棋類比賽活動方案

時間：2024-11-22 18:47:05 夏杰活動方案我要投稿

棋類比賽活動方案（通用12篇）

　　為了確�；顒佑行虻剡M(jìn)行，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的棋類比賽活動方案（通用12篇），歡迎大家分享。

棋類比賽活動方案（通用12篇）

　　棋類比賽活動方案 1

　　為了豐富校園文化，發(fā)掘校園文化活動新題材，培養(yǎng)大學(xué)生的.全局意識和創(chuàng)新精神，充實與完善我院學(xué)生會工作，在我院首校園文化周活動期間舉行xxx學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺，展我xxx師生之風(fēng)采。

　　一、活動主題：

　　我想你行，我們一起行

　　二、組織單位

　　主辦：學(xué)生處，承辦：院學(xué)生會

　　三、活動要求：

　　1、以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊情勢參賽；團(tuán)隊情勢參賽必須是兩人或兩人以上

　　2、比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等

　　四、比賽時間：

　　3月24—28日16：50—18：00。

　　五、比賽細(xì)則：

　　1、先到者在工作職員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理比如賽用具。到工作職員處登記比賽結(jié)果和回還比賽用具。

　　2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝敗，和棋另加一局，直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”

　　3、比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。

　　4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。

　　5、比賽進(jìn)程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡可能幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作職員將當(dāng)場取消其比賽資格。

　　6、請參賽與觀棋者進(jìn)進(jìn)賽場前認(rèn)真瀏覽比賽規(guī)則�？茨芄餐袷�，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。

　　六、獎項設(shè)置

　　1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名

　　2、鼓勵獎10名，最好系部組織獎1名，最好團(tuán)體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名

　　棋類比賽活動方案 2

　　一、比賽內(nèi)容安排

　　象棋、五子棋、跳棋、圍棋

　　1、代表隊的組成

　　1——6年辦、藝體辦、綜合辦、學(xué)前辦每項棋類推薦一名教師參賽

　　2、比賽地點：文昌小學(xué)翠蔭園

　　3、報名時間（預(yù)定）：

　　6月15日—6月18日每天下午 5：00——6 ：00

　　4、比賽內(nèi)容及流程：

　　首先經(jīng)年辦小組賽選出選手，學(xué)校抽簽淘汰賽，每類棋賽決出1、2、3名。

　　5、攝影

　　文昌小學(xué)電教中心

　　6、宣傳、評委安排

　　藝體組

　　7、比賽規(guī)則

　　象棋：（三局兩勝）

　　1、遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

　　2、比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋超過時間，判負(fù)。

　　3、對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

　　4、勝負(fù)判定：（一局定勝負(fù)）對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：

　　（一）帥（將）被對方"將死"；

　�。ǘ� 帥（將）被"將軍"，無法避免地同對方將（帥）直接對面；

　�。ㄈ� 被"困斃"；

　�。ㄋ模� 封棋著法有誤；

　�。ㄎ澹� 走棋違犯禁例，應(yīng)當(dāng)變著而不變；

　　（六）在同一局棋中，單方面出現(xiàn)第三次"違例"；

　　（七）自己宣布認(rèn)輸；

　�。ò耍� 因違犯紀(jì)律被判輸棋。

　　圍棋（一局定勝）

　　1、決賽階段一盤抽簽對局比賽時，比賽雙方各保留半個小時，之后一分鐘讀秒，超時判負(fù)。

　　2、決賽階段每位選手的比賽對手和先后手由抽簽產(chǎn)生；

　　3、決賽階段遲到15分鐘算棄權(quán)（到達(dá)賽場但是沒有在規(guī)定時間內(nèi)舉手開始也算棄權(quán)）并判定對手直接獲勝。

　　4、比賽期間比賽地點待定。

　　跳棋（三局兩勝）

　　1、基本規(guī)則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

　　2、時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十秒，如有一著棋超過時間，判負(fù)。

　　3、比賽規(guī)則：在對局時，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一著，每次只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。

　　4、賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。

　　五子棋：（三局兩勝）

　　1 、五子棋是兩個人之間進(jìn)行的競技活動，由于對黑方白方規(guī)則不同，黑棋必須先行。

　　2 、五子棋專用盤為 15×15，五連子的方向為橫、豎、斜。

　　3 、禁手是對局中被判為負(fù)的行棋手段。白棋無禁手。

　　4 、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。

　　5 、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負(fù)。在對局中，一方自行終止比賽，判負(fù)。

