計(jì)劃方案

時(shí)間：2022-02-01 17:50:04 方案我要投稿

【實(shí)用】計(jì)劃方案范文集合七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的計(jì)劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】計(jì)劃方案范文集合七篇

計(jì)劃方案篇1

　　為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛(ài)的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝�！�

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng)。給畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比，最后全校評(píng)出最好的10幅畫(huà)。

　　2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝福“愛(ài)心明信片”購(gòu)買。

　　3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，布置教師講臺(tái)。

　　活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校長(zhǎng)致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。

　　2、全體教師分5大組，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

　　3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

　　4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、以班為單位，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。

　　2、以班委單位，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱、獨(dú)唱。

　　3、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。

計(jì)劃方案篇2

　　【課程背景】：

　　新員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)是一種最常用的人力資源開(kāi)發(fā)方法，但普遍存在的情況是太多企業(yè)不能保證這些方案具有較高的質(zhì)量和效度，存在著這樣或那樣的缺欠。理想的員工入職培訓(xùn)引導(dǎo)方案應(yīng)該能夠向新員工提供他們需要的信息，幫助他們盡快適應(yīng)組織。另外，入職培訓(xùn)引導(dǎo)是一段很有利的時(shí)期：通過(guò)這段時(shí)間，可以減輕新員工的焦慮，強(qiáng)化組織的價(jià)值觀，并且激勵(lì)新員工去做好他們的新工作。然而，很多組織并沒(méi)有利用這些機(jī)會(huì)獲得上述好處。

　　【課程簡(jiǎn)介】：

　　新員工在進(jìn)入組織時(shí)，面臨著許多挑戰(zhàn)。他們要學(xué)會(huì)對(duì)于他們有效地進(jìn)行工作所必需的技能和行為，同時(shí)，他們還要知道組織和工作團(tuán)隊(duì)的規(guī)范和期望。有一個(gè)重要的概念叫“組織社會(huì)化”，是指圈外人怎樣轉(zhuǎn)化為得到認(rèn)可的和有效率的圈內(nèi)人。成功的社會(huì)化能夠產(chǎn)生對(duì)新員工和組織都很重要的結(jié)果，包括職位的滿意度、工作績(jī)效和流動(dòng)率。如果組織運(yùn)用好各種策略來(lái)讓新員工融入組織，這些策略都會(huì)對(duì)新員工的態(tài)度和行為產(chǎn)生影響。然而，并非所有的新員工都會(huì)回應(yīng)組織的這種努力，可大部分新員工也會(huì)在采取行動(dòng)之前積極收集信息，運(yùn)用各種戰(zhàn)略和不同的信息資源，來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)組織和組織期望他們扮演的角色的各個(gè)方面。

　　本課程在幫助新員工轉(zhuǎn)化有效率和獲得接受的圈內(nèi)人的兩種方法是：現(xiàn)實(shí)工作預(yù)覽和員工入職引導(dǎo)。

　　【課程特點(diǎn)】：

　　職業(yè)化：這是一套標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化入職引導(dǎo)與培訓(xùn)方案

　　操作性：企業(yè)可依次標(biāo)準(zhǔn)建立屬于自己企業(yè)的入職培訓(xùn)流程

　　實(shí)用性：實(shí)用價(jià)值強(qiáng)，彌補(bǔ)了普通企業(yè)關(guān)于員工入職、培訓(xùn)的缺失

　　工具性：流程中標(biāo)準(zhǔn)的表格植入是入職培訓(xùn)中必不可少的工具

　　享受性：聽(tīng)完這個(gè)入職、引導(dǎo)、培訓(xùn)過(guò)程，如同享受了一次星級(jí)服務(wù)的溫暖

　　【課程收益】：

　　描述組織如何讓新員工成為圈內(nèi)人即“社會(huì)化”的內(nèi)容、成果和過(guò)程

　　陳述新員工進(jìn)入組織面臨的挑戰(zhàn)，以及幫助他們獲得成功的因素

　　描述新員工預(yù)覽現(xiàn)實(shí)工作的方法，并解釋這種方法能夠?yàn)榻M織和新員工帶來(lái)什么利益

　　定義并解釋員工入職引導(dǎo)的目標(biāo)。

　　確定有效的員工入職引導(dǎo)方案所具備的特點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)有效的員工入職引導(dǎo)方案的關(guān)鍵要素。

　　【課程對(duì)象】：

　　新入職員工、調(diào)崗員工、輪崗員工、人力資源部、中高管理者。

　　【課程時(shí)間】：

　　1天，6小時(shí)

　　【課程大綱】：

　　一、引言

　　1. 研討：《你是否曾經(jīng)……》

　　故事：曹操與劉備的“入職引導(dǎo)”

