鋼琴師觀后感

　　認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的鋼琴師觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼琴師觀后感1

　　《海上鋼琴師》是一部蕩氣回腸的詩(shī)意旅程電影，以回憶和現(xiàn)實(shí)交叉的敘述方式講述了一位名為1900的鋼琴天才在一艘遠(yuǎn)洋客輪上的傳奇一生。那無(wú)處不在的鋼琴聲將觀眾帶入1900的心靈深處。影片采用浪漫主義風(fēng)格，以嫻熟大氣的拍攝手法，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而溫柔抒情的音樂(lè)，以及演員出色的表演，成功打造了這部經(jīng)典影片。

　　但凡看過(guò)這部電影的人，我相信99%的人會(huì)被這個(gè)電影里頭這種情節(jié)打動(dòng)。這個(gè)片子拍攝起來(lái)既磅礴大氣，而又低沉深婉。有好多地方通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心的'情感。這部電影在音樂(lè)史上也占有重要的地位。在電影配樂(lè)史上，它現(xiàn)在經(jīng)常被當(dāng)做一部教材來(lái)使用。

　　這部片子它獲得一種巨大成功還在于這里邊對(duì)于人生價(jià)值，社會(huì)內(nèi)涵的一種變現(xiàn)。其實(shí)，看了這部電影，你就會(huì)有體會(huì)，象征著我們?nèi)松�過(guò)程中一種儉樸淡薄的人生觀和價(jià)值觀，就是不就追求過(guò)分的欲望。這個(gè)船象征著我們理想當(dāng)中淳樸的人生觀。陸地象征著無(wú)邊無(wú)際的欲望。1900堅(jiān)守著自己的人生觀和價(jià)值觀，不被物欲所俘虜。而這部電影最后，1900和弗吉尼亞號(hào)一起沉到海底象征著導(dǎo)演朱塞佩.托納多雷對(duì)這種樸素人生觀和價(jià)值觀的一種基本堅(jiān)守。這個(gè)電影的最大隱喻應(yīng)該是我們?nèi)松�在世的時(shí)候，你可以被一些無(wú)窮的欲望所沉迷，但是千萬(wàn)不要忘記在合適的時(shí)候，回歸自己的心靈。在自己心靈里放著一艘像弗吉尼亞號(hào)這樣的船。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我能不被物欲所迷失，能回到自己的理想之舟當(dāng)中。

鋼琴師觀后感2

　　中午吃過(guò)飯，找到《海上鋼琴師》，用電視看和影院效果差不多，很美的片子！我喜歡整部影片彌漫的鋼琴聲，讓我仿佛置身其中。

　　我喜歡像一九零零那樣天馬行空，做著自己想做的事，我一點(diǎn)不覺(jué)得他的生活又多悲慘。他是個(gè)孤兒，出生在船上，一生也沒(méi)下過(guò)船，沒(méi)有身份。在人們眼里，他可以用他卓越的琴技換來(lái)很多錢，過(guò)著人們眼里豪華的生活。但這不是他想要的`，他要的只是屬于自己世界中的樂(lè)曲，他不屬于陸地，他已經(jīng)離不開這艘船了，即使選擇死亡，他也毫不在乎。結(jié)局看似凄涼，但我能感受到他當(dāng)時(shí)的心境，炸船那一刻他有了歸屬，回歸到屬于他的世界 一一 海洋。

　　雖然結(jié)局不是我想看到的樣子，要么下船過(guò)著他不想要的生活，要么隨著破船一起沉入海底，至始至終他都忠于自己的選擇。片子中有一段他坐在鋼琴前隨著鋼琴四處移動(dòng)的鏡頭，太歡快！太美了！在船身劇烈搖晃的過(guò)程中，他沉浸在美妙的樂(lè)曲中，沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的情景嚇到，仿佛這只是一場(chǎng)游戲。他身上要多童真有多童真，音樂(lè)細(xì)胞與生俱來(lái)的充滿他整個(gè)身體，一個(gè)純粹的人物！

　　很多人無(wú)法理解他的行為，他完全可以聞名世界，賺很多的錢，有享不盡的富貴，但他就是那么堅(jiān)定，他知道自己想要什么，他知道自己屬于哪里。我佩服他的執(zhí)著！

