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《鋼琴師》觀后感（精選16篇）
當(dāng)看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的《鋼琴師》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《鋼琴師》觀后感 篇1
影片的導(dǎo)演是著名的羅曼·波蘭斯基。他的作品獨樹一幟，擅長在血腥中探索人性，在懸疑中制造浪漫，具有很強的藝術(shù)氣質(zhì)。大多都體現(xiàn)了他獨特的世界觀和人生觀。恐懼感和神秘氣息一向籠罩在波蘭斯基的電影中，這和他的人生經(jīng)歷有關(guān)。二戰(zhàn)時，波蘭斯基被無情地卷入了時代的風(fēng)暴，最終，他獨自一人逃離波蘭的集中營，幼小的身軀里鍥著無法磨滅的陰影頑強地活了下來。這個兩世為人、現(xiàn)今七十多歲的老人，在垂暮之際，回首往昔，開始直面自我童年的巨大傷痛。為了記憶中碎片似閃爍的烙印，為了六十多年前那場人類的劫難，波蘭斯基推出了一部私人小說性質(zhì)的集中營電影——鋼琴家。
看過這部電影我發(fā)現(xiàn)，它的影像風(fēng)格與波蘭斯基一貫的黑色陰暗有所不一樣，反映戰(zhàn)爭殘酷的電影，卻用了較為明亮的色調(diào)�？烧沁@種明亮，反襯出戰(zhàn)爭所帶來的那些殘無人道德罪惡，使它們暴露于陽光之下，無可掩飾。就像另一部著名電影的名字，陽光下的罪惡。影片的鏡頭清醒而體貼入微，近乎于紀錄片的拍攝手法，在冷酷的鏡頭中充斥著人性的溫暖關(guān)懷。男主角阿德里安充滿魅力的側(cè)臉帶著隱忍痛苦以及對生的渴望。鏡頭輕輕撫廖鋼琴師憂郁的面龐，緊張關(guān)注著滿街的尸首，冷靜旁觀生命在瞬間破碎。在這些鏡頭下纏繞著許多令人難忘的場景，流轉(zhuǎn)著一幕幕真實的存在主義生死劇。比如”德國人讓猶太人都要在袖子上戴一個六角星標志以易辨別，斯皮爾曼認為這是一種屈辱，他說：“我不戴。”很多人都這么說，但是他們最后只能妥協(xié)。再比如剛被趕到集中營的猶太人在德國士兵的皮鞭下奏起歡樂的樂曲，兩眼含淚的跳著歡快的舞步。還有那個因殘疾而無法向德國人起立鞠躬的老人，被連人帶輪椅從樓上扔下?死在路上。新年的夜晚，猶太苦力們挨了一頓皮鞭，理由是那幫德國兵在慶祝新年。而類似的場景在這部影片中比比皆是，戰(zhàn)爭中被壓迫的人民，只能無奈的忍受痛苦，以求得一絲生的期望。生命顯的`脆弱不堪，前一刻還鮮活生動的表情瞬間便被凝固在了德國兵的槍下，毫無理由的，毫無遲疑的。
戰(zhàn)爭磨滅了人性，也摧毀了藝術(shù)。有人也許會說，戰(zhàn)爭往往也能夠催生藝術(shù)。但是我總覺得藝術(shù)不僅僅僅是滿足溫飽之后才能被提上日程的東西，更是人性光輝的體現(xiàn)，是一種靈魂碰撞的產(chǎn)物。我始終相信藝術(shù)無國界。整個影片將超多屠殺史實的殘酷毫無修飾的滲入人心，唯有開頭和結(jié)尾清冷的包含復(fù)雜感情的鋼琴聲，能夠給人療傷般的撫慰。
而給我印象最深的也正是開頭和結(jié)尾，兩次將影片帶入高潮。影片剛開始，鋼琴家正在波蘭電臺彈鋼琴，他完全沉浸于優(yōu)美的音樂之中。突然間，一聲巨響破壞了他的演奏，電臺遭到了德軍的轟炸，他的指尖還在鋼琴鍵上停留，他不愿意終止那首未完的曲子，可炮火也在繼續(xù)，這一刻炸毀的是墻壁，下一刻可能就是他自我。在電臺同事的崔促下，他不得不停止錄音，逃離了電臺。這讓我想到了《泰坦尼克號》，那些放下逃生的樂師，他們奏響的不僅僅是他們認為高于生命的藝術(shù)，更像是所有遇難者的一支安魂曲。雖然二者的選取截然相反，但傳達的同樣是對生命的尊重。結(jié)尾時當(dāng)主人公在廢墟里為了打開一個罐頭而被德國軍官發(fā)現(xiàn)時顯得如此卑微，也許是為了活命，或者說當(dāng)時的狀況根本別無選取，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的順從了軍官的要求。。陽光灑在鋼琴家的臉上，慢慢的，音樂隨著指尖流動釋放出壓抑長久的感情，畫面如么的唯美，但是擺放在鋼琴上的那個罐頭顯得那么突兀，猝不及防的打入了內(nèi)心最柔軟的地方。
波蘭斯基保證了這電影的真。每處都如此。無從道，只舉小細節(jié)――炮彈炸落，主角有個當(dāng)場耳鳴的音效。影片在結(jié)尾打上字幕說明了那個德國軍官的名字，淪為俄國戰(zhàn)俘，死于俄國，1952年。那，或許是波蘭斯基對自我刻入生命的那段記憶的一份鄭重的祭奠吧。
《鋼琴師》觀后感 篇2
影片講述的故事是發(fā)生在二戰(zhàn)時期的波蘭，作為鋼琴師的主人公斯皮爾曼同樣要在這場屠殺中東躲西藏，受盡了殘酷戰(zhàn)爭所帶來的巨大痛苦，不僅僅是身體上的傷害，更糟糕的是精神上的折磨與羞辱。最終，幸運的是鋼琴師用他的音樂才華打動了一位納粹軍官;在他的幫忙下，鋼琴師最后等到了戰(zhàn)爭結(jié)束的那一天，頑強活了下來。
本電影透過一連串直白而又真實的畫面，展露出了納粹的殘酷無情，例如，被趕到集中營的猶太人在德國士兵的皮鞭下奏起歡樂的樂曲，兩眼含淚的`跳著歡快的舞步。和一些德國軍官在一隊猶太人中挑出幾個瘦弱的讓他們趴在地上，然后一個個槍斃。他們殘忍地把人的生命當(dāng)作了游戲。還有，讓人最深刻的那一幕是有一個因殘疾而無法向德國人起立鞠躬的老人，被連人帶輪椅從樓上扔下?死在路上。而鋼琴師正是這些事的經(jīng)歷者和目擊者，然而在音樂的支撐下，鋼琴師頑強地追求著生命的機會。
影片中的一幕形象地表現(xiàn)出鋼琴師斯皮爾曼對音樂強烈的熱愛之情。就是在一間藏身的屋子里，有一架鋼琴，但鋼琴師卻不能出聲，否則會暴露自我，于是他將手指懸在琴鍵上盡情地演奏，就好像是真實的在進行著鋼琴的演奏會。也許，此時無聲的鋼琴之聲是鋼琴師生存的期望和動力了。最后，斯皮爾曼也是憑著他音樂才華打動了一位納粹軍官，喚醒了那位軍官的良知與善心，也促使他幫忙了鋼琴師，使鋼琴師得以在一片廢墟中存活了下來。從這位德國軍官上看，其實并不是所有的德國軍人都是壞的，他們也有好人的。可惜的是，戰(zhàn)爭結(jié)束后當(dāng)鋼琴師趕到戰(zhàn)俘營時，德國的戰(zhàn)俘已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，而這位以前救過鋼琴師的軍人最后還是死在了戰(zhàn)俘營里面。