　　2. 新員工入職面臨的問(wèn)題——政策解決的問(wèn)題。

　　3. 新員工入職引導(dǎo)四大原則——“您”的引導(dǎo)很重要。

　　二、社會(huì)化：成為圈內(nèi)人的過(guò)程。

　　1. 社會(huì)化的基本概念

　　職位說(shuō)明書(shū)與“角色”：個(gè)人如何做才能適應(yīng)組織的要求。

　　角色溝通與角色定位：個(gè)人、同事、直接主管、高層管理者對(duì)同一角色有不同的看法。

　　群體規(guī)范：圈內(nèi)人共同贊同的行為。

　　期望：對(duì)可能的行為、感受、規(guī)定和態(tài)度的信賴感

　　“期望”影響滿意度、績(jī)效、認(rèn)同感、流失率

　　不切實(shí)際的過(guò)高期望

　　新員工檢驗(yàn)期望

　　2. 社會(huì)化的內(nèi)容

　　基礎(chǔ)培訓(xùn)

　　有關(guān)組織的培訓(xùn)

　　工作團(tuán)隊(duì)功能的培訓(xùn)

　　特定職位的技能培訓(xùn)

　　個(gè)人的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

　　3. 社會(huì)化的結(jié)果

　　正面結(jié)果

　　負(fù)面結(jié)果

計(jì)劃方案篇3

　　“秋天多美啊，我們組織一次秋游吧！”孩子們對(duì)我說(shuō)。

　　“你們先商量一下準(zhǔn)備到哪兒去，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作，再向老師提出建議好嗎？”我這樣回答大家，并布置了一個(gè)“小小計(jì)劃書(shū)，幫我訪秋天”的活動(dòng)方案。

　　1．創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

　　我的動(dòng)員講話實(shí)錄：

　　“同學(xué)們，這一段我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)秋天的優(yōu)美詞語(yǔ)，朗讀了有關(guān)秋天的優(yōu)美詩(shī)文，還畫(huà)了秋天中美麗的景色，我們每天都與“秋天”做朋友。請(qǐng)看我從網(wǎng)上下載的圖片吧：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，稻田里翻起了金色的波浪，楓林披上了火紅的衣裳，蒼翠的松柏綠得更加濃郁；秋天又是多彩的季節(jié)，層林盡染，疊翠流金，景色宜人；秋天是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香，碩果累累；秋天還是喜慶的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容。在這美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該走進(jìn)大自然，親身感受秋天。那么，讓我們成立秋天的旅行社好嗎？”

　　2．成立小小旅行社，網(wǎng)上遨游

　　當(dāng)天班里就成立了幾家“小小旅行社”，一個(gè)小組就是一個(gè)“小小旅行社”。每個(gè)小小旅行社為我們的秋游做一個(gè)計(jì)劃，還為自己的`旅行社起了一個(gè)優(yōu)美的名字。

　　孩子們?yōu)槁眯猩缙鹈謺r(shí)發(fā)揮了充分的想象力，名字有“秋葉旅行社”“陽(yáng)光旅行社”“紅葉飄飄旅行社”等等。各組名字起好后，我告訴大家要以旅行社的角度進(jìn)行旅程的策劃，班里要擇優(yōu)錄取，哪家的策劃做得最好，就采用哪家的。最后還要進(jìn)行綜合評(píng)選，評(píng)出誰(shuí)是最佳“小小旅行社”。

　　同學(xué)們興致勃勃地打開(kāi)計(jì)算機(jī)，利用Google或百度中文搜索引擎，迅速輸入“秋天、景色、北京風(fēng)景區(qū)、名勝”等關(guān)鍵字，很快便進(jìn)入了一個(gè)個(gè)美麗的網(wǎng)頁(yè)，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的網(wǎng)頁(yè)呈現(xiàn)在孩子們面前。有“中華56個(gè)民族盡在園中，一日走遍江山萬(wàn)里”的中華民族園；有著名的皇家園林頤和園、北海公園、景山公園；更有聞名世界的偉大建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城、富麗堂皇的故宮博物院……孩子們興奮了，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)這樣神奇，一會(huì)兒的功夫，就到了這么多的地方，真是太棒了！

　　“吳老師，究竟去哪兒好��？我們都想去啊！”孩子們高興地嚷著。我告訴孩子們別著急，想好了一個(gè)地方后要仔細(xì)閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，找出自己要去那里的原因，也就是為什么要組織大家到那里去秋游的目的。通過(guò)一陣激烈的辯論，各組分別確定了秋游的地點(diǎn)，并再次在網(wǎng)上搜索，認(rèn)真閱讀景點(diǎn)資料，制定特色秋游活動(dòng)計(jì)劃。

