小學(xué)感恩的作文實(shí)用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)感恩的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感恩的作文 篇1
母愛(ài),就如一縷冬日的陽(yáng)光;
母愛(ài),就如一支夏日的雪糕;
母愛(ài),就如一股沙漠中的清泉。
人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,我的母親已經(jīng)為我操勞十二年,她那忙碌的身影已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了,母親為我付出的太多了,而我卻一點(diǎn)也不懂的體諒媽媽。
我寫(xiě)字的時(shí)候,媽媽總是在一旁嘮叨,身子要坐直,好好寫(xiě),別毛毛躁躁的;在我吃飯的時(shí)候,媽媽也是要求我吃這吃那,還不讓我說(shuō)話;當(dāng)我看電視時(shí),媽媽也是嘮叨個(gè)沒(méi)完,保持距離,注意保護(hù)眼睛……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,心里都十分的不耐煩,媽媽管的太多了,對(duì)我,好像少了一些慈愛(ài)。
一天下午,媽媽說(shuō)她買了兩條魚(yú),說(shuō)晚上先給我做一條紅燒魚(yú)吃,那一條明天中午在做,我高興地拍手叫好。一個(gè)小時(shí)后,紅燒魚(yú)做好了,媽媽讓我先吃,說(shuō)她還有個(gè)菜沒(méi)有做完。我吃完飯就回屋學(xué)習(xí)去了,過(guò)了一會(huì),我想看看媽媽又做了什么菜,就悄悄的'來(lái)到廚房的門外,把門輕輕的推開(kāi)一個(gè)縫向里看,只見(jiàn)媽媽把我給媽媽留下的那半條魚(yú)用保鮮膜蓋好,放到了冰箱里,然后自己把中午的剩菜熱了一下就津津有味地吃了起來(lái),臉上還浮現(xiàn)著微微的笑容。我明白了,原來(lái),我吃剩下的半條魚(yú),就是媽媽說(shuō)的明天要給我做的那條魚(yú)。我忽然自責(zé)起來(lái),和一位這么偉大的母親在一起生活了這么久,我為什么會(huì)視而不見(jiàn)呢。
在今年的母親節(jié),我用我積攢的零花錢為母親買了一束康乃馨,并在一個(gè)心形牌上寫(xiě)下:“媽媽,我愛(ài)你!”我手捧著鮮花,唱著《世上只有媽媽好》,帶著滿臉幸福的笑容向家里走去。因?yàn)樽阅翘炱,我不禁感受了媽媽的慈?ài),我也懂得了感恩,感恩,我的母親。
小學(xué)感恩的作文 篇2
俗話說(shuō):“房屋千棟,睡不過(guò)八尺;有田萬(wàn)頃,食不過(guò)斗米!比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M足呢?很多人總是不滿足自已現(xiàn)在所擁有的,直到失去,才領(lǐng)悟到自已擁有的其實(shí)很多!
因?yàn)槲沂羌依镂ㄒ灰粋(gè)小孩,所以備受照顧,呵護(hù)、寵愛(ài),可說(shuō)是“茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口!遍L(zhǎng)這么大了,總覺(jué)得我所擁有的很平凡、很一般,直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后,才恍然大悟其實(shí)我擁有很多。
20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi),房屋倒塌、河水暴漲,頓時(shí)家破人亡、流離失所,那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面,令人看了后會(huì)不由自主的掉下淚水。老天爺,您為什么要這樣折磨我們,把原本干凈、美麗的大地,一夕之間變成殘?jiān)珨嗤撸恳惨驗(yàn)檫@次的八八水災(zāi),我才深刻的感受到,我擁有很多。
看完那一幕,我回想起以前,為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西,總是覺(jué)得自已所得到的很一般,總是“身在福中不知福”,比起那些失去家園的人,我是何等的'幸福?比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習(xí)、無(wú)法快樂(lè)的和同學(xué)玩的小朋友,我又是何等的幸福、快樂(lè)?
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要“知福、惜福、再造福!”現(xiàn)在我明白了,我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現(xiàn)在所擁有的,因?yàn)槲艺娴膿碛泻芏嗟男腋:涂鞓?lè)!
