- 相關(guān)推薦
數(shù)學(xué)在古今商業(yè)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用
數(shù)學(xué)在古今商業(yè)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用
摘要：數(shù)學(xué)，是一門(mén)應(yīng)用性非常強(qiáng)的科學(xué)，我們所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活又高于生活，古往今來(lái)，數(shù)學(xué)在我們的社會(huì)發(fā)展中都扮演著重要的角色，為我們社會(huì)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
本文重點(diǎn)分析了數(shù)學(xué)知識(shí)在古今商業(yè)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用，更好地反映了數(shù)學(xué)知識(shí)在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要作用。
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué);商業(yè)經(jīng)濟(jì);應(yīng)用
古往今來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，數(shù)學(xué)知識(shí)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展方面都發(fā)揮了重要作用，我國(guó)古代有很多杰出的數(shù)學(xué)家，也充分體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)于數(shù)學(xué)研究和運(yùn)用的歷史悠久。
在古代，數(shù)學(xué)知識(shí)的研究不夠深入，人們?cè)谏虡I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用大多是簡(jiǎn)單的加減乘除的知識(shí)應(yīng)用，到了近現(xiàn)代，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是國(guó)際間知識(shí)的融合和交流，人們對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的研究更加深入，而數(shù)學(xué)也作為一門(mén)學(xué)科很好的發(fā)展起來(lái)，在數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展過(guò)程中，數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展也秉承著源于生活高于生活的發(fā)展，學(xué)科研究成果在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用也不斷增加。
一、古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中對(duì)于數(shù)學(xué)的運(yùn)用
在古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用比較簡(jiǎn)單，基本上是運(yùn)用加減乘除這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)基本數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。
在古代的商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用比較突出的就是在明代。
在明朝，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)沒(méi)有形成一個(gè)固定的研究體系，在理論研究方面并沒(méi)有取得什么豐碩的研究成果，但是明朝對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用是非常重視的。
明朝中后期，中國(guó)的商品經(jīng)濟(jì)開(kāi)始有了比較快的發(fā)展，出現(xiàn)了資本主義萌芽，這一時(shí)期，商品交流的增加，在一定程度上加強(qiáng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。
明代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品交流的加強(qiáng)，已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了使用珠算進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算的記載，在人們的日常生活中，已經(jīng)非常重視數(shù)學(xué)計(jì)算的重要性。
在商賈買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)中，由于大宗貨品交易量的增加，對(duì)于計(jì)算速度的要求比較高，珠算的應(yīng)用，在很大程度上滿(mǎn)足了商人交易過(guò)程中對(duì)于計(jì)算速度的要求，這也是我國(guó)古代在商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用的一個(gè)重要方面。
除了普通的商品經(jīng)濟(jì)交流，在古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的其他方面也都對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有著很多應(yīng)用。
我國(guó)古代商品經(jīng)濟(jì)在明代中后期和清朝時(shí)期有了比較突出的發(fā)展，在這個(gè)時(shí)期，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主體結(jié)構(gòu)還是以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主的，但是不可否認(rèn)的是，這個(gè)時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)商品交換買(mǎi)賣(mài)的增加，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)也不可避免的要參與到市場(chǎng)交換買(mǎi)賣(mài)的活動(dòng)中，因此，在這個(gè)時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為一種非常普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
這樣，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，商品的購(gòu)買(mǎi)，材料的買(mǎi)賣(mài)，成本和利潤(rùn)的計(jì)算，合同的訂立，契約的訂立，貨幣的換算等活動(dòng)，都需要大量運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。
除此之外，在其他一些涉及到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方面，例如雇工、借貸、典當(dāng)、抵押、交租納稅等活動(dòng)中，也需要運(yùn)用大量的數(shù)學(xué)知識(shí)，這些都是數(shù)學(xué)知識(shí)在古代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要運(yùn)用。
明清時(shí)期，我國(guó)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一個(gè)高潮，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用已經(jīng)不僅僅局限在簡(jiǎn)單的運(yùn)用方面了，數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)展開(kāi)始注重理論的培養(yǎng)，人們通過(guò)在日常的、生活中對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，總結(jié)出了很多數(shù)學(xué)公式，計(jì)算口訣等等，而且開(kāi)始使用漢字計(jì)數(shù)，九九乘法口訣表的總結(jié)，就是古代數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用的理論結(jié)晶。
二、現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用
