關(guān)于感恩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩作文1
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜�；我感恩�?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會(huì)，是源于你的明理；而感恩對(duì)手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它，又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對(duì)手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手�；蛟S每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪�，我們也需要�?duì)手來(lái)磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來(lái)多。
在我讀學(xué)前班時(shí)，我的各科成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧虾芎�。那時(shí)候，老師每天給表現(xiàn)最好的'人發(fā)五角星，把鮮艷的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都沒(méi)得過(guò)五角星，所以我和她立了個(gè)約定：今天我們中有一個(gè)人拿到五角星，那個(gè)人就勝利了。我們的好勝心都很強(qiáng)，所以我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。
那天我早早的來(lái)到學(xué)習(xí)，開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，專心思考，積極回答問(wèn)題。當(dāng)我偶爾想開一下小差時(shí)，看見(jiàn)我的好朋友正在用心聽(tīng)講，我便又認(rèn)真起來(lái)了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好長(zhǎng)時(shí)間去把它寫的整整齊齊，干干凈凈的。
中午，我和她一起回家，她今天的表現(xiàn)不比我差，她對(duì)我說(shuō)：“你表現(xiàn)的不錯(cuò)嘛！我也不會(huì)輸給你。”面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)，我求勝的欲望更強(qiáng)了。
下午，我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師發(fā)作業(yè)……
終于，到了發(fā)五角星的時(shí)刻，我的心起伏不定，最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好，于是破例給我們發(fā)了兩個(gè)五角星。所以，我得到了第一個(gè)五角星，高興極了！從那以后，我凡事都要和她分個(gè)上下。
我感謝我的對(duì)手，是她讓我體會(huì)到了成功的喜悅，感謝我的對(duì)手，是她讓我?jiàn)^發(fā)向前！
我們要學(xué)會(huì)感恩生活，一個(gè)知足的人才會(huì)快樂(lè)！
關(guān)于感恩作文2
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待我們的生活中的種種，只要我們心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)的充實(shí)和幸福。
中國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)尊師重教的國(guó)度，人們一直是高度贊揚(yáng)教師這一神圣的職業(yè)。他是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮人生的道路;他是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引前進(jìn)的方向;他是甘露，默默滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈老師是辛勤的園丁，為我們付出了很多，難道就不該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師當(dāng)然是最重要的。教學(xué)是一種艱辛細(xì)致的勞動(dòng)，也因此花費(fèi)了大量的時(shí)間和時(shí)間和精力�？偘褜W(xué)生的事情記得清清楚楚，卻把自己重要的事情拋在腦后還需要認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，精心上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，體諒老師尊重他們的勞動(dòng)。
還記得那次的演講賽，由于人數(shù)太多，您走進(jìn)教室說(shuō)，由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。你皺著眉頭說(shuō)。盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是聽(tīng)倒這一句話的剎那，趴到了桌子上。您的聲音還瑩繞在我的耳邊，坐在教室里，我的心里像晴天霹靂般苦悶。悲傷與失望包圍了整個(gè)世界，也包圍這個(gè)小小的我........
這時(shí)，您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲，最后您停在我的面前，我的心立刻猛跳起來(lái)，您靜靜的'看著我，眉毛平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)，但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容，哪是怎樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)、有期望、有激勵(lì)。那么明亮、那么閃爍、給人以溫暖、給人以勇氣。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖、春風(fēng)一般和煦、清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)格、比母愛(ài)更細(xì)膩、比友愛(ài)更純潔。
霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼、是感激，而悲傷以不再重要，他是我的一個(gè)新起點(diǎn)、一次摔倒后的崛起、一次為了成功必須經(jīng)歷失敗的感悟......