鋼琴師觀后感3

　　《鋼琴師》這部影片講述了這樣的故事：在炮火連天的二戰(zhàn)時(shí)期，被納粹屠殺的波蘭猶太人不計(jì)其數(shù)，鋼琴師席皮爾曼目睹自己骨肉相連的家人、朋友以及其它的猶太人被驅(qū)逐被迫害，心里疼痛不已。最后當(dāng)他和家人被送往死亡車站時(shí)，僅有他一人被朋友半路拖出而幸免于難。后來(lái)的幾年里，許多人因?yàn)樾蕾p他的音樂(lè)才華而不惜用生命保護(hù)他。在影片的后半部分，躲了幾年的`鋼琴師餓得象只老鼠，好不容易找到一聽罐頭，卻被一位德國(guó)軍官發(fā)現(xiàn)了。

　　萬(wàn)幸的是，當(dāng)席皮爾曼告知德國(guó)軍官自己是鋼琴師時(shí)，德國(guó)軍官居然把他帶入一間琴房，讓他演奏。席皮爾曼把這次彈琴當(dāng)作自己一生中最后一次演奏，起初非常沉重，到后來(lái)琴聲越來(lái)越高昂、綻放，似乎人人都可以從這琴聲中獲得新生一樣。德國(guó)軍官可能被這震撼的琴聲喚醒了，默默地離開了。令人驚訝的是第二天，那位德國(guó)軍官送來(lái)了面包和果醬。而當(dāng)?shù)萝姕?zhǔn)備從波蘭撤軍時(shí)，德國(guó)軍官還把自己的大衣送給鋼琴師保暖，并說(shuō)道：“不用謝我，是上帝讓我們活下來(lái)的。”席皮爾曼不知道這位軍官叫什么名字，我們也只知道這位軍官死于1952年。如果鋼琴師當(dāng)時(shí)沒(méi)有彈奏這首鋼琴曲，可能也活不到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，幸虧有這次演奏，我們大家才能了解并記住這辛酸的歷史。

　　我想每一個(gè)人都有善良的一面，重要的是要喚醒善良，將邪惡克制住。而音樂(lè)是所有生命共同的語(yǔ)言，即使在那非常瘋狂、混亂、殘忍、黑暗的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，它也可以幫助人們從慌亂中鎮(zhèn)靜下來(lái)，重新發(fā)現(xiàn)藏在心靈深處的良知，對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。

鋼琴師觀后感4

　　《海上鋼琴師》不像一個(gè)故事，更像一個(gè)寓言，無(wú)正式名姓、無(wú)任何身份記錄、父母不詳、一生不曾下船的音樂(lè)天才1900是具有象征意義的虛構(gòu)。

　　虛構(gòu)這樣一個(gè)人物，并不像許多人說(shuō)的那樣為了揭示天才與普通人精神世界的差別，也并非為了讓我們探討這種生活方式實(shí)現(xiàn)的可能，實(shí)際上是通過(guò)他來(lái)反觀現(xiàn)代文明（他所在的船連接歐洲和美國(guó)，實(shí)際上是世界文明的中心由歐洲轉(zhuǎn)向美國(guó)），以及對(duì)人類生存狀態(tài)的思考。

　　友人max作為常人存在既是情節(jié)合理展開的需要（否則他的故事怎么被世人知曉），也便于同樣作為常人的我們代入、思考和追問(wèn)。他為什么不下船？他怎么看待自己的身份？他怎么看待音樂(lè)上的決斗？他怎么看待外面的世界？

　　這些問(wèn)題，又啟發(fā)我們進(jìn)一步思考：現(xiàn)代文明行進(jìn)中，我們是否應(yīng)該或有沒(méi)有可能最大限度地保持自身的獨(dú)立，不走出自己的舒適圈？如果沒(méi)有國(guó)籍、姓名、父母這些信息記錄，我們應(yīng)該通過(guò)什么來(lái)確認(rèn)自己的.身份？職業(yè)、才華、興趣這些東西是可以作為一項(xiàng)技能比拼，還是應(yīng)該像信仰般與我們自身融為一體？當(dāng)社會(huì)發(fā)展到看不到“盡頭”，自我對(duì)環(huán)境沒(méi)有掌控感的時(shí)候，人應(yīng)該何去何從？

　　天才鋼琴師最終還是沒(méi)有走出那一艘熟悉的船，他的生命沒(méi)有跳出88個(gè)黑白琴鍵，唯一可能讓他從自己的生命暫時(shí)出走的愛(ài)情，也沒(méi)能帶他離開，因?yàn)樗�看到�(jīng)]有盡頭的城市時(shí)，慌了。我喜歡這個(gè)處理，有很多電影，都是用愛(ài)情來(lái)將人物打出常規(guī)，我承認(rèn)愛(ài)情有讓人沖動(dòng)的魔力，但它只會(huì)讓人暴露出新的側(cè)面，而不會(huì)從根本上改變一個(gè)人。

