五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、探訪老街的歷史和文化 。
2、學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)形式對(duì)老街進(jìn)行記錄或描繪 。
3、在感受和表現(xiàn)老街的傳統(tǒng)風(fēng)俗文化和歷史建筑的藝術(shù)創(chuàng)作體驗(yàn)中，增進(jìn)對(duì)地方傳統(tǒng)文化的關(guān)注、尊重及熱愛之情。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用美術(shù)形式對(duì)傳統(tǒng)歷史文化進(jìn)行記錄或者描述。
2、 難點(diǎn)：運(yùn)用不同的美術(shù)形式表現(xiàn)老街。
三、教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）常規(guī)繪畫工具、相機(jī)等材料 。
�。ń處煟┱n件、常規(guī)繪畫工具、相機(jī)等材料。
五、教學(xué)設(shè)計(jì)：
第一課時(shí)
1、欣賞各地著名的老街，初步感受歷史老街的風(fēng)光。揭示課題《悠悠老街》。
2、說說自己家鄉(xiāng)的老街的歷史和故事 。
3、引導(dǎo)學(xué)生欣賞老街不同時(shí)間、不同季節(jié)的攝影作品，感受老街上的自然風(fēng)光。
4、引導(dǎo)學(xué)生欣賞老街上各種古老建筑的攝影作品，感受老街上歷史建筑的特色。
5、引導(dǎo)學(xué)生欣賞一組反映老街上保留著的傳統(tǒng)風(fēng)俗的攝影作品，感受老街上的傳統(tǒng)文化。
6、學(xué)習(xí)建議：課后和學(xué)生一起尋訪老街上的傳統(tǒng)風(fēng)俗和歷史建筑。
第二課時(shí)
1、觀看老街視頻，揭示課題 。
2、交流：和同學(xué)一起用相機(jī)或畫筆記錄老街的歷史和風(fēng)俗文化時(shí)，有什么困難？又有什么趣味發(fā)現(xiàn)？
3、寫生創(chuàng)作指導(dǎo) 。
�。�1） 欣賞表現(xiàn)老街的風(fēng)貌的優(yōu)秀美術(shù)作品 。
（2） 教師講解并演示創(chuàng)作寫生的方法。
4、同齡人作品欣賞 。
5、學(xué)習(xí)建議：通過寫生或記憶畫的形式表現(xiàn)老街。
6、展示評(píng)價(jià) 。
7、拓展：不同美術(shù)形式表現(xiàn)的悠悠老街。
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