜又造出了薄殼建筑；看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象；通過螢火蟲又發(fā)明了臺燈——人類探索的`腳步一刻沒有停息，大自然給人們的啟示也一步也沒有終止。

　　讀大自然，我們也學(xué)會了超凡脫俗�！安粸槲宥访渍垩�”的陶淵明因不滿足于官場生活，在官八十多天，寧愿家里過得拮據(jù)點(diǎn)，也要退官歸隱，生活在自己的世外桃源中，遠(yuǎn)離官場的黑暗與罪惡，引觴自酌，品味著大自然，吟頌著自己作的詩。面對著大自然，我們有無數(shù)的想象，感慨世界萬千。

　　面對大自然，官場的不滿黯然離去，懷著一顆獨(dú)愛江水之心，盡情地陶冶在青山綠水之中。讓我們乘著想象的翅膀，走起探索的腳步，來探索大自然的神奇。

自然給我的啟示作文14

　　成熟的稻穗低頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心合力；芝麻節(jié)節(jié)升高，那是啟示我們要積極向上；奶牛吃的是草，擠出來的是奶，那是啟示我們要學(xué)會感恩；清澈的小溪無聲流淌，那是啟示我們要默默無聞；大雁成群結(jié)隊的飛過天際，那是啟示我們要目標(biāo)一致。

　　人類是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)含著生活的法則，大自然中蘊(yùn)含著世間萬物，可是，你知道嗎，大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢，尊嚴(yán)還在嗎。也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡，春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了，整個地球變得更加黯然失色。

　　看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了，大自然給予我們恩賜，但同時也對無知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會不會喚醒人們的意識呢？望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。

　　大自然賦予人們豐富的.資源但也會因?yàn)槿祟惖臒o知行為而報復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬計的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會有人彷徨無措，資源環(huán)保第一代環(huán)保作家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些，慎重一些，節(jié)制一些…….倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)。擺正“人”在大自然中的位置，“人”字現(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些、小些、更小些，把“人”字寫在應(yīng)有的位置上。

　　人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然給人類帶來的一切，如果你不會自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦，從中去獲得啟示！

自然給我的啟示作文15

　　秋深了，太陽褪色了，世界將沉睡等待著第二年春天�？墒菍�來會不會有一天自然萎謝了，本是萬物茂盛的春天卻變成了落葉紛飛的秋天。而造成這番景象的兇手是人類。

　　還記得小時候會拿個籃子去樹林中玩。坐在樹根上，抬頭仰望天空，在天空中可以清晰的看見一只鳥飛過的痕跡。鳥穿了樹林，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，停駐在樹枝上，樹枝開始輕輕的震動，而它開始梳理自己的羽毛。一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出風(fēng)鈴似的聲音。在藍(lán)天的孕育小，這一片樹林顯得格外茂密，吸收這新鮮的陽光，在自然的雨露沐浴下茁壯的成長。

　　禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動的月光，樹林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動著蟲鳴和蛙鳴。星光燦爛，風(fēng)兒輕輕。以天為幕，以地為席，享受著自然所帶來的'清爽，傾聽著一池蛙叫，一片蟲鳴，遙望那綴滿星星的夜空。以往的自然享受，可不知如今是否也可以如往常一樣愜意呢？

　　依偎在窗口向遠(yuǎn)處的山林望去，還沒到秋季，可是樹林仿佛失去了生機(jī)，一片光禿禿的，是誰奪走了原本屬于它的茂密與絢麗？走在樹林，抬頭只望見藍(lán)天與白云，陽光變的刺眼了。沒有樹葉的遮蔽，陽光不能過濾，讓眼睛覺的受不了。有些樹木失去了生命，裸露的年輪清晰可見，暴曬在陽光下，受風(fēng)雨的吹打，就這樣被世界的喧鬧聲所淹沒。而它的軀體正送往煤爐中。本是為人類造福的綠葉樹枝，可現(xiàn)在卻成了二氧化碳?xì)怏w。工廠排放的黑煙把云朵染成了灰色，天空變的陰暗。

　　樹林用它的裸露的年輪在啟示我，讓砍伐者手下留情；池塘中仰著頭的魚在啟示我，讓工廠停止排放污水；白云飄過頭頂在啟示我，讓工廠少排放廢氣。

　　自然中體現(xiàn)的景象，都在給我們警示，卻不知我們?nèi)祟愡�時能清醒？

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