鼓勵的作文[實用9篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
窗外寒風凜冽,蠟梅仍在迎風綻放,房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無法忘記,那天,是她,是媽媽,鼓勵了我……
我回到家,把書包丟在桌上,把自己重重地扔在床上,剛考完試,就感到了莫名的壓力。這時,門外傳來媽媽的聲音:“我把梅花干放桌上了,你自己泡了喝啊!梅花泡茶不但香,還可以提神醒腦呢!”我隨手把梅花丟進昨晚的冷水中,梅花像揉皺的紙片,漂在水面上,一點兒也不美,我無聊地坐在一邊。算了,不喝也罷!
不一會,媽媽進來了,看到杯子里的梅花,疑惑而又責備地問:“你怎么用昨天的涼水泡茶呀?不用煮沸的開水,梅花是無法發(fā)出香氣的,更別說提神醒腦了!”“差不多!薄安,差遠了!我去給你泡茶去!眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃迹闷鸨映鋈チ。
又過了一會,媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進來了。頓時,一股芬芳醉人的香氣彌漫開來,杯口騰起縷縷輕煙,杯中漂浮的朵朵梅花,紅里泛白,白里透綠,如同朵朵青蓮,又仿佛仙境中的白衣仙女,舒心淡雅,冰清玉潔。
媽媽端起杯子,讓香氣浸入我的心田,和藹地說:“梅花是不是很香!要知道,梅花在春季下種,在酷暑中生枝,在秋天含苞待放,就在即將綻放時,卻要經受寒冬的考驗,它們‘寧可枝頭抱香死,何曾飄落隨北風’。如今,只有經過沸水的洗禮,梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來,讓香氣飄溢,完成生命中最后一次綻放!看,梅花如此堅強,我們又怎能因為一些挫折而輕易言敗呢?”
是啊,梅花都堅持了,我們在生活中又何嘗不應該這樣呢?不經過“望盡天涯路”的迷茫,“為伊人憔悴”的付出,那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了?進步需要挫折,需要痛楚,不經受蛻變的蝴蝶不會擁有絢麗的翅膀,不經歷風雨的.彩虹無法折射出耀眼的光芒!
“是啊,你需要堅持,不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對你的鼓勵!”
我喝下了梅花茶,一股暖流潤透于心。這感覺,是沸水的溫度,是蠟梅的芬芳,是媽媽的鼓勵。我無法忘記,那天,是媽媽,鼓勵了我。
鼓勵的作文 篇2
鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的毅力,也同時感染了我.
我四年級那年,我和他一同被選入學;@球的總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的'隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.
似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.
一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網,他將拳頭如釋重負地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.
鼓勵的作文 篇3
我是一名蕭山日報的小記者,參加由蕭山日報組織的軍事夏令營活動,去體驗軍人艱苦的`訓練和軍營生活。 我懷著激動和好奇的心情來到了西湖少年軍校。我們把物品放到宿舍,舉行了開營儀式,下午就開始了軍訓。 大伙陸陸續(xù)續(xù)穿上厚厚的迷彩服(軍服)來到操場,我看看火紅火紅的太陽,又看看被太陽曬得滾燙滾燙的地面,我驚呆了,在這么熱的“鬼地方”軍訓。我想退縮,但耳邊仿佛有一個人在鼓勵我“小軍人,你不能退縮!边@短短的一名話,讓我心里充滿了勇氣。 我們頂著炎炎烈日在操場上軍訓。立正、向左轉、向右轉、向右看齊等等動作,每一個都那么難。這樣訓練了一會兒,突然,我感到頭昏腦脹,腿腳發(fā)麻,口干舌燥。
此時,我真想喊一聲“報告”,然后到樹蔭下喝上一口水,放松休息一會兒再去軍訓,就在要喊“報告”的時候,耳邊仿佛又響起了那句話“小軍人,你不能退縮。”這短短的一名話,又讓我充滿了力量。 我沒有退縮,就因為那句話,有你在鼓勵著我。我知道,真正的軍人還要艱苦千百倍,等我長大了,也要成為一名真正的軍人,去保衛(wèi)自己的祖國。
鼓勵的作文 篇4
開學已經很長時間了,期中考試也離我們越來越近了……班里面的同學也非常的努力,非常的上進,只要我一來到班里,總會看到同學們在學習,當然,我也不例外,因為,初二兩級分化嚴重,如果不努力,可能就會落下,所以,我不愿意落下!
開完運動會,國慶節(jié)一開學,就面臨著其中考試。
因為我是英語課代表,所以,我更加努力,在國慶開學的第一天,我就給寇老師寫下了問題,因為,我很想了解我的學習情況,和最近幾天的表現!
當第二天,作業(yè)本發(fā)下來時,一行行字跡就映入我的眼簾,上面寫著:
“整體上我感覺還不錯,但如果能夠再認真,踏實些就更好了!我相信你已經盡了自己的最大努力,我也相信你一定會做得更好!”