　　各“旅行社”通過(guò)研究討論，為全校秋游活動(dòng)出謀劃策，拿出了許多好的方案。各組代表利用計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)直接介紹了本組的設(shè)想。以李景澤為首的“燦爛陽(yáng)光旅行社”首先登臺(tái)，他們要帶大家到香山去觀光游覽。因?yàn)榍锾斓南闵矫赖煤苡刑厣瑵M山紅葉紅滿天。他們?yōu)榇诉€設(shè)計(jì)了一個(gè)類似“登山奪寶大賽”的環(huán)節(jié)。按小隊(duì)開(kāi)展競(jìng)賽，路上設(shè)有4道關(guān)卡，必須集體想辦法過(guò)關(guān)才能拿到通行證，繼續(xù)下面的路程，最后看哪個(gè)小隊(duì)用最短的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)小隊(duì)就是贏家，可以拿到旅行社送出的神秘禮物。這個(gè)方案引來(lái)了同學(xué)們的好奇，大家紛紛發(fā)言，有的問(wèn)需要準(zhǔn)備什么東西嗎？還有的問(wèn)是否必須所有人都過(guò)關(guān)才行……

　　隨后是“紅葉飄飄旅行社”的演講。他們要帶大家到北京海洋館參觀游覽。這里是世界最大的內(nèi)陸水族館，建筑面積4．2萬(wàn)平方米。它猶如一只藍(lán)色的大海螺，水體總量1．8萬(wàn)噸，養(yǎng)殖的淡水、海水生物1 000多種、5萬(wàn)余尾。在那里還可以看到人鯊共舞的表演；更可以親自到觸摸池中摸一摸海膽、珊瑚……為使同學(xué)們玩得盡興，“紅葉飄飄旅行社”還準(zhǔn)備了午餐，解決了大家的后顧之憂……孩子們熱烈地講解著、討論著，各旅行社都拿出了自己的絕招，不相上下。

　　從秋游的地點(diǎn)、線路、活動(dòng)安排來(lái)看，各“旅行社”真是“八仙過(guò)海、各顯神通”。為使方案得到落實(shí)和肯定，我建議大家把它們作為少先隊(duì)提案上交少先隊(duì)大隊(duì)部。同時(shí)還建議他們把秋游計(jì)劃送給其他年級(jí)的同學(xué)，供他們安排秋游活動(dòng)時(shí)參考。下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)匀粺崃业赜懻撝�，還沉浸在網(wǎng)絡(luò)秋游當(dāng)中……

　　網(wǎng)絡(luò)是神奇的，網(wǎng)絡(luò)是無(wú)限的，網(wǎng)絡(luò)是美好的，孩子們?cè)谄渲屑橙I(yíng)養(yǎng)，自由地飛翔馳騁。短短的40分鐘內(nèi)我們就瀏覽了北京的名勝古跡、自然奇觀。網(wǎng)絡(luò)使我們?cè)谝惶熘g就可以“游歷”全世界，為此地球變小了，微縮在我們的網(wǎng)絡(luò)視線中。真可謂“小小計(jì)劃書(shū)，幫我走天下”！

　　各“小小旅行社”通過(guò)資料宣傳，吸引同學(xué)們參加到自己的團(tuán)隊(duì)中，比一比誰(shuí)的活動(dòng)設(shè)計(jì)最有人氣（參加報(bào)名人多的為勝）。同學(xué)們的熱情被充分地調(diào)動(dòng)了，小組間各述己見(jiàn)。激烈的辯論，熱情的介紹，豐富的主題內(nèi)容，這一切都是大家集體智慧的結(jié)晶。

　　大家評(píng)選的最佳方案，選登一篇如下：

　　秋葉旅行社帶大家去中華民族園

　　我們?yōu)槭裁磶Т蠹胰ブ腥A民族園呢？因?yàn)橹腥A56個(gè)民族盡在園中，一日就可以走遍萬(wàn)里江山。園內(nèi)有各少數(shù)民族的特色建筑，共收藏民族文物10萬(wàn)余件。在那里我們還可以了解到祖國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣以及各民族特有的節(jié)日。比如：火把節(jié)、潑水節(jié)……

　　我們的時(shí)間安排是：早上從學(xué)校出發(fā)，沿途同學(xué)們可以欣賞一下北京的巨大變化。上午跟著導(dǎo)游參觀，下午開(kāi)展民族知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。例如：盤(pán)龍疊水瀑布取材于哪？神柱表現(xiàn)了中華各民族人民的什么？請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)至少5個(gè)少數(shù)民族名稱？請(qǐng)說(shuō)出火把節(jié)、潑水節(jié)是哪個(gè)民族的特有節(jié)日？我們希望大家能接受我們的行程計(jì)劃，在此，祝大家旅途愉快！相信同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲的。

