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方案

技術(shù)方案

時(shí)間:2022-10-05 11:14:28 方案 我要投稿

精選技術(shù)方案三篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的技術(shù)方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選技術(shù)方案三篇

技術(shù)方案 篇1

  一、工作目標(biāo)

  1.以推廣和踐行我縣“高效課堂基本范式”來探索網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化的模式,為校本教研工作提供范式。

  2.加強(qiáng)我縣教師的網(wǎng)絡(luò)研修意識(shí),促進(jìn)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研。

  3.促進(jìn)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)、新修訂教材在“高效課堂”教學(xué)中的運(yùn)用。

  4.落實(shí)省信息技術(shù)教學(xué)的量化。

  二、工作流程

  1.選擇實(shí)驗(yàn)學(xué)校(現(xiàn)場(chǎng)),確定每次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的.授課人、學(xué)科指導(dǎo)教師。

  2.針對(duì)每個(gè)主題,授課人第一次備課,形成教學(xué)設(shè)計(jì)、上傳到網(wǎng)上,在本校上課,指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)。

  3.授課人根據(jù)點(diǎn)評(píng)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì),將改后的教學(xué)設(shè)計(jì)傳到網(wǎng)上。

  4.組織教師參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),上課、錄像,指導(dǎo)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  5.組織在線研討,將現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)放到網(wǎng)上,本市縣教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討。

  6.對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)上網(wǎng)。

  三、工作計(jì)劃表

  主題

  實(shí)驗(yàn)學(xué)校(現(xiàn)場(chǎng))

  授課人

  第1次備、上課時(shí)間

  第2次備、上課時(shí)間

  學(xué)科指導(dǎo)教師(2-3人)

  活動(dòng)一

  如何發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用

  保亭中學(xué)

  王朝旺

  4月

  5月

  黃x、譚xx

  活動(dòng)二

  活動(dòng)三

  四、評(píng)價(jià):

  計(jì)學(xué)分(按縣方案給學(xué)分)

技術(shù)方案 篇2

  本系統(tǒng)包括火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)、消防電話對(duì)講系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)。

  (1)、配線

  管內(nèi)或線槽內(nèi)的穿線應(yīng)在建筑抹灰及地面工程結(jié)束后進(jìn)行。

  穿線前應(yīng)將管內(nèi)或槽內(nèi)的積水及雜物清除干凈,對(duì)于管道可采用以下方法:

  1)、采用0。25Mpa的壓縮空氣吹入已敷好的管子。

  2)、采用綁以擦布成拖把狀的鋼絲在管內(nèi)來回拉數(shù)次。

  管路清掃后隨即向管內(nèi)吹入滑石粉,并在管子端部安上護(hù)線套。

  不同系統(tǒng)、不同電壓等級(jí)、不同電流類別的線路,不應(yīng)穿在同一管內(nèi)或線槽的同一槽孔內(nèi)。

  水平敷設(shè)的報(bào)警系統(tǒng)傳輸線路穿管敷設(shè)時(shí),不同防火分區(qū)的線路不宜穿入同一根管內(nèi)。

  探測(cè)器的“+“線應(yīng)為紅色,“一“線應(yīng)為藍(lán)色,聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的線,其顏色按功能用途區(qū)分,相同用途的導(dǎo)線顏色應(yīng)一致。

  導(dǎo)線在管內(nèi)或線槽內(nèi)不應(yīng)有接頭或扭結(jié),導(dǎo)線的接頭應(yīng)在接線盒內(nèi)焊接或用端子連接。

  導(dǎo)線通過變形縫的兩側(cè)應(yīng)固定,并留有適當(dāng)余量。

  導(dǎo)線敷設(shè)后,應(yīng)對(duì)每回路的導(dǎo)線用500V的兆歐表測(cè)量絕緣電阻,其對(duì)地絕緣電阻值不應(yīng)小于20兆歐。

  (2)、報(bào)警設(shè)備的安裝

 、、火災(zāi)探測(cè)器的安裝

  探測(cè)器應(yīng)按設(shè)計(jì)要求區(qū)分的類型選用,并且要逐個(gè)進(jìn)行模擬試驗(yàn),經(jīng)試驗(yàn)合格后才能使用

  A、感煙、感溫探測(cè)器具體安裝位置應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1)、探測(cè)器至墻壁、梁邊的水平距離,不應(yīng)小于0。5米。

  2)、探測(cè)器周圍0。5米內(nèi)不應(yīng)有遮擋物。

  3)、探測(cè)器至空調(diào)送風(fēng)口邊的水平距離,不應(yīng)小于1。5米,至多孔送風(fēng)頂棚孔口的水平距離不應(yīng)小于0。5米。