導(dǎo)演透過這部電影不僅僅反映了戰(zhàn)爭的殘酷和戰(zhàn)爭中某些人的堅強與勇敢，還深刻地揭露了許多社會現(xiàn)實。如影片中不管是哪一國家的人，都是有好有壞的，有軟弱的也有堅強的。我們就應(yīng)從歷史中學(xué)會反思，反思自我，反思自我的民族，就應(yīng)努力維護世界的和平。
《鋼琴師》觀后感 篇3
故事是從這艘船上講起，也是在這里結(jié)束。
1900，故事的主人翁，他是被遺棄在蒸汽船上的孤兒，好心人的收養(yǎng)好像也不能改變他在這個世界里的孤兒角色。
憑借自己過人的天賦再加上后天的勤奮，他對音符的掌控令人難忘。從一個小角色到一位大人物，不應(yīng)該用幸運來理解，因為他只是一直在這艘蒸汽船上，獨自一個人去領(lǐng)悟這生活的真諦，沒有什么可以依靠的地方，一路走來。
鋼琴，大海，無暇的藍天，就是他所在的世界。美好的世界，好像就在天堂的腳下，遠離了城市帶來的喧囂，讓他輕松自如的生活著，也難怪給他帶來了無限的音樂靈感。
“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當(dāng)時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭�！�
這是他最后的獨白，他離不開自己的世界，也不敢去走進另一個未知世界，帶著對未知的恐懼選擇了離開，離開也是他的一種選擇。那些無法看到的東西對他來說真的'有那么恐懼嗎？世界的盡頭在哪里？這是一個很陌生的問題，對我們來說。但對他來說卻是一張駛進另一個世界的船票。在他的世界里不會有迷路，只需記住八十八個琴鍵就行，就那么簡單，沒有太過于復(fù)雜的方向，純真而又充滿靈性的世界。
“一切的盡頭，世界的盡頭�！泵慨�(dāng)看到這些，我的思想就會停滯一會，想象一下我理解的這種“盡頭”到底在哪里？遺憾每次都沒有一個明確的答案能幫我解脫心中已久的困惑，對��！這種盡頭到底存不存在？我們每天都重復(fù)的做著相似的事情，而我們的盡頭在哪里呢？
“鍵盤有始有終，你確切……那架琴上就沒有你能彈奏的音樂，你坐錯了地方，那是上帝的鋼琴�！鄙系鄣匿撉�，他說的上帝是在哪里呢？不能彈奏的音樂，不能駕馭的生活，是因為自己從未下船，還是對這個世界的理解太過于自我。
每天奔波于生活的我們又能怎么去面對這個問題？或者自始至終我們從沒考慮這些，因為我們的每一步都有一個相似的腳印在眼前等著我們。生命的意義在哪里？這是很多人困惑的地方，有理想，有抱負，熱愛生活就像做一道自己喜歡的飯菜去品嘗，沒有多么復(fù)雜，簡簡單單。只不過我們已經(jīng)沒有了最初的想法，接納和融入讓我們變成了這個現(xiàn)實社會中的一個人，或許這就是我們不同于1900的故事。他從未走進，而我們也從未走出。他選擇了離去，因為他不能活在一個無從選擇的世界，一個沒有盡頭的世界。
《鋼琴師》觀后感 篇4
印象最深刻的，是瓦列在雪中奔跑的那一段。漫天的白色，遠處有行人走過。他們不會明白這個倉惶的男人經(jīng)歷了什么。而他需要多大的勇氣，才能邁出那一步。
靠在墻上的時候，驚魂未定的他究竟在想些什么呢。
影片中對于人性的刻畫已經(jīng)被太多文字所贊美。那種客觀的視角，描述了整個時期的狀況�？陀^到了近乎冷酷和精確的地步。
羅曼·波蘭斯基導(dǎo)演在這部片子里更多地使用著第三視角轉(zhuǎn)切第一視角，用主角的眼睛去看待戰(zhàn)爭的殘酷。在表現(xiàn)屠殺和局部戰(zhàn)爭時，絲毫沒有含蓄的成分，德軍連續(xù)近乎荒誕的屠殺的場景被直白地表現(xiàn)出來。在街頭無辜被殺害的流民，親手殺死自己嬰兒的母親，不明白要拿錢做什么卻執(zhí)著兜售牛奶糖的孩子，沒有人情的猶太警察，只因為問了一句話而被槍殺的婦女。.。這些都被審視的鏡頭表露出來，令人情緒沉重。
這是一首剖析人性的殘酷悲歌。
猶太酒吧里，肖邦的音樂和自私地驗證金幣的`商人，瓦列在極端困頓狀況下依舊顫動的手指，在腦海里響起的旋律，在饑餓和恐懼中揉搓泥灰的雙手，鋼琴上端放的德國軍服，依舊憂傷、動情的旋律。這些都是細節(jié)，而正是細節(jié)決定了影片的深刻。
而這部影片真正令我著迷的，則是它獨特的視角。
藝術(shù)不是奢侈品，它的根基是為了讓我們更好地生活，在絕境中讓我們更堅韌。戰(zhàn)爭中幸存下來的人成千上萬，每個人遭遇不同。瓦列是一個鋼琴家，他有音樂傍身，比別人可能要堅強一點，柔韌一點，淡薄一點。他逃脫死亡的同時也在雕刻著死亡，帶給我們一種生的期望，給我們勇氣應(yīng)對我們自己所遇到的一些挫折。
記得上課時，老師向我們分析這首肖邦第一敘事曲。說它是肖邦為了祖國和戰(zhàn)爭而寫下的曲子。那時并不能夠理解這其中的含義，匆匆記下了曲式分析要點，還有那些美麗的和聲。好吧，該激情的地方，就激情。該柔情的地方，就柔情。當(dāng)時的想法就是這樣。然后到了上課時，老師很不滿意地告訴我們，你們的演奏沒有靈魂。你要去理解作曲家的感受。
此刻重新看了這部影片，似乎理解了老師想要表達的東西。
因為那個德國的軍官，居然讓瓦列演奏肖邦的曲子�；蛟S它表達了對和平的渴望，對戰(zhàn)爭的唾棄，然而美的事物終究是不分國界的。
而對于《鋼琴師》的總結(jié)，大概只有這句話最為準確。
《鋼琴師》觀后感 篇5
這是一個美麗而又傷感的故事，除去這些帶給人更多感覺的可以歸結(jié)為一個“謎”字，到處充滿著不解。這是一個屬于他的故事。用黑白鍵譜寫了他人生的序曲，靜靜的海上奏響只為獻給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。
一段輕快的薩克斯結(jié)束帶出的是冒著黑煙的巨大的遠洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替，遠處的自由女神靜靜的矗立著，看著向她揮動手臂的人群，人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個未知的旅程。
