家長的沙龍活動方案

　　一、活動目的：

　　1、讓家長進一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標及措施。

　　2、讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標和策略，各種以激勵為主的、調(diào)動學(xué)生積極性的方法和主要措施。

　　3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。

　　4、針對學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

　　二、主題：才藝展示式家長會：

　　才藝展示式家長會，可分為靜態(tài)和動態(tài)兩類。靜態(tài)：首先，班主任把學(xué)生一段時間以來的學(xué)習(xí)情況展示給家長，包括學(xué)生的作業(yè)、課外練習(xí)冊、寫字本、日記本、英語單詞薄等，讓家長了解在平時的學(xué)習(xí)中還存在哪些問題，孩子的綜合能力在班級處于什么位置。其次，把學(xué)生的小制作、圖畫、手抄報等創(chuàng)造成果展示給家長。別小瞧這些“土貨”，它可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創(chuàng)造能力等綜合能力。看著浸滿孩子智慧和汗水的小發(fā)明、小創(chuàng)造，家長們都會樂呵呵的。最后，班主任把學(xué)生的成長檔案展示給家長。每個學(xué)生都有一本成長檔案，里面記載著他們一天、一周、一月、一個學(xué)期以來的成敗得失，包括思想道德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)、日常生活表現(xiàn)、身體狀況表現(xiàn)等。這其中應(yīng)有他們自己對事件的分析，也應(yīng)有教師的鼓勵和家長的寄語。

　　動態(tài)的：例如題為“他真棒”的家長會上，小作家、小歌手、小畫家都出來了，朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長了解子女在學(xué)校參加活動的情況，可讓家長通過看照片、看錄像來了解學(xué)生參加的“現(xiàn)場小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學(xué)校運動會”“校園歌曲卡拉OK賽” “到敬老院慰問老人” “參加訪問”等課外活動，不少家長發(fā)出這樣的驚嘆：想不到孩子還有一手。

　　這種新形式的家長會可讓每個學(xué)生展示自己最突出的一項才能，或文藝，或體育，或科技；或演，或講，或制作；面對所有同學(xué)，面對所有家長，每個孩子都登臺獻藝。這樣做的最大好處，就是讓每一個家長都看到自己孩子的閃光點，讓每一個孩子都認識到自己的獨特價值，自信的更加自信，自卑的看到優(yōu)勢，改變心態(tài)，面對學(xué)習(xí)，面對生活。這種家長會成功的關(guān)鍵是所有學(xué)生要在下面積極準備，在臺上大膽展示，這就是班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，給學(xué)生信心，使他們敢于展示自我。

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