- 相關(guān)推薦
中國高職院校媒體傳播力報(bào)告
昨日,中國傳媒大學(xué)高教傳播與輿情監(jiān)測研究中心與人民日?qǐng)?bào)《民生周刊》雜志社共同推出全國百所示范性高職院校媒體傳播力報(bào)告。據(jù)了解,全國示范性高職院校媒體傳播力報(bào)告和影響力排行榜完整版將在2017年4月舉行的“第一屆中國高職院校影響力高峰論壇”上正式發(fā)布。
“自媒體提及情況”占35分
據(jù)課題組成員介紹,該高職院校媒體傳播力課題組設(shè)計(jì)了3個(gè)一級(jí)指標(biāo),13個(gè)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行研究。3個(gè)一級(jí)指標(biāo)分別為學(xué)校自身傳播建設(shè)、媒體報(bào)道情況、自媒體提及情況。其中,學(xué)校自身傳播建設(shè)反映了學(xué)校的主動(dòng)傳播意識(shí)和主動(dòng)傳播的實(shí)施情況,占30分;媒體報(bào)道情況反映了大眾傳媒對(duì)學(xué)校的關(guān)注度,占35分;個(gè)人化、移動(dòng)化傳播成為當(dāng)前傳播的重要力量和特征,因此本研究將自媒體提及情況設(shè)為35分。
該課題組自主研發(fā)了國內(nèi)新聞數(shù)據(jù)自動(dòng)抓取系統(tǒng),用于抓取國內(nèi)一級(jí)媒體、二級(jí)媒體、三級(jí)媒體的報(bào)道量。抓取的新聞數(shù)據(jù)包括國內(nèi)主要新聞網(wǎng)站的所有新聞,包括標(biāo)題、關(guān)鍵詞、原文網(wǎng)址、來源、發(fā)布時(shí)間、相同的新聞數(shù)、媒體列表、正文幾個(gè)主要的組成部分,抓取到的結(jié)果會(huì)自動(dòng)在安裝目錄下“熱點(diǎn)話題”文件夾內(nèi)創(chuàng)建以當(dāng)日日期和關(guān)鍵字命名的文件夾,每一條新聞都被存為一個(gè)TXT文件。隨后通過軟件自動(dòng)提取TXT文件中的數(shù)據(jù)并生成EXCEL表格。
在此基礎(chǔ)上,課題組對(duì)報(bào)道每則新聞的每一家媒體,按照國內(nèi)一級(jí)媒體、二級(jí)媒體、三級(jí)媒體三個(gè)級(jí)別進(jìn)行界定,并分別按照12分、8分、5分進(jìn)行賦值。在抓取13個(gè)二級(jí)指標(biāo)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,課題組根據(jù)數(shù)據(jù)的分布情況,按照權(quán)重進(jìn)行指數(shù)計(jì)算,得到各個(gè)指標(biāo)的指數(shù)得分,并最終得出各院校的總分。
此外,課題組還根據(jù)新聞大數(shù)據(jù),提取分詞,對(duì)100所院校進(jìn)行了詞頻分析,形成了詞頻圖和學(xué)校自畫像,以此來反映學(xué)校的媒體傳播力。海外媒體報(bào)道數(shù)量以學(xué)校英文校名為關(guān)鍵詞,通過GOOLE進(jìn)行精確搜索,得出各高職院校的搜索網(wǎng)頁數(shù)。(具體指標(biāo)見表1)
傳播力整體水平有待提高
從全國百所示范性高職院校傳播力排行榜總體來看,全國示范性高職院校媒體傳播力級(jí)差較大,說明傳播力差距較大,整體水平有待提高。
記者在排行榜上發(fā)現(xiàn),得分最高的為100分,得分最低的僅15.3分。媒體傳播力得分在60分以上的僅29所,得分在40分以下的院校有10所。排名前10位的高職院校,分別來自8個(gè)省市,其中浙江和廣東各兩所(具體見表2)。
據(jù)課題組介紹,100所示范性高職院校海外媒體搜索量共計(jì)26613次,其中29所示范性高職院校的GOOGLE搜索量高于平均值。海外搜索量最高的三所院校為武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院(3720次)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(2360次)和廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1870次)。海外媒體搜索量的高低,與學(xué)校的英文網(wǎng)站建設(shè)情況、對(duì)外交流情況以及學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況關(guān)系密切。
從全國示范性高職院校海外媒體搜索量排名前10名的高職院校來看,大部分都集中的一線大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。前10名里,廣東占3所,上海、北京各兩所,湖北、湖南、河北各1所(具體見表3)。
【中國高職院校媒體傳播力報(bào)告】相關(guān)文章:
高職院校體育教學(xué)論文04-01
高職院校人才培養(yǎng)的探究04-01
高職院校人才培養(yǎng)探討04-01
高職院校面試自我介紹05-23
新媒體下新聞傳播模式的轉(zhuǎn)型03-31
廣東3b高職院校排名11-16
高職院校自主招生自我介紹12-23