　　或許，海上鋼琴師的一生既是一個(gè)悲劇，又是另一種完美。

鋼琴師觀后感5

　　第三次重溫了《海上鋼琴師》。不論第幾次看，它都是我心目中當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典之作。

　　在所有我曾讀到過(guò)看到過(guò)的故事里面，許久沒(méi)有一個(gè)人如1900般讓我充滿了迫切的沖動(dòng)，想要去理解他，懂得他，感知他。

　　他手指劃過(guò)鍵盤流淌出來(lái)的音樂(lè)，深情，動(dòng)人，一如他不曾出口的情感表達(dá)。他慵懶典雅的身姿，孩童般純凈的天使面龐，清澈純凈的藍(lán)眼睛······當(dāng)這樣的聲音鉆進(jìn)耳朵，這樣的畫面印入眼簾，總是禁

　　不住心里的激蕩，大雨滂沱。不是難過(guò)，是深深的疼惜。是一種幸好遇見的慶幸與榮幸。

　　1900被遺棄在弗吉尼亞號(hào)游輪的頭等艙里，一個(gè)黑人煤礦工在一架鋼琴上發(fā)現(xiàn)了他。

　　因?yàn)槭切率兰o(jì)的第一天，養(yǎng)父丹尼給他起名叫1900。由于沒(méi)有相關(guān)的出生證明，丹尼擔(dān)心他被人抱走，所以1900從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)船艙。他就在這船一樣大的搖籃里長(zhǎng)大，他不知道海的盡頭還有其他世界。就像他單純地以為“媽媽”是一匹馬，一匹跑得很快的.馬，一匹好馬。盡管如此，有養(yǎng)父丹尼的疼愛(ài)與照顧，1900的世界是溫情的。

　　可就在1900八歲的時(shí)候，唯一能夠給他庇佑的養(yǎng)父意外去世。懵懂中，年幼的他便經(jīng)歷了生離死別。

　　丹尼的葬禮上，迷茫無(wú)措的1900聽見遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣動(dòng)人心魄的聲音。身邊的一個(gè)亞洲女人告訴他，這是音樂(lè)。就此注定，他此生將與音樂(lè)結(jié)下深深的不解之緣。

鋼琴師觀后感6

　　在眾多影評(píng)中覓得這么一句話：凡人只能望其項(xiàng)背而興嘆，過(guò)后走向萬(wàn)家燈火，各自喧鬧。

　　在影片帶來(lái)強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊與心靈震撼之后讀到這句話，心底驀地一暖。

　　眼前回放著一幅畫面。當(dāng)船頭人高喊America時(shí)，原本徜徉于音樂(lè)的人群蜂擁而出，只余1900（主人公名）一人留于室內(nèi)，伴著他的鋼琴。

　　對(duì)比如此，暗自心酸。

　　如此人物，縱有經(jīng)天緯地之才，也只是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的荷花一擎。他注定是孤獨(dú)的。他的所有的音樂(lè)才能，凝成一顆無(wú)法觸碰的`含淚明珠，化為不可攬懷的清冷月光。音樂(lè)奏響時(shí)，眾人為他燃起的燈火，僅是過(guò)眼煙云。

　　萬(wàn)家燈火捧出一世輝煌，與他無(wú)關(guān)。

　　人都是趨向利己性的，那些不為他駐足流連，趕著追逐自家燈火的人，我們無(wú)法歸咎于他們。他們只是甘于平庸，只是將海上鋼琴師這樣的境遇視為日常，無(wú)法體察其中的詩(shī)意與遠(yuǎn)方。

　　常人只是驚羨于煙花綻放時(shí)的奪目，卻少有人為落幕時(shí)悄然的灰埃感慨。

　　城市格子間里講述著的庸常繁瑣，兀自生動(dòng)與凋謝。

　　許許多多執(zhí)拗的天才，以常人難以理解的追尋，以遠(yuǎn)離萬(wàn)家燈火為代價(jià)，去裝飾自己的精神家園。而對(duì)此種人而言，把酒言歡者難尋，棋逢對(duì)手者難逢，高山流水的知音比萬(wàn)家贊譽(yù)更為珍貴。

　　他一生未曾離海，以身殉船。陸地上的人浪費(fèi)太多時(shí)間在為什么上，冬天害怕夏天的遲來(lái)，夏天擔(dān)心冬天將至，永遠(yuǎn)在追尋著哪里永遠(yuǎn)是夏天。凝望萬(wàn)家燈火，他看到的只有茫然。