  4)、在寬度小于3m的內(nèi)走道頂棚上設(shè)置探測(cè)器,宜居中布置,感溫探測(cè)器的安裝間距,不應(yīng)超過10m,感煙探測(cè)器的安裝間距,不應(yīng)超過15m,探測(cè)器距離端墻的距離,不應(yīng)大于探測(cè)器安裝間距的一半。

  5)、探測(cè)器宜水平安裝,當(dāng)必須傾斜時(shí),傾斜角不應(yīng)大于45度。

  B、探測(cè)器底座應(yīng)固定牢靠,并應(yīng)使探頭報(bào)警燈面對(duì)從主要入口處便于觀察的方向。

  C、探測(cè)器的端子應(yīng)根據(jù)不同類型,按照功能與極性正確聯(lián)線,其導(dǎo)線連接必須可靠壓接,線頭搪錫時(shí),不得使用帶腐蝕性的助焊劑。

  探測(cè)器及底座的外接導(dǎo)線,應(yīng)留有不小于15厘米的余量,入端處應(yīng)有明顯標(biāo)志。

  探測(cè)器底座穿線孔宜封堵,安裝完畢后的探測(cè)器底座應(yīng)采取保護(hù)措施。

  探測(cè)器在即將調(diào)試時(shí)方可安裝,在安裝前應(yīng)妥善保管,并應(yīng)采取防塵、防潮、防腐蝕措施。

 、凇⒛K的安裝

  模塊應(yīng)按設(shè)計(jì)要求選用不同類型的模塊。

  模塊具體安裝方式按要求可分:

  1)、集中放置的模塊箱內(nèi)的安裝。

  2)、現(xiàn)場(chǎng)就地模塊盒內(nèi)的安裝。

  模塊安裝應(yīng)固定牢靠,其導(dǎo)線的連接應(yīng)按信號(hào)線、電源線之功能正確聯(lián)線,其導(dǎo)線連接必須可靠壓接,線頭搪錫時(shí),不得使用帶腐蝕性的助焊劑。

  模塊在盒和箱內(nèi)的安裝聯(lián)線后的穿線孔應(yīng)封堵。

 、、手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕的安裝

  手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕,應(yīng)安裝在墻上距地(樓)面高度1。5米處,應(yīng)安裝牢固,不得傾斜,按鈕的外接導(dǎo)線,應(yīng)留有不小于10厘米的余量,且在其端部應(yīng)有明顯標(biāo)志。

 、、火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制器的安裝

  A、設(shè)備安裝前土建工作應(yīng)具備以下條件。

  1)、屋頂、樓板施工完畢,不得有滲漏;

  2)、結(jié)束室內(nèi)地面工作;

  3)、預(yù)埋件及預(yù)留孔洞符合設(shè)計(jì)要求,預(yù)埋件應(yīng)牢固;

  4)、門窗安裝完畢;

  5)、對(duì)安裝設(shè)備有影響的裝飾工作全部結(jié)束。

  B、火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制器在墻上安裝時(shí),其底邊距地(樓)面高度不應(yīng)小于1。5米,落地安裝時(shí),其底端宜高出地坪0。1--0。2米,控制器應(yīng)安裝牢固,不得傾斜,安裝在輕質(zhì)墻上時(shí)應(yīng)采取加固措施。

  C、引入控制器的電纜或?qū)Ь,應(yīng)符合下列要求:

  1)、配線應(yīng)整齊,避免交叉,并應(yīng)固定牢靠;

  2)、電纜芯線和所配導(dǎo)線的端部,均應(yīng)標(biāo)明編號(hào),并與圖紙一致,字跡清晰不易褪色;

  3)、端子板的每個(gè)接線端,接線不得超過2根;

  4)、電纜芯和導(dǎo)線的端部,應(yīng)留有不小于20厘米的余量;

  5)、導(dǎo)線應(yīng)綁扎成束;

  6)、導(dǎo)線引入線穿線后,在進(jìn)線管處應(yīng)封堵。

  D、控制器與主電源引入線,應(yīng)直接與消防電源連接,嚴(yán)禁使用電源插頭,主電源應(yīng)有明顯標(biāo)志。

  控制器的接地應(yīng)牢固,并有明顯標(biāo)志。其接地電阻應(yīng)符合以下要求:

  1)、工作接地電阻值應(yīng)小于4歐。

  2)、采用聯(lián)合接地時(shí),接地電阻應(yīng)小于1歐。

 、荨⑾揽刂圃O(shè)備的安裝

  消防聯(lián)動(dòng)控制設(shè)備在安裝前,應(yīng)進(jìn)行功能檢查,不合格者不得安裝。

  消防控制設(shè)備的外接導(dǎo)線,當(dāng)采用金屬軟管作套管時(shí),其長(zhǎng)度不宜大于2米,且應(yīng)采用管卡固定,其固定點(diǎn)間距不應(yīng)大于0。5米,金屬軟管與消防控制設(shè)備的接線盒(箱)應(yīng)采用鎖母固定,并應(yīng)根據(jù)配管規(guī)定接地。

  消防控制設(shè)備外接導(dǎo)線的端部,應(yīng)有明顯標(biāo)志。

  消防控制設(shè)備盤(柜)內(nèi)不同電壓等級(jí),不同電流類別的端子,應(yīng)分開,并有明顯標(biāo)志。

 、蕖⑾缹(duì)講電話系統(tǒng)及消防廣播系統(tǒng)的安裝。

  兩系統(tǒng)主機(jī)的安裝可參照火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制器進(jìn)行安裝。

  消防對(duì)講電話插孔的.安裝可參照手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕安裝。

  消防喇叭的安裝可參照消防控制設(shè)備的安裝。

 、、系統(tǒng)接地裝置的安裝

  工作接地線應(yīng)采用銅芯絕緣導(dǎo)線或電纜,不得利用鍍鋅扁鐵或金屬軟管。

  當(dāng)采用聯(lián)合接地時(shí),應(yīng)用專用接地干線,由消防控制室引至接地體,其線芯截面積不應(yīng)小于16平方毫米,在通過墻壁時(shí),應(yīng)穿入鋼管或其它堅(jiān)固的保護(hù)管。

  由消防控制室接地板引至各消防設(shè)備的接地線應(yīng)選用銅芯絕緣軟線,其線芯截面積不應(yīng)小于4平方毫米。

  工作接地線與保護(hù)接地線必須分開,保護(hù)接地導(dǎo)體不得利用金屬軟管。

  接地裝置施工完畢后,應(yīng)及時(shí)作隱蔽工程驗(yàn)收。

  (3)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試

  ①、調(diào)試前的準(zhǔn)備

  A、調(diào)試前應(yīng)對(duì)系統(tǒng)設(shè)備作以下查驗(yàn)

  1)、設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、備品備件是否符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求

  2)、檢查產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書、操作說明書、編程手冊(cè)等資

  料是否齊全。

  3)、檢查設(shè)備外觀是否完好,插接件及連線有無松動(dòng)與脫接。

  B、按GB50166-92檢查系統(tǒng)的施工質(zhì)量,檢查導(dǎo)線的連接、絕緣包扎、配線及金屬槽管間的接地跨接等施工質(zhì)量情況。

  C、檢查系統(tǒng)線路,對(duì)錯(cuò)線、開路、短路和虛焊等進(jìn)行處理。

  D、進(jìn)一步查對(duì)以下情況并作必要的妥善處理。

  1)、竣工后的系統(tǒng)配置是否符合設(shè)備的技術(shù)要求。

  2)、檢查原測(cè)試的絕緣電阻與接地電阻。

  E、認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說明書、操作說明書、編程手冊(cè)等資料。

  F、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的調(diào)試應(yīng)在建筑內(nèi)部裝修和施工結(jié)束后進(jìn)行。

  ②、調(diào)試

  A、調(diào)試人員的組成。

  調(diào)試負(fù)責(zé)人必須由資深的專業(yè)人員擔(dān)任,所有調(diào)試人員應(yīng)職責(zé)分明。

  B、調(diào)試中應(yīng)特別注意事項(xiàng)

  注意強(qiáng)弱電結(jié)合部,防止強(qiáng)電竄入弱電,造成人員傷亡和設(shè)備損壞事件。

  C、調(diào)試中應(yīng)先進(jìn)行單機(jī)通電檢查后作系統(tǒng)調(diào)試。

  1)、通過逐個(gè)單機(jī)通電檢測(cè),剔除不報(bào)或誤報(bào)的探測(cè)器、手動(dòng)報(bào)警按鈕。

  2)、區(qū)域機(jī)、主機(jī)應(yīng)作以下檢查。

  通電前應(yīng)作工作接地安全接地的檢查。

 、、自檢正常后方可接入報(bào)警回路進(jìn)行報(bào)警部分的調(diào)試。

 、颉⒙暪饩瘓(bào)器等火災(zāi)警報(bào)裝置先外接直流電源進(jìn)行功能檢查。

 、蟆⒒馂(zāi)事故廣播可用外接揚(yáng)聲器或監(jiān)聽揚(yáng)聲器作放音檢查。

 、、消防控制設(shè)備可用三用表,外接燈泡、繼電器等進(jìn)行檢查。

  火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)通電后,應(yīng)按GB4717的要求進(jìn)行相關(guān)功能檢驗(yàn)。

