《哈利·波特》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《哈利·波特》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《哈利·波特》讀后感1
有一天，爸爸媽媽上班去了，我獨(dú)自在家，我悠閑地趴在床上看《哈利。波特》，上面寫到：哈利。波特在夢(mèng)中夢(mèng)見伏地魔的樣子是他臉色蒼白的像雪一樣，而且身子瘦的像骨頭架一般，他那手指又長(zhǎng)又細(xì)令人倍感陰森，他有一雙紅色的眼睛，穿著黑色的斗逢，頭上也圍著黑色的布，只露出了那張蒼白的臉和凹現(xiàn)的紅眼睛，我心想：“怪不得那么多巫師界的人都怕伏地魔”。在他的腿上還盤著一條大蛇，那條大蛇是伏地魔的寵物。我心想：“蛇都當(dāng)上伏地魔的寵物了，那蛇肯定會(huì)吃人，伏地魔真是嚇?biāo)廊搜健保】吹竭@里時(shí)，我正想解小便，我便躡手躡腳的走進(jìn)廁所，因?yàn)槭前祹矣譀]開燈，所以廁所里很黑，我坐在馬桶上，覺得后面有一雙冰涼而又細(xì)長(zhǎng)的手在摸我的后背，我心想：“不會(huì)是伏地魔吧！”我把后背倚在馬桶蓋上，又覺得門后面藏著伏地魔。這時(shí)我的.頭上冒出了一層冷汗，本來就魂飛魄散的我趕緊起身，飛快的跑進(jìn)明亮的臥室，我的心還在怦怦的跳，我心想：“幸虧跑的快，要不然非讓伏地魔吃了不可”。當(dāng)這種驚恐還沒退卻的時(shí)候，我又聽見屋子里傳來“沙沙沙“的聲音，我嚇得汗毛都豎起來了，然后又聽見大門被打開的聲音，我想：完了！伏地魔真的要進(jìn)來。我按奈不住內(nèi)心的恐懼，“啊”的大叫并且跑出屋子，這時(shí)我看見媽媽靠在大門上，被我嚇的面色蒼白，我這才知道原來是媽媽。
發(fā)生完這件事后，我再也不敢自己在家時(shí)看《哈利。波特》了。 張宗云 老師的話：在這篇文章中，小作者先說出是個(gè)哈利波特迷，繼而被書中情節(jié)所吸引，加上自己的想象，所以一個(gè)人讓書中的描寫嚇得六神無主。讀罷此文刻畫細(xì)致入微的心理變化，用了三個(gè)我想，就不難看出害怕的理由了。
《哈利·波特》讀后感2
我從書柜上翻出了一本嶄新的書《哈利波特與魔法石》，哈利波特與魔法石讀后感應(yīng)世琪。這本書是我和爸爸去新華書店買的！自從有了這套書后我每天都愛不釋手地捧著，細(xì)細(xì)品味。這本書牢牢地抓住了我的興趣讓我百看不厭，只要有空我就會(huì)不由自主的拿起這本書開始津津有味地欣賞！
書中講了主人公——小男孩哈利·波特自從失去父母之后，神秘地出如今姨父姨媽家的門前。他在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。但是在哈利十一歲生日那天，信使貓頭鷹帶來一封神秘的信，邀請(qǐng)哈利去一個(gè)令人永遠(yuǎn)難忘的，不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在魔法學(xué)校，哈利找著了朋友，還學(xué)會(huì)了空中飛行，得到了一件隱形衣……可是魔法學(xué)校里有一塊奇怪的魔法石，殺害哈利父母的惡魔千方百計(jì)地想得到它。哈利探明情況后，與朋友們一起進(jìn)入那個(gè)埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，并打敗了惡魔。
這個(gè)故事驚險(xiǎn)動(dòng)人，讓人難以想象，而又關(guān)系到日常生活中的自然現(xiàn)象，讀起來就如身臨其境一般。我一讀完這本書，就對(duì)這本書的`主人公哈利感到贊嘆不已——我不是羨慕他的魔法，而是被他能獨(dú)立生活，英勇，地反對(duì)邪惡，不怕死的精神和勇氣所折服，人類非常需要發(fā)揚(yáng)這種精神。想想我自己，許多事都還要長(zhǎng)輩們幫助，自己沒有力量又膽小如鼠。而哈利呢，他能在姨父姨媽除了為他做飯以外什么也不管的情況下好好地生活，他敢在夜里單獨(dú)一人穿上隱形衣到廚房里著魔鏡，探究機(jī)密；敢到無人敢去，充滿危險(xiǎn)的禁林里幫好朋友守林；為了保護(hù)魔法石，他敢與殺害自己父母的惡魔斗爭(zhēng)。