　　6 、黑方在落下關(guān)鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。

　　7 、所謂黑方形成禁手，是指黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應(yīng)立即向黑方指出禁手，自然而勝。特殊規(guī)定職業(yè)連珠五子棋雖然對黑棋采取了種限制，但是黑棋先行的`優(yōu)勢依然很大。因此，在高段位的職比賽中，又出現(xiàn)了三種特殊的規(guī)定。

　�、� “ 指定打法 ”：是指比賽雙方按照約定好的開局進(jìn)行奔，由白棋先行。例如 “ 明星局 ”、 “ 花月局 ” 等（參看 “ 連珠五子棋的開局 ”）。

　�、� “ 三手可交換 ”：是指黑棋下第 2 手棋（盤面第 3 著棋之后，白方在應(yīng)白2 之前，如感覺黑方棋形不利于己方，可出交換，即執(zhí)白棋一方變?yōu)閳?zhí)黑棋一方（此方法不適用指定局打法，而用于隨意開局）。

　�、� “ 五手兩打法 ”：是指黑棋在下盤面上關(guān)鍵的第 5 手時，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然后再續(xù)下。

　　二、比賽器材

　　象棋五副五子棋五副圍棋五副跳棋五副

　　三、比賽獎品

　　待定

　　棋類比賽活動方案 3

　　一、日期和地點：

　　20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。

　　二、參加單位

　　以班級為單位組成代表隊。

　　三、比賽項目

　　1、中國象棋、圍棋、國際象棋男女團(tuán)體、個人賽。

　　2、組別為高段（五、六年級）、中段（三、四年級）和低段（一、二年級）三個組別。

　　四、參加辦法

　　1、各代表隊可報領(lǐng)隊1名，由班主任擔(dān)當(dāng)。

　　2、中國象棋、圍棋、國際象棋運動員男女限報報3名。

　　3、各項目報名名額不得相互調(diào)用。

　　4、運動員必須是在校學(xué)生。

　　五、比賽辦法

　　各項比賽辦法根據(jù)報名情況另定。

　　六、錄取名次

　　團(tuán)體前三、個人取前八名；團(tuán)體名次以每隊個人成績總和計算，如相同以個人名次列前者排前。

　　棋類比賽活動方案 4

　　活動名稱：

　　第二屆弘弈棋緣杯棋藝大賽

　　主辦單位：

　　院團(tuán)委院社團(tuán)聯(lián)合會

　　策劃承辦單位：

　　院弘弈棋緣協(xié)會

　　活動宗旨與目的：

　　為了提高全院同學(xué)的競爭意識，豐富課余生活，使同學(xué)的思維得到鍛煉，并體會象棋的沉穩(wěn)、軍棋的戰(zhàn)術(shù)、跳棋的靈變、五子棋的睿智。以棋會友，加強棋友們的聯(lián)系切磋棋藝，提高棋手們的水平豐富生活，增添同學(xué)們的樂趣提倡良好的棋徳棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神

　　活動時間：

　　待定

　　活動地點：

　　待定

　　活動對象：

　　全校同學(xué)，凡會下棋者均可報名參賽。

　　活動內(nèi)容：

　　前期準(zhǔn)備

　　1、提前十天開始出宣傳單，橫幅，并印好報名表，通知大家開始報名，要求盡量全部同學(xué)都通知到，不僅要招參加象棋比賽的同學(xué)，同時也要招對象棋等棋比賽規(guī)則了解的同學(xué)做裁判。

　　2、提前一周申請教室，購買象棋、軍棋、跳棋、五子棋、獎品。并把獲獎證書弄出來。包括，冠軍一名、亞軍二名、秀軍三名。

　　3、提前三天將報名的同學(xué)統(tǒng)計好。

　　4、購買好一些氣球用于布置賽場。

　　活動內(nèi)容

　　1、選手憑學(xué)生證入場，首先進(jìn)行簽到，不可遲到，遲到十五分鐘者取消比賽資格。

　　2、選手進(jìn)場后抽簽分組（具體分組個數(shù)由報名人數(shù)決定），選手根據(jù)所抽編號對號入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每個選手都和該組其它選手進(jìn)行比賽，最后找到兩位下的.最好的同學(xué)。

