自然界中的天氣預(yù)報員作文

　　一天我放學(xué)回家后做完作業(yè)，天色已經(jīng)很晚了�？墒俏壹业睦夏鸽u還在外面東游西蕩，不愿進(jìn)窩。（平時這個時候，它早就進(jìn)窩），這是怎么回事哪？媽媽說：“明天要下雨了，所以母雞不愿進(jìn)窩�！薄安粫�吧，難道雞也能預(yù)報天氣��？”我半信半凝。誰知第二天真的下雨。這時我的凝惑就更深了。為了一探究意，一大早我就趕到學(xué)校去問老師�？墒抢蠋煵�沒有直接解答我的困惑，而是讓我們組成了調(diào)查小組去進(jìn)行研究。于是我們就開始對身邊的事物注意起來了。為了觀察方便，我們特地在教室的一角布置了一個生物角。（里面有泥鰍、青蛙、螞蟻等）每天都進(jìn)行觀察記錄。

　　經(jīng)過了一個多月艱苦觀察，我們終于掌握了一些規(guī)律：

　�。薄⒛圉q：我們把泥鰍稱為“活氣壓計”。晴天時，它們呆在水底一動不動，顯得特別文靜。可當(dāng)風(fēng)雨將來臨時，它就會特別活躍起來，卷曲身體游泳，在水中上下左右，十分起勁地翻動著，攪得整個水族箱不得安寧。

　�。病⑶嗤埽何覀兎Q它為“活晴雨表”。在連續(xù)晴天，氣候干燥時，青蛙會常呆在潮濕的地方。到了空氣較潮濕，多雨的季節(jié)時，它就會早早的來到干燥的地方。通過查找資料我們才知道是由青蛙皮膚的特點(diǎn)所造成的。因?yàn)榍嗤艿钠つw要經(jīng)常保持濕潤。

　　由于我們生物角時不能再容下更多的動物，我們觀察的情況也就只有這些。為了了解更多這方面資料，老師指導(dǎo)我們上網(wǎng)去查找資料。這時我們才發(fā)現(xiàn)在自然界中還有許多動物也會預(yù)報天氣。

　　如：水母能在１５－１５小前捕捉到暴風(fēng)雨來臨的信息，并從容地把身體隱藏到安全地帶。原來水母有一個可以感覺超聲波的“耳朵”前端有根細(xì)細(xì)的棒狀物，上帶一個圓球，其中充滿了液體，上面有一個小小的石子浮起，并與神經(jīng)末稍相接觸。當(dāng)圓球接收超聲波時，由于小石子付給神經(jīng)，水母就知道大風(fēng)就要來了。

　　在西伯利亞也有一種“活濕度計”金花鼠，在晴朗的天氣里，若金花鼠發(fā)出刺耳的尖叫，并竄來竄去，不久烏云就會籠罩天空，傾刻雨至；若金花鼠在早晨高聲叫，說明傍晚時分就會出現(xiàn)壞天氣。

　　當(dāng)遇到晴朗嚴(yán)寒的天氣時，蜘蛛會加倍結(jié)網(wǎng)。

　　通過這次活動，終于使我明白在自然界中原來還有這么多的奧秘�。�

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