1900一個特殊的名字，不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)現(xiàn)在鋼琴架下，沒有過多的懸念，就是一個被拋棄了的孩子。然而這個小插曲卻可以看做是一場特意的安排，一個預(yù)示著成為鋼琴天才的鋪墊。善良的Danny Boodman十分疼愛1900，他教他讀書，像對待親生的兒子一樣照顧他，然而幸福的日子總會離去，一個人也必定會經(jīng)受一些磨難才會更加成長。Danny boodman的死訊是1900成長的有一個契機。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著眼前翻滾的大海，這也似乎預(yù)示著他一生將于大海牽扯不清。
1900是個天生的鋼琴師，沒有別人的指導(dǎo)卻能無師自通的彈奏出如此美妙的音樂。他從沒踏上過陸地卻通過收音機了解各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的max糊弄了一番，他有自己的追求，他有自己的生活習(xí)慣，在船上的他更懂得如何去享受音樂，在影片開場中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著吐得一塌糊涂的進入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩(wěn)當(dāng)，出人意外的主意卻給人帶來了莫大的快樂，1900坐在椅子上，他和鋼琴隨著大海的翻滾在大廳中無拘無束的游離，滑行。差點砸到腦袋的大吊燈，被破門而入氣的吹胡子瞪眼的船長，一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生，這是否就是真實的1900。他遇到過真愛，想要為此付諸行動開始他的另一個生活，但是故事往往不是我們所想的那樣完美，或許到現(xiàn)在我還在疑惑為什么下船對他來說是如此的可怕，記得他曾經(jīng)在甲板上站了很久，原以為他會帶著對那個女孩的愛而去找他，但是他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個世紀，一個足矣讓他思考完善的時間，他說陸地沒有盡頭�！边@種沒有盡頭的感覺讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺得安穩(wěn)。
吹著康恩牌小號的max也就是整個影片的線索，他引導(dǎo)著我們進入1900的世界，用他的眼睛看著1900傳奇的一身，新的出發(fā)，他用他的小號成功的在船上謀得了職位，暈船讓他偶遇了1900，最后的賣小號讓他重新找到了他的朋友，一切的一切，似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。
有時候故事中的天才也能成為吸引我們眼球的一個賣點，正是因為天才的隕落才讓我們感到扼腕嘆息，一個小小的孩子在沒有接受專業(yè)訓(xùn)練前就能演奏出令人陶醉的音樂。這個在影片中仍然是一個謎，或許正是因為導(dǎo)演的沒有直接點出我們才能更加的'迷戀這個彈奏著一首好琴的1900，激烈的比賽又一個成為我們了解他技藝的媒介，與鋼琴大師的比試，雖然一開始就知道故事的大概發(fā)展走向，但是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致，或許是作為一個鋼琴的外行人來評價海上鋼琴師這個場景的演出。影片中的故事情節(jié)在這一段也非常緊張，會讓看的人一時喘不過起來，似乎到處都彌漫著令人窒息的氛圍一種從兩個比賽者身上散發(fā)出來逼人的氣場，他們那時候是強大的，特別是1900的表現(xiàn)，就有一種初生牛犢不怕虎的感覺。
輪船是整部影片中最主要的道具，而整個影片也是在一艘遠洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮，而他電影的主人公1900卻選擇永遠的留在船上，等著時間流逝等著船漸漸老化，等著人們漸漸遺忘，在爆炸的前一刻他遇到了好友，原本想靜靜的消失，就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅，在油輪中成長，在游輪中度過他的歡樂時光，海是寂靜的又是波濤洶涌的，他是屬于大海的，輾轉(zhuǎn)于各個國家，卻從未離開船一步，那最漫長的等待也是在下船間的停頓，陸地上的世界是精彩的，但是就像中國的浮萍一樣，離開了船離開了海他就沒有了根，在期間也有動搖是不是他的膽量不夠，沒有人清楚，也沒有人會理解，在影片的開始他了句話是從他的好友口中道出的“只要你有一個好故事，你就永遠也不會被人忘記”。
《鋼琴師》觀后感 篇6
我想你們岸上的人，把時間都浪費在問為什么了，冬天剛到就等不及夏天，夏天來到又害怕冬天的來臨，總是在尋找不屬于你的四季如夏的世外桃源，我想這并不適合我。
《The Legend of 1900》
《海上鋼琴師》是由朱塞佩托納托雷執(zhí)導(dǎo)，蒂姆羅斯、比爾努恩、梅蘭尼蒂埃里主演的劇情片，于1998年10月28日在意大利上映。該片改編自亞利桑德羅巴里克文學(xué)劇本《1900：獨白》，講述了一個被命名為1900的棄嬰在一艘遠洋客輪上與鋼琴結(jié)緣，成為鋼琴大師的傳奇故事。該片4K修復(fù)版于2020年11月15日在中國內(nèi)地上映。
太多的言不由衷，不過是歲月的內(nèi)容。
題記
我挺喜歡記下電影里的某些臺詞的，不知為什么，他給我留下的印象卻只有那個戴著圓頂氈帽，穿著駝色大衣的軀干，船上的海風(fēng)很大，風(fēng)中略顯形銷的他望著遠方，他看到了一切，卻依舊迷茫。
作為弗吉尼亞號上的鋼琴師，1900始終是船上人眼中最耀眼的那一個。因為他是海上的鋼琴天才，人們可以沉醉癡迷于他的琴聲之中，隨著琴鍵狂歡；他可以與杰利羅爾莫頓一較高下。僅憑這些，他足以被稱為20世紀最偉大的鋼琴家。
但也僅僅如此了，我有些不忍稱他為天才，因為差異導(dǎo)致孤立，天才則注定孤獨。盡管船客陶醉于他的琴聲，但當(dāng)女神像出現(xiàn)在海霧中，一聲America的嘶叫，沉醉的觀眾頓時便作鳥獸散，只留下1900坐在琴前，大廳里的.回音還沒有散去，而大廳里卻只剩下他一人。
他們聽見的，只是他的琴聲。
他迎接著船客那狂風(fēng)暴雨般的掌聲，對他那飽含溢美之詞的喝彩。卻從沒有人真正地停下來和他說說話。
對于他們來說，1900只不過是在漫長航程中一個過于精美的展品罷了。琴聲響起，眾人瞠目結(jié)舌；琴聲落下，眾人又如丟煙頭般將他棄之不顧。
