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兒歌《寶寶睡午覺》托班語言教案
一、活動名稱：
語言——兒歌《寶寶睡午覺》
二、設計意圖：
本班幼兒喜歡聽、說兒歌，更喜歡加入情景動作表演，通過活動引導幼兒較完整地說兒歌，激發(fā)愛家人的情感。
三、活動目標：
1.激發(fā)幼兒對兒歌的興趣。
2.發(fā)展傾聽和語言表達的能力。
3.引導幼兒理解內容、記住名稱，知道寶寶要安靜獨自入睡。
重點：知道寶寶應安靜獨自入睡。
難點：能較完整的朗讀兒歌。
方法：教師通過掛圖和情境動作引導。
四、活動準備：錄音機、兒歌磁帶、掛圖
五、活動過程：
�。ㄒ唬╅_始部分：以談話的形式引入內容。
——小朋友，在家里是怎樣睡覺的？
——誰自己睡覺？
——是怎樣睡覺的？
�。ǘ┗静糠郑阂龑в變河^察掛圖，教師朗誦兒歌。
——圖上有誰？
——有幾個寶寶？
——他們有什么不一樣？
——哪個寶寶乖？
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