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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-05 12:05:09 勵志作文 我要投稿

[推薦]鼓勵的作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的鼓勵的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]鼓勵的作文5篇

鼓勵的作文 篇1

  鼓勵,如同黑暗里的一盞明燈;鼓勵,如同一條通往成功的道路;鼓勵,如同沙漠里的清泉;鼓勵,如同滿天飛雪里的火苗。成長的道路上,必定會有鼓勵你的人。

  在我上三年級的時候,一場英語考試即將來臨,驕傲的我本以為小菜一碟,但是試卷發(fā)下來的時候不盡如人意的`成績讓我懊悔不已。因為粗心大意僅得了80。5分,望著試卷,我傷心地想:該怎么跟媽媽交代呀!明明都已經努力了,為何還是沒有取得好成績?

  放學后,我一個人忐忑不安地徘徊在街道上,蕭瑟的秋風透著習習涼意鉆進我的脖子。“小姑娘,快來幫幫我!”阿姨的聲音打斷了我的思路。只見一位大約四十來歲的阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡,我連忙跑過去推了她一把。

  我好奇地凝視著她的右腿,她的右腿褲腳空空如也。我心里疑惑不解:她是怎樣受傷的?她似乎看出了我的疑惑,從容地說:“小妹妹,你是不是注意到我的右腳了?”……在交談過程中,我知道了阿姨殘廢的原因,可她并沒有因此沮喪。

  “阿姨,您太堅強了,面對這么大的挫折能如此坦然。而我連一次單元測試的失敗都不敢面對!

  阿姨語重心長地對我說:“別傷心,一次失敗不算什么,失敗是成功之母。以后你還會經歷許多次考試,你不能因為一點小事情就頹廢。人生漫漫,前方的路還很長,你才邁出了一小步。”阿姨的話如春風化雨般滋潤著我幼小的心田,讓我重拾信心,燃起了希望之火。

  是她的鼓勵讓我信心滿滿,是她讓我看到了光明,是她給了我力量,讓我在成長的道路上重新振奮,重新起航。

鼓勵的作文 篇2

  在我四年級時,說話聲音小,還比較內向,但那一次機會改變了我。

  那一次,我們的班主任葉老師讓我去周一晨會上演講,我大吃一驚,心想:為什么不請吳雨萱這樣開朗的女孩兒,干嘛選既不會演講,又不能博得大家一笑的我!當時我唯一的想法是“爛泥扶不上墻”。于是,我對葉老師說;“葉老師,我不行的!換別人吧!”

  而葉老師臉上笑瞇瞇的,把手搭在我的肩上,對我說;“黎宇樂!你能行的.,我相信你,你可不要這樣白白的浪費機會哦!”

  葉老師的這番鼓勵,讓我充滿力量,我暗暗下決心:加油!我能行,我一定要在周一晨會上綻放出光彩!

  那幾天我一直在練臺詞,終于到了周一晨會了,奏完國歌后,我在葉老師的一聲“加油,別緊張”的鼓勵下站上了主席臺。

  “大家好……”我有聲有色地講著,突然有一個詞忘記了,我在主席臺上拼命地想著,哦對了,想起來了,我趕緊不漏聲色地繼續(xù)講下去。

  講完了之后,我發(fā)現葉老師在一旁微笑著,看著我眼神里流露出的是欣慰,是欣慰……

  從此,我從內向變得外向了,更敢與別人交流了。鼓勵,是力量的源泉,這是真的,不信,你也來試試!

鼓勵的作文 篇3

  在生活中,人與人之間鼓勵和關愛是不可缺少的,我經常遇到困難,但我沒有退縮,因為一個人,她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。我的腦海中,一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中,揮之不去……

  那是五年級的事了,一次語文考試,由于我沒有好好復習,考試時太緊張,沒有認真做題,結果考得很差。這是我從來沒有過的事情,我如遭晴天霹靂,一下子呆住了,怕回家是一頓暴風驟雨般的'訓斥,我心里擔驚受怕沒了底。放學后,我拖著沉重的腳步回家去,提心吊膽進了家門,我的心就像一只上躥下跳的小鹿,“嗵嗵”地跳個不停。

  回到家后,我不敢把卷子拿給媽媽看,因為我害怕媽媽看到后會失望。晚上,吃完晚飯,媽媽詢問考試時,我慢騰騰地拿出試卷,心就提到了嗓子眼,閉上眼睛準備聽天由命任憑發(fā)落。時間是特別特別的慢,過了好一陣子也沒有任何動靜,太奇怪了,媽媽并沒有大發(fā)雷霆責罵我,只是和藹地說“這次沒考好沒關系,以后努力考好就是了!”媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。

  從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學習,為了期末考得好點,一心只想著要把成績提上去。終天功夫不負有心人,在期末考試中我表現出色,名列前茅,終于沒讓媽媽失望。媽媽在我受到挫折最需要鼓勵時來幫助我,鼓勵我,激勵我,使我變得完美!人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵,你才會變得更加完美!