或許只有小號手馬克斯是弗吉尼亞號上唯一一個能夠聽到那架鋼琴在1900手指下發(fā)出的真正的聲音，但他不懂，他只能默默地聽著，給予這位鋼琴師應(yīng)有的尊重。但也正是馬克斯的尊重，保護了這塊璞玉的完整與獨立，讓我們的1900永遠保持本心。
繁華的城市應(yīng)有盡有，唯獨沒有盡頭，1900終生未踏上陸地一步，而是選擇與弗吉尼亞號一起走向毀滅。正如他所說的那樣，繁華城市下的琳瑯滿目，卻不曾存在欲望的盡頭，眾人畢生追求的美國夢，在1900看來不過是沙灘上海潮退去而隨之涅滅的泡沫。絕妙琴聲中的狂歡，浮華都市中的奢靡。凡人的糜爛看似充滿激情，卻更加突兀了他心中的孤獨。前往紐約的人妥協(xié)著都市的黑洞，努力使自己活久一點；而1900卻愿為了自己的88個琴鍵和盡頭而與之玉碎。
No Man Is An Island，沒有人是一座孤島，十七世紀英國詩人約翰多恩曾這樣寫道。的確，每個人都與他人孤島相連，我們在其他人身上尋找著彼此人性共通的部分，然后流著眼淚相互慰藉，心里想著：原來他/她也是這樣的啊。但不相通的部分呢，與他們永不相通的1900呢。至此我才發(fā)覺，其實每個人心中都一座永不相連的孤島，都有一條孤獨航行的船舶。我們在與他人互相慰藉的同時，盡管有諸如馬克斯這般可以聽到我們心聲的人，但最深處的聲音，，那永遠無法交叉，懂得的只有我們自己。就像1900躲在輪船之中聽著琴聲。對于我們每個人來說有些心聲，那永遠無法交叉的源頭，是只能留給自己聽的，永遠無法溢于言表，永無交叉的盡頭。
每個的人生都不相同，每個人的經(jīng)歷也各有差異，這正是我們內(nèi)心孤島的源頭，也正是這座孤島，讓我們每個人都得以成為獨立的個體，也就正如前文所說的那樣：
太多的言不由衷，不過是歲月的內(nèi)容。
《鋼琴師》觀后感 篇7
《海上鋼琴師》這部電影看后，我久久地呆愣著，仍然沉浸在電影所營造的情境里。電影主人公1900的一生是傳奇的，他出生后成了棄嬰，被輪船上的鍋爐工丹尼收養(yǎng)。他聰明異常，很小的時候就會讀報紙上的文字，在輪船上度過自己的童年、少年、青年以及中年。在1900八歲的時候，收養(yǎng)他的丹尼不幸被鐵鏈撞擊而死，1900再次成為孤兒。還好，船上的每一個人都寵愛他，都把自己認為好的教給1900，因此1900成長得很快，也很快樂。
一個偶然的機會，1900來到了頭等艙，他見到了鋼琴，被那美妙的音樂吸引，憑借超人的天賦，1900首次碰到鋼琴便能彈奏樂曲。后來他的彈奏技藝突飛猛進，成了乘坐尼亞號旅行的人難以忘懷的回憶。1900對鋼琴的癡迷導(dǎo)致他對其他，比如愛情方面的絕緣。他一生沒有真正俗世的情人，一生與鋼琴為侶，他對鋼琴的理解、對大海的癡迷，對夢想的堅持，對維吉尼亞的.堅守，這些讓我感動的地方一一在眼前浮動。
1900對音樂的理解超凡脫俗。每一次的演奏，樂隊指揮都得親自告訴1900要傳統(tǒng)的音樂，常規(guī)的舞曲，可是每次彈奏一曲或半曲后，1900總會根據(jù)現(xiàn)場的情況彈奏符合人們心情和當(dāng)時情境的曲子，把全場的氣氛嗨起來。爵士樂鼻祖杰尼聞聽了1900的故事后，決定要來與其一決高低。比賽現(xiàn)場，杰尼傲慢至極，侮辱1900。但是其所彈曲子，1900亦能當(dāng)場模仿。第三回合時，杰尼說：“我要讓你輸?shù)闷ü赡蛄��！泵苡堰~克斯激將1900，1900決定反擊，驚呆了在場的每一個人！杰尼輸?shù)眯姆诜＿@場比賽我覺得1900不僅勝在鋼琴彈奏的技藝上，更贏在人格的魅力上。1900在一開始更愿意讓杰尼贏得這場比賽，他對杰尼抱持一種惜才、欣賞的態(tài)度，這種愛護他人才華的心胸著實令人欽佩！
1900對音樂的摯愛令人感動。一首首樂曲是他的一首首流動的詩。他看見一個人的形色和表現(xiàn)便能猜透他的心境，然后創(chuàng)作出適合這種心境的樂曲，這鋼琴就是他的心靈。在大家都遠離要報廢的維吉尼亞，好友邁克斯歷盡千辛萬苦找到他，告訴他維吉尼亞將要被炸時，1900說：“我沒法舍棄這艘船，我寧可舍棄自己的生命�！�1900平靜而堅定地選擇與船共存亡，與音樂共存亡，與夢想共存亡。
看著1900，突然讓我想到了陶淵明。一個對鋼琴癡迷，一個對詩文眷戀，矢志不渝；一個終生生活在船上，一個歸隱于田園，與世無爭。這種生活的態(tài)度有點道家的思想，與我們所受的教育相悖。我們?nèi)寮业慕逃际枪膭钊艘e極入世，要上進，要立功、立德、立言。1900選擇這樣的道路是該褒呢還是該貶呢？仁者見仁智者見智。每個人都有選擇自己生活的權(quán)利，我們也只不過是選擇陸地生活罷了。
誰選擇的對呢？1900所言：“我停下來，不是因為所見，是因為所不見。你明不明白？是因為看不見的東西�！薄斑B綿不絕的城市，什么都有，除了盡頭，沒有盡頭�！彼驗榭床灰婈懙厣钅芙o他帶來什么，而且有無盡的不可預(yù)知性，沒有盡頭，所以選擇了更能給他確定性的大海，選擇了船上。陸地上的我們是否比1900有更長的目力，看得更遠，能看到世界的盡頭？“太多選擇，我無所適從，漫無止境，茫茫無際�！蔽覀兪欠褚矠樯钪械倪@些不確定、無所適從而愁苦？煩擾？
1900的傳奇人生有很多耐人咀嚼的地方，且行且品吧。
《鋼琴師》觀后感 篇8
說實話，看《海上鋼琴師》我哭了，我不明白為什么會哭，只是看到小1900在輪船上的所有人都上岸以后一個人躲在船窗前眺望紐約的時候，孤獨無助而又憂郁的眼神沖破了我的心里防線。我哭了。整部電影講述了一個名為1900的天才鋼琴師從出生到死亡始終沒有踏上過陸地的傳奇故事。
大海由始以來都是寬闊的代名詞，象征著自由，激情，幻想。以海為主題的電影看過不少，講述潛水員挑戰(zhàn)人類極限的〈碧海情天〉，講述完美親情的《海底總動員》。鋼琴則是一種黑白二色的憂郁，淡許飄蕩出來的優(yōu)美旋律，陪伴著多少個孤單的心房，《鋼琴別戀》中不動聲色的感情激發(fā)，《鋼琴師》中灰暗的人生境地……都是生活中只有聽到才會迸發(fā)的感情。
1900天才的鋼琴技藝來自于大海，來自于對世界細微而深入的觀察。如果說在餐廳那一場隨海浪拍動而進行的鋼琴舞讓我大打眼界，那么在和那個爵士樂的創(chuàng)始人謝利進行對抗的表演就足以讓我眼珠子互換了，一身潔白的禮服，高貴，典雅，汗水凝滿的面容上有一種堅毅，在88個黑白鍵上舞動的那一雙手就是千手觀音姐姐見了也不得不甘拜下風(fēng)。當(dāng)1900把那根從琴弦上輕易點燃的香煙放在目瞪口呆的謝利的嘴里時，頓時心中便是陣陣叫好。
