學(xué)生感謝老師作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)生感謝老師作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生感謝老師作文 篇1
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人:感謝給予我生命的父 母,感謝給予我友情的同學(xué),感謝給予我力爭上游的勇氣的對手,但我更要感謝——給予我精神財富的老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我 看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
從我記事起,老師就開始陪伴著我,給予我快樂、知識、精神財富。
六歲時,剛接觸老師,老師教我們要做一個乖孩子,要誠實,教給我們最基本的知識:“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)。引導(dǎo)我們踏上的學(xué)習(xí)之路
九歲時,老師教我們更深一層的知識,他告訴我們。自己的事情自己做,不要過分依賴家庭,依賴父母。要知道父母不是我們永遠(yuǎn)的頂梁柱,不會一直為你撐起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的,是那么幸福和美好。
十二歲時,老師給予我最大的`鼓勵與支持。老師說,通過六年的努力學(xué)習(xí),證明你們是最棒的時刻到了。你們要努力、努力、再努力,一定要考進(jìn)自己心中向往的中學(xué),不要讓父母失望,不要讓老師失望,一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
十五歲時,老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理,教會我們怎樣在青春期———這個叛逆期控制自己,調(diào)整自己的心態(tài),好好學(xué)習(xí),才不會讓成績一落千丈,讓我們度過美好的花季。
十八歲時,老師……
師愛是山,呵護生命的火;師愛是火,點燃希望的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引領(lǐng)你的一生。
感謝你,我的老師!
感謝你像一支紅燭一樣默默無聞地照亮我的人生道路。
學(xué)生感謝老師作文 篇2
我是一個不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下這四個字時,我卻發(fā)現(xiàn),一種濃濃的感動早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開的閘門,從心底噴涌而出……
感謝老師!在學(xué)校——這片金色陽光下的茵茵的草地上,一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……因為在這片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點亮了生命的.每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們43中學(xué)——這個生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識,教育是一項為未來社會培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!
感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”!皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點摩擦,轉(zhuǎn)眼就會相視一笑;有一些分歧,會力求達(dá)成共識;有一些困難,會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的團結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!
感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時,看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會永遠(yuǎn)煥發(fā)著動人的生命光彩!
感謝老師!
學(xué)生感謝老師作文 篇3