　　他說(shuō)：我不會(huì)讓我的音樂(lè)離我而去。

　　他說(shuō)：我已經(jīng)和這個(gè)世界擦身而過(guò)了。

　　他曾受陸地上所謂大師的挑戰(zhàn)，第三曲慷慨昂揚(yáng)，熱汗淋漓�，F(xiàn)在想來(lái)，那是他在彈奏自己生命的華章。

鋼琴師觀后感7

　　兩周前，我看了，《鋼琴師》這部片。這部片主要講的是二戰(zhàn)時(shí)期男主角瓦拉迪斯羅，斯皮曼所處的國(guó)家被波蘭占領(lǐng)，在德軍不斷的殘殺猶太人的同時(shí)，身為猶太人的他們一家也要被送往納粹德國(guó)集中營(yíng)時(shí),被一位當(dāng)警察的朋友救了出來(lái)，但是家人卻被送往了集中營(yíng)，最后，男主角在許多朋友與自己的智慧，頑強(qiáng)的求生欲望下，終于堅(jiān)持到了俄國(guó)人解放波蘭的這一天。

　　看完了這部片后，我學(xué)到的是：一個(gè)人在困境里或者是做某種事情受到阻礙的話，如果有著不屈不撓的心態(tài)去面對(duì)的話，任何困難都會(huì)迎難而解。在困境時(shí)也不要有挫敗感，只要有恒信與毅力，當(dāng)然也需要有智慧，一定會(huì)幫我們走出困境。

　　在這部片中，我還學(xué)到的是：男主角之以所以能活到最后，除了自己的不屈的意志與智慧，還有許許多多朋友的'幫助與支持才能最終活下來(lái)，從這點(diǎn)可以看出主人公平時(shí)是個(gè)極其有影響力的人，按因果論來(lái)講，自然會(huì)得到很多很多人的幫助，所以說(shuō)，擴(kuò)大朋友圈子，助人為樂(lè)，朋友有困難的時(shí)候盡自己最大努力去幫助朋友，在關(guān)鍵時(shí)刻朋友就會(huì)挺身而出。

　　在本片快結(jié)束時(shí)，主人公剛好走到一個(gè)餐廳里，當(dāng)他準(zhǔn)備撬開他發(fā)現(xiàn)的西瓜汁罐子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名德國(guó)軍官，巧的是，德國(guó)軍官并沒(méi)有殺他，德國(guó)軍官讓他在旁邊的鋼琴上彈了一曲后，回去軍部拿了大量食物給他，主人公很感激軍官，誰(shuí)知軍官說(shuō)不需要謝他，他說(shuō)已經(jīng)在以前累計(jì)救五六名猶太人了。從這里可以看出，壞人的群體里并非都是壞人，比如說(shuō)德國(guó)的納粹侵略者，他們很多是被逼著來(lái)打仗的，軍令如山，只得服從。

　　從這部片中，我既看到了鋼琴師的智慧與強(qiáng)大的求生欲望，也看到了德國(guó)軍官的善良與慷慨，這兩個(gè)人都是大家值得學(xué)習(xí)的榜樣。

鋼琴師觀后感8

　　你不試，怎么知道自己不合適，懷著這樣的心態(tài)不知道試過(guò)多少次了，反而更加迷茫。海上鋼琴師給我的感觸就是這樣，我也想去看看外面的世界，但我知道，那真的不適合我。外面的世界沒(méi)有盡頭，有各種各樣的選擇，可有時(shí)候真心希望自己沒(méi)得選。

　　有次朋友聚會(huì)的時(shí)候，來(lái)了個(gè)陌生人，還沒(méi)聊兩句，就開始對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該去考公務(wù)員。當(dāng)時(shí)回了句：“我們不知道別人經(jīng)歷了什么，所以不要輕易去建議別人做什么”。對(duì)1900，我們作為一個(gè)旁觀者，他的確應(yīng)該下船，去收獲名利，去得到愛(ài)情，可這些并不屬于他。如果我是1900，我也不會(huì)下船，船上有我的`一切，離開船，世界那么大，我又是誰(shuí)呢？