　　3、本次大賽一名總裁判員，若干裁判員

　　4、每個小組都安排一名裁判，用于監(jiān)督比賽，維持稚序，并隨時記錄結(jié)果，比賽沒結(jié)束裁判員禁止離開自己負(fù)責(zé)的場地，比賽結(jié)束后個裁判員到總裁判員那等級比賽結(jié)果。

　　5、通知進(jìn)入決賽的同學(xué)決賽的時間和地點。

　　6、決賽同初賽比賽規(guī)則相同，最后得到前六名名單。

　　7、頒獎。頒發(fā)證書與獎品。并為獲獎的同學(xué)拍合影留念。

　　活動內(nèi)容

　　報名方式：待定

　　報名人數(shù)：200人左右

　　活動內(nèi)容：中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、圍棋

　　宣傳方式：橫幅、海報、去班上宣傳。

　　流程：

　　1、首次淘汰賽（中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、）一對一決戰(zhàn)。

　　2、中國象棋、跳棋、軍旗、圍棋五子棋都是三局兩勝。

　　3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過30秒，工作人員于15秒時

　　提示；其他四種棋每步思考時間不超過30秒，工作人員于20秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

　　棋類比賽活動方案 5

　　棋類比賽，不僅僅是一項比賽，更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺，挖掘棋類的各種教育價值，對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。如象棋，在我國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它是人類智慧的結(jié)晶，同時又是歷史留給我們的財富。棋類文明早已走進(jìn)千家萬戶，它不僅有益身心，容易開展，還能鍛煉人的思維，增強人的毅力，強化競爭意識。大量事實證明，下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。我采建系團(tuán)總支為繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚民族文化，繼承發(fā)揚棋道，于十二月開展了，棋類對抗賽活動。

　　一、活動目的：

　　1、繼承發(fā)揚民族文化；

　　2、鍛煉同學(xué)們的思維，增強同學(xué)們的毅力；

　　3、給棋類愛好者一個交流的`平臺；

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、象棋比賽。

　　2、圍棋比賽。

　　3、跳棋比賽。

　　4、五子棋比賽。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、召開會議，商議活動具體安排；

　　2、任務(wù)安排：

　　（1）召開團(tuán)支書會議，發(fā)放宣傳單。

　�。�2）組織部布置會場

　　（3）宣傳部負(fù)責(zé)寫通告及喜報

　�。�4）部門一起準(zhǔn)備比賽器材

　�。�5）確定活動時間：xxx

　�。�6）比賽地點新教學(xué)樓：xx

　　三、活動的意義：

　　繼承發(fā)揚民族文化，鍛煉活動思維，讓同學(xué)們的生活盡量豐富多彩，傳承民族文化，從我做起。

　　四、活動的不足：

　�。�1）活動前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，包括信息的完整性，材料的充分性，以及活動分工的明確性；

　�。�2）現(xiàn)場的紀(jì)律的維持，與保證；

　�。�3）委員的專業(yè)性，對于比賽能有一定的專業(yè)知識去進(jìn)行評判；

　　棋類比賽活動方案 6

　　一、活動目的：

　　五子棋運動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項目以及全國智力運動會項目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展學(xué)校特色體育項目，開展好小學(xué)生五子棋運動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的'平臺，特舉辦本次比賽。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月8—11日中午12：00—13：00

　　三、活動場地：

　　多媒體教室

　　四、競賽辦法：

　　五輪積分制

　　五、活動組織：

　　體育組

　　六、裁判

　　主裁判：湯教練

　　裁判：陳興達(dá)、洪汝圳、楊秋平

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　棋具25套（湯教練準(zhǔn)備）、桌子貼上臺號

　　八、分組情況

　　一、二年級男子組，一、二年級女子組

　　三、四、五年級男子組，三、四、五年級女子組

　�。ㄒ唬┓纸M比賽。

　�。ǘ└傎愔贫龋喝鹗糠e分制五輪。

　　（三）比賽時限：采用30分鐘共用時

　�。ㄋ模┟武浫。焊鹘M男子組取前八名、女子組取前四名。

　　九、比賽時間表

　　10月8日中午12：00——13：00一二年級女子組

　　10月9日中午12：00——13：00三四五年級女子組

　　10月10日中午12：00——13：00一二年級男子組

　　10月11日中午12：00——13：00三四五年級男子組

　　棋類比賽活動方案 7

　　活動背景：

　　為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學(xué)校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，我校學(xué)生會社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的`處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