就像別人說(shuō)得，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這就是老師誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使學(xué)生們駛向成功的彼岸。
關(guān)于感恩作文3
做完繁重的作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，隨手從桌上拿來(lái)一本書，漫無(wú)目的地翻閱著，放松一下緊繃的神經(jīng)。
突然《行走的父愛(ài)》一文映入我的眼眸，我想一定會(huì)有很感人的故事吧，一下蔫巴的我又來(lái)了精神。我像沙漠中的綠洲享受春雨的洗禮，迫不及待地閱讀起來(lái)。主人公“我”辦完公事正準(zhǔn)備赴朋友之約去吃飯，途中遇到了一位老人。出于憐憫，順便載上他，細(xì)問(wèn)之下，老人才道出了心聲，原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)女兒生病了，非常擔(dān)心，就跑出來(lái)要見(jiàn)女兒，誰(shuí)知卻迷路了，還在破屋底下蹲了一夜。年紀(jì)這么大，還拄著拐杖，不遠(yuǎn)萬(wàn)里只為見(jiàn)女兒一面，這個(gè)老父親太偉大了。他將父愛(ài)詮釋得如此神圣，如此高不可攀。我想到我的父親常年在外奔波，我們?cè)谝黄鹣硎芴靷愔畼?lè)的時(shí)間隨著時(shí)間的推移卻直線下降，構(gòu)成了一幅悲涼的'正比例函數(shù)，一條下降的直線！ 我放下書本，認(rèn)為文中的這種父愛(ài)離我太遙遠(yuǎn)，出去散散步吧，心情也許會(huì)好些。一出門，碰巧看見(jiàn)初中同學(xué)小紅，“你去哪兒��？”“我把小時(shí)候的相冊(cè)帶動(dòng)新家和爸媽一起重溫幼時(shí)之趣，不聊了，拜拜！”說(shuō)完，她飛奔似的離去，只剩我一人在原地發(fā)呆�！皩�(duì)啊，把相冊(cè)拿出來(lái)，不就看見(jiàn)爸爸了嗎？”我一敲腦門，迅速跑回家，翻開抽屜，拿出有些泛黃的相冊(cè)，心里有些期待。
翻開第一頁(yè)，爸媽的結(jié)婚照，兩人幸福地依偎在一起。第二頁(yè)，果不其然，一個(gè)剛滿月的小孩（我嘍）被一個(gè)成熟穩(wěn)重的男士抱在手中，還睡得很甜呢，我不禁笑出聲來(lái)，因?yàn)楦杏X(jué)這畫畫有點(diǎn)滑稽但又充滿溫馨。接下來(lái)的第三頁(yè)，第四頁(yè)，……全都貼滿了爸媽和我嬉戲的照片。你瞧，這張是爸爸教我下圍棋，我輸了卻不認(rèn)賬，硬說(shuō)爸爸耍賴；那張是爸爸教我騎自行車，因?yàn)橛邪职址鲋液苌偎さ埂粡垙垳厍榈恼掌瑹o(wú)不在訴說(shuō)著我的父親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，可我卻輕易忽略了，一直埋怨父親不愛(ài)我，其實(shí)父親在細(xì)微之處用他特有的方式詮釋他對(duì)我全部的愛(ài)。我合上相冊(cè)，抬起頭來(lái)，深深吸了口氣，美美地享受著這份沉重的父愛(ài)！父愛(ài)如山！可父親對(duì)我那深厚的愛(ài)，我如何報(bào)答呢？
我想從現(xiàn)在開始，感恩父愛(ài)，為父親獻(xiàn)上一杯熱茶，讓父親感到一絲絲的溫暖，一絲絲的感動(dòng)。努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，也許，這對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，就是最好的報(bào)答了。讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)�，感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
關(guān)于感恩作文4
鮮花感激沃土，才有了最美的綻放；小溪感激大海，才有了叮咚的希望；鳥兒感激藍(lán)天，才有了繽紛的翅膀。亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔，充滿著生機(jī)的大自然，到處彌漫著感恩的淡淡芬芳……
感恩，一個(gè)圣潔而又平凡的名詞，滿載著多少年輕人的夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉， 對(duì)母親說(shuō)：“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”怒親只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思的望著那飛在天空的白色的蒲公英。母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我追求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深處只是朦朧的感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有察覺(jué)到母親說(shuō)話時(shí)的.