【篇一】
20**年**月**日中午12:40分，我們第五黨支部在院樓圖書資料室召開了本學(xué)期第二次支部會議，本支部一共24名黨員，其中7名正式黨員，17名預(yù)備黨員。出席本次會議的有23人，其中一名黨員因生病請假。本次會議就支部生活規(guī)范和發(fā)展黨員工作等作了詳細(xì)的安排，會議內(nèi)容如下：
一、支部生活規(guī)范
為了加強對支部黨員的管理，規(guī)范支部生活，經(jīng)支部黨員討論決定通過下列制度：
1、會議考勤制度：全體黨員務(wù)必準(zhǔn)時出席，由組織委員負(fù)責(zé)考勤并做好缺勤記錄，會議包括黨支部會議、民主生活會、學(xué)院全體黨員大會以及應(yīng)由支部黨員參加的臨時性會議。
2、活動考勤制度：黨支部活動、上級要求支部成員參加的活動(如黨課開學(xué)或結(jié)業(yè)典禮等)，組織委員負(fù)責(zé)做好考勤記錄。
3、生病或經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的事假，須在開會前1小時內(nèi)通知組織委員，如無特殊情況，不得請人代為請假。
4、支部黨員除了要遵守支部管理制度外，還必須帶頭遵守學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，為身邊的同學(xué)樹立榜樣。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)方案
為了體現(xiàn)支部的民主，讓支部黨員能夠貫徹落實本學(xué)期的工作計劃，圍繞學(xué)院開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我們決定采取全體黨員共同創(chuàng)建方案的做法，結(jié)合支部的實際，突顯自身的特色。
支部黨員共分成三組，每一組負(fù)責(zé)寫一份活動的方案，由各小組的組長統(tǒng)籌安排分工，小組成員積極配合組長的工作。要求：目標(biāo)明確，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，圍繞目標(biāo)做出相應(yīng)的部署，方案要切實可行。
三、發(fā)展黨員工作
按照之前確定的掛鉤黨員名單，將掛鉤黨員分成5個考察小組，每四人為一組，進行對入黨積極分子的考察和群眾調(diào)查，堅持“成熟一個發(fā)展一個”原則，嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員的流程，認(rèn)真做好掛鉤工作，保證所發(fā)展黨員的質(zhì)量。
在對發(fā)展對象進行考察的過程中，要對發(fā)展對象的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活、入黨動機、群眾基礎(chǔ)等進行全面的考察，了解發(fā)展對象的優(yōu)點，更要著重關(guān)注其缺點和不足，以此作為是否發(fā)展或延后發(fā)展的依據(jù)。
四、黨員日記和博客的管理
黨員日記每兩天輪一次，按照宣傳委員安排的次序準(zhǔn)時做好交接并按時寫好日記，對于支部的博客，里面有很多有用的知識，希望支部黨員能定期上博客進行學(xué)習(xí)。
五、公開承諾
為響應(yīng)學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的號召，本支部成員今天在會議上對自己今后在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面做出了鄭重的承諾，接受群眾的監(jiān)督。我相信通過大家的一起努力，我們有信心把我們的支部建設(shè)得更加富有活力、更加先進。
【篇二】
時間:20**年**月**日
地點:管委會3樓一會議室
參會人員:機關(guān)二支部全體黨員
發(fā)言記錄.***局長:今天召開機關(guān)支部民主生活會，總結(jié)20**年的工作，提出20**年工作思路，發(fā)現(xiàn)問題，改進作風(fēng)，提出建議，暢所欲言。采取支部成員逐個發(fā)言的形式。支部書記楊金林首先就自身與年輕同志交流溝通不夠多表示歉意，承諾要加強對年輕同志工作、生活上的溝通和指導(dǎo)。陳志紅主任對自己加強學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求和建議，同時也對年輕同志的主動性和積極性提出了希望。對各條線的工作創(chuàng)新和規(guī)范程度提出了要求。張樂維同志建議局領(lǐng)導(dǎo)加強對年輕員工弱項能力的培養(yǎng)和鍛煉，加強和年輕同志的交通，傾聽他們的想法。組織委員璩世賢提出局室工作應(yīng)減少靈活性，加強規(guī)范性。宣傳委員周敏提出組織人事局干部員工應(yīng)勞逸結(jié)合，履行正常休假制度，注意快樂工作和幸福生活的結(jié)合。紀(jì)檢委員肖奔建議各線要加強對ISO9000的研讀和運用，更好的推進工作。生活委員楊崢嶸建議加強支部年輕同志的基層鍛煉和工作實踐，增加園區(qū)社會管理的參與度。王博宇同志提出要多組織各項活動，增進同事感情，增強同志友誼。喻子云同志建議建立支部輪訓(xùn)制度，對支部成員進行培訓(xùn)和教育，提高綜合素質(zhì)。
更多相關(guān)內(nèi)容分享：
3.
4.
6.
7.
8.
10.