　　活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　活動項目：

　　中國象棋

　　活動對象：

　　xx中學(xué)全體同學(xué)

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚高尚的競技精神。

　　活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你主。

　　具體活動安排如下：

　　一、報名對象：

　　xx中學(xué)全體學(xué)生

　　二、報名方式與截止時間

　　（一）參賽選手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

　�。ǘ┪膴饰瘑T將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部。

　　三、賽事時間與地點

　�。ㄒ唬┏踬悤r間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

　�。ǘQ賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

　　四、獎項設(shè)置

　　1、每個年級冠軍、亞軍、季軍；

　　2、全校冠軍、亞軍、季軍；

　　五、比賽規(guī)則

　　本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。

　　六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

　　七、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理，系學(xué)生會社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。

　　棋類比賽活動方案 8

　　一、設(shè)計意圖：

　　秋天到了，水果豐收了，為了讓幼兒了解秋天的水果，知道一些水果的名稱；并讓幼兒知道水果是各種各樣的，初步區(qū)分水果和蔬菜，我設(shè)計了棋類游戲《我喜歡的水果》。通過游戲，一方面對秋天的水果進(jìn)行認(rèn)識、練習(xí)鞏固，另一方面中充分調(diào)動幼兒動手、動腦、動口的積極性，提高幼兒的智力發(fā)展水平。并讓幼兒逐步了解棋類游戲的'玩法規(guī)則，喜愛棋類游戲。

　　二、活動目的：

　　1、讓幼兒說出幾種常見的水果名稱，了解水果品種的多樣性。

　　2、通過游戲認(rèn)識各種水果，初步學(xué)會分辨水果和蔬菜。

　　3、體驗與同伴輪流、合作、共享下棋的樂趣。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　棋盤骰子紅、綠顏色的棋子

　　四、活動玩法：

　　1、由2人一起玩。每人選定一種顏色的棋子（紅色或綠色），并將各自的棋子放在左上方大樹的起點內(nèi)。然后輪流擲骰子，誰擲出圓點幾，誰就向前走幾步。

　　2、如果棋子停在水果的一格中，要說出水果名字方可進(jìn)兩格，反之說不出退兩格。

　　3、如棋子停在蔬菜格子內(nèi)，要說出“這是蔬菜不是水果”，可以進(jìn)一格，反之退一格。

　　4、如果棋子停在空格內(nèi)，則不動。直接換對方走棋。

　　5、誰先走到終點水果屋，誰就是勝利者。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、兩人要按順序輪流擲骰子，走棋。

　　2、講出水果名稱并會區(qū)分水果蔬菜（看到蔬菜會說出“這是蔬菜不是水果”），棋子才能前進(jìn)。

　　六、活動計劃：

　　1、在集體活動中教幼兒認(rèn)識棋盤上的水果，下棋路線；兩位老師示范下棋，向幼兒介紹游戲玩法、規(guī)則等。

　　2、在晨間活動或區(qū)域游戲（自由活動）時指導(dǎo)幼兒具體的下棋方法。老師先和幼兒進(jìn)行下棋游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行反思、解決。

　　3、鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行合作游戲，觀察幼兒游戲，有目的進(jìn)行。

　　4、通過不斷的練習(xí)讓大部分幼兒學(xué)會玩《我喜歡的水果》游戲。

　　棋類比賽活動方案 9

　　一、活動背景：

　　我國是世界棋類藝術(shù)的發(fā)源地，世界上最早的棋藝游戲弈，最早的有兵種棋戲博，最完善的棋藝形式圍棋和象棋都是中華民族最先創(chuàng)造形成的。在唐宋以前，棋類藝術(shù)不僅作為四大藝術(shù)之一，又是文化教育的必修課，并且是公認(rèn)的檢驗人們智能素質(zhì)高低的`主要標(biāo)準(zhǔn)之一。在這數(shù)千年人類文明中，棋類藝術(shù)隨社會發(fā)展而不斷演進(jìn)更新。棋類藝術(shù)以其高度生動形象的神奇魅力，穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，沖破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。而古今中外，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜謐的手談神往中進(jìn)行著更深層次的思想交流，情感交流，并達(dá)到相通相融。棋類藝術(shù)是生命之河澆灌的生命之樹，并將伴隨人類文明之始終，生生不息，萬古長青。

