(精)學生個人總結(jié)9篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的學生個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生個人總結(jié)1
過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我就要告別,成為的生了,我的心里有一種說不出來的感覺。在三年級,我學了很多知識。以前,我記得老師說過一句話:“時間是寶貴的,要好好”。當時,我覺得一天是漫長的,可現(xiàn)在,時間和老師說的一樣,過得飛快。
在三年級里,我還在上找到了一個又一個的小竅門,這些小竅門我學習,幫助我解題。有時,們遇到不會的題,他們來問我時,我會細心的回答。然后找時間把這種類型的`題抄下來讓同學做。把上面這些話加起來就是我這學到的知識。這些知識雖然很簡單,但這里面的含義是無法表達的。四年級將要開始,以前得到的榮譽全變?yōu)榱,從頭開始。希望四年級我會更棒。
學生個人總結(jié)2
一月二十一日,北京師范大學朝陽附屬中學的初一年級,迎來了競爭激烈的期末考試。同時也預示我初一年級的第一學期結(jié)束了。回首這一學期的學習與生活,感慨頗多。
在學習方面,我感覺比小學時的學習步奏緊張,學習的知識深奧,經(jīng)過各位老師對我的諄諄教導,通過我的不斷努力,不斷地總結(jié)學習方法,改正不足之處。使我的學習成績不斷攀升,從最初的月考全年級排名第74名,到本次期末考試的全年級排名第25名。本次考試我牢記老師的叮囑,在考試過程中,沒有絲毫緊張,認真審題,做題,不馬虎,答完卷子后,認真檢查,不浮躁。在考試前做好充足的準備,考試前教室里充滿學習的氛圍,我也不例外。考試前雖然挺累的,但是我無怨無悔,因為我要做到最棒,發(fā)揮我的最佳水平,為我及我們初一二班爭光。終于功夫不負有心人,所有的成果都在這次考試中體現(xiàn),初一二班能取得這樣的成績,和我及我們每一個同學的努力是密不可分的。
在生活方面,我的`自理能力有了很大的提高,自己料理日常的生活瑣事,并在宿舍表現(xiàn)評價中未扣分數(shù),而且我的宿舍還被評為了優(yōu)秀宿舍。
綜合這次考試,我的下學期的目標是:第一,本次期末考試語文成績不太理想,我要繼續(xù)扎實基礎(chǔ)知識,增加閱讀量,提升作文水平,下學期要更進一層樓;第二,在考試過程中,應(yīng)多發(fā)揚不畏困難的精神,在數(shù)學考試中,我因一個小小的錯誤而失掉分數(shù),這也一直是我的遺憾。事情的經(jīng)過是這樣的:在試卷上有一道題,我用很多方法去做,可是還是沒有做出來,離考試結(jié)束還剩5分鐘,由于時間有限,我只好把第一種方法抄上去了,考試結(jié)束后,我與同學對答案,才發(fā)現(xiàn)那道“難題”我忘加了個零,真是馬虎害人呀;第三,在新的一年里,我會完成XX年未完成的心愿,比如在運動會上獲得獎項,每天參加“51020”訓練,增強體質(zhì),800米考試獲得滿分等等。
總之這學期我的收獲頗豐,下學期我將再接再厲,再創(chuàng)佳績!
