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活動方案

活動方案

時間:2023-10-12 08:10:36 活動方案 我要投稿

【薦】活動方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】活動方案

活動方案 篇1

  紀念“5·12”汶川大地震,同時進一步加強感恩教育,促進我校思想道德建設(shè),鞏固德育教育成果,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。根據(jù)上級部門文件精神,我校將在九月份開展“感動你我”感恩教育系列活動,現(xiàn)將活動內(nèi)容安排如下:

  (一)感恩教師——給老師寫一封信活動

  活動內(nèi)容:每位學(xué)生給自己的老師親手寫一封信,并親手交給老師,收到信的老師需在信上撰寫評語,并交還學(xué)生。

  活動要求:(1)要求結(jié)合感恩教育和教師節(jié)系列活動,鼓勵學(xué)生在信中表現(xiàn)出真摯的.情感,注重活動的實效性;(2)各班務(wù)必在9月12日前上交優(yōu)秀書信1—2篇,學(xué)校將收集優(yōu)秀書信在校園內(nèi)以專題展評、朗誦、廣播等各種形式對全體學(xué)生進行宣傳教育,另評選優(yōu)秀書信上報教育局參評區(qū)級優(yōu)秀書信。

  (二)感恩家庭——“四個一”活動

  活動內(nèi)容:結(jié)合感恩教育,鼓勵學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的家務(wù),要求為父母做一次晚飯,為父母洗一次衣服,為父母捶一次背,為父母打掃一次房間。

  活動要求:此活動要求學(xué)生在9月26日前完成,各班在9月27日主題班會中進行總結(jié),請班主任保留相關(guān)活動資料。

  (三)感恩集體——“拾起零碎的希望”活動

  活動內(nèi)容:以班級為單位,將各班廢棄品統(tǒng)一收集后變賣,將變賣所得捐獻校內(nèi)助學(xué)基金會,助學(xué)基金會所得基金直接用于資助品學(xué)兼優(yōu)、經(jīng)濟困難、難以支持學(xué)業(yè)的部分特困學(xué)生,以及突遭意外事件造成巨大經(jīng)濟損失的學(xué)生,以幫助他們度過難關(guān),順利完成學(xué)業(yè)。

  活動要求:要求各班主任利用班會將助學(xué)基金的用途及意義對學(xué)生進行宣傳,讓學(xué)生了解此活動的意義所在,共同參與到活動中來。

  (四)感恩社會——社區(qū)實踐活動

  活動內(nèi)容:以年級、班級或社團為單位,組織學(xué)生在學(xué)校所在社區(qū)開展形式多樣的社會實踐活動。

  活動要求:(1)各年級、班級或社團負責(zé)教師要積極與有關(guān)單位聯(lián)系,確;顒禹樌_展,并加強宣傳,營造良好氛圍;(2)要求活動內(nèi)容切合主題,注重實效,體現(xiàn)成果;(3)加強管理,確保學(xué)生安全;(4)保留相關(guān)活動資料并上報學(xué)生處。

活動方案 篇2

  設(shè)計意圖: (親近自然、感受自然)

  遠足,即徒步遠行的意思。 隨著孩子年齡的增長,他們的求知欲在不斷提高,思維的方式也越來越豐富,他們對大千世界有著強烈的好奇心,對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望,他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子,走路的機會越來越少了,他們是出門有車,邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動,怕孩子出危險,處處對孩子呵護,因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡,肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴,遇到困難有退縮的現(xiàn)象,所以,我們幼兒園組織首次遠足活動。 以提高幼兒各方面的能力。

  活動目標(biāo)

  1、通過遠足活動增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,強化集體安全意識和環(huán)保意識,促進其身心和諧發(fā)展。

  2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息,尋找春天的影子。開拓幼兒視野,親近自然。

  3、通過各年級分享食物等活動,對幼兒進行感恩教育,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。

  4、通過收拾垃圾等活動,對幼兒進行環(huán)保教育,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動時間:

  20xx年3月 29日 日9:30——1:30

  活動地點:

  高城山生態(tài)植物園

  活動準(zhǔn)備:

  1、條幅“盂縣大拇指幼兒園 春季遠足活動”、攝像機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請各班家長一同協(xié)助參與本次活動。

  2、有關(guān)老師提前兩天到目的地進行踩點:檢查場地,規(guī)劃路線,保證活動安全并順利進行。

  3、通知家長統(tǒng)一給孩子穿合適的衣服,戴統(tǒng)一太陽帽,穿舒適的平底鞋,準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。