大海是有生命的，鋼琴也是有生命的，琴聲與海浪的共舞表演讓生命賦于了更多的美妙的韻味，電影中配樂來自顏尼歐。莫里康這位現(xiàn)意大利最有名氣的音樂大師，他的旋律由于樂思寬廣、質(zhì)樸流暢、極富歌唱性而具有在一瞬間滲透人心靈的強大感染力，包括天堂電影院，索多瑪?shù)?20天，都是來自這位大師的作品。本片的所有曲目都是編寫的，激情四溢的，感傷懷悲的'，都深深打動著我。
凌晨的晚上，看不清時間的逝去，蹲在馬桶的邊緣上，腦袋里還擠滿了油畫般色彩的維尼吉亞號，那美奐美侖的海邊天際，1900隨著巨輪的爆炸聲消失了，就像他說的，反正這個世界也沒人明白我，沒有國家，沒有名字，沒有出生證明。薩特同志說“人生即是虛無，存在既是荒繆“
這一棒子打死了許多包括我這樣的捧著一顆滾燙燙的心永遠奔向完美新生活的熱血青年。每個人都在存在的好處，也許是一個人，也許是一件事，再或許是你家養(yǎng)的小烏龜也不盡然。
1900是個天生的鋼琴家，也是個天生的思想者，他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的，因為一個連死亡時都能面帶笑容悠然自得講個左右手笑話的家伙是不會還有什么事物值得害怕的。他追求生活存在的好處，大海是就是他的世界，鋼琴就是他的人生，維多利亞號就是他的世界。離開這任何一項，他將無法正常呼吸，就像一個三角形一樣，雖然三角的世界是最穩(wěn)定的架構(gòu)，但是任何一方脫掉都將導(dǎo)致整個世界的破滅。1900告別時曾說過，我的世界就是在這艘船上，我能夠用88個鍵彈湊像大海一樣無限寬廣的音樂，在那里我能看到天邊的盡頭。
當(dāng)火光亮起，六噸半的TNT埋葬了偉大而又無人知曉的1900。
1900的朋友邁爾斯曾說過：你其實只需一小步，就上岸了！但是這一小步始終沒有踏出，1900最后的一些讓邁爾斯流淚的演說詞更加說明了他對外面世界的不相信，恐懼感，一個沒有盡頭的世界畢竟比不起巨輪中簡單的日子。
人是懼怕新環(huán)境的，就像我們總喜歡蹲在自己被窩里添傷口一樣，我們不只是不想讓別人看到自己悲哀，還因為我們懷念被子熟悉的味道……一旦空質(zhì)量變了，我們的心也就飄蕩不定了……是沒有勇氣還是我們習(xí)慣安逸？是沒有本錢還是害怕失��？沒有答案，一切都在發(fā)生，一切都流逝，生就是死的一部分罷了。就像雙腿蹲在馬桶上一樣這么的不可思議又切實存在！
《鋼琴師》觀后感 篇9
海上鋼琴師是一年前我美國的一位網(wǎng)友推薦給我的，當(dāng)時我問遍了吉林市的音像商店，沒有一家有。前幾天無意中發(fā)現(xiàn)了這部電影的光盤，迫不及待地買了回來。其實我很少看國外的大片，所以也無從比較。這部電影沒有《十面埋伏》宏偉漂亮的場景，也沒有轟轟烈烈的愛情故事，也沒有《天下無賊》的輕松搞笑的氛圍，但這并不意味著這部電影一無是處……可以說這是一部寓意深遠的悲劇，連這里發(fā)生的愛情都那么短暫和凄涼。
這部電影的主人公名字叫1900，因為他是1900年一位船員在船上撿到的，他無父無母，無名無姓，在這個世上沒有任何能證明他是存在的證據(jù)。故事情節(jié)是由1900的一位朋友以回憶的方式講述的。1900從小到大，從生到死從未離開過那艘船。他小時候就有很高的音樂天賦，無師自通，他能用音樂去描述他見到的任何事。
在所有人的眼里，如果他離開了那條船，立刻就會擁世人所羨慕的一切，因為他是音樂奇才。為了追尋讓他心動的姑娘，他曾下過決心要走下船去，但是在他走到船梯一半的時候，他又回來了。
1900和他的朋友關(guān)于他為什么放棄下船的想法的對白可謂經(jīng)典。大概意思如下：“這艘船不只是載人，它也載著夢想。我在有限的琴鍵上能演奏出無限的美好樂章，自得其樂。如果離開了這艘船，就如同面對著無限大的鍵盤，面對太多的選擇，我會無所適從，我會思前想后，總有一天我會精神崩潰的。那個世界太大了，不是給凡人的，是給上帝的。反正世間無人記得我，我永遠也下不了船了。”最后那艘船報廢了要被炸掉了，他最終也沒有被朋友說服離船而去，而是選擇了被6噸半的炸藥炸碎。
下面是我對這部電影的理解，不一定正確。其實在每個人的生活領(lǐng)域都有船和陸地之分，你所在的城市、生活的圈子就好比是船；你所不在的城市、不屬于你自己生活檔次的圈子就好比是陸地。但世人很少會有1900的想法，世人總認為自己生活的那條船太小，不能發(fā)揮自己的才華，不能讓自己擁有想擁有的`一切；如果下了船踏上陸地，就會宏圖大展，大有作為。所以太多的人會迷失在沒有盡頭的陸地上，終生在尋找在追求，直到躺在床上等待死亡時還心有不甘，恨不得向蒼天再借五百年來活。這樣的人生自然沒有滿足感，所以根本也就沒有快樂可言。
大多數(shù)人都有離開生活的小城市到大城市工作生活的念頭，這無可厚非，畢竟是人往高處走。但是千萬不要只是為了大城市的大而去。比如說你在飛機正飛過一座城市，從高處看，下面到處燈火輝煌，一片光明，所以你一無反顧的直奔它而去。但當(dāng)你真正走進這座城市時，在你面前的只是一排排的路燈和窗口透出的燈光而已，毫無生氣，毫無感情，與你充滿的熱情想象毫不相關(guān)。
向往大城市的人會找出千百個他現(xiàn)在生活的城市的不好的理由，比如環(huán)境不好，人們觀念落后……，可滑稽的是當(dāng)人們到大城市以后，他們會找工作，買房子，天天只走常走的幾條街道，會有幾個知心的朋友，實際上他們是在大城市中圈出一塊小城市來生活，更可笑的是每到晚上也會和他嘲笑觀念落后的小城市的人看同一個電視頻道，同一部電視劇。
但愿人們都能有所見有所不見，能在有限的鍵盤上彈出無限的樂章來，這也許才算是最大的成功。
《鋼琴師》觀后感 篇10
喜歡鋼琴的儒雅與高貴，喜歡琴音或者精致或者激昂的感動你心底的每一寸角落。我從來不會自詡自己有多么高貴有多么藝術(shù)，但是但凡聽了1900動情的曲調(diào)和行云流水般的演奏后，我都不會有絲毫的掩飾：我愛上了這種氛圍，雖然不是那么瘋狂，那么強烈，卻如沁人心脾的芬芳一樣揮之不去。在某天不經(jīng)意的一個瞬間，突然想起。
1900是一個人。或者可以這么說，他是一個在1900年出生，被而父母拋棄在船上但卻擁有驚人音樂天賦的天才。好心的船員收養(yǎng)了他，教他讀書，教他寫字，教他任何他好奇的東西。童心未泯的他很快就對自己的“父親”告訴自己的一切產(chǎn)生了懷疑，因為他可愛的黑人爸爸經(jīng)常會告訴他與報紙上不符的知識。
