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數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《回家路上》教案范文
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生在具體的情景中，進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義，熟練掌握2——5的乘法口訣。
2. 讓學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自的想法的過程，從而理解乘法的意義。
3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作交流、相互傾聽、相互評(píng)價(jià)等能力。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣促學(xué)。
1. 出示情境圖，讓學(xué)生根據(jù)圖上信息口頭編故事。
2. 引導(dǎo)游戲活動(dòng)，講清游戲規(guī)則（根據(jù)畫面提問題，你問我答）
3. 指導(dǎo)觀察方法，指名學(xué)生說說是按什么順序來觀察的。
4. 小組合作。
要求
�。�1）其中一個(gè)同學(xué)根據(jù)圖上信息提問題。
�。�2）另一個(gè)同學(xué)運(yùn)用所學(xué)過的乘法口訣解決問題。
�。�3）互相說說自己的想法。
5. 全班交流反饋，互相評(píng)價(jià)。
小組匯報(bào)，說出自己所提的問題和怎么解答，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
二、深化理解，鞏固提高。
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2 × 5= 4 × 1= 9 × 3= 6 × 2=
3 × 7= 4 × 3= 8 × 3= 6 × 5=
三、找新家（第23頁第3題）
1. 讓學(xué)生把圖意講一講。
2. 比一比，看誰找得又準(zhǔn)又快。
四、摘星星。
理解圖意，學(xué)生在練習(xí)本上列式解題。
五、對(duì)口令。
寫出得數(shù)是20的算式，可以是加法算式，還可以是乘法算式。
比一比誰寫得多。
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