  E、單機(jī)調(diào)試后進(jìn)入系統(tǒng)調(diào)試

  1)、報(bào)警回路逐個(gè)接入,一個(gè)回路調(diào)試正常后,再接入下一個(gè)回路。

  2)、對(duì)探測(cè)器、按鈕等逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn),排除錯(cuò)號(hào)、重號(hào)。

  3)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行控制功能軟硬件編程,并在檢查控制模塊、聯(lián)動(dòng)繼電器的動(dòng)作符合編程指令后,接入控制對(duì)象進(jìn)行聯(lián)動(dòng)調(diào)試。

  4)、檢查主、備電分別供電時(shí),各項(xiàng)控制和聯(lián)動(dòng)功能是否正常。

  F、火災(zāi)事故廣播的調(diào)試開通

  1)、測(cè)量每個(gè)分路電阻,判斷和各式各分路是否短路,開路或未接入揚(yáng)聲器。

  2)、用磁帶播放音樂,由上往下或由下而上依次監(jiān)聽相鄰層放音情況。

  固定消防電話和消防電話插孔逐個(gè)與消防電話主機(jī)進(jìn)行通話試驗(yàn)。

  妥善做好調(diào)試完后設(shè)備的管理工作。

  系統(tǒng)調(diào)試完畢連續(xù)無故障運(yùn)行120H后,填寫調(diào)試報(bào)告,申請(qǐng)系統(tǒng)驗(yàn)收。

技術(shù)方案 篇3

  一、學(xué)歷(指教育部門承認(rèn)的學(xué)歷)

  1、 專科二年制畢業(yè)得2分,三年制畢業(yè)得3分,本科畢業(yè)得4分,碩士畢業(yè)得6分。

  2、 ?飘厴I(yè)正在函授或自考本科并取得本專業(yè)4門以上主要課程結(jié)業(yè)證書的加1分

  3、 其他學(xué)歷得1、5分

  二、工作年限

  1、 按正式參加工作的實(shí)際年限,每年得2分

  2、 按任現(xiàn)職務(wù)的實(shí)際聘任年限,每年得2、5分。(未達(dá)到規(guī)定學(xué)歷,扣2、5分)

 。1、2項(xiàng)相加,最高限制60分。)

  三、論文(指任現(xiàn)職以來,下同)

  在各級(jí)各類刊物或會(huì)議上發(fā)表或交流匯編的論文(其中縣級(jí)以上的以教育局年終編印的光榮冊(cè)上有登記的為準(zhǔn)),每篇校級(jí)得0、5分,縣級(jí)得1分,市級(jí)得2分,省級(jí)以上得3分,發(fā)表在CN刊物上得4分。(同篇文章不重復(fù)計(jì)算。上述得分可累計(jì)加分,但不超過8分。)

  四、評(píng)優(yōu)評(píng)先獲獎(jiǎng)

  獲校級(jí)以上綜合性表彰(含縣、市、省教育主管部門表彰),校級(jí)得1分,縣級(jí)得2分,市級(jí)得3分,省級(jí)以上得4分(只限選最高級(jí)別表彰一次,不重復(fù)計(jì))2、參加縣級(jí)以上教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽,如教學(xué)基本功競(jìng)賽、中青年優(yōu)質(zhì)課等,獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,分別得3、2、1分;獲市一、二、三等獎(jiǎng)的,分別得4、3、2分;獲省級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)的,分別得5、4、3分。不分獎(jiǎng)次的,按三等獎(jiǎng)得分。(不同年度獲獎(jiǎng)的,可重復(fù)計(jì))(上述1、2項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分可累加計(jì)分,但最高限制7分)

  五、指導(dǎo)學(xué)生(指在本校工作任職期間)

  學(xué)生參加教育主管部門認(rèn)可的各種比賽獲獎(jiǎng)(以教育局年終編印的光榮冊(cè)上有登記的為準(zhǔn))的指導(dǎo)教師,分一、二、三等獎(jiǎng)得分:每人次縣級(jí)分別得3、2、1分;市級(jí)分別得4、3、2分;省級(jí)分別得5、4、3分,全國(guó)級(jí)分別得6、5、4分,不分獎(jiǎng)次的,如優(yōu)秀獎(jiǎng)等,按同級(jí)三等獎(jiǎng)得分。(計(jì)算方法:等級(jí)總得分÷指導(dǎo)教師數(shù),本項(xiàng)最高限制7分。)