有一天小家伙閃爍著自己純潔的雙眸問了一個任何孤獨的小孩遲早都會想知道的問題：“媽媽，是什么呢？”我的心頭因為這句話而微微一顫，我看著畫面，看著他父親的眼神，我不知道他要怎樣才能完美自己善意的謊言，怎樣來保護1900小小的心靈，“知道嗎，媽媽是馬，是賽場上跑的最快的馬！”
聽了爸爸的話，1900煞有介事似懂非懂的重復(fù)了一遍，然后開懷的笑了，笑聲中滿是天真的味道。我的心暖暖的寬慰了，我突然想起了英國詩人華茲華斯的一句話：兒童是人類的父親，他將人的天真性靈舉的太陽一般高。1900從一開始就生活在海上，那個雖然封閉卻永遠沒有欺騙和虛偽的世界里，他永遠都是天真的，沒有一絲的瑕疵，一直到他生命結(jié)束的那一刻。
從來沒想過一臉痞子氣，在昆汀的調(diào)教下不是演臥底就是強盜的TIMROTH竟然也會深情的落落大方，那紳士般的舉止言談沒有絲毫的矯揉造作。當(dāng)長大成人的1900坐在鋼琴前，用纖細的'雙手輕輕滑過琴鍵的時候；隨著海潮的洶涌，隨著鋼琴的滑輪和悠揚的曲調(diào)在大廳里浮動起舞的時候；當(dāng)他滿面陶醉的在下等船艙里，為那些窮苦的人們帶去自己的音樂的時候，我的心好像也在其中上下起伏，隨著船艙里的調(diào)調(diào)。隨著人們臉上的欣喜，隨著外面海潮聲。
有的人說1900很幸福，他生活在他喜歡的音樂中，伴他左右的是對他沒有半點私心的朋友們，不用去擔(dān)心紛繁與擁擾�？墒牵皇沁@樣嗎？每次停船靠岸時他獨自向岸上遠處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話時那緊張和期待的語調(diào)：“你好，也許你不認識我，但，我們能聊聊嗎？”尤其是當(dāng)他聽那個路過的流浪人告訴他自己的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗：站在岸上，聽海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺呢？我不是1900，但我分明可以抓住他心里最細膩的孤獨和向往——他渴望踏上陸地，那個他從沒體驗過的從沒經(jīng)歷過的世界，這讓他躁動不安，但又讓他莫名的沖動，像我們在孩提時期待生日早日到來一樣。
可當(dāng)那一天真正到來的時候，站在下艙梯中間的1900，面對面前陌生的城市。凝視了良久，最終卻又回到了船上。我當(dāng)時并不明白他到底在想著什么，但當(dāng)結(jié)尾時，1900含著淚告訴老友“：在船上，我擁有鋼琴，我可以在它的88個琴鍵上奏出我所喜歡的無限的音樂，在這里，一切都在我的掌控之中�？僧�(dāng)我看著面前那個陌生的時候。我突然感到恐懼，那是一個無限的鋼琴，沒有限制，你行走其中，永遠都不會知道你要去彈奏什么。在這樣的世界，我要怎么去生活呢？”
一切疑問像煙云一樣散失在他依然純潔的眼神當(dāng)中，當(dāng)我們早已習(xí)慣了這樣那樣去生活，當(dāng)我們把持著自己的方向擁有著自己的目標向遠方的地平線風(fēng)雨兼程的時候，我們可曾想過，如果失去了習(xí)慣，失去了方向抑或是堅強的信仰，那么面前的遠方，是否也是灰暗如是，散發(fā)的恐懼是否也會讓我們止步不前呢？這樣一個超然物外的鋼琴師始終沒有邁出那跨越的一步，即使岸上有令他譜出無比華美樂曲令他砰然心動的女孩，即使踏上岸能使他聽到向往已久的另一種海的聲音，他最后還是選擇了停留，即使這個決定的砝碼，是他的生命。
不能說這是一種愚昧，沒有脫離生活的你我都無法去揣測1900那顆孤獨的心。只是，在他娓娓訴說的琴聲最后響起時，那雙手在憑空輕輕滑動。只是，1900抬頭看看天空時那異常平靜的眼神，早就讓舊船爆炸時的震耳欲聾，湮沒的無影無蹤。
《鋼琴師》觀后感 篇11
很早就聽過關(guān)于它的好評，也知道這是關(guān)于戰(zhàn)爭的一部影片�？粗揖筒孪�，這一定又是一部個人榮辱興衰史，要么就是此鋼琴家在二戰(zhàn)時又為人類作出了多大貢獻，就好比辛德勒�？煽赐暾麍鲭娪拔也虐l(fā)現(xiàn)故事其實很簡單，就是講二戰(zhàn)時期一位普通的波蘭籍鋼琴師在躲避納粹的追捕時的一切。片中的人物不想普通電影一樣，每個角色都能得到一個結(jié)局，這部電影從頭到腳只有紀實，沒有刻意渲染什么人和什么事。本以為鋼琴家會在勞動集中營里參與戰(zhàn)斗，英勇犧牲或是出謀劃策為抵抗納粹作出最大的貢獻，可沒想到他竟然說了一句，頑強的抵抗又有什么用呢？當(dāng)時，這句話讓他的朋友著實震驚了一下，也讓我對電影的發(fā)展有點摸不清頭腦。看到最后，我期待的壯舉也并沒有發(fā)生，但鋼琴家卻死里逃生了。
刻意探究該影片帶來的意義也經(jīng)沒有什么價值了，它只是單純地在向人們敘述一些事實罷了。其中有關(guān)親情，友情，正義，憐憫，救贖等等。電影用平淡的筆法為我們描述了一場慘絕人寰的屠殺，這種無聲的表達令讀者對猶太民族的遭遇更加同情，對法西斯的痛恨更添一筆。對戰(zhàn)爭，人們有了更深一步的認識。
電影的最后講了一名德國軍官，在鋼琴家躲在閣樓時救了他一命。當(dāng)時他是出于什么樣的'目的？是被他的琴聲陶醉所以不想抹殺英才，是憐憫，還是他知道德軍已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣，想提前抓一根救命稻草？這一切都是對生的渴求，一切奇跡也都是讓生命來創(chuàng)造。所以，活下來才是王道。
《鋼琴師》觀后感 篇12
近來天氣寒冷，下班晚上回到家閑時就宅在床上看電影，IPAD被我看得一天一充電，看過的多部電影中，唯有《海上鋼琴師》讓我久久不能忘懷：是憂郁、單純的1900個人非凡的鋼琴天賦？是為了堅守精神家園而舍棄愛情的勇氣，或許都是，或許都不是。
該片以回憶和現(xiàn)實交叉的敘述方式講述了一位被命名為1900的鋼琴天才，在一艘遠洋客輪上的傳奇一生。那無處不在的.鋼琴聲，將觀眾帶入1900心靈深處，影片采取最極端的浪漫主義風(fēng)格，以嫻熟大氣的拍攝手法，時而氣勢磅礴，時而溫柔抒情的音樂，讓我這個樂盲的人都感到繞梁三日，非常好聽。
1900年，在一艘豪華游輪的頭等艙里一個被遺棄的男嬰，被一個手水收養(yǎng)，由于不知道他的爸爸和媽媽叫什么，所以按年代給他取名叫1900，隨著小1900在船上一天天的長大，展示出非凡的鋼琴天賦。長大后，在船上的樂隊當(dāng)鋼琴手，他把這艘弗吉尼亞號船當(dāng)作唯一的家，他也不想從這個船上走下去，來到船所�？康姆比A都市。他身邊有個朋友吹小號的，叫麥可斯，多次勸他，“你鋼琴彈得這么好，應(yīng)該到外面的花花世界，到陸地上去�！倍�1900堅持自己的看法，不下去，甚至為此錯了自己一生中唯一的一段愛情，他不肯下船。