當我讀完批語后,心里頓時變得開朗而又高興,因為,寇老師給我寫得最后一句話,讓我鼓起了要努力學習的信心和勇氣。我真的'是很開心。
可是,開心是開心,但是,這個學期,我好像什么英語練習題都不會做了,雖然考出來的成績還不錯……這樣,我還怎樣能提高呢?于是,我又把疑問寫在了本上!
第二天,寇老師回復了,是這樣的:
“主要是對所學內容不熟悉,沒能及時完全消化,課后又沒加強練習,如此一拖再拖而造成現在局面。所以一定要下功夫多復習,提前預習!”
當我讀完后,我的信心和勇氣更加強烈了,因為,我一定要考出好的成績,來報答老師!
鼓勵的作文 篇5
有朋友的日子陽光滿地,諸事皆宜。在考場上失利的時候,朋友會鼓勵我失敗是成功之母,在缺少自信的時候,朋友會鼓勵我 自信是成功的奠基石。 一次考試中,我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙,就聽到身后一聲響亮而自信的聲音,“第六題選 C,最后睛題有四個解!焙托念^不禁一驚,我一直是班上成績較好的學生,看來這另將人也要“栽跟頭”啦?心中不免緊張,可就在這時,身后,乃至整個教室的人幾乎都在討論:第六題選C,最后一題有四個解。
可我明明記著第六題選 B,,最后一題無解。難道我錯了?心中忐忑不安。幾個平日的好朋友見我這般秋收不展,便湊到我身邊來:“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽不見的聲音說到:“我……我也許這次真的要‘完蛋’了,已經發(fā)現兩道題錯了!边@好像表現了無對失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身,拍拍胸脯說道:“你一定沒問題,信哥們的,你學習那么好,怎么可能錯?”她那自信,堅定的聲音給了我無限的鼓勵,我不再擔憂答案的`對錯,只是相信自己盡力了,朋友的鼓勵讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績下來了,考試成績下來了!同學小華高興地跑回教室,興沖沖地對我說”老班,這回你又滿分,全班第一耶!”我靦腆地沖她笑笑,可終掩飾不住內心的喜悅。放學后,一蹦三尺高地找到那幾個死黨。
嘿!我說,你還真行!預感挺強的嘛,就知道你老姐會得滿分!“她望著我的臉,幾乎愧疚地說 “其實那是為了安慰你,害怕你失去自信,和的答案也和你不一樣,不過為了老姐嘛,委屈一下啦!蔽乙粫r語塞說不出話來。 我到現在才知道,朋友會在我危難的時刻鼓勵我,并對我伸出援助之手,朋友會在我傷心的時候安慰我,并為我撫平心中的創(chuàng)傷。 雖世事如高天上的流云,但我相信我們的友誼是一只在藍天上輕搖的風箏,永遠有一根扯不斷的線。
鼓勵的作文 篇6
一個不同的眼神,會讓你得到對一件事的認知與反省,而那個觸動我心靈的眼神——父親!
我記得,那是小學五年級的一天早上,當我走在路上的時候不知怎的就感覺有什么事要發(fā)生似的,也沒多想!我到了教室,坐到座位上,把書從書包里拿出來,這時小組長問我要作業(yè)。我愣了一會才反應過來,我疑惑的問到:“昨天老師也沒布置什么作業(yè)。俊蔽腋麑σ暳艘粫,我從他的眼里看到了鄙視的眼神。他憤怒地說道:“你怎么搞得,老師布置的作業(yè)都忘了!”就在他轉身離開時,我聽到他在說臟話,我心想:就算我和你有一些過節(jié),但也不能公報私仇啊!于是我忍無可忍,我站了起來叫他站住,他轉身當著我的面罵我,他的眼神了充滿了對我的不爽,我二話不說就跟他撕打在了一起!我們正打的`激烈,就被班主任給逮了正著。我心想:這會肯定要挨批了!
班主任把我們倆叫到辦公室,剛到門口班主任就問我們?yōu)槭裁创蚣,我一五一十的告訴了班主任。我心想:我忘了寫作業(yè)是我的錯,那他也不應該公報私仇。∫苍S被說兩句就沒事了,當我看到班主任的憤怒的眼神沒減反增的時候,那眼神更是觸動我的心靈,猶如一把利劍刺進了我的心臟。我心想:這下闖大禍了。果然,班主任把我倆的家長都交了過來,我們兩個就像沒了電的鬧鐘不敢出聲。當我看到一輛車停在校園門口時,我就知道那是我父親來了,如果父親知道我闖禍的話,我回家肯定會被父親打的!
父親和另外一位家長一起進了辦公室,說了好一會才出來。當我到家的時候看到父親已經坐在餐桌前了,父親說:“快去洗手,過來吃飯吧!”我坐下來吃飯,一言不發(fā),我一個不經意的抬頭,看到了父親對我的失望的眼神深深觸動了我的心靈!我知道父親的望子成龍的夢破碎了,我知道這是我的錯,我站起來對父親說:“父親,我錯了!”我不希望父親對我失望,所以是我的錯我必須承認。父親欣慰的說:“知錯就改是好孩子,以后不要忘記寫作業(yè)了!”我連忙點頭。吃完飯我始終忘不了那個眼神,現在也是記憶猶新,我覺得這個觸動心靈的眼神,更像是父親對我的期望,所以我不會辜負父親對我期望!