  4、活動前對全體幼兒進行安全教育,認真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由各班主班老師貫徹給幼兒。

  5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。

  活動過程:

  1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,乘坐各家專車前往活動目的地——高城山生態(tài)植物園。

  2、在乘車的過程中,向幼兒再次強調(diào)遠足的相關(guān)注意事項:聽老師的'口令;跟緊老師和同伴;不離隊、不掉隊;注意安全等。

  3(附路線圖)

  遠足、尋找春天時光:

  畫風(fēng)箏、放飛時光:

  遠足游戲規(guī)則:

  本活動分為遠足時光和分享時光,在此過程中第一名記3分,第二名記2分,第三名記1分。

  一、遠足時光以接力的形式進行,所有參賽家庭分為紅黃藍三組。

  二、比賽過程中,孩子必須全程徒步完成,如各組中有孩子違反規(guī)則,則全組記為零分。

  遠足:

  1、孩子在活動過程中,必須全程徒步行走。

  2、孩子在活動中不能產(chǎn)生哭鬧現(xiàn)象。

  3、接力的家長必須在隊友沖過線后方可出發(fā)。

  分享:

  1、每個家庭有不同的元素,并能畫出來。

  2、每個家庭的畫中必須體現(xiàn)自己家庭的風(fēng)格特點。

  3、所有家庭必須全員參與。

  活動流程:

  一、8:30到幼兒園點名,并發(fā)放帽子和旗子。 二、9點出發(fā)到活動地點,送各組成員到各站點 尋找春天:

  1、讓孩子認識幾種植物,并能畫出來。

  2、和孩子一起發(fā)現(xiàn)春天里景象,并記錄下來。

  3、講一些春天里會出現(xiàn)的景物。

  4、定出自己家庭的主題。

  三、9:30活動準(zhǔn)時開始。

  四、11:00到達會場、開始記錄春天。

  五、分享:說說自己看到春天的景象。 (最終評比結(jié)果是兩個活動分值的總和)

活動方案 篇3

  一、 活動主題

  “魅力女人 關(guān)愛健康”

  二、活動對象

  全業(yè)務(wù)正常在網(wǎng)女性VIP客戶、集團關(guān)鍵人。

  三、活動時間

  20xx年3月7日19:30—21:30

  四、活動地點

  青平果美容會所

  五、 活動目的

  針對如今都市人工作壓力大、生活作息不規(guī)律等各方面因素,導(dǎo)致大部分人身體出現(xiàn)亞健康狀況,為關(guān)注客戶,進一步拉近客戶經(jīng)理與用戶之間的親和力,體現(xiàn)公司個性化特色服務(wù),從而更好地維系用戶,降低離網(wǎng)率。

  六、活動組織:

  客戶服務(wù)部負責(zé)此次活動的組織策劃、商家聯(lián)系與宣傳;客戶經(jīng)理為活動的第一責(zé)任人,負責(zé)有效客戶的.核查、通知回訪等工作。

  邀請青蘋果健康調(diào)理機構(gòu)中心的美容養(yǎng)生專家,為用戶進行養(yǎng)生方面知識講座,交流身體調(diào)理、保健方面的經(jīng)驗。

  具體安排:

  1、分公司業(yè)務(wù)介紹、演示約30分鐘。

  2、青蘋果健康知識講座約40分鐘。

  3、分公司邀請客戶免費體驗,由青蘋果美容所提供。(待商議)

  七、活動費用

  計劃VIP、集團關(guān)鍵人參加人數(shù)30人,所需水果、紅酒,成本約1000元;為VIP用戶回饋禮品(養(yǎng)生貴賓卡:200元/張,可享受價值400元護理、健康理療,具體項目以青蘋果為主)6000元,合計資金7000元。(待定)

活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立“以人為本”的教育理念,進一步加強學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)生過好暑期生活,豐富學(xué)生暑期活動,提高學(xué)生的素質(zhì)教育質(zhì)量,鞏固發(fā)展XX市教育現(xiàn)代化初中學(xué)校的`建設(shè)成果。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強對學(xué)生暑期活動實施方案的落實工作,經(jīng)學(xué)校行政研究決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下。

  組 長:張建農(nóng)

  副組長:胡留英 朱解元

  組 員:全體行政人員、年級組長

  三、活動內(nèi)容。

  1.主題教育:組織學(xué)生“做一個有道德的人,我和我的祖國”征文活動,初一、二年級學(xué)生,由周衛(wèi)新負責(zé),時間為6月10日~8月30日。

