她鼓勵(lì)了我作文

時(shí)間：2024-07-09 12:23:31 勵(lì)志作文我要投稿

（實(shí)用）她鼓勵(lì)了我作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的她鼓勵(lì)了我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（實(shí)用）她鼓勵(lì)了我作文14篇

她鼓勵(lì)了我作文1

　　“鼓勵(lì)可以使人進(jìn)步�！边@句話用在我身上一點(diǎn)兒也不假。

　　這個(gè)暑假，我在媽媽同事黃老師那里學(xué)素描。雖然素描相對其他畫來講比較枯燥，但我依然喜歡學(xué)，因?yàn)�，我有一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)的老師。

　　剛剛接觸素描的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)槲胰绻嫴缓�，豈不是會(huì)出丑？當(dāng)我哆哆嗦嗦畫了一條橫線后（其實(shí)這條線一點(diǎn)兒也不直），我以為黃老師會(huì)說我畫得不好，沒想到，黃老師鼓勵(lì)我說：“很好，繼續(xù)加油！”

　　聽到這句話，我睜大了眼睛，懷疑自己是不是聽錯(cuò)了，可是又千真萬確，于是我就不再那么緊張，又畫了一條又一條。而黃老師看到每一條都鼓勵(lì)我，還告訴我，她第一次畫素描時(shí)也沒有那么好。但我的畫也不是十全十美，所以她也不會(huì)盲目鼓勵(lì)，而是在鼓勵(lì)中稍帶一些修改意見。就這樣，我越畫越好。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了好多簡單的`石膏幾何素描，而且改得地方越來越少，一路上，老師都在鼓勵(lì)我，使我越畫越好。她不時(shí)發(fā)微信告訴我媽媽，我畫得如何好，并囑咐我媽媽不時(shí)鼓勵(lì)我，即使指出我的不足，也要說得委婉一點(diǎn)。這樣才能使我信心加倍，畫得更好。

　　黃老師經(jīng)常對其他美術(shù)老師說我的素描畫得很好，再畫下去可就不得了了。她的鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，所以我非常喜歡黃老師。

　　她鼓勵(lì)了我，使我百尺竿頭，更進(jìn)一步！

她鼓勵(lì)了我作文2

　　從小到大，有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì)，她就是——媽媽。

　　有一次，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績出來了，我才考了73分，我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽兒髸?huì)對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知？天下哪有真么巧合的事啊！我正好在改錯(cuò)題。媽媽來我身后的冰箱里取水果，無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹地說：沒事，這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎，下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运�！”我被媽媽拉走了！媽媽雖然這樣對我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話語，發(fā)奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的.數(shù)學(xué)成績就沒有再下過90分。

　　還有一次，因?yàn)槲覀€(gè)子矮，馬上又要上初中了，要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平，于是，每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始吧，我還挺樂意學(xué)的，可時(shí)間長了，我就沒耐心不想練了.媽媽就對我說：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦？學(xué)校有那么遠(yuǎn)，步行嗎？”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴哦我騎車的技巧。過了幾周，現(xiàn)在我在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級棒！呵呵！功勞全歸媽媽

　��！沒有媽媽的指揮和鼓勵(lì)，我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢！

　　媽媽在我受到挫折，最需要鼓勵(lì)是來幫助我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，使我變得完美！

　　人的一生，也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助，只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策，你才會(huì)變得更加完美！

她鼓勵(lì)了我作文3

　　我的好朋友干孜喬是一個(gè)心靈手巧的人，會(huì)制作許多精致的玩意兒。偶然，我看見了她放在課桌里的作品——一朵火紅的蓮花。那蓮花足有一個(gè)手掌那么大，花瓣大小均勻，層層疊疊，那顏色紅的仿佛要燃燒起來。這是干孜喬用彩紙做出來的，我羨慕極了，真希望自己也能做出這樣一個(gè)精致漂亮的手工作品，于是，我請教了干孜喬。