　　第一次看《海上鋼琴師》是大學(xué)的時(shí)候，很感動(dòng)，眼淚止不住的流，畢業(yè)這么久再看這部電影時(shí)，已經(jīng)麻木了，一個(gè)人在電影院很平靜的看完這部電影。討論電影時(shí)，有個(gè)朋友問(wèn)到，你是會(huì)選擇偉大而短暫的一生，還是平庸而漫長(zhǎng)的一生？我選擇后者，我已經(jīng)注定平庸，但還有很多地方我沒(méi)去，很多想做的事情沒(méi)有做，只有時(shí)間能給我答案。很羨慕1900這樣的人，有自己的興趣愛(ài)好，做自己喜歡做的事情，哪怕一生短暫，對(duì)他而言已經(jīng)足夠了。

　　記得一個(gè)科普片說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的神經(jīng)系統(tǒng)都是不一樣的，即使是同樣一件事，也很難真正感同身受，所以想方設(shè)法討好自己吧，多聽聽內(nèi)心最真實(shí)的聲音。世俗會(huì)要求你該做這做那，但沒(méi)關(guān)系，我的人生我自己走，我不會(huì)去傷害任何人，所以即使我錯(cuò)了，也只是害了自己，我會(huì)承擔(dān)一切。

鋼琴師觀后感9

　　用了三天的時(shí)間，慢慢地靜靜地看《海上鋼琴師》。

　　不斷地回放，不斷地思索。

　　在思想的過(guò)程中，悲哀的是：鋪墊、襯托、人物形象特點(diǎn)、人物之間的關(guān)系、環(huán)境、結(jié)構(gòu)、主題這些詞像小丑一樣地在我的腦海里跳蕩亂舞，我為自己的固化思維惡心。

　　1900是個(gè)象征，是希望？是夢(mèng)想？是自由？是世界中的孤獨(dú)？是決絕？是堅(jiān)守？……文學(xué)作品鼓勵(lì)“合理誤讀”，從文藝學(xué)的角度來(lái)看，這也是被允許的。在一定范圍內(nèi)，允許讀者有自己的思考，讓讀者發(fā)揮創(chuàng)造性和想象力，將他們的想法帶到作品中去，對(duì)作品進(jìn)行解構(gòu)與再創(chuàng)造。或者，這也叫多元解讀，或者，這就是《海上鋼琴師》生命力巨大的原因：每個(gè)人都從它那里讀出了一些什么。

　　我喜歡1900一臉的清澈，喜歡他沉迷的樣子，喜歡他靜靜地用音樂(lè)和心與自己對(duì)話。喜歡他說(shuō)的話。他說(shuō)：“我看不見城市的盡頭，我需要看見世界的盡頭。拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤有始也有終，并不是無(wú)限的，音樂(lè)是無(wú)限的。在琴鍵上，奏出無(wú)限的`音樂(lè)，我喜歡�？墒亲哌^(guò)跳板之后，前面的鍵盤，有無(wú)數(shù)的琴鍵。無(wú)限大的鍵盤怎奏得出音樂(lè)？——不是給凡人奏，是給上帝奏。我生于船，長(zhǎng)于船。這艘船每次只載客二千，既載人也載夢(mèng)想，但范圍離不開船頭與船尾之間，我過(guò)慣那樣的日子——陸地？對(duì)我來(lái)說(shuō)，陸地是艘太大的船，是位太美的美女，是條太長(zhǎng)的航程，是瓶太濃的香水，是篇無(wú)從彈奏的樂(lè)章。我沒(méi)法舍棄這艘船。我寧可……舍棄自己的生命。反正，世間沒(méi)有人記得我，除了你，只有你知道我在這里。你屬于少數(shù)，原諒我，朋友，我不能下船�！�

鋼琴師觀后感10

　　很早就聽過(guò)關(guān)于它的好評(píng)，也知道這是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的一部影片�？粗�片名我就猜想，這一定又是一部個(gè)人榮辱興衰史，要么就是此鋼琴家在二戰(zhàn)時(shí)又為人類作出了多大貢獻(xiàn)，就好比辛德勒。可看完整場(chǎng)電影我才發(fā)現(xiàn)故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是講二戰(zhàn)時(shí)期一位普通的波蘭籍鋼琴師在躲避納粹的追捕時(shí)的一切。片中的人物不想普通電影一樣，每個(gè)角色都能得到一個(gè)結(jié)局，這部電影從頭到腳只有紀(jì)實(shí)，沒(méi)有刻意渲染什么人和什么事。本以為鋼琴家會(huì)在勞動(dòng)集中營(yíng)里參與戰(zhàn)斗，英勇犧牲或是出謀劃策為抵抗納粹作出最大的貢獻(xiàn)，可沒(méi)想到他竟然說(shuō)了一句，頑強(qiáng)的抵抗又有什么用呢?當(dāng)時(shí)，這句話讓他的朋友著實(shí)震驚了一下，也讓我對(duì)電影的發(fā)展有點(diǎn)摸不清頭腦。看到最后，我期待的壯舉也并沒(méi)有發(fā)生，但鋼琴家卻死里逃生了。