每個人都有要感謝的人,如:親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯了,就會令人很尷尬。
在我們班舉辦的`感謝所有幫助過你的人綜合實踐活動中,就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時候,我們?nèi)w起立對音樂老師說:“老師,您辛苦了!”隨之,音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎狀,老師高興的說:“有點受寵若驚啊!”老師今天要給我們上新課,但是底下有好幾個同學(xué)一直在說話,老師一直說請同學(xué)們安靜,聽老師教你們一首新歌?墒峭瑢W(xué)們說話的聲音比老師還要大,老師很生氣,把那幾個講話特大聲的同學(xué)叫了起來,說了他們一頓。經(jīng)過一場鬧劇后,有人向老師道歉,有人向老師表達(dá)感謝,有人向老師發(fā)誓說:“下回不會再這樣了”。
因為我們大家都知道錯了,所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽了,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽,全神貫注的唱這首歌,一節(jié)課下來,每個人都學(xué)會了這首歌。
相信大家有時也會和老師鬧別扭,但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認(rèn)真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。
學(xué)生感謝老師作文 篇4
在我成長的過程中,得到過許多人的關(guān)心與幫助。有父母的,朋友的,同學(xué)的。其中錢老師對我的幫助最大,我一輩子也忘不了。
讀四年級時,我的作文成績還很差。作文總是寫不具體,為了湊足字?jǐn)?shù),往往是同樣的意思翻過來倒過去的說,結(jié)果成了嚕蘇。每次語文考試失分都在作文上,嚴(yán)重的要扣去十分以上。為此,我一直很苦惱,每次一聽說要寫作文,心里就緊張。
其他功課學(xué)得都不錯,就是作文寫不好。父母也很著急。就給我報了個“暑假作文補習(xí)班”。化了近一個月的時間和近1000元的錢,效果并不好。我更苦惱了,父母也開始灰心了。
讀五年級時,班上來了位新老師。聽校長介紹,他教學(xué)工作二十多年了,他酷愛讀書,在報刊雜志上發(fā)表文章、詩歌200多篇了。我對他的敬佩之情油然而生。
有一次,老師讓我寫的作文草稿給他看。我心里緊張著:寫得這么差,老師一定要我重寫的.。他看了一下,點了點頭:“寫得不錯,選材挺好,只是不夠具體。我?guī)湍阈薷囊幌,或許能夠發(fā)表呢!薄安诲e?”、“發(fā)表?”,我簡直不敢相信自己的耳朵。他微笑著望著我,目光中充滿了肯定和鼓勵。
半個月以后,我的那篇文章果然在一家地市級報紙上發(fā)表了。當(dāng)我看到醒目的標(biāo)題下面赫然印著“周楨妮”--我的名字的時候,我激動的心像是快要跳出胸膛一樣。
這以后的有一天中午,我去老師辦公室交作業(yè)。來到門口,無意間聽到了錢老師和李老師的談話!爸軜E妮這孩子,乖是很乖,我教過他兩年,其實作文水平至多是一般,老錢,你怎么總夸她寫得不錯呢?”“老李呀,肯定孩子,給她自信,使她敢寫,幫她修改,拿出去發(fā)表,給她成功,是讓她喜歡寫呀!”
啊,原來是這樣,F(xiàn)在我終于明白了,那次老師看了我的作文草稿為什么要這樣說這樣做了。
自我第一次發(fā)表習(xí)作到現(xiàn)在一年多的時間里,老師為我修改了多少篇文章了,我記不清了。一直記在我心里的是,我已在各種報刊雜志上發(fā)表了12篇,已在學(xué)校小廣播播出稿件27篇了,5年級上學(xué)期期末語文考試作文扣了3分,下學(xué)期作文竟得了滿分。
我要感謝我的語文老師錢老師,在我成長的過程中,在我對作文感到最頭疼的時候,給我鼓勵,給我自信,給我那么多的幫助。
學(xué)生感謝老師作文 篇5
如果我是小樹,您就是園;如果我是珍珠,您就是養(yǎng)蚌人。您就是老師。
老師,老師就是我們的另一個母親。老師,傳授我們知識,也給予我們關(guān)愛。每當(dāng)遇見老師,我就會想起那個夜晚的故事。