哈利波特的英勇真值我們?nèi)W(xué)習(xí)去考慮，他讓我回味無窮，讓我廢寢忘食。這是一本很好的書，值得去看一下！
《哈利·波特》讀后感3
他是一個(gè)既優(yōu)秀又讓人感到厭惡的人。
說他優(yōu)秀，是因?yàn)樗诤谀Хǚ烙g(shù)的課上成績(jī)優(yōu)異，繳械咒、鐵甲咒、神鋒無影咒、倒掛金鐘咒、鉆心咒等，都是他最拿手的咒語，哈利黑防課的所有教授都十分優(yōu)秀：奇洛教授，投靠了大反派伏地魔；吉德羅·洛哈特，對(duì)自我使用了遺忘咒；萊姆斯·盧平，唯一一個(gè)狼人教授；瘋眼漢穆迪，一個(gè)強(qiáng)悍的傲羅（傲羅，為追捕伏地魔手下的職業(yè)，法力高強(qiáng)）；多洛雷斯·烏姆里奇，一個(gè)長(zhǎng)得像蛤蟆的魔法部副部長(zhǎng)；西弗勒斯·斯內(nèi)普，殺死了校長(zhǎng)鄧布利多的人。哈利·波特有三個(gè)原因能夠解釋他能次次從殺人不眨眼的大魔頭手中逃脫，
一，鄧布利多是他唯一害怕的人，他十分器重哈利·波特；
二，他的運(yùn)氣不是一般的好；
三，就是他黑魔法防御術(shù)的`好。D·A組合是一個(gè)黑魔法防御術(shù)學(xué)習(xí)的地方，組長(zhǎng)當(dāng)然是哈利，而組員有：赫敏、羅恩、喬治、弗雷德、金妮、納威、盧娜、秋·張等。哈利·波特黑魔法防御術(shù)十分厲害呀。
說他讓人厭惡，還是因?yàn)樗箖?nèi)普呢！在這所學(xué)校，很多人厭惡哈利，但最厭惡哈利的當(dāng)之無愧是斯內(nèi)普。他說哈利驕傲自大，我理解是這樣：別以為靠運(yùn)氣打敗過黑魔王幾次就在同齡人中出類拔萃了。哈利除了黑防課出類拔萃之外，其他科目都比他的好友赫敏·格蘭杰差得多。他還十分令人害怕，因?yàn)樗且粋�(gè)蛇佬腔，能夠與蛇對(duì)話，這個(gè)本領(lǐng)是伏地魔也具備的，而蛇是伏地魔本人最喜愛的動(dòng)物。
哈利·波特，實(shí)在是個(gè)了不起的人物。
《哈利·波特》讀后感4
在我們這個(gè)年齡段，都會(huì)常常做一些“白日夢(mèng)”。無非是什么自我變成某某公主啦之類的。我也經(jīng)�；孟胱晕易兂闪四�，法師等。而我在假期讀的一本書，卻真正帶我走進(jìn)了一個(gè)魔法世界。
那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學(xué)院所發(fā)生的事。
確實(shí)，我不得不承認(rèn)哈利·波特是一名很棒的法師，他在海邊小屋里遇見了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩；在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因?yàn)樗恰按箅y不死的男孩”，是因?yàn)樗且粋�(gè)讓人憐愛，而十分堅(jiān)強(qiáng)的男孩。哈利·波特有一個(gè)阿茲卡班的教父——小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克壞，而到了之后，我得知他是哈利的教父時(shí)，我的確吃了一驚，但我相信他。我想哈利也是——當(dāng)小天狼星布萊克犧牲后，他對(duì)鄧布利多狠狠的發(fā)脾氣。但結(jié)局還是完美的'，在見證了那么多人的死亡之后，他還是和金妮走到了一齊。我很佩服這套書的作者J。K。羅琳，她用細(xì)膩的筆觸走進(jìn)了我們新一代人的內(nèi)心世界。故事情節(jié)總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語也能觸動(dòng)我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的，我認(rèn)為這本書，它似一杯清茶，苦澀中泛著甘甜；它似一杯白水，雖無味，但卻澆灌了我們的心田；它也似一碗心靈雞湯，溫暖了我們心靈的同時(shí)，告訴我們一個(gè)人人都有的稀世珍寶——愛。