那份 不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影，長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具急速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當(dāng)行斗漫天，我和同學(xué)在月下追逐嬉戲時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一線的鉆進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬日，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重的打擊了，此時(shí)此刻，我開始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？
“感恩”,理性的思想向我發(fā)出圣命。然而，我是應(yīng)該廝守在母親身邊，讓她享天倫之樂(lè)？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？
清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起，有是新的一天了。我重整思緒，理智問(wèn)我：“你沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀，如何報(bào)恩？你沒(méi)有生存的能力，何敢言報(bào)恩？你沒(méi)有任何資本，拿什么償還母親的恩情……”我仍不能釋懷，為年幼時(shí)的不懂報(bào)恩而慚愧更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何報(bào)恩而迷惘。、
此時(shí)，母親說(shuō)，她希望我鑄造一雙堅(jiān)硬的翅膀，造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來(lái)，這是他最大的欣慰。她說(shuō)她會(huì)為我守一片平靜的港灣，那里有一股長(zhǎng)流的愛(ài)的暖流，無(wú)論何時(shí)，我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗，感恩像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著生命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái)，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛(ài)與恩情，向天空的盡頭，落地，生根，發(fā)芽，開花。那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出最動(dòng)人的笑容。
窗外的石頭縫里長(zhǎng)出了一株小草，那是因?yàn)楦卸麝?yáng)光……
關(guān)于感恩作文5
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)艱苦和困難。每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心，只為媽媽給予我的每一句叮嚀、每一次微笑，一份關(guān)愛(ài)，一份問(wèn)候。我感恩的人是我媽媽。有一天晚上，我吃過(guò)晚飯，就到房間做作業(yè)去，我做著做著，感到頭很暈，就趴在書桌上睡覺(jué)了，媽媽做完家務(wù)工就打開我的門，見(jiàn)我趴在書桌上，就摸摸我的頭，很燙手。媽媽憑著她的經(jīng)驗(yàn)。知道我肯定發(fā)燒了。拿來(lái)一件衣服披在我的身上、怕我著涼。背著我直往醫(yī)院跑去。在路上，由于我太重，媽媽非常吃力，汗水像黃豆般落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，休息一會(huì)吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“不行，孩子，如果我休息一會(huì)兒，就會(huì)耽誤你看病時(shí)間。”說(shuō)完，媽媽背著我繼續(xù)向醫(yī)院跑去。過(guò)了一段時(shí)間，我們才到了醫(yī)院，媽媽把我放在椅子上，媽媽去找醫(yī)生給我看病，打針，開藥。在媽媽悉心照顧下，我的病很快就好了。
一天中午放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，同學(xué)們差不多都走了，我很害怕。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽拿著一把雨傘來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，回家了�！蔽艺f(shuō)：“嗯，媽媽�！痹诨丶业穆飞�，我看見(jiàn)媽媽把雨傘移到我這邊雨落在媽媽的肩膀上，回到了家，媽媽全身都濕了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，換一件衣服吧，小心著涼�！眿寢屄�(tīng)了我說(shuō)這句話，眼睛充滿了淚水，摟著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)這句話，我心里感到甜滋滋的。