　　3．活動(dòng)成現(xiàn)實(shí)，秋天真精彩

　　同學(xué)們的秋游計(jì)劃內(nèi)容具體、形式多樣。當(dāng)孩子們把一份份豐富多彩的秋游計(jì)劃書(shū)送給其他各年級(jí)時(shí)，得到了老師和同學(xué)們的一致歡迎，他們認(rèn)真進(jìn)行了閱讀，對(duì)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行了討論，覺(jué)得非�？尚小Ｓ谑羌娂姲凑沼�(jì)劃書(shū)的內(nèi)容執(zhí)行。五年級(jí)的同學(xué)覺(jué)得“登山奪寶活動(dòng)”符合他們的年齡特點(diǎn)，有能力獨(dú)立完成，就開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)�；貋�(lái)后他們覺(jué)得這次秋游活動(dòng)非常有意義，既鍛煉了身體又增進(jìn)了同學(xué)間深厚的友誼。一篇篇生動(dòng)有趣的作文也表達(dá)了對(duì)此次活動(dòng)的美好回憶。一年級(jí)的老師看到同學(xué)們的秋游計(jì)劃書(shū)，被參觀海洋館這個(gè)創(chuàng)意深深打動(dòng)了，在老師的帶領(lǐng)下一年級(jí)同學(xué)來(lái)到了北京海洋館，孩子們陶醉在五彩斑斕的海底世界里……

　　我們所在的二年級(jí)組也采納了孩子們的建議，決定帶孩子們到北京天文館秋游。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴給孩子們時(shí)，他們高興地歡呼起來(lái)，高喊著：“太棒了，謝謝吳老師�！睂W(xué)生們盼望著，期待著……下面是學(xué)生參觀歸來(lái)后寫(xiě)下的感受。

　　天文館真大呀！走進(jìn)展館大門(mén)，我們就看到墻壁上掛滿了各種各樣的圖片介紹，上面講述了很多很多的天文知識(shí)。隨后，我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了4D電影院，我們戴上了工作人員配發(fā)的“立體眼鏡”。隨著音樂(lè)的響起，影片《生命頌》開(kāi)始了，我們仿佛置身于浩瀚的太空中。影片《生命頌》講述了在150億年前，宇宙在一場(chǎng)大爆炸中誕生了。在一個(gè)叫做銀河系的地方，產(chǎn)生了太陽(yáng)系，地球也隨之誕生了。地球剛誕生的時(shí)候到處是巖漿和火山，隨著時(shí)間的推移，地球上出現(xiàn)了海洋，在海洋中誕生了最原始的生命，各種綠色的植物出現(xiàn)了。地球上的生命經(jīng)過(guò)了小行星的嚴(yán)重撞擊之后，再次獲得了繁榮，恐龍誕生了，隨后原始人也開(kāi)始出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程，地球變成了現(xiàn)在的樣子，充滿新生命的世界變得更加美麗和神奇。

　　金色的是麥田，紅色的是楓葉，秋天是美麗多彩的。孩子們的創(chuàng)造同樣精彩，那“小小旅行社”和小小計(jì)劃書(shū)，也映射著耀眼的光輝。沉甸甸的是葡萄，甜蜜蜜的是瓜果，秋天又是豐收的季節(jié)，在網(wǎng)絡(luò)、在課堂、在美麗的秋天風(fēng)景中，孩子們獲得了豐收的喜悅！

　　網(wǎng)學(xué)感悟

　　新課改理念要求我們每個(gè)教師改變教學(xué)方式，改革教學(xué)手段，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，建構(gòu)新型教學(xué)模式，要求教師與學(xué)生在信息技術(shù)教育方面改變觀念、與時(shí)俱進(jìn)。利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生的信息量，增進(jìn)師生互動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索信息，讓學(xué)生建立具有特色的網(wǎng)站，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，讓學(xué)生共享網(wǎng)上資源，已經(jīng)成為現(xiàn)在課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充和延伸。通過(guò)這樣的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面更加自主、自立。研究性學(xué)習(xí)的氛圍愈加濃厚。

　　多媒體課件的開(kāi)發(fā)利用極大地豐富了教學(xué)手段，絢麗的色彩、清晰的畫(huà)面、美妙的音樂(lè)，將干巴巴的說(shuō)教變成多感官的刺激，使抽象變得具體、靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)、虛幻變成真實(shí)，使教材活起來(lái)，使課堂動(dòng)起來(lái)，讓孩子們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

