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傳統(tǒng)文化作文

中國的傳統(tǒng)文化作文300字

時間:2024-12-01 15:11:14 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿
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中國的傳統(tǒng)文化作文300字合集五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的中國的傳統(tǒng)文化作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中國的傳統(tǒng)文化作文300字合集五篇

中國的傳統(tǒng)文化作文300字 篇1

  剪紙是中國的民間藝術(shù)魂寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。

  這些人們熟悉而又熱愛的'自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些“!薄跋病薄皦邸,等貼在窗戶上、門上來表示慶賀。剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精神的剪紙文化。例如:十二生肖剪紙中的子鼠。

  它的腦袋圓圓的。鼻子尖尖的。還長滿了許多胡子。身子活像一顆大瓜子。它的尾巴彎彎的,很像英文中的“S”。眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆。手和腳像書法中的一點(diǎn)。兩只耳朵豎起來,直直的,好像是怕別人發(fā)現(xiàn)它上桌偷油吃。民間藝術(shù)剪紙,是它展示了中華傳統(tǒng)文化的光輝與燦爛。它是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

中國的傳統(tǒng)文化作文300字 篇2

  外婆剪好了剪紙,我搶過來一看,原來是一個小女孩在安安靜靜的寫作業(yè)。我問外婆:“這個小女孩是誰?”外婆開著玩笑說:“是我的好孫女。 

  看著剪紙,我不知不覺的睡著了。日有所思,夜有所夢,我夢到了剪紙中的小女孩,但是她一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí),是個十足的淘氣包。

  這個時候,進(jìn)來了兩個大人,應(yīng)該是女孩的父母吧!他們對她嘮叨了好一會兒。她的父親說:“你呀,還這么不爭氣,還這么不用功,哎……”她的母親說:“孩子,讀書不是為了我們,而是為了你的前途!”他們的'苦口婆心還是有用的,女孩很乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起身,拿起書,進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài),全神貫注地讀書。這個時候,她的母親又說:“孩子,一天看一點(diǎn),一天看一點(diǎn),日積月累,你以后的知識可不少。 薄岸鳌

  隨著外婆的一聲:“丹丹,吃晚飯了!蔽倚蚜恕

  通過這個夢,我明白了一個道理:“知識要日積月累,積少成多,活到老學(xué)到老!

  小剪紙,大啟示。

  香洲區(qū)實(shí)驗學(xué)校六年級:袁丹丹

中國的傳統(tǒng)文化作文300字 篇3

  從呱呱墜地的嬰兒就開始聽西方的輕音樂,稍微長大些便學(xué)唱外國歌,從簡單的“ABCD歌”到“My heart will go on”,把我們小時候?qū)W的童謠丟得一干二凈,這從一定角度映射了中國文化的衰落。

  捫心自問,我們小時候的“丟手娟”、“找朋友”、“兩只老虎”等歌謠哪去了?為什么英文歌曲將兒時的歌謠這樣取代了,并且以這種方式?對于西方的文化我們采取積極接受的態(tài)度卻沒想到這種積極的`態(tài)度將我們下一代甚至下下代對我們的文化更加漠然。也許許多年后,他們會不知道“孔子”“李時珍”,也許他們會忘記自己的祖國文化源泉,甚至脫離祖國融入別的國度。

  說實(shí)話,我兒時的夢想就是長大移民到美國,因為我不喜歡更談不上熱愛古老的中國。與此相比,更對美國感興趣,至今我仍這樣認(rèn)為。如果這樣下去我會忘記很多很多值得懷念的東西。

  唱起兒時的歌謠,一陣爽朗,趕快拯救中國的文化吧!否則,它會被我們淡忘,這不是一個單個中國人的事,是所有中國人共同的責(zé)任。只有共同用行動來表示,才能挽救這一切!否則,未來的我們會對過去的文化只能回憶,不能看到兒時的美好文化。行動吧!

中國的傳統(tǒng)文化作文300字 篇4

  今天下午,老師給我們開了一節(jié)有意義的班會:走進(jìn)傳統(tǒng)文化。

  老師點(diǎn)名我們這一組上臺表演,同學(xué)們紛紛鼓掌,我的心情很激動,更多的`是緊張,我和許子君還有組長一起背誦了《論語》中的一個小節(jié),然后回到了座位上,我常常的噓了一口氣“好險呀,由于緊張,差點(diǎn)背錯了”!哎!班會就這樣一組一組的進(jìn)行下來,同學(xué)們聚精會神地聽同學(xué)們講解,黑板上貼上了各種各樣的圖片,同學(xué)們照著圖片演講,大家都聽得很明白,他們搜集的資料真好呀!傳統(tǒng)文化有剪紙、武術(shù)、青花瓷、皮影戲……還有很多很多…都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索呢!

  我開心地說:“我好喜歡這次班會!由于我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,這堂班會真有意義,開拓了我們的視野!”你們喜歡我們的班會嗎?

中國的傳統(tǒng)文化作文300字 篇5

  家訓(xùn),對于今人來說,是個比較專業(yè)的說法。但在古時,卻是常用詞,因為“人必有家,家必有訓(xùn)”。中國的家訓(xùn)智慧,自古及今,源遠(yuǎn)流長。

  所謂家訓(xùn),王勃在著名的《滕王閣序》中說過一句名言:“他日趨庭,叨陪鯉對!闭f的正是早期的家訓(xùn)。

  《論語·季氏》篇記載:“(孔子)嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)詩乎?’對曰:‘未也。’‘不學(xué)詩無以言!幫硕鴮W(xué)詩。他日又獨(dú)立,鯉趨而過庭,曰:‘學(xué)禮乎?’對曰:‘未也。’‘不學(xué)禮無以立。’鯉退而學(xué)禮。”

  雖然這是偉大的教育家孔子對孔鯉的教育,但也是一個普通的父親對兒子的'教育,所以這段記載也被視為中國古代家庭教育中的典范之一,而孔子所說的“不學(xué)詩無以言”和“不學(xué)禮無以立”則成了古代早期家訓(xùn)的典型內(nèi)容。

  家訓(xùn)其實(shí)也很簡單,不過就是家庭或家族中的長輩教育子弟或晚輩的教育內(nèi)容。這些內(nèi)容十分寬泛,包括家庭生活、言行舉止、個體修身、交友處世,乃至出仕從政、建功立業(yè)等各個方面。這些內(nèi)容中的精華被行之于文、傳乎后世,便形成了中國古代獨(dú)特的家訓(xùn)文化。

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