相比于古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單運(yùn)用，現(xiàn)代社會(huì)生活中人們對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用要復(fù)雜的多，數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用范圍不斷擴(kuò)大，數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)形成了一個(gè)重要的學(xué)科體系，有了比較完備的理論系統(tǒng)，生活中的很多方面對(duì)于數(shù)學(xué)的運(yùn)用已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的加減乘除，數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)深入到了人們生活中很多重要的方面。
在我們平時(shí)的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，比較突出的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要方面就是商場(chǎng)中的商品促銷(xiāo)。
商場(chǎng)中的商品促銷(xiāo)，首先比較重要的就是進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，在市場(chǎng)調(diào)查中，需要運(yùn)用數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí)，這就是對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的典型應(yīng)用。
除此之外，商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)也是暗藏玄機(jī)的，需要對(duì)促銷(xiāo)貨品進(jìn)行銷(xiāo)售情況的統(tǒng)計(jì)，促銷(xiāo)利潤(rùn)的研究分析等等，都需要應(yīng)用到數(shù)學(xué)知識(shí)。
商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，特別是銷(xiāo)售工作，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用是非常廣泛的，計(jì)算利潤(rùn)與成本的關(guān)系，把各種條件因素設(shè)為變量，通過(guò)對(duì)于變量的變化情況，分析變量值的大小對(duì)于利潤(rùn)，銷(xiāo)售情況的影響，能夠更好地反映出變量對(duì)于銷(xiāo)售利潤(rùn)的影響，然后通過(guò)變量和銷(xiāo)售利潤(rùn)的函數(shù)關(guān)系，來(lái)確定最佳銷(xiāo)售方案，這也是數(shù)學(xué)知識(shí)在當(dāng)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要運(yùn)用。
當(dāng)然，除了比較簡(jiǎn)單的函數(shù)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用之外，還有一些比較高科技的行業(yè)，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用比較深入，在一些金融行業(yè)會(huì)用到比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)，在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，也會(huì)應(yīng)用到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)計(jì)算國(guó)民生產(chǎn)總值，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，以及各種經(jīng)濟(jì)系數(shù)，通過(guò)這些計(jì)算，才能反映出我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體變化，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供比較好的數(shù)據(jù)支撐，以幫助國(guó)家更好地制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)最為廣泛的學(xué)科之一，我們生活的各個(gè)方面都與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)，我們國(guó)家的統(tǒng)計(jì)部門(mén)需要對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面的系數(shù)進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析，這些統(tǒng)計(jì)分析活動(dòng)，正是對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的很好運(yùn)用。
除了經(jīng)濟(jì)學(xué)，和國(guó)家對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃方面需要用到復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)之外，我們生活中還有很多的經(jīng)濟(jì)方面需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)知識(shí)，比如，很多股民朋友需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)分析股市的走向趨勢(shì)，以此來(lái)為自己的炒股活動(dòng)提供幫助等等。
三、結(jié)束語(yǔ)
無(wú)論是在古代還是在現(xiàn)代，人們生活的社會(huì)都離不開(kāi)對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，古代人們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的范圍比較狹隘，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用程度也不深，到了現(xiàn)代，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用程度加深，范圍擴(kuò)大，數(shù)學(xué)已經(jīng)成為商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可缺少的計(jì)算工具，為我們的社會(huì)商業(yè)經(jīng)濟(jì)生活提供了大量的幫助。
相信在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，人們對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的研究會(huì)更加深入，社會(huì)生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的范圍會(huì)更加廣闊。
參考文獻(xiàn)：
[1]韓桂玲，徐峰.淺談數(shù)學(xué)在古今商業(yè)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用[J].中國(guó)商貿(mào)，2010(8).
【數(shù)學(xué)在古今商業(yè)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用】相關(guān)文章：
創(chuàng)新教育在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用10-26
多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用論文10-11
生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用論文10-09
分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用論文10-12
數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用教學(xué)方案10-08
信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用論文10-10
合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用論文10-11
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用論文10-09