《哈利·波特》讀后感5
那天，是個(gè)晴朗的大好周末，我去姐姐家做客。
在姐姐的臥室里，我發(fā)現(xiàn)了一本《哈利波特與密室》靜靜地躺在書桌上，便好奇地問：“姐姐，《哈利波特》好看嗎？聽說好多人都愛看呢！”
“當(dāng)然啦，《哈利波特》可好看了！”姐姐解說員一般熱情地回答我，“這里面的人物栩栩如生，描寫生動(dòng)優(yōu)美，事件合情合理、激動(dòng)人心……”
“姐姐，能不能借我看一個(gè)月��？”聽姐姐說《哈利波特》這好那好，我心中種下了一棵草，打斷了姐姐的.“解說”。
姐姐搖搖頭，說：“不行，我還沒看完呢！”我心里好失望呀，但也不堅(jiān)持了，心里想：我一定要想辦法讀到這套書。
那天我一回到家就打開淘寶網(wǎng)，準(zhǔn)備買《哈利波特全集》。結(jié)果我點(diǎn)開鏈接一看：以售罄！雖然大失所望，但我是“不到黃河不死心”，更加渴望讀這套書了。
第二天，我來到鳳凰書城，在電子屏上搜索《哈利波特》，可還是缺貨！我失落無比，終于打消了這個(gè)念頭。
光陰似箭，很快，兩周過去了。南京的天氣是說熱就熱，我拿出50元零花錢，準(zhǔn)備買一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我發(fā)現(xiàn)了一家新華書店，便想起了《哈利波特》，就懷著最后一絲希望進(jìn)了書店，在一個(gè)標(biāo)有“新貨降價(jià)”二字的柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了《哈利波特全集》！我冰淇淋也不吃了，激動(dòng)地買下了這套書！出了店門，我感覺自己輕飄飄的，興奮地想：世界上肯定沒有比我更幸運(yùn)的了！今天不僅閱讀夢(mèng)想成真，還碰上了大減價(jià)！
一回到家，我激動(dòng)地來不及脫鞋子就打開書閱讀起來了。真的像姐姐說的那樣，《哈利波特》的故事真是引人入勝。情節(jié)跌宕起伏，語言優(yōu)美現(xiàn)象，文章行云流水……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，《哈利波特》值得我們尋找！
《哈利·波特》讀后感6
大家一定對(duì)哈利波特很耳熟吧?對(duì)，這就是著名作家：j?k?羅琳寫的風(fēng)靡全球的小說《哈利波特》系列。
?哈利?波特與魔法石》敘述了大難不死的男孩哈利?波特在得知自己是個(gè)巫師后，欣喜若狂，與巨人朋友海格一起來到了魔法學(xué)�；舾裎执�。在學(xué)校里，他結(jié)識(shí)了羅恩、赫敏、喬治、弗雷德、納威等一些同學(xué)，并且因?yàn)橥瑯拥牧?chǎng)和追求很快成為朋友。他們與他一起嬉戲，一起冒險(xiǎn)，一起與邪惡的勢(shì)力斗智斗勇。隨著情節(jié)的展開，哈利漸漸得知了有人要去搶寶物“魔法石”的`消息，開始他以為是魔藥課教師斯內(nèi)普，結(jié)果在他闖過所有老師布置的關(guān)卡后才知道，要偷“魔法石”的竟是黑魔法防御術(shù)課的教師奇洛!哈利猝不及防，被奇洛所擒，發(fā)現(xiàn)伏地魔原來附身在奇洛身上。奇洛強(qiáng)迫哈利拿到了“魔法石”，這時(shí)，校長(zhǎng)鄧布利多出現(xiàn)了，從伏地魔的魔爪下救出了哈利。故事的結(jié)局是哈利與朋友們的勇敢和智慧使格蘭芬院得到了學(xué)院杯的榮譽(yù)。