后來隔了多年以后，麥可斯早已經(jīng)從船上離開了，他得到一個消息，說這個叫弗吉尼亞號的游船要被炸掉，他才想起了1900是不是還沒有下船，他回到這個船上，放起當(dāng)年1900彈奏的曲子，這個1900真的從一個角落里出來了，和他見面了，他說，“我生在這條船上，死也要在這條船上，我不下去�！焙髞睇溈伤购軣o奈地離開這條船，遠遠的看著1900和這條弗吉尼亞號船被炸的粉碎，沉入大海。
《鋼琴師》觀后感 篇13
在這個百無聊賴的夏天，午后沉悶的空氣仿佛要壓的人喘不過氣來，心生煩躁的我，隨手點開了電影《海上鋼琴師》，期待它能在這寂寞的夏日，帶給我一絲慰藉。
《海上鋼琴師》的主人公1900在輪船上度過一生，他自生命開始至結(jié)尾都未曾離開過這艘輪船。他成為了海上鋼琴家，他的演奏技巧之精，讓所有人欽佩，他在每一個音節(jié)上傾注的感情使觀眾落淚。他在船上待的時間之久，見的人之多，得以使他能夠輕易看出這個人的地位，身份等信息，他也在這艘船上結(jié)識了他的一生摯友麥克斯。
我記得最精彩的一幕：是1900與莫頓的斗琴名場面。莫頓將一支點燃的香煙放在鋼琴上，一曲畢了，香煙正好燃至鋼琴的邊緣，煙灰自始至終都沒有掉落，莫頓的鋼琴的穩(wěn)度確實讓人欽佩。相比于莫頓的狂妄自大，1900的從容自信的確更有勝者風(fēng)范，1900一個人彈了需要四手聯(lián)彈的不朽樂章，展現(xiàn)了他極快的彈琴速度和靈敏度，結(jié)束后，他也拿了一支香煙放在琴弦上，瞬間香煙被點燃，1900是贏家。
1900一生從未離開輪船，但他曾動過下船的念頭。他與朋友麥克斯訴說了自己的念頭后。在一次輪船�？繒r，他站在連接海洋與陸地的臺階上，他抬頭注視前方，眼前是轟隆隆的工廠，鱗次櫛比的高樓大廈和似乎永無消散之日的煙霧，他久久佇立，在退縮與前進中徘徊，他的目光好像停留在眼前之景，又好像在透過表象尋找他所渴求的東西，最終他選擇回頭，在陌生的大陸和熟悉的海洋中選擇了后者。他為什么回頭？他是負擔(dān)不起城市高額的開銷？但憑借他的才華和能力，他在城市不愁吃穿。在后來他與麥克斯的交談中得知，他那一次在臺階上看到了什么都有的城市，卻惟獨看不到盡頭。他在船上，他所為伴的只有鋼琴，他能夠在有限的88個琴鍵上彈奏無限的樂章，卻不能在無限的城市探尋自己有限的`人生。他成長于輪船，他已經(jīng)習(xí)慣了輪船的生活，這是他確定的，而這無限的城市與未來卻是未知的，無法確定，他無法離開輪船，只習(xí)慣固有的生活，這也為他的悲劇性結(jié)局埋下伏筆。
最后，輪船作為廢船要被炸毀。雖然官兵搜查過幾回，但麥克斯預(yù)感1900還在船上。他知道1900會藏，他能騙過所有人的眼睛。他從樂器店老板要來了唱片，在廢棄的輪船上一遍一遍的播放，終于，1900現(xiàn)身了。麥克斯想說服1900下船，但1900確堅定自己的想法：不下船，他認為輪船上的生活就是自己的生活，他寧愿與輪船共生死。麥克斯見無法說服，便離開了。他尊重朋友的決定最終，1900與輪船一起被炸毀。有人說1900是麥克斯所幻想出來自己的反面，1900選擇純粹的藝術(shù)，他不想下船用藝術(shù)來追逐金錢，選擇不下船，而麥克斯則相反，他選擇中途下船，最后為了生計，他選擇將小號賣給樂器店老板以換取溫飽。當(dāng)然這只是一種說法，關(guān)于這部電影的討論還有很多。
我深深地沉浸在電影中，似乎在其中找到了自己的影子。漸漸的，我不再煩躁，靜下心來面對書本。當(dāng)我們對前途感到迷茫時，可以看看這部電影，獲得人生啟迪。
《鋼琴師》觀后感 篇14
從小到大，我看過許多的歷史戰(zhàn)爭片，可是沒有哪一次像這次的歷史戰(zhàn)爭片給我這么大的震撼。不知道是不是因為曾經(jīng)年少，所以不能感知影片中戰(zhàn)爭的殘酷，還是這部影片的導(dǎo)演和編劇太能抓住我的心�？傊朵撉賻煛愤@部電影給我留下了極為深刻的印象。
影片的開頭是復(fù)古的黑白影像，音響中漸漸傳來悠揚的鋼琴曲。老師忽然播放的電影讓我有點措手不及。當(dāng)?shù)弥麨椤朵撉賻煛返臅r候我暗自欣喜，還以為是一部關(guān)于西洋藝術(shù)的唯美電影�？衫蠋熢捳Z一轉(zhuǎn)告訴我們，影片是戰(zhàn)爭類型，我便對影片狐疑起來。緊接著，優(yōu)雅的鋼琴聲被炮聲掩蓋，彈著鋼琴的優(yōu)雅男主角不得不逃離逐漸坍塌的廣播室。此后，影片便開始了戰(zhàn)爭帶來的無盡的壓抑。
《鋼琴師》又名《戰(zhàn)地琴人》。每次看電影前我都會搜索電影簡介，查了個大概再開始看。雖然新鮮感少了但是心里踏實。這次由于影片播放得太突然，還來不及查詢，就開始觀看了。原來這是一部二戰(zhàn)期間關(guān)于猶太人的電影。這讓我想起了小學(xué)有篇關(guān)于納粹與猶太人的課文，可是當(dāng)時太小，也不太明白這段歷史到底是怎么回事。然而影片給我了赤裸裸的視覺沖擊，當(dāng)我看見斯皮爾曼一家人窮困潦倒，猶太人無處藏身的時候，我才感覺到猶太人的悲哀和無助。
男主角是位鋼琴家，演員阿德里安·布勞迪將藝術(shù)家那種紳士儒雅又文弱的氣質(zhì)演繹得十分到位。影片開頭當(dāng)全家人都一團亂地擔(dān)心要搬出住所時，斯皮爾曼表現(xiàn)得十分淡定，一切都是個人無法改變的，他說他寧愿死在自己的家里。
當(dāng)所有猶太人搬到猶太人區(qū)時，他面對像貧民窟一樣的猶太人區(qū)也只能在心中默默地掩埋悲哀的情緒。婦人僅存的一碗食物被搶落在地；被德國軍官逼迫跳起僵硬舞蹈的無辜的人；見人就詢問自己失去的愛人的神經(jīng)錯亂的婦人。他望著那些慘象卻又無能為力。每個猶太人都過著隨時可能被殺的危險生活。也許那個已經(jīng)瘋了的帶著一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的，他的精神大概已經(jīng)無法承受戰(zhàn)爭帶給他的痛苦。
當(dāng)我看到一群德國軍官直接沖進一家猶太人的家里，因為年邁的老人坐在輪椅上站不起來而直接將他從陽臺扔下去的'情形，整個人都有些無法接受這樣赤裸裸的現(xiàn)實。緊接著那一家人被抓下樓然后開始向前奔跑逃亡，德國軍官在短短幾秒全部將他們擊斃，一個都不放過。