  2.綜合實踐活動:

 、挪貢蛉馓骄浚撼跻、二年級學(xué)生,時間為7月10日~8月30日。

  ⑵藏書苗木的探究:初一、二年級學(xué)生,時間為7月10日~8月30日。

 、巧鐓^(qū)勞動:初三年級學(xué)生,時間為7月4日上午;初一、二年級學(xué)生,時間為8月7日。

  3.社團活動:

 、排d趣小組:

  攝影、書法小組:初一、二年級學(xué)生,由負責(zé),時間為7月10日~7月20日。

  講座活動:新初一學(xué)生,由德育處負責(zé),內(nèi)容是《邁好青春第一步》,時間為8月3日。

  科技活動:初一、二年級學(xué)生,由負責(zé),內(nèi)容《自然科學(xué)》,時間為8月7日~8月30日。

  4.文體活動:

  體育活動:摔跤隊訓(xùn)練,由負責(zé),時間為7月1日~7月15日

  藝術(shù)活動:〈歌唱祖國〉合唱隊,由負責(zé),時間為8月20日~8月25日。

  5.夏令營活動:參加區(qū)紅十字會組織的夏令營活動。

  6.指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)工作:新初一學(xué)生,8月3日返校;初一、二年級學(xué)生,8月7日返校。由教務(wù)處、年級組安排,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排時間,幫助學(xué)生制定具有個性特點的學(xué)習(xí)計劃,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),切實提高有效學(xué)習(xí)的效果,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、資源開發(fā):積極開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。假期里每天開放學(xué)校運動場,每周一上午開放圖書館。重視利用社區(qū)教育資源,積極組織學(xué)生參加各類活動。

  五、管理模式:針對暑假期間學(xué)生活動流動性較大、場地設(shè)施要求高、管理難度大的特點,加強活動管理,構(gòu)建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū),加強師生交流、學(xué)生交流,參與學(xué)校組織的學(xué)生活動,指導(dǎo)教師和管理人員應(yīng)當(dāng)計算工作量,并列入考核范圍。

  六、安全保衛(wèi):暑假期間加強校園安全工作,每天安排一名行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總值班,負責(zé)協(xié)調(diào)、管理各項活動。各項活動由專人負責(zé),各場館落實負責(zé)人,確保學(xué)生安全。

活動方案 篇5

  一、主題活動由來

  開學(xué)初,我們在與幼兒直接面對面的談話中,發(fā)現(xiàn)孩子們對于具體形象的物體很感興趣,諸如:汽車、昆蟲、紙、恐龍等等。孩子們的興趣廣泛,為主題的確立帶來了一定的困難,為了保護幼兒自主性,我們嘗試讓幼兒自由協(xié)商確立主題,結(jié)果我們欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子們想了許多辦法,來說服身邊的同伴,有的說:“某某,你同意昆蟲主題,我就跟你玩!”有的說:“我們猜拳決定吧,誰贏了聽誰的!”最終,孩子們對于少數(shù)服從多數(shù)的提議都很贊同,由此我們有關(guān)“汽車”的主題也正式確立下來。

  二、主題活動教育目標(biāo)

  1. 鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng)造,培養(yǎng)幼兒語言表達能力,動手操作能力。

  2. 通過多種活動,激發(fā)幼兒求知,探索的欲望。

  3. 注意傾聽對方講話,喜歡看圖書,學(xué)會愛護圖書。

  4. 能主動地參加各項活動,有自信心。

  5. 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,合作和分享,有同情心。

  6. 對主題活動感興趣,有好奇心和求知欲。能運用多種感官動手動腦,探究問題。

  7. 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  8. 能用自己喜歡的'方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  三、網(wǎng)絡(luò)分級指標(biāo)

  家用車

  功能車 用途

  種類

  其他

  交通規(guī)則

  交通工具

  用途 交通標(biāo)志

  汽車

  比賽

  外部結(jié)構(gòu)

  結(jié)構(gòu) 內(nèi)部結(jié)構(gòu)

  汽車修理廠

  保養(yǎng)汽車

  汽車裝飾美容

  過去的汽車

  發(fā)展史 現(xiàn)在的汽車

  環(huán)保節(jié)能車

  未來汽車

  設(shè)計未來汽車

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用

  教育資源

  1、 和孩子共同設(shè)立主題探究性活動內(nèi)容。

  2、 和孩子共同布置墻面“快樂汽車城”。

  3、 記錄下孩子們提出的每一個問題。

  4、 活動區(qū)創(chuàng)設(shè):

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