“哈利?波特”他過五關(guān)斬六將，沖破重重危險(xiǎn)，英勇無畏和朋友一起打敗了“伏地魔”這個(gè)混世魔王，成為了大英雄。而在我們這些同齡人像他這種英勇無畏和堅(jiān)定不移的精神正是我們己所不能的。我們都生活在充滿溫暖的家庭里，被視為掌上明珠，沒有自由，家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛太多了，讓我們幾乎沒有機(jī)會(huì)出去磨練，才讓我們變得如此軟弱。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，家長(zhǎng)們應(yīng)該多給我們幾次磨練的機(jī)會(huì)，這樣我們才能有更大的進(jìn)步，獲得更大的勇氣和智慧，去面對(duì)以后的挫折。
讓我們自由的去飛翔吧!面對(duì)那美好的明天前進(jìn)吧!
《哈利·波特》讀后感7
在一個(gè)假期里，我認(rèn)認(rèn)真真的看完了全套《哈利·波特》。
《哈利·波特》主要講的是：哈利·波特一出生，父母就被魔法界的反派伏地魔殺死了，幸存下來的哈利·波特額頭上留下了一道閃電型傷疤。魔法學(xué)�；舾裎制澋男ｉL(zhǎng)鄧不利多把他托付給了他的姨父姨媽。在姨父家，哈利·波特被表哥欺負(fù)，被姨父姨媽虐待。在他11歲那天夜里，海格把他帶去了霍格沃茲。在霍格沃茲，他和羅恩、赫敏一起學(xué)習(xí)各種魔法。他們?cè)诿恳荒甓紩?huì)遇到重重困難，在最后一年，愛的力量使哈利波特戰(zhàn)勝了伏地魔。
當(dāng)我意猶未盡的從書中抬起頭時(shí)，明白了許多道理。
它的輕松，它的幽默，它贊頌友誼的彌足珍貴，它的愛的力量巨大，給人以溫暖。
故事中哈利波特遇到困難從不退縮，而是勇敢的.去面對(duì)困難，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多跟哈利波特一樣大的學(xué)生。哈利波特都可以只身一人去冒險(xiǎn)了，而一些學(xué)生連被子都不會(huì)疊，衣服不知道怎么洗，水不知道怎么燒。曾經(jīng)有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生上了一所非常好的中學(xué)，可是卻因?yàn)榱侠聿涣俗约旱纳疃肆藢W(xué)，這反差多大��！哈利波特還堅(jiān)持正義，不畏惡勢(shì)力，敢于承擔(dān)責(zé)任。聯(lián)系到我們平時(shí)，比起哈利波特，真是有點(diǎn)自愧不如。
哈利波特的優(yōu)點(diǎn)不正是哈利波特這本書所要呼喚的那種精神嗎？
《哈利·波特》讀后感8
暑假期間，我的媽媽給我買了一套《哈利·波特》系列圖書。我非常喜歡這套書，迫不及待地一口氣讀完了所有的卷子。
哈利·波特的父母在他還是個(gè)幼小的孩子時(shí)被伏地魔殺害了。然而，哈利自己僥幸逃脫了伏地魔的黑魔法，但留下了一道閃電形狀的傷疤在他的額頭上。從此，哈利成為了魔法界中家喻戶曉的“大難不死的男孩”�？蓱z的哈利失去了完整的家庭，只能住在他唯一的親戚姨媽家中，度過了一個(gè)悲慘的童年。然而，當(dāng)哈利11歲生日那天得知自己的身世時(shí)，他的一生發(fā)生了翻天覆地的變化——他是一名巫師，將要前往魔法界接受學(xué)習(xí)。于是，哈利非凡的冒險(xiǎn)之旅開始了。
在魔法學(xué)校霍格沃茨，哈利結(jié)識(shí)了羅恩和赫敏，成為了好朋友。與此同時(shí)，他與馬爾福成為了對(duì)手，與斯內(nèi)普教授之間發(fā)生了誤會(huì)。他還認(rèn)識(shí)了和藹可親的校長(zhǎng)鄧布利多教授。當(dāng)然，其中也少不了哈利最痛恨的人——伏地魔。在這個(gè)既充滿愛又充滿惡的世界里，哈利經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。他最終殺死了伏地魔，為自己的父母報(bào)了仇。
