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大專畢業(yè)論文

加強會計職業(yè)道德建設(shè) 提高會計職業(yè)責(zé)任

時間:2022-10-05 17:53:15 大專畢業(yè)論文 我要投稿
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加強會計職業(yè)道德建設(shè) 提高會計職業(yè)責(zé)任

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加強會計職業(yè)道德建設(shè) 提高會計職業(yè)責(zé)任

  摘要:本文概述了會計職業(yè)道德缺失對社會的危害性和產(chǎn)生的根源,提出加強會計職業(yè)道德的舉措:加強政治學(xué)習(xí),提高對職業(yè)道德重要性的認(rèn)識;加強會計人員的職業(yè)素質(zhì)教育,加強自律能力;加大對違反職業(yè)道德行為的打擊力度。

  關(guān)鍵詞:會計職業(yè)道德;社會職業(yè)責(zé)任

  會計職業(yè)道德,就是從事會計工作的人員在履行職責(zé)活動中應(yīng)具備的道德品質(zhì),它是調(diào)整會計人員與國家,會計人員與不同利益者以及會計人員相互之間的社會關(guān)系及道德規(guī)范的總稱。是基本道德規(guī)范在會計工作中的具體表現(xiàn)和延伸。會計職業(yè)道德既是會計工作要遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,也是衡量一個會計工作者工作質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。會計職業(yè)道德與會計社會職業(yè)責(zé)任密切聯(lián)系。職業(yè)道德的缺失,必然導(dǎo)致社會職業(yè)責(zé)任的缺失,給整個會計工作造成不可估量的損失,反過來,這種損失又推波助瀾,造成社會的不穩(wěn)定,相關(guān)人員的不盡職,最終導(dǎo)致社會的不和諧。

  一、首先,社會主義市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟和公平競爭經(jīng)濟,每個企事業(yè)單位,依照市場經(jīng)濟法則規(guī)范運行,接受國家宏觀經(jīng)濟政策的指導(dǎo)。

  市場經(jīng)濟的運行,始終同會計工作緊密聯(lián)系在一起。會計信息、會計管理是市場經(jīng)濟管理的重要組成部分,但現(xiàn)實會計工作中,部分會計人員,為了企事業(yè)單位或企事業(yè)單位中個別人的利益,會計造假現(xiàn)象十分嚴(yán)重,造成會計信息失真,侵害了國家利益。例如,企業(yè)業(yè)務(wù)招待費按稅法規(guī)定不得超過同期銷售收入的5%和招待費總額的60%,但部分會計人員就把招待費再變成會議費,所得稅前列支,侵蝕稅基。2008年汶川地震后,國家撥付大量救災(zāi)重建款項,解決災(zāi)后重建工資資金困難,某些單位卻編制虛假預(yù)算,利用虛`發(fā)票抽逃資金發(fā)放獎金補助,在嚴(yán)重侵犯國家利益。我們試問,這些會計良心何在?法制觀念何在?把最基本的道德底線已經(jīng)擊破,最基本的會計職責(zé)已經(jīng)放棄;最終走到害人害己之路。凡此種種,都是會計人員職業(yè)道德缺失,更確切的說,是缺乏職業(yè)道德沒有履行會計職業(yè)責(zé)任而造成的惡果。目前,有些企事業(yè)單位的會計主管和部分會計人員打著“會計流程籌劃”、“稅收政策籌劃”等幌子,鉆國家政策的空子,竊國家的利益之財,富企事業(yè)單位或個人,這種做法叫愛國愛民嗎?是一個會計人員應(yīng)具備的社會職業(yè)責(zé)任和職業(yè)道德嗎?