小學(xué)感恩的作文 篇3
母親就像一根紅蠟點(diǎn)燃自己,犧牲自己,照亮別人。是為了母親是為了我們。我的生日就是母親的受難日,母親把我?guī)У竭@個(gè)色彩斑斕的世界,我們就要回報(bào)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
記得有一次,我滑冰時(shí)摔倒了,我在地上大哭大鬧,幸虧小朋友及時(shí)告訴我的媽 媽,媽 媽才趕過(guò)來(lái),眼里含著淚說(shuō):“疼不疼,疼不疼,這是我才知道媽 媽太關(guān)心我了,就急忙地趕過(guò)來(lái),媽 媽說(shuō):”這一個(gè)月,你摔倒了幾次,我說(shuō):“大概有10幾次了吧!這么多,媽 媽驚訝的說(shuō),媽 媽把我抱回家,給我涂了一點(diǎn)碘酒我就睡覺(jué)了。
還有一次,中秋節(jié)的晚上,我的身體我不太好,得了嚴(yán)重的發(fā)燒體溫39·5,媽 媽二話不說(shuō)立即騎著電動(dòng)車,在路上媽 媽還不停的安慰我,因?yàn)槟菚r(shí)醫(yī)生也是放假的時(shí)候,所以醫(yī)生不愿給我治病,媽 媽您磨破了嘴皮子,醫(yī)生勉強(qiáng)的.同意了為我醫(yī)治,媽 媽把我抱上床上,給我蓋上被子,醫(yī)生給我換吊瓶的時(shí)候,媽 媽并告訴醫(yī)生不要吵醒我。到了早上,我看見(jiàn)媽 媽正蜷著身子和著眼睛原來(lái)的那雙大大的眼睛明顯出現(xiàn)了幾根銀發(fā)還有幾個(gè)黑黑的圓圈。
原來(lái)母愛(ài)是無(wú)私的,我們應(yīng)該好好的珍惜母愛(ài)。
小學(xué)感恩的作文 篇4
然而什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng),然而大海;然而什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔,然而天空;然而什么讓小草茁壯成長(zhǎng),然而大地。那么,又然而什么讓我們?nèi)祟惪鞓?lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢,然而母親,偉大的母親。
我翻閱著書(shū)籍,看到書(shū)上描述母親的片段,不禁思索:我得報(bào)答母親。這天,我要把發(fā)奮的成果,把前所未有的愛(ài)心,用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō):父母然而孩子的第一任老師。
對(duì)呀,然而父母把孩子帶到這個(gè)世界上,然而父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光,然而父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學(xué)去時(shí),才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí),老師教給我們的然而書(shū)本上的學(xué)問(wèn),而父母親教給我們的,卻然而永生的智慧!從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),哪一刻不凝結(jié)著父母的心血,哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀!
親愛(ài)的母親,雖然這天不然而母親節(jié),但我還然而送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽,您長(zhǎng)得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道,康乃馨代表母愛(ài),母愛(ài)然而無(wú)邊的,然而無(wú)法用金錢買到的。如果一個(gè)人起初為了金錢而拋棄母愛(ài),不管他往后然而何等的敬業(yè)奉獻(xiàn),但然而,實(shí)際上,他卻然而自私的,正因他經(jīng)不起金錢的誘惑,為了金錢而舍棄了母愛(ài),如果他還有孝心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那么,那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中,抹也抹不掉……
小時(shí)候,我對(duì)母愛(ài)不以為然,并膚淺地認(rèn)為:母親關(guān)愛(ài)孩子然而天經(jīng)地義。但此刻,我明白我明白錯(cuò)了,母親然而美麗的.化身,然而天使的化身,然而孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧!
這天媽媽很快樂(lè)!雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光,但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng),那就然而——心!
小學(xué)感恩的作文 篇5
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!
開(kāi)學(xué)了,我回到為了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀!我就趁著放假的時(shí)間去給老師購(gòu)買了禮物,各種各樣,五花八門的都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè),但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物是很讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當(dāng)老師的都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老實(shí)的.最大驚喜了!”聽(tīng)完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了!
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改福逃覀冏鋈说牡览,教育我們無(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!
小學(xué)感恩的作文 篇6
每個(gè)人都有一顆感恩的心,不過(guò)人的一生都會(huì)遇到挫折,有的人嘲笑過(guò)你,也有的人幫助過(guò)你,你感恩幫助過(guò)你的人嗎?