讀完這本書后，我不禁對(duì)哈利的勇敢和果斷感到贊嘆不已。他和他的兩個(gè)伙伴勇敢地對(duì)抗了法力高超的伏地魔，盡管伏地魔擁有許多效忠他的`食死徒，而且有一些年長(zhǎng)的巫師都怕他。哈利在他還只是一個(gè)小孩子的時(shí)候就敢與他戰(zhàn)斗，在六年級(jí)時(shí)與伏地魔面對(duì)面地戰(zhàn)斗，盡管他已經(jīng)長(zhǎng)大了，但在法力上仍然不及伏地魔。在七年級(jí)時(shí)，他和他的兩個(gè)伙伴外出尋找能夠打敗伏地魔的魂器。
通過這本書，我意識(shí)到抱怨命運(yùn)的不幸只會(huì)讓我們更加痛苦，與其如此，不如勇敢地面對(duì)困難并克服它們。正如一句名言所說：“山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯；正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲！”
《哈利·波特》讀后感9
《哈利波特與魔法石》是英國女作家JK羅琳寫的。哈利波特一歲時(shí)失去了父母，他在姨夫家飽受欺凌，度過了十年十分痛苦的日子。姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們的兒子達(dá)力一個(gè)肥胖、嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭，更是經(jīng)常對(duì)哈利波特拳腳相加。哈利波特的”房間“位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。十年來，沒有人為他過過生日�？墒窃谒粴q生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信，邀請(qǐng)去一個(gè)他會(huì)覺得永遠(yuǎn)難忘的.、不可思議的地方霍格沃茨魔法學(xué)校。在魔法學(xué)校，哈利波特不僅僅找到了朋友，學(xué)會(huì)了在空中飛行，騎著一把型號(hào)為光輪20xx的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力。最終，一塊魔法石出現(xiàn)了，為了阻止雙面人得到魔法石，哈利波特全力戰(zhàn)斗，結(jié)果打敗了伏地魔。
讀了這本書，我被書里面的奇幻魔法深深地吸引了，尤其是哈利波特騎著飛天掃帚在天空中自由的飛翔，給了我無限的想象力，我也想著有一天能像哈利波特一樣坐著宇宙飛船在太空中遨游，和外星人和睦相處，共建完美地球。文中的哈利波特給我的最深刻的印象是他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。小時(shí)候的痛苦和磨難造就了他應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，異常是在雙面人這個(gè)章節(jié)里，他竭盡全力保護(hù)魔法石，勇敢地跟伏地魔搏斗。他的精神異常值得我們學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一樣會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)有時(shí)候就像哈利波特的敵人伏地魔一樣強(qiáng)大，可是只要我們勇敢地應(yīng)對(duì)，想盡千方百計(jì)去克服它，就必須能取得最終的勝利。
《哈利·波特》讀后感10
