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小學(xué)數(shù)學(xué)《觀察物體》優(yōu)秀教案
教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)67頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo):
1、正確辨別從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。
2、知道在不同位置上觀察到的物體形狀是不同的。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,想象能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和合作意識(shí)。
4、幫助學(xué)生樹(shù)立從小仔細(xì)觀察事物,認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn):能從不同位置正確觀察物體的形狀,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際觀察能力。
教具準(zhǔn)備:課件玩具汽車等
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
師;你們喜歡讀故事書(shū)嗎?那你們一定知道很多偵探的故事啰!老師請(qǐng)你們今天也做一回偵探好嗎?
2、出示掛圖,請(qǐng)學(xué)生找出你認(rèn)為不合適的地方。(學(xué)生匯報(bào)后評(píng)價(jià))
3、導(dǎo)入課題,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的偵探,必須要有非常敏銳的觀察能力。怎樣進(jìn)行觀察呢?老師今天就和大家一起學(xué)習(xí)——觀察物體。(板書(shū)課題)
二、觀察實(shí)物,掌握新知。
1、讓學(xué)生在自己的位置上觀察桌上的小汽車。
2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)(小組內(nèi))你看到的小汽車的部位。
3、操作:請(qǐng)同學(xué)們把你看到的部位畫(huà)出來(lái)。
4、展示一組學(xué)生畫(huà)出的圖形,指名學(xué)生判斷分別是誰(shuí)畫(huà)的。
5、置疑:他們畫(huà)得都是汽車,可為什么畫(huà)得各不相同呢?除了我們剛剛從前、后、左、右去觀察汽車外,你還想從什么位置去觀察呢?(匯報(bào)、點(diǎn)評(píng))
6、拓展延伸:請(qǐng)小組長(zhǎng)把水杯拿出來(lái)放在車頭的前邊,小組內(nèi)互說(shuō)水杯和汽車的位置關(guān)系,請(qǐng)一組學(xué)生匯報(bào)。
8小結(jié):從不同位置觀察物體,結(jié)果是不同的。
三、知識(shí)應(yīng)用,體驗(yàn)成功。
1、投影顯示67頁(yè)例1圖,你能很快說(shuō)出這些圖分別是誰(shuí)看到的嗎?說(shuō)說(shuō)理由。
2、課件演示:“偵探訓(xùn)練營(yíng)”闖關(guān)活動(dòng)。
四、全課總結(jié):
這結(jié)課你有什么收獲?哪個(gè)學(xué)習(xí)小組表現(xiàn)的最好?
五、課后建議:
站在不同的位置觀察家里的物品,說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng),你看到的是哪一部份?老師相信你一定說(shuō)得非常好!
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