　　刻意探究該影片帶來(lái)的意義也經(jīng)沒(méi)有什么價(jià)值了，它只是單純地在向人們敘述一些事實(shí)罷了。其中有關(guān)親情，友情，正義，憐憫，救贖等等。電影用平淡的筆法為我們描述了一場(chǎng)慘絕人寰的屠殺，這種無(wú)聲的表達(dá)令讀者對(duì)猶太民族的遭遇更加同情，對(duì)法西斯的痛恨更添一筆。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，人們有了更深一步的認(rèn)識(shí)。

　　電影的最后講了一名德國(guó)軍官，在鋼琴家躲在閣樓時(shí)救了他一命。當(dāng)時(shí)他是出于什么樣的'目的?是被他的琴聲陶醉所以不想抹殺英才，是憐憫，還是他知道德軍已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣，想提前抓一根救命稻草?這一切都是對(duì)生的渴求，一切奇跡也都是讓生命來(lái)創(chuàng)造。所以，活下來(lái)才是王道。

鋼琴師觀后感11

　　今天看了《海上鋼琴師》，說(shuō)實(shí)話，我不是特別的理解，但就我現(xiàn)在的角度來(lái)講，我覺(jué)得至少有幾句臺(tái)詞是很有啟發(fā)的：“我只能在鋼琴有限的琴鍵上彈奏出無(wú)限的音樂(lè)，我不能在無(wú)盡的世界去彈奏”，“陸地上的人們?yōu)槭裁纯偸窍肽敲炊唷�，“那么大，在那么多的街中選擇一條，選擇一棟房子，選擇一個(gè)女人，選擇……那么多的選擇”。拋開主人公的恐懼，單單從一方面來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)偉大的人，至少他不貪心，只選擇了音樂(lè)和海，他活得簡(jiǎn)單，活著是一種修行，至少說(shuō)他這種修行是我們現(xiàn)代人所缺失的。

　　昨天看了奮斗，沒(méi)有特別起伏的劇情，唯一的優(yōu)點(diǎn)我覺(jué)得還是臺(tái)詞的經(jīng)典，能讓我記住的亮點(diǎn)也就是陸濤最后參加設(shè)計(jì)大賽說(shuō)的一段話，不過(guò)原話我也記不起了。追求理想的同時(shí)丟掉了很多，這些真的不是我們想要的，如果說(shuō)追求和欲望是人類發(fā)展的基礎(chǔ)的話，那么我覺(jué)得這是一種借口，是一種辯解，人活著的`最終目的是什么?是幸福，本來(lái)追求幸福的道路應(yīng)該是直線的，然而我們現(xiàn)在追求的卻是享受，走的是曲線，我們錯(cuò)誤的把空虛的享受當(dāng)成了幸福。我很喜歡看愛(ài)情片，尤其是韓劇和文藝片，我覺(jué)得他們講述的是一種很幼稚很簡(jiǎn)單的故事，但是在這些影片中我看到了唯美，那種讓人相信這個(gè)世界不只是只有金錢，我們可以追求的東西有很多。人是矛盾的，即便心里是希望過(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活，然而因?yàn)樘摌s心，因?yàn)樽约旱挠�望，讓自己過(guò)得好累，可能這就是為什么我們大部分人被稱為凡夫俗子的原因吧!

　　活著就是讓我們的心強(qiáng)大起來(lái)，讓我們的心找到方向，當(dāng)我們找到心的方向并為之奮斗的時(shí)候，那時(shí)候應(yīng)該是在享受，應(yīng)該是幸福吧!

　　幸福應(yīng)該就是用心發(fā)現(xiàn)美好的事物!

鋼琴師觀后感12

　　而整部影片對(duì)于一九零零的刻畫則大多深入內(nèi)心，導(dǎo)演將觀眾帶入了一個(gè)自我封閉的純潔世界。彷佛是對(duì)這種心靈的美好希冀，但末了一九零零的與船共沉，又使人覺(jué)得這彷佛更像是導(dǎo)演對(duì)于這個(gè)時(shí)代之中純潔與美好的消逝，所表現(xiàn)出的深深的無(wú)奈。