計(jì)劃方案篇4

　　三月，春意濃濃的日子，三月，屬于女人的日子。乍暖還寒中，陽(yáng)光一天天明媚起來(lái)，忙碌辛勞中，女人也一天天成熟明媚起來(lái)。緊緊跟隨著時(shí)代的步伐，現(xiàn)代女性與舊時(shí)代女性有了許多不同之處：思想的解放，觀念的更新，視野的開(kāi)闊，給在生活注入了新主張新概念。在這個(gè)屬于世界婦女的節(jié)日里，婦女們要不要讓自己放松一下，嫵媚一下，野蠻一下，奢侈一下.浪漫不浪漫全由你自己!請(qǐng)姐妹們盡情娛樂(lè)，在我們的節(jié)日里，抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月8日(如遇雨天，活動(dòng)順延，具體時(shí)間另行通知)

　　二、活動(dòng)主題：

　　三八婦女節(jié)，浪漫不浪漫!媽媽，您辛苦了!在這屬于您的節(jié)日里，我衷心祝愿您身體健康，平安快樂(lè)!

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　婦女們，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快報(bào)名參加，名額限不限，報(bào)滿即止。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：2名價(jià)值**元禮品一份

　　二等獎(jiǎng)：5名價(jià)值**元禮品一份

　　三等獎(jiǎng)：10名價(jià)值**元禮品一份

　　紀(jì)念獎(jiǎng)：20名精美禮品一份。

　　內(nèi)容不限，活動(dòng)可以自擬。

　　以下為參考活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：評(píng)選好媽媽5名(頒獎(jiǎng))

　　(遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)鄰里、勤勞致富、婦女才藝、生活小妙招等評(píng)比。)

　　活動(dòng)二：政策常識(shí)競(jìng)賽(計(jì)劃生育、婚姻家庭等知識(shí))

　　活動(dòng)三：游戲比賽

　　1、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)幸運(yùn)呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)快樂(lè)三八節(jié)，快樂(lè)轉(zhuǎn)不停，走進(jìn)新世紀(jì)，一起做運(yùn)動(dòng)，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦轉(zhuǎn)不停，讓你體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)的樂(lè)趣，讓你的身材更苗條、更迷人!

　　活動(dòng)四：團(tuán)體活動(dòng)

　�、佟魏颖荣�

　　1.分隊(duì)規(guī)則。分以下12個(gè)隊(duì)，每隊(duì)10位婦女。

　　一隊(duì)：一組婦女二隊(duì)：二組婦女三隊(duì)：三組婦女四隊(duì)：四組婦女五隊(duì)：五組婦女六隊(duì)：六組婦女七隊(duì)：七組婦女八隊(duì)：八組婦女

　　(以此類推)每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)代表本隊(duì)參加分組抽簽等。比賽規(guī)則1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。

　　2)比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。

　　3)淘汰賽：十二隊(duì)抽簽分成二組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者進(jìn)入半決賽。

　　4)半決賽：二組淘汰賽的獲勝者進(jìn)入半決賽。二隊(duì)進(jìn)行抽簽分組，其中一隊(duì)輪空而直接進(jìn)入決賽，另外兩隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　5)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　�、�、集體跳繩比賽

　　比賽規(guī)則分組與拔河比賽相同比賽時(shí)間：三分鐘比賽人數(shù)：每隊(duì)12人(2人擺繩、10人跳繩)。

　　比賽隊(duì)員要從繩子的一邊按順序依次跳過(guò)繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過(guò)繩子，不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行。比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過(guò)繩子的累計(jì)總?cè)藬?shù)為最后成績(jī)說(shuō)明：各個(gè)項(xiàng)目均以成績(jī)最好者為勝，如比賽結(jié)果相同，將進(jìn)行加時(shí)賽。

　　活動(dòng)五：

　　1、踩氣球

　　游戲規(guī)則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對(duì)，從規(guī)定的起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每對(duì)之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最大眾健康網(wǎng)多者勝出。(如最先到達(dá)終點(diǎn)者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊(duì)，直至最先到達(dá)終點(diǎn)且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎(jiǎng)券上蓋章。

　　2、瞎子擊鼓

　　游戲規(guī)則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉(zhuǎn)3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎(jiǎng)?wù)咴讵?jiǎng)券上蓋章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

　　3、快樂(lè)呼啦圈

　　游戲規(guī)則：每場(chǎng)由4人上場(chǎng)比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，比賽開(kāi)始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針大眾健康網(wǎng)首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開(kāi)始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場(chǎng)比賽的勝利者，并在獎(jiǎng)?wù)氯仙w章。