你忘記過(guò)幫助過(guò)你的人嗎?千萬(wàn)不能忘記他(她)們,不管他們是父母、老師、同學(xué)或者陌生人,我們都應(yīng)該感恩他們。我們要學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心。我還記得有一次,因?yàn)槲彝砩习l(fā)高燒,心里又難受,我就一直忍著。一直到早上,爸爸媽媽看我還沒(méi)有起來(lái),就覺(jué)得不對(duì)頭,就去看看我,只見(jiàn)我在床上發(fā)抖,那天又正好是下雨天,還刮大風(fēng),我都快凍死了,爸爸連忙背著我跑醫(yī)院量了一下體溫,護(hù)士阿姨說(shuō):“你發(fā)高燒40度!碑(dāng)時(shí)媽媽就嚇?biāo)懒。本?lái)我身體就不好,拴了幾天的水還沒(méi)見(jiàn)好,于是,爸爸媽媽要把我?guī)У交搓幦タ床,我?tīng)了之后,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我不想住院!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事,就一個(gè)晚上,第二天天亮我們就走。
我說(shuō):“哦。”爸爸身上都淋上雨濕透了,也很冷,我就問(wèn):爸爸,你冷不?爸爸說(shuō),我不冷,只要你平安無(wú)事,爸爸吃多少苦都沒(méi)事。”我說(shuō):“爸爸你回家換件衣服,等你換好了衣服我們?cè)僮摺!庇谑,爸爸回家換了件衣服,爸爸來(lái)了我們才走。到了第二天早上病好了,我們就回家了,一路上開(kāi)心極了!
現(xiàn)在我們一天一天的長(zhǎng)大,父母卻一天天的變老,他們不索求什么,只希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,這就是他們最好的索求。我們要感恩父母、老師、同學(xué)或者陌生人,我們特別要感恩的是父母,是他們養(yǎng)育了我們,他們用偉大無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育了我們。我最要盧對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽謝謝你們!是你們養(yǎng)大了我,供我上學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了之后,我一定會(huì)孝順你們的,不讓你們受一點(diǎn)苦,讓你們也過(guò)上幸福的`生活。謝謝你們的養(yǎng)育之恩!我們的父母是世界上最無(wú)私的人,我們要好好報(bào)答他們,但有的人說(shuō):“我才不好好報(bào)答他們呢,他們平時(shí)對(duì)我那么嚴(yán)。讓我上很多的什么興趣班,輔導(dǎo)班,我都快要累死了。如果你們是這樣想的話,那你們就錯(cuò)了,父母像這樣,都是為了我們好,不要認(rèn)為父母對(duì)我們嚴(yán)就是在害我們,那是對(duì)我們有好處的。
小學(xué)感恩的作文 篇7
大家都知道,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)淮師一附小這個(gè)校園了吧!
六年似水年華,轉(zhuǎn)眼就快到離別的時(shí)候了,以前總說(shuō),分開(kāi)就分開(kāi)唄!可現(xiàn)在真正到來(lái)時(shí)心里卻摻雜著濃濃的不舍,在即將分別之時(shí),我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,陪我度過(guò)了六年的時(shí)光;謝謝你們,讓我有那么多的'回憶可以在長(zhǎng)大后細(xì)細(xì)回味!
其實(shí)讓我最感動(dòng)的還是五年級(jí)生病的那次,還記得我當(dāng)時(shí)花粉過(guò)敏,弄得不好上學(xué)了,在家里我無(wú)所事事,腦海里全是在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。終于,熬到了病好,在上學(xué)路上我碰到了死黨,她沖過(guò)來(lái),抱住我說(shuō),“終于好啦,我們?nèi)齻(gè)天天等你呢,上體育課都覺(jué)得無(wú)聊。”我心中暗驚,原來(lái)我在她們心中那么重要,路上只聽(tīng)她嘰嘰喳喳,講了好多我不在時(shí),班級(jí)里發(fā)生的趣事,我總是哈哈大笑。
到了班級(jí),就看到了朋友們一張張關(guān)心的臉龐,忍不住的想哭,讓我最想不到的是一些和我平常不太聯(lián)絡(luò)的同學(xué)下課都跑來(lái)問(wèn)我身體怎么樣了,雖然只是一句普通的問(wèn)候,也許你已經(jīng)記不得了,但我銘記心中,這是我們友誼的象征。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不長(zhǎng)了,我并不想在小學(xué)留下遺憾,使我以后回想起來(lái)留下大片空白,我想說(shuō):“也許,你并不了解我;也許,你和我并不是那么熟;也許我在你的記憶里只是個(gè)背影,但請(qǐng)你記住,在小學(xué)時(shí)光里出現(xiàn)過(guò)一個(gè)人,名叫郭昕文!
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