  媽媽,我忘不了您的鼓勵,我要用您的鼓勵化為動力,再創(chuàng)佳績!鼓勵如同人生道路上一塊填補水坑的鋪路石,讓我安全走過每一個坑;鼓勵如同心靈的創(chuàng)傷藥,讓我彌補心靈上的傷口;鼓勵又如同一杯幽香四溢的茶,讓我陶醉于美好之中……啊,我忘不了您的鼓勵,我會更加努力,嚴厲要求自己,用樂觀向上的心面對生活。

鼓勵的作文 篇4

  豎起大拇指,通常都是表揚的意思,每一個豎起的大拇指都會讓人有一種特別的喜感。而我,最喜歡的就是老爸的大拇指。在我心里,老爸就是我的大拇指。他帶給我了許多好心情,更多的`是鼓勵……

  有一次,我們一家人下樓去一起踢毽子。笨拙的我總是踢不了幾個。看著老爸老媽一下子踢得那么多,玩得那么開心,便“哇——”的一聲坐在地上哭了起來。

  老媽見我又哭又鬧,趕忙前來安慰?墒俏业难蹨I洪水怎能在小小的堤壩面前后退?老媽見此招使不通,只得向老爸求助。老爸見狀,使用了“大拇指神功”——伸出他那長滿老繭的大拇指,再加上一個微笑。老爸笑的樣子真奇怪,擠著本來就不大的眼睛,再露出8顆牙齒。我“撲哧”一聲笑了出來,老爸就趁機鼓勵我。說也奇怪,通過老爸的鼓勵和我100%的信心,我最終踢了好多個!

  這一次我的自行車車鏈掉了,正在我萬分焦急的時候,老爸出馬了。這次他又伸出了他那粗糙的大拇指,露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓勵,自己一點一點地摸索著,可是怎么也按不上。終于到老爸出馬了,可我也沒閑著,又是遞工具又是遞紙巾的,忙得不亦樂乎。在我們兩個人的努力下,車鏈終于被修好啦。這回輪到我向老爸伸出我的“鼓勵大拇指”啦。

  這就是我的老爸,我的“鼓勵大拇指”,心中充滿愛的“鼓勵大拇指”!

鼓勵的作文 篇5

  您的鼓勵,如一縷柔柔的風,悄悄地撫平了我心中的波瀾。

  ——題記

  我獨自一個人坐在窗前,靜靜地享受著勝利的喜悅和甜蜜。您含笑的眼睛看了我一眼,讓我陷入了回憶之中。

  我感謝您!

  幾個星期前,您要求我在您學校的元旦晚會上表演二胡獨奏——《江南春色》。我非常吃驚,趕緊說:“不行!”您靜靜地看著我,目光是那樣的柔和,那樣的堅定,仿佛是平靜的大海,能夠包容世間一切。您溫柔地說:“不,你一定行!你付出了這么多的努力,上天也不會讓你失敗。該是證明你自己的時候了!”您的話就像一陣清風掠過我的心田,我那顆緊張而又急躁的心頓時平靜下來。是的,是證明自己的時候了。

  從此,我投入到緊張的練習中。每天的晚上,我反復地練習這首曲子,曲子的快弓部分是我最大的弱項。您每天晚上都安靜地坐在我旁邊,一個一個地幫我糾正哪里音不準,哪里含糊不清。我因出錯而生自己的氣的時候,您總是笑著對我說:“沒關系,錯了再來。誰還沒有出錯的時候?不要急,慢慢來。咱們把速度放慢一點!蔽覟樽约旱倪M步而心生驕傲的時候,您也是微笑地對我說:“哎,我女兒什么時候學會驕傲了?這可不好。 碑斘覠┰甑臅r候,您總是站在我的面前,手舞足蹈,像是指揮一支樂隊一樣?粗翘兆淼纳袂,我的心漸漸平靜下來,對音樂的`理解也逐漸深入。表演的前一天晚上,您還用手機幫我錄下音不準的地方,讓我慢慢聽慢慢體會。

  爸爸,您用您的實際行動,讓我受到鼓勵。我知道了,付出才有回報的道理。

  時間過得真快,一眨眼就到了元旦晚上了。悠揚的歌舞聲不斷灌進我的耳朵,我木木地坐在位子上,看著前面的演出,心忽然緊張起來,我一個勁地想:假如我演出時忘了詞兒怎么辦?拉錯了怎么辦?音不準怎么辦?我會不會被人家嘲笑呢?一個又一個沉重的問號壓得我喘不過氣來。我忽然害怕起來,時間一秒一秒過去,節(jié)目一個一個結束,我多么希望時間能在那一瞬間停止呀。

  您好像看出我的心思,拍了拍我的肩膀笑著說:“沒事兒,別怕。我相信你,我們都相信你能成功。再說,就算你拉得不好也沒關系,他們聽不出來的。”說完,爸爸狡黠地朝我笑了起來?粗职帜腔哪,我忍俊不禁。那一刻,所有的恐懼統(tǒng)統(tǒng)消失了。

  我平靜地走上舞臺,開始釋放我所有的感情,向人們描述江南的美麗風光。我全身心地投入到我的表演當中,當最后一個音符緩緩地從我的琴弦上流淌出來的時候,您高舉雙手,騰空跳起,興奮得大聲喊好,手臂不停地在空中揮舞。

  我知道,您永遠都會在我的背后默默支持我,不是嗎?最終,演出獲得了極大的成功。

  我永遠忘不了您那一番話。聽了后那是一種茅塞頓開的感覺,我心里的烏云仿佛全部消失了。當時,我的靈魂升華到了一種境界——一種忘我的境界,仿佛這個世界只有我和您。您用您的愛,您的耐心,您的才華,您的智慧鼓勵我在音樂的道路上一步步向前邁進。

  您的鼓勵,如一縷柔柔的風,撫平了我心中的波瀾。

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