  六、班主任工作

  1、 擔(dān)任班主任工作每年得1、5分,團(tuán)委書記、副書記、工會(huì)副主席、女工主任、教研組長(zhǎng)、生管教師認(rèn)同班主任工作,每年加1分,從事電教、實(shí)驗(yàn)、勞技課教師認(rèn)同班主任工作,但不加分。(只計(jì)一項(xiàng),不重復(fù)計(jì))

  2、 在本校工作任職期間,所任班級(jí)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)(其中縣級(jí)以上的以教育局年終編印的光榮冊(cè)上有登記的為準(zhǔn)),第一名(一等獎(jiǎng))校級(jí)得1分,縣級(jí)得2分,市級(jí)得3分,省級(jí)得4分,其他名次(等次)減半得分。(不分名次等次的,如優(yōu)秀獎(jiǎng)等,按同級(jí)三等獎(jiǎng)計(jì),本項(xiàng)最高限制4分)

  3、 擔(dān)任黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)每年得2分。兼任其他工作的,不再加分。

  七、教學(xué)工作

  1、 近三年來完成正常教學(xué)工作量,每年得2分,超工作量的或工作量不足的,按下列公式計(jì)算加分或扣分,(加分不超過3分,扣分不超過2分)

  超工作量的:每周超工作量節(jié)數(shù)÷正常工作量節(jié)數(shù)×2×超工作量年限。

  不足工作量的:不足節(jié)數(shù)÷正常節(jié)數(shù)×2×不足年限。

  2、 近三年來擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的每年加1分,連續(xù)擔(dān)任的可連續(xù)加分(初三年化學(xué)科最多加1分)。

  3、 近三年來出勤情況:每學(xué)年請(qǐng)假天數(shù)累計(jì)(不含法定假日、公假、婚假、產(chǎn)假、喪假及參加培訓(xùn)、進(jìn)修、函授時(shí)間)達(dá)1周扣1分,達(dá)2~3周扣2分,達(dá)4~5周扣3分,6周以上扣5分,未經(jīng)請(qǐng)假曠課達(dá)一日扣2分,3天以上扣5分;各種會(huì)議和集體活動(dòng)缺席每學(xué)年累計(jì)達(dá)3次扣1分,達(dá)4~5次扣2分,6次以上扣3分。上述累加扣分。

  4、 教學(xué)效果

 、潘螌W(xué)科上一學(xué)年有高考、中考、會(huì)考任務(wù)的,一律計(jì)算上學(xué)年“三考”成績(jī)。無“三考”任務(wù)的.,計(jì)算最近一年(兩個(gè)學(xué)期)期末統(tǒng)考的及格率、優(yōu)秀率。體美音等技能科按平均分20分計(jì)算。

 、聘呖汲煽(jī)計(jì)算辦法:上一學(xué)年所任學(xué)科完成學(xué)校下達(dá)給班級(jí)上本科線人數(shù)的約20分,每超1人加1分,每減1人扣1分。

  ⑶中考、會(huì)考成績(jī)計(jì)算辦法:上一學(xué)年所任中考、會(huì)考學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率比例達(dá)全縣平均值的各給10分,每超過1分百分點(diǎn)加1分,每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。(及格率、優(yōu)秀率分開計(jì)算后累加)

 、葻o“三考”任務(wù)的,最近二個(gè)學(xué)期期末統(tǒng)考的及格率、優(yōu)秀率的平均值,達(dá)年段平均值的各給10分,每超過1個(gè)百分點(diǎn)加1分,每降一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。(及格率、優(yōu)秀率分開計(jì)算后累加)

  ⑸本條上述各項(xiàng)加分不超過5分,扣分不超過3分。

  5、 公開課

  校級(jí)每節(jié)0、5分,縣級(jí)每節(jié)1分,市級(jí)以上每節(jié)2分。(以教研室提供為準(zhǔn),本項(xiàng)最高限制4分。)

  說明:

  1、 以上各類得分需提供原件驗(yàn)證(教學(xué)工作由教務(wù)處統(tǒng)計(jì)得分)。

  2、 在本校工作不滿一年者暫不參加評(píng)選。

  3、 教學(xué)效果的量化有難度時(shí)可根據(jù)閩教職改[1998]020號(hào)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行評(píng)議。

  4、 被評(píng)為省、市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師的,同等條件下依次優(yōu)先。

  5、 正常工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn):(只作為職稱評(píng)定用)

  6、 出現(xiàn)本評(píng)估方案以外的特殊情況,由學(xué)校職稱評(píng)選推薦領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。

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