自評:本人道德品質(zhì)優(yōu)良,勤奮好學,樂于助人,見到師長有禮貌。在能力方面,學習能力上我有自己的學習方法,但是在管理能力上,有點欠缺。本人熱愛學習,十分勤奮,上課認真聽講,下課認真完成作業(yè)。本學期取得的成績很好,但還可以提高,下學期一定再接再勵。
學生個人總結(jié)3
期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種。種問題。
對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才, 將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的'工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。
曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
學生個人總結(jié)4
二年級很快就過去了,在這學期里,我尊敬師長,關(guān)心,團結(jié)同學。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學求助我時,我會耐心的給他講解。在學校里,我愛護公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發(fā)言,那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。
還如老師教的題我都會做,可就是沒有仔細檢查,結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學期我要努力學習,改掉粗心和不積極發(fā)言的'壞毛病。
學生個人總結(jié)5
在這個學期里,我的寫作水平大大的提升,可是數(shù)學成績卻減弱了許多,上學期九十幾分,可這個學期才80多分,英語成績沒有提高也沒有下降,平平淡淡的。聽寫卻有進步,大部分是A,只有小部分是B,沒有C。
語文課上,我在認真聽課,沒有搞小動作。因為我平時借了許多的課外書,加上培訓班老師的指導,和石老師的指導,我的作文寫得起聲起色;我的作文不再牯燥,比以前的流水式日記好。不過呢,作業(yè)還是有些馬虎。這個學期我的語文成績和上學期的語文成績差不多,雖然日記和作文寫得比上學期好,可語文成績還是差不多。
英語課時,我并沒有在下面說悄悄話。這個學期要寫英語作文,我把英語作文背熟了,“我的計劃”背熟了,也默熟了。可是測驗時錯了,扣了0.5分。雖然我的英語成績沒有上升,但我背的英語單詞明顯比上學期好多了,很多次英語聽寫都得A,很少得B,C就根本沒出現(xiàn)在我的本子里。
這個學期我的數(shù)學成績明顯下降了,原因是:換了個數(shù)學老師。我看看李曉燕的成績,兩個100分,我的心里滿是羨慕和忌怒。我想,我一定
要努力學習才能追上李小燕,和她一樣高分!經(jīng)過我的`努力,我的作業(yè)本上基本上沒有出現(xiàn)B或B—的字母,我一定會更加努力的! 眼看著這個學期就快過去了,我會抓緊復習,把我的缺點補好。我會努力的。
學生個人總結(jié)6
這個暑假我過得很充實,我玩得很開心。前段時間,媽媽給我報了興趣班。我學到很多知識。
放假我就開始練習考四級的舞蹈,每天下午,我和姐姐去上課,不管太陽多毒我都去上課。后來媽媽又為我報了英語、作文、羽毛球,我可喜歡啦!
前幾天,爸爸帶我到北京旅游,可把我高興壞了,我們上了長城,長城又長又高,古代的人民也很了不起呀,沒有機器的'幫助,也能夠建那么大的建筑。
后來又游了“圓明園”,聽導游說“圓明園”曾經(jīng)很漂亮,后來被法國人燒成了一片焦土,這么好的地方,誰會舍得燒呢?
從北京回來,我的心情特別好,做起作業(yè)來也更加認真,更起勁了,這個暑假,我過得真充實呀!
學生個人總結(jié)7
期末考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的`明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶!弊詈,希望我們每一位同學把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮斗,去實現(xiàn)自己遠大的理想。
學生個人總結(jié)8
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,知道自己要走什么路。而一個人知道了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,挫折也就是另一個機會。
新的.工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。
學生個人總結(jié)9
這個星期我們參加了學校組織的軍訓,教官十分嚴格,我們在太陽下排著隊練習各種動作,雖然滿頭大汗,渾身都很不舒服,但我們依然很努力得按教官的話去一絲不茍地做著動作。
教官給我們矯正了小學時學的`時的一些基本動作,期限教官還不在意我們動來動去,但后來教官叫我們不能動,要動得先喊報告。第一天許多同學不適應(yīng),許多同學的嘴唇都變白了,只好讓他們?nèi)プ菹。我的身上好似有許多蟲子在爬,癢癢的。汗水從臉上留下來時不時會一陣麻木,身上癢又不許撓,腿也是又酸又痛,真是讓人吃不消,可教官站了很久卻一點也不累,我想,經(jīng)過專業(yè)訓練的就是不一樣。
現(xiàn)在,我們也漸漸的適應(yīng)了,我們一定不能讓老師和家長失望!
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