　　4、搶凳子

　　游戲規(guī)則：十人一組，九張凳子，由裁判發(fā)令，進(jìn)行搶凳子，沒(méi)搶到凳子者淘汰出局，每進(jìn)行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎(jiǎng)券上蓋章。

　　5、吸管運(yùn)輸(15人)

　　規(guī)則：分三組，每組各選5人上場(chǎng)。每隊(duì)五個(gè)隊(duì)員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開(kāi)始時(shí)，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái)，則要從新開(kāi)始。所以要千萬(wàn)保證嚴(yán)肅，否則后果自負(fù)。哪組運(yùn)輸最快的隊(duì)勝出。

　　6、雙龍戲珠 (8人)

　　規(guī)則：

　　分四組，每組兩人。隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球，可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意：如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。哪組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出。

　　5、猜猜猜(6人)

　　規(guī)則：模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個(gè)人解釋，一個(gè)人猜，雖然簡(jiǎn)單，但是效果不錯(cuò)，關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫(xiě)的是什么，往往一個(gè)好題會(huì)達(dá)到意想不到的效果哦。計(jì)時(shí)進(jìn)行(時(shí)間一分鐘)，在一分鐘里，看哪組猜出的動(dòng)作多算贏。

　　7、七拼八湊

　　規(guī)則：要求：參加人數(shù)是各年階段成員(分成6個(gè)道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份)主持人要求大家分組坐好。將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結(jié)果有人的腦袋遭了殃。

　　禮品與獎(jiǎng)品推薦

　　考慮到女性同胞的生活習(xí)慣和愛(ài)好。節(jié)日禮品可選擇具有保健養(yǎng)生功能的禮品，如乾唐軒活瓷杯�？梢蕴峁┒ㄖ品⻊�(wù)。

　　活瓷快樂(lè)花仙子隨身杯

　　瓷杯系列中的快樂(lè)花仙子隨身杯工藝傳承宋代二色天目彩釉，自主創(chuàng)新四色流釉，通過(guò)獨(dú)特原料配比并經(jīng)高溫?zé)�，燒制過(guò)程中嚴(yán)格控制結(jié)晶物處于飽和狀態(tài)，冷卻后，綻放出雪花般晶瑩釉色。

　　活瓷蜻蜓夏荷彩繪隨身杯

　　乾唐軒活瓷LIVEN 蜻蜓夏荷彩繪隨身杯以夏荷為靈感，清風(fēng)無(wú)語(yǔ)送來(lái)夏荷的淡淡清香，引得蜻蜓翩翩飛舞，整體畫(huà)面造型清新自然，彩繪顏色鮮艷，讓人過(guò)目不忘�；畲蒐IVEN 蜻蜓夏荷彩繪隨身杯寓意自由自在，放飛心靈。

計(jì)劃方案篇5

　　一、目的：為提高青年教師的綜合素質(zhì)，為今后更好地工作打基礎(chǔ)。

　　二、參加對(duì)象：幼兒部35歲以下（含35歲）的青年教師。

　　三、內(nèi)容：五項(xiàng)基本功：講故事，唱歌，跳舞，彈琴，繪畫(huà)。

　　四、時(shí)間：

　　五、形式：采取抽簽按序逐項(xiàng)進(jìn)行。

　　六、評(píng)委：組長(zhǎng)：組員：

　　七、考核地點(diǎn)及安排： 1、考核點(diǎn)：幼兒大班 A、普通話：內(nèi)容自定，時(shí)間2分鐘； B、白板字：內(nèi)容自定，時(shí)間3分鐘； C、特長(zhǎng)展示：根據(jù)自己的特長(zhǎng)，在唱歌、跳舞、彈琴、繪畫(huà)、英語(yǔ)等才藝方面進(jìn)行表演。（只展示、了解、記錄，不做評(píng)分） D、課件制作：電腦教師定內(nèi)容，時(shí)間30分鐘，地點(diǎn)各教室；

　　2、幼兒組考核點(diǎn)：幼兒部音樂(lè)教室 A、講故事、唱歌、跳舞、彈琴：內(nèi)容自定，每一項(xiàng)均不能超過(guò)3分鐘； B、繪畫(huà)：學(xué)部定內(nèi)容，時(shí)間25分鐘。

　　八、各考核評(píng)分表五項(xiàng)基本功評(píng)分表

　　項(xiàng)目內(nèi)容得分

　　講故事（20分）普通話（5分）表演（5分）兒童化（5分）感染力（5分）

　　唱歌（20分） 音確（5分）節(jié)奏（5分）表現(xiàn)（5分）臺(tái)風(fēng)（5分）

　　跳舞（20分） 舞姿（5分）協(xié)調(diào)（5分）表現(xiàn)力（5分）感染力（5分）

　　彈琴（20分） 指法（5分）流暢（5分）難度（5分）表現(xiàn)力（5分）

　　繪畫(huà) （20分） 色彩（5分）構(gòu)圖（5分）創(chuàng)意（5分）整體（5分）

　　合計(jì)