在你的夢(mèng)境中，有沒有出現(xiàn)過這樣一個(gè)形象：一個(gè)魔法師揮舞著手中的魔法棒，在你的世界里呼風(fēng)喚雨。有時(shí)，他是別人，有時(shí)，它是你自己——曾經(jīng)的我就是這樣的，手持一根孤獨(dú)的魔法棒，在平淡的現(xiàn)實(shí)生活中渴望找到一處棲息之處，可換來的卻只是屢屢落空的希望——直到我遇見了哈利波特。
《哈利波特》全書共七冊(cè)，作者是英國的JK羅琳——她是著名作家，也是最受讀者喜愛的作家之一，她用超人的想象力為我們構(gòu)造了一個(gè)超越世俗的魔法世界。
《哈利波特》大概講述了：從出生起就有奇異魔法天賦的`男主哈利波特，在十歲時(shí)來到了一個(gè)從未聽說過的魔法學(xué)院——霍格沃茲，在這里，他不僅結(jié)識(shí)了好朋友羅恩和赫敏二人，還一起消滅了魔法世界的公敵伏地魔……
然而在這本書中，我最喜歡的不是那個(gè)大名鼎鼎的哈利波特，而是他的同伴赫敏格蘭杰。
赫敏出生在一個(gè)麻瓜家庭（即父母親戚均不為巫師）但即使這樣，她在魔法學(xué)習(xí)上依然名列前茅。在赫敏身上，我看到了很多當(dāng)代女性所不具備的魅力。她自信而不自大，總是樂于去幫助他的伙伴；她勇敢而不怯懦，勇于去面對(duì)甚至挑戰(zhàn)，在當(dāng)時(shí)人們連直呼其名都不改的伏地魔；她遵守規(guī)則卻也敢違反規(guī)則，敢于為了正義而去違反校規(guī)……她有自我的原則，理想信念，總是專注于自己所堅(jiān)持的，把自己的未來看得如此決絕，每一步都似乎在向著自己未來的藍(lán)圖堅(jiān)定的走去。
哈利波特這套書不僅讓我超越現(xiàn)實(shí)，看到了一個(gè)奇幻的魔法世界，還讓我看到了一個(gè)新時(shí)代的獨(dú)立女性形象，更讓我明白了友誼和勇氣的力量，只有擁有這些，波特和他的同伴們才能戰(zhàn)勝惡魔。這也正如赫敏所說“我不過是死讀書，再靠一點(diǎn)小兒小聰明，還有更多重要的東西——友誼和勇氣”
《哈利·波特》讀后感11
去年暑假，我讀了《哈利·波特》，看了電影。
在這本書里，哈利·波特是英雄。哈利·波特和他的同伴們?cè)谀Х▽W(xué)校和一片可怕的禁林中展開了激烈的斗爭(zhēng)。它讓人在閱讀、閱讀和閱讀后不寒而栗。他會(huì)帶你進(jìn)入魔法世界。給我印象最深的是阿不思·鄧布利多總統(tǒng)在魔鏡前對(duì)哈利說:一個(gè)人不能沉湎于夢(mèng)境而浪費(fèi)時(shí)間。
現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。例如，一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員想贏得世界冠軍。他每天都想著期待著它，一直躺在床上，想著他已經(jīng)失去了時(shí)間，失去了夢(mèng)想，浪費(fèi)了時(shí)間，最后只能用篩子打水——a空。
關(guān)于這句話還有另一個(gè)故事。有一個(gè)人撿起地上的一個(gè)雞蛋。他邊走邊想，雞蛋可以變成雞，雞可以長(zhǎng)成大雞，大雞可以孵蛋，雞蛋可以賣錢。想著，想著，沒有注意，他被一塊石頭絆倒了，雞蛋“啪”地一聲掉到了地上，打破了他的夢(mèng)。這個(gè)故事表明，人們必須按照自己的理想去做每件事。然而，有些人有理想，總是幻想未來會(huì)發(fā)生什么，因此浪費(fèi)了他們的時(shí)間。人們想要有理想和夢(mèng)想嗎？重要的`是，有了理想和夢(mèng)想，一個(gè)人必須努力實(shí)現(xiàn)它們。
我的理想是成為一名醫(yī)生，治愈傷員，拯救垂死的人。在我看來，當(dāng)我有一個(gè)理想的時(shí)候，我不能只想著它。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須努力工作和學(xué)習(xí)。
男孩女孩們，你們能通過說這些普通的話來教育那些沉溺于夢(mèng)想和浪費(fèi)時(shí)間的人嗎？學(xué)生們，還有什么能讓人們不沉溺于夢(mèng)想而浪費(fèi)時(shí)間呢？