　　但在當(dāng)今的大學(xué)生活里，棋類藝術(shù)卻被漸漸隱身了起來，特別進(jìn)入二十一世紀(jì)，所以本次比賽為致力于我校棋類運動技術(shù)水平的提高，促進(jìn)社會主義精神文明、和諧社會建設(shè)。棋類比賽作為一種既健康又高尚的文化娛樂活動，又能為開拓寧工學(xué)子智力發(fā)展發(fā)揮積極作用。因此我們兩院棋社在本學(xué)期組織策劃一場四類棋種的比賽。

　　二、活動具體策劃方案

　　1、活動名稱：棋藝比賽

　　2、活動目的：

　　培養(yǎng)寧工學(xué)子的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍。

　　提高校園活動質(zhì)量，以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大寧工學(xué)子積極參與其中。

　　體現(xiàn)和樹立寧工人的健康形象和精神風(fēng)貌

　　同時為進(jìn)一步促進(jìn)本學(xué)期我系學(xué)術(shù)工作的展開

　　促進(jìn)班級之間的交流與溝通，提供學(xué)生show出自我才能的舞臺

　　3、活動主題：以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

　　活動時間：12月4號

　　主辦方：電信學(xué)院知行棋社經(jīng)管學(xué)院棋社

　　活動地點：東校區(qū)西三303

　　三、具體流程安排

　　1、前期準(zhǔn)備

　　比賽前公布寧波工程學(xué)院棋藝比賽通知；12月4日

　　將在校范圍內(nèi)通過宣傳窗公告、班級通知等方式進(jìn)行宣傳通知。

　　本次棋藝比賽分象棋、五子棋、四xxx棋以及跳棋比賽。

　　2、象棋比賽

　　比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　時間安排：12、30點進(jìn)行抽簽，13、00第一輪ABCD組進(jìn)行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結(jié)束統(tǒng)計并宣布成績。

　　3、五子棋比賽

　　4、四xxx旗比賽

　　比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為ABCD4組。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽，第二輪。第二輪每組1隊晉級；第三輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

　　時間安排：12點進(jìn)行抽簽，12：30第一輪AB組進(jìn)行比賽，13：00第一輪CD組進(jìn)行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始，14：30比賽結(jié)束，統(tǒng)計并宣布成績。

　　5、跳棋比賽

　　時間安排：12點開始抽簽，12：30第一輪AB組進(jìn)行比賽，13：00第一輪CD組進(jìn)行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始、14：30比賽結(jié)束，評委統(tǒng)計并宣布結(jié)果。

　　1.象棋比賽每盤比賽均采用一局一勝制；五子棋采用三局兩勝制。

　　2.無論象棋還是五子棋，第一局開始前均通過猜硬幣的方式?jīng)Q定出子雙方的先后順序。

　　3.每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。

　　4.象棋比賽中若出現(xiàn)和棋情況則加賽一場；五子棋比賽若出現(xiàn)雙方均為一勝一和一負(fù)情況，則加賽一場，一局定勝負(fù)。

　　5.每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現(xiàn)參賽選手未按時到達(dá)比賽場地的現(xiàn)象時，遲到5分鐘按自動棄權(quán)處理，對手直接晉級下一輪。

　　四、賽場工作人員

　　總負(fù)責(zé)：xxx

　　賽場照相：xxx

　　成績統(tǒng)計員：xxx

　　后勤人員：xxx

　　五、比賽宣傳

　　1、張貼海報

　　2、通過班級通知方式宣傳

　　六、“棋類比賽”經(jīng)費預(yù)算

　　1、宣傳費用；板報宣傳費用：

　　2、表格、資料打印和復(fù)印費用：

　　3、飲用水：xxx

　　4、比賽獎品：xxx

　　總計：xxx左右

　　策劃人：10輪機(jī)二班關(guān)信息

　　棋類比賽活動方案 10

　　一、活動目的

　　為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強對各類棋弈的愛好。同時展覽棋弈協(xié)會的特色，展現(xiàn)特有的風(fēng)采。

　　高手過招，勝負(fù)往往在一念之間，緊張的氛圍中有帶著無限的安靜，現(xiàn)場氣氛激烈而又熱鬧，想必會吸引了許多象棋愛好者前來觀看比賽對戰(zhàn)中雙方不亦說乎。

　　二、活動口號：

　　現(xiàn)場挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會擂主，你還等什么，下一個全校擂主也許就是你