  其次,會計工作是經(jīng)濟管理的組成部分。

  會計信息對國家制定宏觀經(jīng)濟政策,對投資者制定投資計劃安排,對企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)營決策,都是十分重要的參考資料。但是我們部分會計人員,在資金的安排,工資的發(fā)放,養(yǎng)老保險金的計提繳納等許多涉及公眾利益的決策中,往往不考慮民眾的利益,不考慮老百姓的價值取向,從而造成了社會人際關(guān)系中的相互猜忌與抵觸,信奉權(quán)大于法,權(quán)利不敵權(quán)力,現(xiàn)實焦慮與預(yù)后不安,官重民微等,從而使社會心態(tài)變得不堪與脆弱。例如,養(yǎng)老金的計提基數(shù),是按地區(qū)最低工資還是基本工資或全部工資總額?工程款項的支付是按計劃按進(jìn)度還是按人情?應(yīng)付購貨款支付的資金安排等等。盡管在部分會計人員中認(rèn)為這些是“小事”,其實這些“小事”正是這些“弱勢心態(tài)”者利益的主張。由于主張者利益的不均衡和利益表達(dá)機制的缺失,從而使諸多矛盾演變成突發(fā)事件。大家知道,溫總理在三峽庫區(qū)考察,臨時停車與村民座談,農(nóng)婦熊德明向總理反映工資被拖欠的情況,由此促成一段“總理替農(nóng)婦討薪”的佳話,并引發(fā)一場遍及全國的“討薪運動”。那么我們試想,會計人員在資金安排上,及時清理農(nóng)民工資,還會產(chǎn)生“討薪運動”嗎?究其根源,我們部分決策者和部分會計人員,認(rèn)為農(nóng)民工是弱勢群體,是邊緣群體,將他們的要求變成了 “沉默的聲音”,把服務(wù)的對象劃分成三六九等,從而使處在最底層的“他們”最終是“以情緒表達(dá)”代替“理性思維”、以“焦灼和疑慮”驅(qū)除“淡定心理”,上訪投訴,尋求幫助,更有甚者制造事端。如果我們會計人員考慮“人人平等”,考慮“全心全意為人民服務(wù)”,考慮“我們的職責(zé)就是:為社會公眾做貢獻(xiàn)”,還會有這些問題嗎?實質(zhì)恰恰是會計職業(yè)道德與會計職責(zé)的缺失。

  再次,加強職業(yè)道德建設(shè),有利于形成全社會的廉政之風(fēng)。

  現(xiàn)實中,諸多的貪`行hui受hui、大吃大喝、鋪張浪費,都要經(jīng)會計之手,當(dāng)然,這些現(xiàn)象的主要責(zé)任人可能不是會計人員,但是與會計人員不堅持原則大有關(guān)系。有的會計人員把會計的最基本職能“監(jiān)督”置之腦后,給違規(guī)者大開綠燈,同流合污,最終走向反面。還有部分會計人員總認(rèn)為,我按規(guī)定辦事,按時付款,按時清算,手續(xù)完備,對方逢年過節(jié)或者收到資金,送些禮品,收些購物卡,這是人之常情,來者不拒。孰不知,當(dāng)你離開這個崗位之后,當(dāng)你給人家不辦理這項業(yè)務(wù)時,對方還給你好處嗎?再細(xì)思量,這是我們的份內(nèi)工作,憑什么要拿人家的好處呢?某單位財務(wù)科長,由于上司貪`受hui,他受“株連”,其罪名是受hui,實質(zhì)是平時“人情世故”的積累。他感到“委屈”,其實是他在日常財務(wù)工作中,擊穿了會計職業(yè)道德的底線。

  二、嚴(yán)酷的社會現(xiàn)實,表明加強會計人員的職業(yè)道德與會計社會職責(zé)的教育,已成為會計工作凾待解決并須著重致力解決的大問題。

  1、加強政治學(xué)習(xí),提高對職業(yè)道德重要性的認(rèn)識

  會計人員不能埋頭于繁雜的日常事務(wù)中。要把握時代的脈搏,把自己的工作同改革開放、同為人民服務(wù)聯(lián)系起來,要視國家利益高于一切,嚴(yán)格遵守國家財經(jīng)法規(guī),一絲不茍地按照財務(wù)制度辦事,認(rèn)真進(jìn)行核算管理。在同人民群眾的接觸中,少一點“我沒有時間和你閑扯”的粗魯,多一點平等耐心的溝通;少一點“不信謠不傳謠”的訓(xùn)導(dǎo),多一點公共信息的披露。時刻應(yīng)該記住,科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達(dá)機制、矛盾調(diào)處機制、權(quán)益保障機制,才是消除非理性最有效的解藥。也是會計人員社會職責(zé)的最低要求和會計職業(yè)道德的最根本出發(fā)點。