《哈利·波特》讀后感12
《哈利波特與魔法石》是英國著名作家J·K羅琳寫的第一篇魔幻童話小說。本書具有傳奇色彩，仿佛裹著一副神奇的面紗，讀完后我仍是回味無窮，哈利那種遇到困難勇不放棄的精神深深感動(dòng)了我。
文中大致講了這樣一件事：一歲的哈利波特父母被伏地魔殺害，哈利只好來到姨媽家過日子。姨媽家經(jīng)濟(jì)有限，哈利一直過著貧窮勞苦的日子。直到十一歲時(shí)，哈利收到了一份神秘的'信，信中人邀請(qǐng)他去一個(gè)神秘的魔幻世界里——霍格沃茨魔法學(xué)校。他在這里既找著了朋友，又學(xué)會(huì)了魔法，既有了一把無敵的飛天掃帚，又有了一件神奇的隱形衣，還加人了魁地奇隊(duì)。哈利在這里生活的很愉快。但一塊奇妙的魔法石出現(xiàn)了，哈利為了守護(hù)魔法石，經(jīng)歷種種困難。和他一起的還有他的好朋友羅恩和赫敏，羅恩為了保護(hù)朋友，不惜犧牲自己，但最后被救回來了。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，哈利波特給了我很大的勇氣去戰(zhàn)勝困難，又激發(fā)了我的想象力，我仿佛到了魔法世界和哈理在霍格沃茨魔法學(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起歷險(xiǎn)，又給了我很大的心慰和快樂。看我這本書后，我就成為了麻瓜，也就是哈利波特的粉絲。
《哈利波特與魔法石》這本書最主要的告訴我深刻的道理：黑暗害怕光明，邪惡打不過正義。
哈利面對(duì)困難永不低頭，毫不畏懼，與魔頭斗戰(zhàn)到底，這需要多大的勇氣呀！
《哈利·波特》讀后感13
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人異客用多少優(yōu)美的詩句來歌頌贊美過它。曾經(jīng)就有一位偉人說過“得不到友情的人，將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人，他們用寬大的心去接納別人，使別人能在他們身上感受友誼的溫暖和關(guān)懷。這些正是我在閱讀《哈利波特》這本書上體會(huì)到的心得。
《哈利波特》這本書是講述了一個(gè)從出生就坎坷的男孩子哈利通過獲得友誼而改變命運(yùn)的故事。哈利的.父母背一個(gè)壞巫師——伏地魔殺死了。后來，哈利通過自己德努力考上了著名的魔法學(xué)�！舾裎执膶W(xué)校。并在學(xué)校認(rèn)識(shí)了兩個(gè)真正的好朋友“羅絲”和“赫敏”最后哈利和兩個(gè)好伙伴聯(lián)手打破“伏地魔”的一個(gè)大陰謀，救了大家。
哈利為什么會(huì)成功呢？那是因?yàn)橛袃蓚�(gè)好朋友在幫助他。比如有一次，他們進(jìn)入了地下室，需要通過關(guān)卡才能出來。就在這個(gè)時(shí)候，好朋友羅絲站出來了，不僅破解了教師德巨型棋盤陣，而且為了讓哈利和赫敏順利通過，不惜以身犯險(xiǎn)。赫敏通過縝密的推理，破解了謎題。如果沒有這兩位好朋友的援助，哈利很難成功打破“伏地魔”陰謀。
有一次聽寫，我打開文具盒的時(shí)候，忘記帶筆了，這個(gè)時(shí)候我慌了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，突然這時(shí)候一支筆出現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，原來正是我的好朋友遞過來了，讓我感受了友誼的溫暖。
友誼就像一盞明亮的燈，照亮了黑暗的道路，伴我同行。
《哈利·波特》讀后感14
“兩個(gè)人不能活著，只有一個(gè)生存下來，我們中的一個(gè)將來永遠(yuǎn)離開……”——《哈利·波特》