還有后來男主角在工地干苦力活的時候，德國軍官突然找出幾個年紀較大的男人，每個人趴在地上一一擊斃。然而到最后一個人時槍突然沒了子彈，本以為會有奇跡發(fā)生，結(jié)果德國軍官換上子彈仍然將其擊斃。其中猶太人沒有一絲反抗。
我想看到這些畫面的每個有感情的人一定都特別震撼，心中充滿了沉重。
整個影片都保持著一定的灰色調(diào)，給觀眾一種歷史感以及沉重感。導(dǎo)演用冷靜而又殘酷的鏡頭語言將歷史帶給猶太人的傷痛記錄得明晰而又深刻。
觀影后經(jīng)我上網(wǎng)查詢才知道導(dǎo)演羅曼·波蘭斯基是經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的波蘭人，也許正是因為他童年的經(jīng)歷再加上他的才華，才能將看電影的我們?nèi)绱松羁痰馗惺艿綉?zhàn)爭的殘酷性。
即使影片給我們呈現(xiàn)了無數(shù)殘酷的現(xiàn)實，我們從男主角的逃亡角度看見了許多無可奈何歷史的悲傷，但是最終鋼琴家還是活了下來。
《鋼琴師》觀后感 篇15
《鋼琴師》是根據(jù)符瓦迪斯瓦夫·斯皮爾曼(WladyslawSzpilman)1946年出版的回憶錄改編的作品。德軍突然入侵波蘭，二戰(zhàn)爆發(fā)。電臺鋼琴師斯皮爾曼還沒來得及開始他的愛情，就被混亂的人群沖散。納粹開始剝奪猶太人的一切，房屋、家庭、生命……當(dāng)斯皮爾曼在一名猶奸的幫助下幸存下來時，他必須要躲藏起來。緊接著，死亡和饑餓的陰影時刻纏繞的他。羅曼·波蘭斯基以他對黑暗人性的深刻洞察，講述了鋼琴家在一個充滿敵意和荒謬的世界中掙扎的超道德故事。
長達150分鐘的《鋼琴師》，始終在二戰(zhàn)中華沙的廢墟上徘徊，你的情緒也隨之不斷起伏。因為那是人類在面對死亡時堅忍不懈的告白書，是在沒有人性的年代尋找人性光芒的旅程。波蘭斯基使用一種殘酷的方式制造節(jié)奏。他先來一點悲慘的東西，跟著再展示一點惡劣環(huán)境中的人性，然后再來點更慘的。比如先講猶太區(qū)傳言德國人要把沒有工作卡的人送走，男主角就滿世界替家里人找工作卡，后來終于湊齊，但給他卡的`德國人或者波蘭人卻說“這東西幫不了你們”。果然，他們?nèi)叶急凰偷交疖囌�，要運走。就在他要上開往滅絕集中營的火車時，一個替納粹干活的猶太人救了他，讓他去找地方躲起來。直到結(jié)尾，我們看到主人公重新西裝筆挺地坐在廣播電臺里彈琴，然后跟著他的一個朋友去臨時戰(zhàn)俘營尋找那個最后救他一命的德國軍官。這里來了壓軸的一筆：他們沒有找到。直到德國人上世紀五十年代死在了蘇聯(lián)的戰(zhàn)俘營里后，人們才終于知道他的名字：威姆·豪森菲德上尉。這短短一行字幕，卻帶出了二戰(zhàn)結(jié)束后仍然無處不在的冷酷現(xiàn)實。
給我留下深刻印象的是影片中那一幕：鋼琴師來到一座被廢棄的房子，這是德國人臨時辦公的地方。鋼琴師踉踉蹌蹌走進那座房子，死神在那里等著他，還有鋼琴。他躲在閣樓里，聽到一陣輕微的鋼琴聲從底樓傳來，是貝多芬的月光奏鳴曲。他去樓下偷罐頭，要靠它維生，被一個德國軍官發(fā)現(xiàn)了。他，就是那個彈貝多芬的人。鋼琴師告訴德國軍官自己也會彈琴。蕭邦第四敘事曲在他手指下飄然而出，音樂先是生疏的，漸漸流暢起來，鋼琴師的手指恢復(fù)了記憶。蕭邦出現(xiàn)了，這個波蘭人，他出現(xiàn)了，站在一個德國人和一個波蘭人之間。而一直躲在故事幕后的導(dǎo)演站出來講話了，他說：“我要用一個波蘭人來感動一個德國人，然后用這個德國人的感動來拯救一個波蘭人;用音樂來拯救一個鋼琴師，用音樂來抹去國家和種族的界線，來超越偏見和仇恨�！蔽蚁�，這就是《鋼琴師》如此震撼人心的原因吧。
《鋼琴師》觀后感 篇16
我是深夜一口氣看完這部片子的。海上鋼琴師所在的郵輪，就像是一座移動的海上孤島長期漂泊在大海之中，只有靠岸時離大陸才近在咫尺，人們之所以選取這座孤島之旅，多半是慕名而來親身感受這位鋼琴大師杰出表演，按理說他就應(yīng)有一大群粉絲和知音的，但命運對他確實不公，他就像貝多芬一樣一生追求他的音樂夢想，卻不為名利所動，當(dāng)他被迫應(yīng)戰(zhàn)贏了大陸一位目空一切的所謂鋼琴家，博得了在場所有人目瞪口呆的驚嘆和經(jīng)久不息的掌聲同時，卻沒有遇上一位真正的伯樂和知音，而有的只是為了復(fù)制他作品的'資本逐利者，其實藝術(shù)是無價的，是完全不能用金錢衡量的，他為什么一刻都不離開這艘船，在他眼里大陸就是名利場，只有他的孤島才是塊凈土，才是他施展才華的地方，他不是怕充滿誘惑的城市街道無邊無際，而關(guān)鍵是他在這座孤島奮斗的幾十年中居然沒有遇上一位真愛自我的紅顏知己，這就是男人在成功以前的悲哀，但等到自我功成名就之時，更不可能找到一位真心愛自我的愛人，不是嗎？當(dāng)今這個現(xiàn)實世界像這類例子實在是太多了。
這不禁讓人想起《向日葵》作者大畫家梵高凄美的感情故事：1853年3月30日，荷蘭鹿特丹市的一對牧師夫婦生下了他們的長子梵高，一位神秘的預(yù)言家對尚是嬰兒的梵高說出了可怕的預(yù)言：你會到巴黎，英格蘭，當(dāng)?shù)陠T，當(dāng)教師；你會戀愛，遭到拒絕，成為傳教士，再戀愛，再遭到拒絕，成為藝術(shù)家，你會和妓女結(jié)合畫800幅畫，在普羅旺斯變瘋，37歲時自殺，你一生只賣出一幅畫……事實真的如這位預(yù)言家說的那樣，從小孤僻寡言的梵高只有小他四歲的弟弟提奧做朋友，長大后做過傳教士，畫商，教師，足跡遍布歐洲的許多地方，感情生活十分不順，連著向三個女人求愛，遭到三次殘酷的拒絕。被拒絕后的他再也不相信還有誰會追求自我這樣窮困潦倒的瘋子，居然拒絕了一位莊園主的女兒的瘋狂追求，最終雙雙變成了真的瘋子，真是讓人扼腕嘆息命運對他的不公，他死時很年輕和徐志摩一樣都是37歲，但他們都給世人留下了許多偉大的經(jīng)典作品。
這同樣不禁讓人想起為了崇高理想而奮斗且多次與感情擦肩而過的保爾柯察金的名言：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。人應(yīng)當(dāng)趕緊的充分的生活，因為意外的疾病和悲慘的事故隨時都可能結(jié)束他的生命。
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