鼓勵的作文 篇7
當小朋友沒有考好時,鼓勵是老師激勵的話語;當你做事兒灰心時,鼓勵是媽媽給你的安慰。
媽媽的愛是無私,永恒的,又是平凡的'。在我學習的時候,媽媽總會給我端來一杯牛奶;在我看書的時候,給我端來一盤新鮮的水果。學輪滑時,你摔跤灰心了,媽媽給你的鼓勵;考試考得不理想時,媽媽告訴你:“沒事的,下一次考試要努力哦!”……這些鼓勵我都牢牢地記在心里。
其中,令我最難忘的是,才上一年級時,有一次語文考了六十幾分。我很傷心,很沮喪,更擔心回家會受到責備和懲罰。我邁著沉重的腳步回到家后,媽媽看到試卷,再看看了我,輕輕地摸著我的頭,溫和地對我說:“雯雯,你這次怎么考得這么低,是知識掌握得不扎實,還是不適應考試,你要找到其中的原因哦。在你找到這次沒有考好的原因后,在今后的學習中要改正,并且要比原來更加努力。我相信我的女兒一定可以穩(wěn)穩(wěn)地進步,把倒數兩個字去掉!蔽掖鸬溃骸昂玫模瑡寢,我一定會更加努力!”
在媽媽的鼓勵和關懷下,經過努力,現在我的成績已經穩(wěn)定在九十分以上。鼓勵使人進步與成長,我以后也一定會去多鼓勵別人,讓鼓勵的力量傳播下去。
鼓勵的作文 篇8
記得在二年級的時候,有一次預測我只考了89分。
我心想:哎呀,回家又要給父母責備了。于是我躡手躡腳地回家;氐郊視r,我的心七上八下,不知道會受到什么處罰。這時,媽媽向我走來,我膽怯地跟媽媽說:“媽媽,我的預測只考了89分!痹捯魟偮,我便失聲大哭起來。但媽媽卻和顏悅色地說:“你盡了力就沒關系,記得下次考好就可以了!蔽乙宦,心里的石頭就放下了,并認真地做作業(yè),由于我想將功補過,所以沒有出現一個錯誤。吃晚飯時,媽媽把最好的食物夾給我,還催我快吃,怕我吃不飽,吃不好。飯后,她對我說:“失敗乃是成功之母,只要擺正學習態(tài)度,一百分自然就來找你了。所以你絕不能氣餒。”“知道!”我大聲地回答,心中剩下的一絲絲膽怯徹底地煙消云散了。
之后的幾次考試,我都沒有低于95分,所以媽媽的'鼓勵使我有了很大的力量。今天是母親節(jié),我要對媽媽說:“媽媽,您辛苦了。祝您和天下的母親節(jié)日快樂!”
鼓勵的作文 篇9
在我的眼中媽媽一直是個嚴格的媽媽,但那一次我感受到了媽媽的另一面。
在我上二年級時,我的手臂上長了骨瘤,要在醫(yī)院做手術開刀,聽了這個消息我心里害怕極了,生怕手術上有一點差錯我就會……不僅我害怕,焦急的您,額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是聽到了醫(yī)生說手術成功率很高,您的臉色才慢慢好起來。手術的前一天,我開始住院了,您生怕我一個人害怕,晚上過來跟我一起住。第二天早上九點多鐘,我開始做手術,您著急地跟著病床走著,邊走邊說:“星,不要害怕,沒事的,你一定要鼓起勇氣,一下就過去了。”直到手術房門口您沉重的腳步才停下。幾個小時過去了,我安全的出來了,因為麻醉的藥效還沒有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒過來,我醒來時看見您眼睛都不閉一下的望著我,晶瑩的淚水不聽話的從您眼睛蹦出。此時的您顯得那么孩子氣,好像被人欺負似的。住院時,您細心的'照料我、鼓勵我,使我康復的很快,兩個星期就出院了,看著我出院的您是那么的開心。這次我看見您的另一面,慈母的一面。這次您讓我重獲信心,還讓我感受到天下最偉大的母愛!
可是在學習上您顯得那么嚴肅。有一次考試我只考了86分,我拿著試卷,落魄的走回家,您看了成績后,并沒有很失望而是一臉嚴肅的對我說:“這次考試,你沒有用盡你的實力去考,而且沒有復習好,所以才考的這么差,如果你復習好,絕對比這個分數高。”我按照您的話去做了,認真復習,結果我考了95的高分。我知道您那句話并不是批評我,而是鼓勵我再接再厲,這次考不好還有下次,不能因為一次考試而灰心。
媽媽你是我的良藥,在我生病時幫我解除疼痛;媽媽你是我的老師,在我犯錯誤的時候鼓勵我;媽媽你更像我的良知,在我走錯路的時候,指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您!
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