那天放學(xué),已經(jīng)是很晚了,可是媽媽因為有事不能來接我,要我一個人回家。9歲的我怕極了,不敢自己回家。于是我便坐在學(xué)校大門口的石板上,傷心地哭了起來,一邊叫:“媽媽,我要媽媽,媽媽快點來!”大街上空蕩蕩的,沒有一個行人經(jīng)過,門衛(wèi)師傅也走了,沒有人在意我。這時候,一個藍(lán)色的身影從我面前經(jīng)過!爸x冰妍,你怎么在這里,這么晚還不回家!”方老師騎著自行車對我說。我哭著對老師說,“老師,我媽媽有事不能來接我,我不敢一個人回家!”說著,又哇哇地大哭起來。方老師停下自行車,向我走了過來。她蹲下來,對我微微一笑,說:“那我送你回家吧!”說完便牽著我的小手,示意我上車。我抹干淚水,不知所措,但還是上了車。我怕黑,于是將我那小小的身體緊緊依偎在方老師身旁。皎潔的月光撒在我倆的身上,月光下,一位年輕漂亮的老師載著一個小孩子。方老師用最溫柔的`語氣對我說:“謝冰妍,你就一直在這等著嗎?”我點了點頭,方老師用清澈的眼神看了看我,沒再說話。終于,方老師將車騎到了我家,我下了車,讓方老師去我家坐會,方老師謝了謝我,沒有進(jìn)去。也不知怎么回事,原來好好的天空下起了雨。于是我進(jìn)去要給方老師拿傘,可等拿好了傘,方老師卻不見人影了,后來才知道,她想讓我早些回家。
四年后,我已經(jīng)是13歲的少年,回到家鄉(xiāng),也回到了那個夜晚,還是那么幽靜,那么美,那么和諧。從同學(xué)口中得知,方老師得了絕癥去世了!嘴巴張得跟蘋果一樣大的我,頓時忍不住心痛大哭起來。那么好的老師怎么會去世呢?清明節(jié)我去看了她,方老師靜靜地躺在墓碑下,她永遠(yuǎn)也不會再對我微笑了。墓碑上留著她花容月貌的照片,我忍不住痛苦,跑了出去,又一次大聲哭了起來。
老師,謝謝您!其實在我眼中,世界上的老師都一樣,都有一顆善良純潔的心,感謝老師給我們傳授的財寶。
學(xué)生感謝老師作文 篇6
感謝老師,把我?guī)胫R的殿堂,讓我吸取知識的力量,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
感謝老師,當(dāng)我在學(xué)海里沉浮的時候,多次鼓勵我,讓我有力量在學(xué)海里乘風(fēng)破浪,不再無助地隨風(fēng)飄蕩。
感謝老師,在我們疲憊的時候,帶領(lǐng)我們做運動、玩游戲,消除我們心中的煩悶,可以重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
感謝老師,在我們進(jìn)步的時候,給予我們稱贊,增強了我們的.信心;在我們退步的時候,給予我們鼓勵,鼓舞了我們的士氣。
感謝老師,為我們出謀劃策,讓我們在考試的戰(zhàn)場上所向披靡,屢獲佳績。你那開懷的笑容就是給予我們最好的禮物,我們會因為你的笑容更加努力拼搏。
感謝老師,陪著我們走過這些歲月。當(dāng)我們漸漸長大的時候,你卻漸漸衰老。無論你變成什么樣子,永遠(yuǎn)都是我們心中最美的老師。
感謝老師,仍然掛戀著我們。離開了你的關(guān)懷,我們帶著你的祝福各自展翅高飛。逢年過節(jié),總會收到你真誠的祝愿?粗聊簧媳涞奈淖郑瑓s感受到你溫暖的祝福,讓我們不禁懷念那段一起走過的歲月。
感謝老師,你教給我們的所有東西,我們都會銘記于心。我們會把從你身上學(xué)到的一切傳授給下一代,讓他們也能感受到你的魅力。
感謝老師,把我們緊緊地聯(lián)系在一起?粗瑢W(xué)聚會上那些熟悉的面孔,我們都想起了你,想起了我們在一起的時光,更加珍惜如今相聚的機會。
我敬愛的老師,感謝你一直以來的辛勤教導(dǎo)。祝你教師節(jié)快樂,愿你身體健康,事事如意!
學(xué)生感謝老師作文 篇7
我從一個嗷嗷直叫的嬰兒成長為十幾歲的小孩,在這十幾年里,我由一個不懂事的小孩到知曉感恩的五年級學(xué)生。
這緣于在我成長的路上有親愛的爸爸媽媽的養(yǎng)育,爺爺,奶奶,外公,外婆無微不至的關(guān)愛,更離不開的是我的老師,他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大,懂得了珍愛友誼,懂得了做人的`道理……
老師,是世界上最神圣,最偉大的職業(yè),是您們從一,二,三,四,+,-,×,÷教我們學(xué)習(xí),教我們許多深長的著哩,給我們在理想的道路鋪上一步步堅實臺階,您就想一棵大樹,我們好比小草,“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長,我們每取得一點點的成績都離不開您的心血和汗水。
當(dāng)我們需要鼓勵時,您會投來慈祥的目光,當(dāng)我們做好了一件事時,您會對我們投來贊賞的目光,當(dāng)我們做錯事時,您會對我們投來嚴(yán)厲的目光。您的目光既嚴(yán)厲又慈祥,無時無刻不在關(guān)注我們。
啊,老師,雖然電視上不見您的身影,報紙上看不到您的名字,但我衷心祝福您天天快樂,健康,我們永遠(yuǎn)感謝您!
感謝您!老師。
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