《赤壁之戰(zhàn)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
《赤壁之戰(zhàn)》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
問(wèn)題導(dǎo)學(xué)
1．在這種嚴(yán)峻形勢(shì)下，魯肅怎樣勸說(shuō)劉備與孫權(quán)結(jié)好？
2．赤壁之戰(zhàn)是弱軍戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)軍的典范戰(zhàn)例。
處于優(yōu)勢(shì)的曹軍失敗的原因是什么？處于劣勢(shì)的孫劉聯(lián)軍勝利的原因是什么？
3．本文是寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)的史實(shí)，為什么要詳寫(xiě)戰(zhàn)略決策，略寫(xiě)戰(zhàn)況？
自主探究
赤壁之戰(zhàn)是一次有決定意義的大戰(zhàn)役，整個(gè)戰(zhàn)役涉及孫、劉、曹三個(gè)方面，事件繁，人物多，作者在敘述時(shí)為什么確定以孫權(quán)一方為主？本文突出了孫權(quán)什么樣的性格特點(diǎn)？
文法導(dǎo)析
1．重點(diǎn)突出，使文章詳略得當(dāng)。
詳寫(xiě)戰(zhàn)前孫、劉聯(lián)盟聯(lián)合抗曹。
三方矛盾的焦點(diǎn)在孫權(quán)“戰(zhàn)”與“降”的決策，所以對(duì)東吳寫(xiě)得多，曹操只是側(cè)面略及而已。
這就有力地突出了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件是正確分析形勢(shì)采取正確策略。
2．以對(duì)話展開(kāi)情節(jié)并使人物個(gè)性化。
同是勸孫權(quán)，魯肅設(shè)身處地、推心置腹，表現(xiàn)出對(duì)主人的忠誠(chéng)；諸葛亮善于辭令，講求語(yǔ)言的藝術(shù)效果；周瑜則是斬釘截鐵，直言快語(yǔ)，對(duì)孫權(quán)表示一片坦誠(chéng)。
這些個(gè)性化的語(yǔ)言，皆由他們的身份、地位和處境所決定。
情節(jié)的.展開(kāi)，人物的個(gè)性化，主要是通過(guò)人物的談話來(lái)表現(xiàn)的。
這樣做既使情節(jié)簡(jiǎn)練，又鮮明地展示了談話人的性格特征，收到一舉兩得的效果。
3．前有伏筆，后有照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
“操軍不利，引次江北。瑜等在南岸�！边@就交代了雙方駐兵的地理位置，為后文周瑜火燒曹營(yíng)埋下了伏筆。
曹軍把船連起來(lái)，是曹操克服不習(xí)水戰(zhàn)的措施，而這一點(diǎn)恰恰又是曹軍的致命弱點(diǎn)，使周瑜有機(jī)可乘。
這又為下文周瑜“火攻”作了鋪墊。
這樣，不僅使文章曲折生動(dòng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，而且使人讀起來(lái)感覺(jué)有趣、有味，扣人心弦，引人入勝。
技法導(dǎo)練
導(dǎo)練目標(biāo)
個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě)是本文的一大特色。
請(qǐng)你用精練和個(gè)性化的對(duì)話描寫(xiě)一個(gè)片段，來(lái)展示說(shuō)話人的性格特征，200字左右。
素材積淀
話題集錦
�。�1）司馬光是宋朝史學(xué)家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時(shí)19年之久。
他用圓木做了個(gè)枕頭，取名“警枕”，意在警告自己，切莫貪睡。
當(dāng)他枕在這圓木上睡覺(jué)時(shí)，只要稍一輾轉(zhuǎn)，“警枕”就會(huì)翻滾，將他喚醒。
然后，他立刻坐起，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
這則素材可應(yīng)用于____________________等話題中。
�。�2）曹操率八十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳，孫權(quán)和劉備在赤壁聯(lián)合抗曹，大敗曹軍。
曹操引兵而逃，來(lái)到一處。
關(guān)羽依諸葛亮的妙計(jì)，在華容道設(shè)伏，于是上演了一場(chǎng) “捉放曹”的故事——關(guān)羽義釋曹操，報(bào)答曹操的知遇之恩。
這則素材可應(yīng)用于______________________________等話題中。
佳作片段
理想，前進(jìn)的方向。
有了理想的人，生活不再彷徨，人生不再苦悶，理想時(shí)時(shí)激勵(lì)他們，不會(huì)放慢前進(jìn)的步子，不會(huì)讓時(shí)間在自哀自憐中荒廢。
時(shí)代的車(chē)輪，在一代代仁人志士的理想推動(dòng)下，滾滾向前�！凹囊夂擒醪徊�，我以我血薦軒轅�！闭怯辛诉@樣的愛(ài)國(guó)理想，魯迅才棄醫(yī)從文，用他如槍如戟的筆喚醒國(guó)人，愛(ài)國(guó)的夙愿得以實(shí)現(xiàn)。
周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，幾十載矢志不渝，終于指引中華民族屹立于世界民族之林。
人生如路，理想若燈。
理想，人生的信念。
在追尋理想的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，失敗就像成功的影子，形影不離。
但當(dāng)理想升華為信念，就沒(méi)有什么坎坷無(wú)法面對(duì)，沒(méi)有什么痛苦無(wú)法忍受。
韓信為了馳騁天下，寧忍胯下之辱，無(wú)愧曠世無(wú)雙。
理想的信念支持蘇武在異域掙扎了19年，不辱泱泱大國(guó)。
保爾為了共產(chǎn)主義的理想，4次從死神手里逃脫，鋼鐵終于煉成。
人生如刀，理想若刃。
文本圖解
答案：
[問(wèn)題導(dǎo)學(xué)]
1．提示：（1）宣權(quán)旨，致殷勤之意，以誠(chéng)打動(dòng)劉備；（2）宣傳孫權(quán)的“聰明仁惠”，敬賢禮士，江表英豪，咸歸附之。
上面講的是孫權(quán)的品德和政策及所得的“人和”條件。
接著又從地利和實(shí)力方面來(lái)說(shuō)明：“已據(jù)六郡，兵精糧多。”（3）說(shuō)明吳巨是平庸的人，且地點(diǎn)偏遠(yuǎn)，不宜依靠。
從三方面來(lái)看，劉備何去何從已經(jīng)十分清楚，故結(jié)果必定是“備甚悅”。
2．提示：曹軍失敗的原因是：①勞師遠(yuǎn)征，士卒疲敝；②北方之人不服水土，不習(xí)水戰(zhàn)；③降卒心懷狐疑，內(nèi)部不穩(wěn)；④北方未平，北方不寧；⑤戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)，糧草不濟(jì)；⑥軍紀(jì)不整，驕傲輕敵。
第⑥條是最根本的原因。
孫劉聯(lián)軍勝利的原因是：①能客觀分析敵我形勢(shì)；②團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)敵；③部署有方，準(zhǔn)備充分；④能抓住有利戰(zhàn)機(jī)，正確采用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
其中②是最根本的一條。
3．提示：這是由《資治通鑒》的寫(xiě)作目的決定的。
作者寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)的目的不在于客觀記述戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，而在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，供最高統(tǒng)治者作治國(guó)安邦的鑒戒，所以記述時(shí)側(cè)重于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
赤壁之戰(zhàn)的根本經(jīng)驗(yàn)在于聯(lián)合作戰(zhàn)的戰(zhàn)略決策。
因?yàn)閼?zhàn)略思想正確與否，是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的根本條件。
所以要詳寫(xiě)戰(zhàn)略決策，略寫(xiě)戰(zhàn)況。
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