有一次，語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不理想，才75分，我很傷心。在回家的'路上，我想：媽媽知道一定大聲訓(xùn)斥我……回到了家，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，我偷偷地望了一眼媽媽，只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有罵我，而是安慰我，鼓勵(lì)我還對(duì)我說(shuō)：”兒子，失敗乃成功之母，知道就改，就是一個(gè)好孩子。”聽(tīng)了媽媽這番話，我暗下決心，以后一定要取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的恩情。
媽媽你就像一弘清泉，滋潤(rùn)我心。你就像一盞長(zhǎng)明燈伴隨著我，為我排除人生道路上的萬(wàn)難，媽媽您對(duì)我付出的，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。我長(zhǎng)大之后一定回報(bào)媽媽。媽媽，我愛(ài)你。
關(guān)于感恩作文6
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨，中學(xué)生作文《關(guān)于感恩的作文》。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
愛(ài)，讓我懂得感恩
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè)。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的`不是媽媽，而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！” 我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
關(guān)于感恩作文7
近兩天，我讀完了《我的媽媽是精靈》這本書，看完之后，讓我明白了什么是真愛(ài)。故事很富有想象力，講述的是一個(gè)來(lái)自另外一個(gè)國(guó)度的“精靈媽媽”，一直不愿意讓女兒發(fā)現(xiàn)自己與常人不一樣，而隱瞞到最后。到已經(jīng)無(wú)法挽回的局面時(shí)，媽媽選擇了回去……
看完之后，眼淚不禁奪眶而出，從中我讀懂了媽媽對(duì)女兒的真愛(ài)。真愛(ài)，不僅是媽媽對(duì)女兒的愛(ài)，也可以是姥姥對(duì)外孫女的愛(ài)，就像是姥姥在下雨天為我撐起的那把傘。上二年級(jí)的時(shí)候，我打掃衛(wèi)生，天公不作美，下起了傾盆大雨。我卻沒(méi)有顧慮到還有一個(gè)人在等待著我，那就是姥姥。我打掃完衛(wèi)生，拎著褲腿，小心翼翼地走出校門，偶然抬頭時(shí)，觸碰到的卻是姥姥一雙焦急的眸子。我快步跑過(guò)去，摸到的是姥姥那雙冰冷的'手。我感到非常內(nèi)疚，為我的行為而感到自責(zé)。但是，從那以后，我長(zhǎng)大了，也懂得了要感恩……真愛(ài)，也不僅僅是家人之間彼此的關(guān)愛(ài)，也可以是同學(xué)之間的關(guān)心。那天，我的嗓子發(fā)炎，說(shuō)不出話來(lái)，真是像啞巴一樣難受，想說(shuō)什么都出不來(lái)。我的好朋友徐逸雯就成了我的“傳”話筒。她一整天都在我身邊，讓心急如焚的我心里好受了許多。同時(shí)我也非常感動(dòng)，有一個(gè)這么好的朋友。其實(shí)，真愛(ài)如簇簇茉莉，雖平淡無(wú)奇，卻沁人心脾；真愛(ài)如絲絲春雨，雖悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)萬(wàn)物。讓我們都學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！在感恩中成長(zhǎng) ——與孩子一起讀《我的媽媽是精靈》謝天看完《我的媽媽是精靈》
一書后，覺(jué)得故事情節(jié)很令人感動(dòng)�；丶襾�(lái)又講給我聽(tīng)。我想這本書大概是想讓讀者們感受到世界有各種各樣的愛(ài)，凡是有生命的東西之間都存在著愛(ài)。書中，作為精靈媽媽把所有的愛(ài)都給了自己的女兒陳淼淼，而懂事的淼淼也體會(huì)到了這種愛(ài)，并學(xué)會(huì)了感恩。也許，這本書里寫的精靈媽媽不可能在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但卻令讀者有所感悟。我也作為一名孩子的媽媽，通過(guò)這本書，讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的自己，聯(lián)想到了現(xiàn)在天下所有的父母，誰(shuí)不希望自己的兒女都得到幸福、快樂(lè)和健康呢？誰(shuí)不希望自己的兒女從小就懂得回報(bào)他人，學(xué)會(huì)感恩呢？雖然這是一部帶有想象色彩的兒童小說(shuō)，卻又顯得那么真實(shí)。
讓孩子從小就學(xué)會(huì)感恩吧！這將是一個(gè)令他們受益一生的想法。
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