　　要是說(shuō)《海上鋼琴師》是朱佩賽·多納托雷導(dǎo)演對(duì)與這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。那么在影片中，美國(guó)便是這種充滿利益與誘惑的混沌社會(huì)的具體反應(yīng)。彷佛所有的乘客從歐洲遠(yuǎn)到而來(lái)，直至為映入他們眼中的自由女神而驚呼，摘下禮帽，大肆的搖臂，只為迎接那充滿大概性的'美好未來(lái)。影片中的美國(guó)承載了大多人的夢(mèng)想，諸如片中出現(xiàn)的小偷，一九零零說(shuō)他總是會(huì)第一個(gè)發(fā)明美國(guó)，越是崎嶇潦倒的人越是充滿期待。而一九零零背道而馳。

　　正如一九零零的名字，他所處的時(shí)代是這個(gè)消滅時(shí)期的開始。他將自己拘束在這艘船上，實(shí)在是對(duì)廣闊世界的恐懼。正如他自己所說(shuō)“使我害怕的，不是我所看到的，而是我所看不到的！”如許的幾句臺(tái)詞，發(fā)人憐憫。

　　這部片子本身也許并不想表達(dá)什么意義，就象一九零零那樣漫不全心的彈奏和憂郁，他很單純，地道，迷茫，卻不需要任何支撐力，就象在風(fēng)暴中他也能優(yōu)雅如常的彈奏著只屬于他的華爾茲樂(lè)章，一九零零不停想聽聽海的吶喊，卻最終沒(méi)有上岸。愛(ài)便愛(ài)了，忘便忘了，想往便想往了，退卻便退卻了，生便生了，死便死了。如許舉重若輕的一生，象是從未放棄過(guò)夢(mèng)想與尋求，又象是從未有過(guò)夢(mèng)想與尋求。就象海一樣。

　　我覺(jué)得毛孔象通過(guò)了微電流，如許宿命的哲學(xué)的無(wú)法可想的對(duì)話，我們的生命也象一幅掛在墻上的畫。有什么樣的色彩、怎樣在塵土和光影中慢慢陳腐、怎樣在某一天某一時(shí)刻悄無(wú)聲息的失下來(lái)，或許都有過(guò)如許一次對(duì)話。

鋼琴師觀后感13

　　最近看了兩部電影，朋友推薦的《海上鋼琴師》《心靈捕手》，都是豆瓣評(píng)分9點(diǎn)幾，關(guān)于人心，關(guān)乎人性。

　　鋼琴師里印象深刻的第一個(gè)場(chǎng)景是開篇時(shí)小號(hào)坐在樓梯上，只要你還有一個(gè)好故事，你就不會(huì)完蛋，還要有一個(gè)可以傾聽的人，而我很慶幸，我的身邊有你們，即使無(wú)法訴說(shuō)，也無(wú)法理解，但陪伴就是最好的良藥。

　　1900在丹尼的養(yǎng)育下，成為了一個(gè)善良的人，如果撿到他的不是丹尼，那他的人生會(huì)否是另一種呢

　　后來(lái)的1900遇到了一個(gè)姑娘，一見鐘情，激動(dòng)，雀躍，夜不能寐，卻終究止步不前，再見，然后再也不見。人生那么短，如若是你我，是否有那些勇氣呢？邁一步，試一場(chǎng)，follow your heart。

　　現(xiàn)實(shí)的我們總是想太多，如果失敗了，好丟臉，好尷尬，別人會(huì)怎么看我，做不成朋友怎么辦，如果如果，還是保持現(xiàn)狀好了�；蛟S偶爾想起時(shí)會(huì)遺憾，會(huì)失落，會(huì)糾結(jié)，會(huì)傷感，但是再也不會(huì)沖動(dòng)，也做不到再次去嘗試，去了結(jié)。那顆跳動(dòng)的心似乎被你的自尊，你的面子所捆綁了，蒙蔽了，就渾渾噩噩的繼續(xù)活著。每天三點(diǎn)一線，它都安穩(wěn)的動(dòng)著，偶爾加速一下，然后歸于平淡。

　　結(jié)尾時(shí)1900在破舊的船艙里向小號(hào)訴說(shuō)了他沒(méi)有下船的理由，在那個(gè)無(wú)限蔓延的`城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒(méi)有盡頭。就像我們心里的欲望，無(wú)邊無(wú)際，得到了今日所想，便會(huì)期待明日，總不會(huì)停止，1900選擇了在有限的環(huán)境里，創(chuàng)造自己的無(wú)限可能，而我們又有多少人沉溺在欲望的泥沼里，越陷越深，不可自拔。生活很簡(jiǎn)單，復(fù)雜的確是人心，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，真誠(chéng)一點(diǎn)，結(jié)果不一定是受傷呢......