計(jì)劃方案篇6

　　為貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)職業(yè)危害防治的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)危害防治工作的管理，提高職業(yè)危害防治的水平，切實(shí)保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的健康與安全，實(shí)現(xiàn)我礦職業(yè)危害防治目標(biāo)，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《礦山安全法》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我礦實(shí)際情況，制訂職業(yè)衛(wèi)生三年工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

　　一、目的

　　認(rèn)真落實(shí)職業(yè)危害防治主體責(zé)任，全面提升職業(yè)安全健康管理水平，預(yù)防、控制和消除煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害，保護(hù)我礦職工人身安全和健康。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作，職工就業(yè)前體檢率達(dá)到100％；在崗職工體檢率達(dá)到100％；離崗前職工體檢率達(dá)到100％；各種職業(yè)禁忌癥調(diào)離率達(dá)到100％，并建立健全職工個(gè)人健康監(jiān)護(hù)檔案，建檔率達(dá)到100％；

　　2、職業(yè)危害因素作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境檢測(cè)率達(dá)100％；作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害警示標(biāo)志覆蓋率達(dá)到100％；

　　3、職工個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放率達(dá)到100％，并能正確使用；

　　4、職業(yè)危害防治培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%，職業(yè)危害防治知識(shí)及相關(guān)權(quán)利與義務(wù)等知曉率達(dá)到90％；

　　5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動(dòng)強(qiáng)度，建立良好的人文環(huán)境，降低職工勞動(dòng)緊張度和減輕壓力及厭倦情緒，適當(dāng)調(diào)整工作強(qiáng)度，合理安排工作，安排合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞；

　　6、作業(yè)場(chǎng)所輕傷發(fā)生率不超過(guò)目標(biāo)責(zé)任書(shū)規(guī)定，職業(yè)病發(fā)病率為0，急性中毒發(fā)生率為0；

　　7、認(rèn)真做好突發(fā)傳染性疾病的預(yù)防、診治和報(bào)告工作。

　　三、工作措施與保障

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任：成立了以監(jiān)獄長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，政委、礦長(zhǎng)、總工為副組長(zhǎng)，其他監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)、副礦長(zhǎng)、副總、各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職業(yè)危害防治工作辦公室，辦公室設(shè)在安全科。設(shè)置專職管理人員，進(jìn)行了職責(zé)分工，從而加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了各自的責(zé)任。

　　2、完善制度，強(qiáng)化考核：礦按照省監(jiān)獄局《關(guān)于省直煤礦實(shí)施職業(yè)安全健康考核細(xì)則的通知》，結(jié)合我礦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)安全健康管理工作的通知》（魯西礦發(fā)［20xx］）

　　等文件對(duì)職業(yè)危害防治與管理作了具體的分工，制定了《魯西煤礦職業(yè)安全健康考核細(xì)則與責(zé)任分工》，《魯西煤礦關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)健康工作的意見(jiàn)》等文件。

　　3、科技興安：加大科技投入，根據(jù)《職業(yè)病防治法》、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定，特制定了《職業(yè)危害防治經(jīng)費(fèi)保障及使用管理制度》，從而確保了資金的投入和使用范圍，為職業(yè)危害的防治打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4、全員培訓(xùn)：制定全年培訓(xùn)計(jì)劃，各單位主要負(fù)責(zé)人、管理人員要定期接受職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。各類取證、復(fù)訓(xùn)的培訓(xùn)課程中必須包括職業(yè)衛(wèi)生內(nèi)容，且取證培訓(xùn)課時(shí)不少于4學(xué)時(shí)、復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)課時(shí)不少于2學(xué)時(shí)。加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，所有上崗人員在上崗前必須進(jìn)行職業(yè)危害知識(shí)的培訓(xùn)教育，考試合格后方可上崗作業(yè)。特殊崗位的作業(yè)人員還要取得特種作業(yè)資格證書(shū)。在崗人員要確保每年參加不少于2課時(shí)的職業(yè)危害知識(shí)的培訓(xùn)。

　�、� 規(guī)章制度實(shí)行過(guò)程中進(jìn)行效果評(píng)估

　　在我礦通過(guò)職業(yè)健康安全管理體系GBT-18001認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局制定并頒布的“一規(guī)定、四辦法”、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定制定了一系列規(guī)章制度。