　　三、參與對象：

　　全體學(xué)生自愿報名

　　四、活動時間和比賽地點：

　　12月14日下午1：30活動中心前廣場

　　五、報名方式：

　　打電話發(fā)短信給棋類聯(lián)系人

　　負(fù)責(zé)人下班級宣傳現(xiàn)場報名

　　（記下挑戰(zhàn)者的姓名班級短號棋類）

　　報名截止日期：xx年12月6日

　　六、個人錄取方式及獎勵：

　　每個人都有機(jī)會與擂主（協(xié)會擂主或暫時擂主）挑戰(zhàn)

　　錄取最后的中國象棋擂主、五子棋擂主、圍棋擂主、兩國軍棋擂主各一名，n名__棋優(yōu)秀挑戰(zhàn)者。擂主頒發(fā)獎杯、證書、獎品；優(yōu)秀挑戰(zhàn)者頒發(fā)證書、獎品。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、身份驗證：通過初賽（或初賽、復(fù)賽、半決賽）的最后每組將近5位選手進(jìn)入現(xiàn)場挑戰(zhàn)擂主賽，爭奪全校擂主寶座。

　　2、按抽簽順序依次對相應(yīng)的協(xié)會擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，其中圍棋一局定勝負(fù)，五子棋五局三勝，中國象棋、軍棋三局兩勝制；決定誰先走，以知識問答的形式?jīng)Q定。

　　3、時間限制：每局20—30分鐘，一位挑戰(zhàn)者之后擂主可休息2—5分鐘，再接受下一位挑戰(zhàn)。

　　4、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝。

　　5、大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格。

　　6、如果協(xié)會擂主守擂成功（打敗所有的挑戰(zhàn)者），將成為xx棋全校擂主；如果其中有挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝了協(xié)會擂主，以贏者為暫時擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位全校擂主；如果暫時擂主一直戰(zhàn)勝到接受，成為全校擂主，中間如又被打敗，此暫時擂主成為“優(yōu)秀挑戰(zhàn)者”。

　　7、最終的全校擂主獲得獎杯、精美禮品、榮譽證書，暫時擂主將獲得優(yōu)秀挑戰(zhàn)者榮譽證書，及以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。

　　8、等比賽結(jié)束后根據(jù)時間，開展加上的現(xiàn)場挑戰(zhàn)小活動。

　　現(xiàn)場肯定會有沒參加比賽的棋弈愛好者想要和最后產(chǎn)生的擂主交流切磋換一下，可以加一輪滿足現(xiàn)場的同學(xué)，還有其他高校的觀戰(zhàn)者也可以在此時一起下下棋。凡是參加比賽者不管輸贏皆可獲得小禮品，有......贊助商提供，但此時結(jié)果不算進(jìn)今天的棋類擂臺賽的比賽結(jié)果。

　　八、活動現(xiàn)場安排

　　1、協(xié)會會員7名，負(fù)責(zé)棋具、桌椅、計時、挑戰(zhàn)者信息登記等一系列后勤情況。（4張桌子，4頂帳篷，12把椅子，1個畫架（放手繪海報），號碼牌，1副象棋，1副五子棋，1副圍棋，1副軍棋）/

　　2、攝影組：2名協(xié)會會員負(fù)責(zé)。

　　3、外聯(lián)組負(fù)責(zé)，聯(lián)系其他高校前來觀戰(zhàn)，交換心得并宣傳棋弈協(xié)會的宗旨。為廣大在校學(xué)生和棋類愛好者提供一個展現(xiàn)自己的平臺，從而達(dá)到以棋會友的目的。

　　4、比賽現(xiàn)場布置模擬圖（策劃組負(fù)責(zé)）

　　九、宣傳工作

　　1、第一輪11月28日海報、橫幅張貼宣傳。

　　2、11月30日協(xié)會內(nèi)部宣傳會員再次報名。

　　3、12月1日聯(lián)系每個班級的學(xué)習(xí)委員，由各分院負(fù)責(zé)人聯(lián)系，在班級宣傳并在學(xué)習(xí)委員處報名。