一段讀來令人振奮的虛幻故事；一種感人使人崇敬的真實(shí)精神，一本《哈利·波特》，帶你走進(jìn)一個(gè)虛幻又真實(shí)的魔法世界！
《哈利·波特與死亡圣器》，講述的是哈利·波特為了消滅邪惡巫師伏地魔，阻止他毀滅不會(huì)法術(shù)的人類，而在鳳凰社的幫助下隱形循跡，并在暗中尋找有伏地魔靈魂的魂器，再一一將它們毀滅最后消滅伏地魔的精彩故事。
這其中令我印象最深，感觸最深的一個(gè)片段是：當(dāng)哈利知道自己便是那附有伏地魔靈魂的最后一個(gè)魂器時(shí)，伏地魔就向他下了戰(zhàn)書，地點(diǎn)是——禁林。這時(shí)的哈利他有兩個(gè)選擇：一就是應(yīng)戰(zhàn)，讓伏地魔殺了自己，自己與伏地魔同歸于盡；二就是逃避，一但選擇了逃避，那他自己自然是會(huì)安然無恙，可伏地魔也會(huì)因此繼續(xù)實(shí)行“屠人計(jì)劃”。正當(dāng)哈利他猶豫不絕之時(shí)，復(fù)活石的功效使他見到了為自己而去的人的靈魂，他毅然決然的踏上了那條不歸之路。
這是一個(gè)生與死的選擇，這更是一個(gè)已與眾的`決斷！試問，有誰可以保證自己在生與死的岔口前能夠果斷地作出正確的決定？又有誰可能肯定在已與眾之間能做到公私分明？哈利·波特他帶給我們的僅僅只是一段虛幻的傳奇故事，他給我們的更是一種真真實(shí)實(shí)的高尚品質(zhì)！
再回過頭來看看生活中，前幾天我在電視上《平民·英雄》中看到了這樣一件事：一位警察在執(zhí)行一次危險(xiǎn)任務(wù)時(shí)意外突發(fā)，導(dǎo)致油引爆炸，他為了使身后的隊(duì)友們不受到傷害，他以已軀擋住油房門前，此后，他便毀了容，還住院了近一年多的時(shí)間。
你看，其實(shí)小說中描述的那些英雄都近在我們的身邊，他們舍己為人、重情重義、公私分明。
《哈利·波特》，既虛幻，又真實(shí)。
《哈利·波特》讀后感15
《哈利·波特》這本書寫了在一個(gè)魔法世界里，主人公哈利·波特和他的伙伴們利用智慧和勇氣對(duì)抗世上最強(qiáng)的黑巫師——伏地魔的故事。書中最為引人入勝的是它的布局謀篇和一個(gè)更為重要的因素——它那天馬行空的.想象力。
這本書風(fēng)扉全球，而有人卻竭力阻止它的出現(xiàn)。我爸爸就是其中的典型例子，他的觀點(diǎn)是：“這種書只會(huì)宣揚(yáng)不切合實(shí)際的虛幻的神鬼，兒童不宜閱讀，否則會(huì)變得胡思亂想，最終分散了學(xué)習(xí)的注意力”。
然而我對(duì)老爸的意見有自己的看法。我覺得《哈利·波特》作為一本風(fēng)扉全球的暢銷書，肯定有它獨(dú)到之處。它體現(xiàn)了科幻小說的知識(shí)性、趣味性和超越現(xiàn)實(shí)的前瞻性，可以豐富知識(shí)和拓寬視野。
讀了這本小說后，我意識(shí)到想象力對(duì)于人類的發(fā)展是何等的重要��！試想如果缺乏想象力牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力嗎？如果沒有想象力瓦特能夠發(fā)明蒸汽機(jī)嗎？如果不發(fā)揮想象力萊特兄弟能讓飛機(jī)上天嗎？……所有的發(fā)明創(chuàng)造都都源于想象力，它無時(shí)無處地幫助我們?nèi)祟惓砷L(zhǎng)和進(jìn)步,無論是在學(xué)習(xí)、生活和工作中都很需要它。但是在當(dāng)前應(yīng)試教育充斥的學(xué)校里，老師和家長(zhǎng)都在有意無意地扼殺孩子的想象力。為了上名校、為了“好成績(jī)”他們不惜阻止孩子的“異想天開”，試想如果沒有想象力我們的世界將會(huì)變得怎么樣？
同學(xué)們，讓我們插上想象的翅膀在知識(shí)的海洋自由地翱翔吧！
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