　　不要猶豫，猶豫會(huì)帶來(lái)恐懼。

鋼琴師觀后感14

　　《海上鋼琴師》的男主人公1900，從出生到離開這個(gè)世界都沒(méi)有離開過(guò)大海，他簡(jiǎn)直是一個(gè)天才，沒(méi)有人知道他高超的技藝師出何人，他的曲子是那么純粹，根本不需要用大海外面的世界所證明，他從未踏足陸地，他的眼睛與思緒好像走了全世界，對(duì)于陸地世界的一切風(fēng)土習(xí)俗都了如指掌，簡(jiǎn)直是一件神奇的事！

　　他的雙手生來(lái)注定會(huì)為世界音樂(lè)史留下一筆，即使不曾擁有認(rèn)可的姓名，官方數(shù)據(jù)甚至沒(méi)有登記過(guò)他的存在。而他也并沒(méi)有為此不公所辯解和證明什么，不需要所謂的巡演讓自己大紫大紅，給有幸乘坐此船的乘客進(jìn)行演奏，效果便足以說(shuō)明他不俗的成就了，況且他也沒(méi)有真正在乎過(guò)這些虛無(wú)縹緲的東西。在大海上，他從不會(huì)吝嗇自己的曲子，戰(zhàn)亂中同樣不安穩(wěn)的大海，是他用自己的曲子撫慰那些受到創(chuàng)傷的人們，陪伴他們最后一程。

　　才華但卻沒(méi)有名垂青史的'記載，仿佛從未出現(xiàn)在這個(gè)世界上。悲哀嗎？可惜嗎？我想結(jié)果都不重要了吧！重要的從來(lái)不是他人的看法和結(jié)果的好壞，關(guān)鍵在于這個(gè)事本身，當(dāng)事人的選擇最重要�；蛟S他并不屬于這里，他只不過(guò)是換了一種方式回到了他應(yīng)該去的地方，那里也有大海，鋼琴，摯友與喝彩的觀眾。

　　想想給我一個(gè)陸地生活的人的一點(diǎn)小小啟示：便是專注于自己，專注做事，不要讓欲望和這個(gè)世界的喧囂擾亂本心吧！沒(méi)有人不想純粹，但純粹始終如一卻很難。

鋼琴師觀后感15

　　以前一直聽說(shuō)海上鋼琴師是一部很好的片子，我只覺(jué)得再如何好，也不會(huì)撬動(dòng)人的心靈。近期比較有空，就翻出來(lái)一口氣看完了，像此的片子，都需要要安靜的看，并且一氣呵成。�？赐旰�，很感嘆!

　　導(dǎo)演能將兩種世界的人刻畫的這樣的細(xì)膩，太傳神了。剛剛聽說(shuō)海上鋼琴師，猜想劇情也就是某個(gè)人在艱苦的環(huán)境下面成名了，也就是一種勵(lì)志片。但，該片不是，該片好像是要凈化人的心靈。太多的追求，太多的奢望，只能讓剛開始的純真消失的不見蹤影。

　　Max作為一個(gè)一般的人，他被面試到豪輪上面，他也跟著豪輪生活了非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的一段時(shí)間。但，他的思想永遠(yuǎn)還是在陸地上，由于他已經(jīng)被感染。但，對(duì)于1900，他是那樣的干凈，一層不染，無(wú)人能勸說(shuō)他。他應(yīng)該也在為自己登上那塊陸地，過(guò)去千百次的探尋理由，他終于選找到了一個(gè)理由，也就是那個(gè)女生的爸爸告訴他的。站在陸地上聽海，海的聲音是另外的感覺(jué)。就在他籌備登岸將來(lái)，他卻被他內(nèi)心的恐懼給戰(zhàn)勝了。他的生活方法是在海上面，海是他的搖籃，他重來(lái)沒(méi)聽過(guò)海水述說(shuō)生命的`博大，他也沒(méi)聽過(guò)海水的低吼。對(duì)他來(lái)講，海水永遠(yuǎn)都唱搖籃曲。在讓他同意另外的一個(gè)世界的時(shí)候，他選擇了退卻。

　　也正是由于他的這種方法，他孤獨(dú)，他寂靜，他可以讀懂每一個(gè)人的心思。也讓他的音樂(lè)達(dá)到了巔峰。這就是他所有些追求。倘若他真的上了岸，那又會(huì)是哪種結(jié)果呢?他還能PK過(guò)鋼琴大師么?

　　魚與熊掌，不可兼得!

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