計(jì)劃方案篇7

　　一、考核對(duì)象

　　全縣各級(jí)各類學(xué)校、縣幼兒園。

　　二、考核內(nèi)容

　　各校20xx年10月1日以來(lái)，履行計(jì)劃生育綜合治理工作職責(zé)情況。

　　三、考核時(shí)間

　　第一次督查考核時(shí)間為20xx年4月，第二次督查時(shí)間為8月，具體考核時(shí)間另行通知。

　　四、考核內(nèi)容與辦法

　�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容

　　1.把計(jì)劃生育綜合治理工作列入本校年度目標(biāo)管理綜合考核的重要內(nèi)容，明確一定分值。

　　2.有計(jì)劃生育綜合治理辦公室，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職工作人員，明確具體工作職責(zé)，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。

　　3.校黨支部每年研究計(jì)生綜合治理工作1次以上，主要負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)督查計(jì)生綜合治理工作1次以上。

　　4.與上級(jí)主管部門(mén)簽訂計(jì)劃生育綜合治理工作責(zé)任書(shū)。

　　5.有片村小的學(xué)校與下屬學(xué)校簽訂計(jì)劃生育綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，檢查考核2次以上（看檢查方案、調(diào)查表和通報(bào)）。

　　6.落實(shí)政策措施，加強(qiáng)和促進(jìn)計(jì)劃生育管理與服務(wù)優(yōu)惠政策的落實(shí)，并對(duì)兩女戶、獨(dú)生子女戶家庭予以優(yōu)先照顧。

　　7.按時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)、縣教育系統(tǒng)人口和計(jì)劃生育綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作落實(shí)情況報(bào)表，有全年計(jì)劃生育綜合治理工作計(jì)劃和年度工作總結(jié)。

　　8.認(rèn)真落實(shí)中共縣委文件關(guān)于對(duì)獨(dú)生子女和兩女結(jié)扎戶子女優(yōu)惠政策的精神。

　　9.積極開(kāi)展各種形式的計(jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)，對(duì)資料進(jìn)行及時(shí)整理、歸檔。

　　10.初中以上學(xué)校積極開(kāi)展計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)教育，每學(xué)期不少于3課時(shí)，定期舉辦人口知識(shí)、青春期性保健、生殖健康等方面的知識(shí)講座，并列入教學(xué)計(jì)劃。

　　11.制定具體措施，落實(shí)獨(dú)生子女和農(nóng)村兩女戶的女孩在同等條件下優(yōu)先入學(xué)的優(yōu)惠政策；對(duì)農(nóng)村兩女戶、獨(dú)生子女戶家庭的子女接受義務(wù)教育期間的寄宿生給予生活補(bǔ)助。

　　12.抓好本單位自身的計(jì)劃生育工作，并落實(shí)好本單位出租的公、私房承租戶流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理。

　　13.按時(shí)、按要求完成實(shí)時(shí)通信息錄入工作，按時(shí)上交相關(guān)資料。

　�。ǘ┛己宿k法

　　20xx年度縣教育系統(tǒng)計(jì)生綜治領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各級(jí)學(xué)校計(jì)劃生育綜合治理工作按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，綜合評(píng)估，分級(jí)獎(jiǎng)懲”的辦法進(jìn)行考核評(píng)估，并實(shí)行“一票否決制”。

　　1.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

　　本系統(tǒng)計(jì)劃生育綜合治理工作的考核評(píng)估，將根據(jù)州教育局制定的《考核評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行考核�？己嗽u(píng)估采取百分制辦法進(jìn)行，考核內(nèi)容及分值詳見(jiàn)附件。

　　2.綜合評(píng)估

　　綜合評(píng)估采取半年督查與年度考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行，其中半年督查總分占40%，年度考核占總分60%。

　　3.分級(jí)獎(jiǎng)懲

　　依據(jù)綜合得分，將被考核單位劃分為先進(jìn)單位、達(dá)標(biāo)單位和重管單位三類，按得分多少排名。先進(jìn)單位給予表彰；60分以下的為重管單位，對(duì)重管單位將給予以下處罰：

　　（1）縣教育局將予以通報(bào)批評(píng)，該單位向縣教育局寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，取消該單位的年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

　�。�2）相關(guān)責(zé)任人在干部年度考核時(shí)不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，且當(dāng)年考核等次定為不稱職。

　�。�3）按有關(guān)規(guī)定實(shí)行“一票否決”。

　　五、加減分

　　（一）加分

　　1.在全國(guó)或全省首創(chuàng)首推、效果顯著的計(jì)劃生育綜合治理創(chuàng)新工作或做法，每起加考評(píng)分3分。