  2、加強會計人員的職業(yè)素質(zhì)教育,加強自律能力

  加強會計人員的職業(yè)道德教育,特別是提高道德自律能力的教育,使會計人員以立足本職,講求實效、以誠待人的熱情來體現(xiàn)會計人員的素質(zhì)。對會計人員的職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任的教育內(nèi)容應(yīng)該包括:一是思想品德教育。引導(dǎo)會計人員樹立正確的人生觀與價值觀,正確處理公與私、個人與集體、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,以包容的心對待社會中的“異質(zhì)思維”,就像中央領(lǐng)導(dǎo)所講的“創(chuàng)造條件讓人民批評監(jiān)督政府”。要深刻認(rèn)識到,一個社會越是向前發(fā)展,就需要多樣的個性表達(dá),越需要整合各種意見,形成統(tǒng)一的意志,在“存異”中“求同”,在思想交流的碰撞中不斷地凝聚升華。二是法制教育。越是會計人員越要知法守法,培養(yǎng)會計人員學(xué)習(xí)執(zhí)法的自覺性,樹立遵紀(jì)守法的良好會計職業(yè)道德。用公平正義消除“弱勢心態(tài)”,在公平正義的陽光照耀下,讓人們的權(quán)利都得到保障,讓人們的奮斗都得到價值。讓會計工作者用規(guī)則與制度創(chuàng)造公平發(fā)展的空間、共同享受的平臺。形成一個人人肯努力,人人有機會,人人有希望的社會,將大踏步的走出“弱勢心態(tài)”、“沉默聲音”的陰影。三是專業(yè)教育。會計是一個技術(shù)性很強的職業(yè),所以首先要完成會計專業(yè)所需要的會計知識、財務(wù)知識、審計知識、法律知識和稅法知識。其次要完成會計工作所需要的專業(yè)技能和經(jīng)驗。包括會計電算化知識,珠算知識,所管理企事業(yè)單位工藝流程,解決突發(fā)事件的預(yù)案與處置的經(jīng)驗。

  3、加大對違反職業(yè)道德行為的打擊力度

  一是對涉嫌參與貪腐、違法亂紀(jì)、知情不舉甚至同流合污者,除按法律規(guī)定處罰外,還要利用公眾輿論對不注重職業(yè)道德的會計人員進(jìn)行譴責(zé),利用大會小會,講人不講事,使其他會計人員從中汲取教訓(xùn)。二是堅持誠信用人的原則。對那些俯首貼耳,弄虛作假,不關(guān)心群眾的會計人員,堅決不聘用在會計崗位,即使專業(yè)能力再強,缺少職業(yè)道德也是如此。三是盡快建立完善的市場退出機制。對那些不遵守行業(yè)守則,不守信用,出現(xiàn)假賬的個人,將肇事者驅(qū)逐出會計行業(yè)。對那些心態(tài)不良,動不動表現(xiàn)為浮躁、喧囂、忽悠、冷漠的會計人員,要加強教育,加強溝通,學(xué)會調(diào)試心態(tài)。即使蒙受不公不義,也要提倡寬容忍讓,退一步海闊天空。將不良的負(fù)面作用降至最低,最大限度地防范不良心態(tài)的產(chǎn)生。

  遵規(guī)守法、依法辦事這是天理。依德理財,積極承擔(dān)財務(wù)人員的社會責(zé)任,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。每個會計人員只要積極履行社會職業(yè)責(zé)任,那么會計職業(yè)道德同時會得到大力弘揚。

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