　　4、12月5日晚夜自修各個分院負(fù)責(zé)人下班級宣傳報名，進(jìn)行全方位的宣傳及報名。

　　5、12月1日宣傳窗的小知識的張貼。

　　6、大紅鷹電臺宣傳，大紅鷹校刊上的投稿，網(wǎng)上發(fā)布論壇，關(guān)注大紅鷹論壇動態(tài)，大紅鷹棋弈協(xié)會博客更新。

　　7、之前的棋弈知識和規(guī)則講解的講座。

　　十、問題闡述

　　因此次比賽的形式以現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主，所以對于現(xiàn)場的'突發(fā)狀況更加的考驗著我們也在實實在在的考驗著我們的耐力與靈活性。此次四種棋的擂主賽，最大的一個問題是下的時間問題，一副棋可能是5分鐘也可能是半小時不等。其間一定還是有不少人堅持圍觀，現(xiàn)場的次序與現(xiàn)場紀(jì)律也是一個問題。再者棋具數(shù)量之少，對于龐大的報名群體不夠滿足，這個硬件設(shè)施也是存在的一個很大問題。

　　十一、后續(xù)安排

　　1、照片整理、通訊稿、總結(jié)等有文字編輯組負(fù)責(zé)。

　　2、把一些對棋弈感興趣的同學(xué)加進(jìn)棋弈天下的群里，這里是棋弈愛好的交流平臺，加強棋弈協(xié)會與外部的交流。

　　3、發(fā)短息鼓勵報名的同學(xué)再次挑戰(zhàn)，以及恭喜擂主，還要去本次參加組織策劃的協(xié)會內(nèi)部會員表示感謝。

　　4、申請棋弈協(xié)會的二次招募會員。

　　5、棋類擂臺賽（現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主）獲獎名單

　　棋類擂臺賽（現(xiàn)場挑戰(zhàn)協(xié)會擂主）獲獎名單

　　策劃主辦單位：校棋弈協(xié)會

　　承辦單位：校社團(tuán)聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：......（贊助商）

　　棋類比賽活動方案 11

　　一、目標(biāo)：

　　壯大棋類社團(tuán)，擴(kuò)大棋類活動在學(xué)生中的影響力，開展豐富多彩的棋類活動，營造濃郁的.棋類活動氛圍，真正使棋類成為我校的一大特色

　　二、措施

　　1、棋類社團(tuán)擴(kuò)招：由上學(xué)期的精英培訓(xùn)擴(kuò)大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團(tuán)。

　　2、主要活動：

　�。�1）社團(tuán)內(nèi)部的積分賽，每周一賽。

　�。�2）名家指導(dǎo)：繼續(xù)邀請劉教練對學(xué)生進(jìn)行棋藝培訓(xùn)，并在適當(dāng)時候邀請樂從、順德的名手進(jìn)行車輪戰(zhàn)指導(dǎo)及棋藝指導(dǎo)。

　�。�3）師生擂臺賽：與上學(xué)期的對抗賽不同，是一對一攻擂的方式，獲勝者繼續(xù)守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節(jié)課。

　�。�4）對外交流：計劃與樂中進(jìn)行棋類對抗賽。

　�。�5）精英培訓(xùn)：成立校隊重點輔導(dǎo)

　�。�6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負(fù)責(zé)保管。并適當(dāng)利用自習(xí)課和晚自習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行棋類活動的普及推廣，特別是高一學(xué)生。

　�。�7）其他活動

　　三、存在困難：

　　1、場地：棋類社團(tuán)擴(kuò)招后，現(xiàn)有基地不夠使用，建議用1到2個教室作為活動地點。（高三本學(xué)期不在，應(yīng)該可以有空教室）

　　2、校隊的培訓(xùn)計劃在周四下午利用選修課時間進(jìn)行。考慮到棋類一次培訓(xùn)時間應(yīng)保證2節(jié)課的時間，否則即使請來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào)，允許校隊學(xué)生在選修課時間進(jìn)行培訓(xùn)，并計算學(xué)分。

　　3、負(fù)責(zé)老師為郭凌斌，劉樂先。對老師課時的計算問題。

　　棋類比賽活動方案 12

　　一、活動目的：

　　圍棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高學(xué)生對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

　　1、利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負(fù)對人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行拼搏，調(diào)動學(xué)生潛在能力。通過下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。

　　2、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。促進(jìn)個性的全面發(fā)展，增強記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。應(yīng)變能力，提高集中注意力。

　　二、開展形式：

　　1、教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。

　　2、運用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。

　　3、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。擂主”讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

　　4、每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步鞏固扎實基本定式，基本棋形。

　　2、通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。

　　3、重點訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。

　　4、根據(jù)學(xué)生的實際情少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的.知識。

　　5、在教學(xué)生棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認(rèn)識到下棋如做人。