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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化戲劇作文

時(shí)間:2022-10-08 06:14:16 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化戲劇作文

  曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇芭。下面就是小編整理的傳統(tǒng)文化戲劇作文,一起來看一下吧。

傳統(tǒng)文化戲劇作文

  傳統(tǒng)文化戲劇作文篇一

  今天是星期四,也不知是什么好日子,校長(zhǎng)竟別出心裁地請(qǐng)了一個(gè)演木偶戲的戲班子來到學(xué)校,真不知道校長(zhǎng)究竟是何居心,居然平白無故地請(qǐng)戲班子來給我們演木偶戲看,真是讓人難以理解,讓我是丈二和尚—摸不著頭腦。

  只見到了十時(shí)零五分,優(yōu)美的音樂聲又在耳旁想起來了,這不,第三課的上課時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,可出乎意料的是老師不是來上課的,而是來帶領(lǐng)我們搬椅子到操場(chǎng)去看木偶戲的。只聽老師一聲令下,我們迫不及待地搬起椅子,沖出教室,向操場(chǎng)蜂擁而至。來到操場(chǎng),只見操場(chǎng)上已經(jīng)架起了一個(gè)用布蒙起來的舞臺(tái)。在場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)喜上眉梢,顯然心里是異常的興奮和激動(dòng),恨不得表演馬上開始。

  表演開始了,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場(chǎng),表演的'節(jié)目五花八門、豐富多彩,令人仿佛身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”,那官老爺剛直不阿,他的椅子兩邊貼著一副對(duì)聯(lián)“當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯”。這告訴我們當(dāng)官要為百姓做主,對(duì)聯(lián)上是這么寫的,他也是這么做的。有一次,有個(gè)少爺仗著自己親人是大官,搶了一位大爺?shù)木疲炊惯^來反咬一口,說那位大爺搶了他的酒,在衙門,還賄賂官老爺,可官老爺不貪圖恩惠,公平的判案。

  看了這場(chǎng)木偶戲,讓我受益匪淺,它讓我知道了:不能因?yàn)閯e人比自己“大”,而向邪惡勢(shì)力低頭。

  傳統(tǒng)文化戲劇作文篇二

  傳統(tǒng)文化是一種十分寶貴的藝術(shù),也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護(hù)和傳承。

  在一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校開展了一次民間活動(dòng)——溫州傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),同學(xué)們都喜出望外,等著,盼著……起初,我看到兩位客人,手里拉著兩個(gè)旅游皮箱,跨入校園,我本以為它們是來旅游的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發(fā)覺得奇怪了。

  “叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,我們來到了學(xué)校的體育館。體育館里人山人海,我找了一個(gè)位置觀看藝人表演,只見幕布上寫著兩行大字:國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——泰順提線木偶戲。這時(shí),從幕布后面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門口進(jìn)來的兩個(gè)人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統(tǒng)服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱里裝得是一些小木偶人呀!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細(xì)一觀察才明白原來木偶的每個(gè)關(guān)節(jié)上都連接著線,藝人的'每個(gè)指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們?cè)谒麄兪掷锘盍似饋?隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。許仙、法海、孫悟空、白娘子、濟(jì)公......真是應(yīng)有盡有!個(gè)個(gè)雕刻的栩栩如生,我都不知道先觀察木偶還是先觀看木偶表演了,突然聽到一片驚訝,原來是孫悟空變出了個(gè)金箍棒,更神乎其神的是白娘子還可以變臉,臺(tái)下個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,拍手叫絕。表演結(jié)束后,大家都意猶未盡,都不舍得離開體育館,于是老師建議我們和木偶合個(gè)影,親自體驗(yàn)一下木偶戲的表演,我們整齊有序的來到舞臺(tái),走近一看,覺得木偶們更為精致細(xì)膩,色彩艷麗,臉色紅暈,嘴巴能張,眼睛能眨,似乎能聽到它們輕微的呼吸聲,我真地感覺到它們?cè)诤臀艺f話。

  據(jù)我了解兩位大師已經(jīng)學(xué)了50多年,因此木偶一到他們手就變得活靈活現(xiàn),他們真是熟能生巧、信手拈來呀,原來學(xué)一門技藝都沒有那么簡(jiǎn)單,只有堅(jiān)持才能見效果。只可惜現(xiàn)在會(huì)這手藝的人都寥寥無幾,我們真應(yīng)該努力去傳承和發(fā)揚(yáng)。

  傳統(tǒng)文化戲劇作文篇三

  以前,我根本不知道木偶戲是什么。今天,有一場(chǎng)木偶戲既將在我村的蔡相廟開演,我可不想錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)。

  下午一點(diǎn)整,我和媽媽還有妹妹,一起來到蔡相廟。這里的人真多啊!摩肩接踵,水泄不通。我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。好不容易找了個(gè)地方站著,等待看戲。戲臺(tái)上有張帷幕,帷幕的后面藏著許多木偶,有小姐,教書先生,還有孫悟空等。演出開始了,第一場(chǎng)是“夢(mèng)里藏金”。背景是一個(gè)后花園,花園里有位老先生,正坐在小凳子上觀賞景色。忽然,一個(gè)書生走進(jìn)了圓子……”這些木偶栩栩如生,簡(jiǎn)直像真人一樣靈活。那些叔叔阿姨是怎么樣讓木偶動(dòng)起來的呢?我看著看著,好奇心就來了。我偷偷地走到臺(tái)下,蹲在地上,順著帷幕的縫隙,只見有兩個(gè)人在操縱,看上是對(duì)父女。他們倆的手很靈活。那位阿姨操縱的是一位小姐,阿姨先鉤起兩根線,輕輕地一拉,那位木偶小姐的`手就動(dòng)起來了,還拿起一個(gè)小酒壺。那位伯伯操縱的是一個(gè)書生,只見他鉤起3根線,一拉又一拉,連續(xù)拉了好幾回,那位書生就把袖子甩了一甩,接著大搖大擺地走了………!

  節(jié)目演完了,我卻仍看得發(fā)呆。直到媽媽找到我,我才依依不舍地離開。

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