　　干孜喬為我講解了一遍，并示范了一次。只見她那靈巧的雙手像蝴蝶般上下飛舞，看得我眼花繚亂。只一會(huì)兒，一朵美麗的荷花便展現(xiàn)在我眼前。我心里暗自得意：“嘿，似乎也并不難嘛！”可無情的事實(shí)很快便扇了我一巴掌。我回憶著干孜喬的動(dòng)作，可做出來的不是花瓣破損就是花瓣間有一大塊空隙，哪還能叫做蓮花呀？不甘心的我在連續(xù)報(bào)廢了幾張彩紙后徹底泄氣，絲毫想不通為什么我的作品和干孜喬的作品一比，就成了天壤之別。我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)和這些彩紙做斗爭的念頭。郁悶的我兩眼死死盯著那幾張彩紙，像是要把它盯出個(gè)洞來。

　　正當(dāng)我與這些彩紙慪氣時(shí)，一個(gè)悅耳的聲音在我耳邊響起：“不錯(cuò)嘛，再加把力，相信你一定會(huì)做得更好！”一回頭，就看見干孜喬笑瞇瞇地站在我的.身旁。干孜喬鼓勵(lì)的話語使我發(fā)熱的大腦冷靜了下來。我深吸一口氣，又拿起彩紙，照著干孜喬的方法，耐心地一步步做著，如果哪個(gè)地方錯(cuò)了，干孜喬會(huì)立刻提醒我。就這樣，我在干孜喬的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下，終于做出了一個(gè)完美的蓮花。

　　我很感激干孜喬在我灰心時(shí)給予我鼓勵(lì)，是我恢復(fù)了信心。這也讓我明白了，他人的鼓勵(lì)，有時(shí)是我們動(dòng)力的源泉。

她鼓勵(lì)了我作文4

　　每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是人們動(dòng)力的源頭。老師、父母也給予過我很多的鼓勵(lì)，但真正使我忘不了的鼓勵(lì)是一個(gè)朋友給的。

　　那天，我們班的數(shù)學(xué)老師丘老師又自己出題給我們考了——是正比例反比例的內(nèi)容。這份試題我拿90是綽綽有余的，可我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——那就是答題很慢。

　　我寫題一般都是邊寫邊驗(yàn)算，有時(shí)候覺得答案不對又重算好幾次，這就大大拖慢了我的做題速度。搞得后面那些應(yīng)用題都不能認(rèn)真的去審題、寫題。

　　那次測驗(yàn)也是如此，當(dāng)老師宣布離考試時(shí)間只剩15分鐘時(shí)，我連第二章都沒寫完。這使我很緊張，豆大的汗珠滴落在我的手上。

　　這時(shí)，坐在我旁邊的朋友葉子發(fā)現(xiàn)了我的狀況，拿出紙巾來，幫我擦了臉上的汗，然后輕輕地拍了拍我的肩膀，輕聲說：“沒事，還有時(shí)間呢！”把速度加快就可以了，靜下心來去寫——“加油，你能行的.！”我呆呆地看著她，她向我報(bào)以一個(gè)微笑。還做出了一個(gè)“加油”的手勢給我。

　　或許真的是她這一番鼓勵(lì)的話語起的作用，我認(rèn)真的去寫完了測試題，而且還有五分鐘做檢查。我瞄了她一眼，她也看到了我的目光，微笑的對我說：“看吧！我說你能做到！”

　　后來，語文老師布置了一篇作文，是以聲音為話題的，其中里邊有個(gè)是同學(xué)的鼓勵(lì)。葉子看了寫作提示后嬉皮笑臉的問我：“我鼓勵(lì)過你嗎？”然后做出回想的樣子，說：“好像沒有哦！”

　　我定定地看著她，心想：“葉子你知不知道，那天數(shù)學(xué)測驗(yàn)?zāi)憬o我的那天你所做的事，已經(jīng)是對我莫大的鼓勵(lì)了啊！”

　　有時(shí)候，某個(gè)人鼓勵(lì)了你，可能那個(gè)人還不知道她已經(jīng)鼓勵(lì)鼓勵(lì)了你，就讓你很感激。但雖然如此，我還是會(huì)一直感激著那個(gè)鼓勵(lì)了我而自己都不知道的人。

她鼓勵(lì)了我作文5

　　早晨，紅艷艷的，光芒四射。的，的著我，顯然，今天是個(gè)好日子。

　　來到學(xué)校，沒一會(huì)兒，清脆悅耳的鈴聲把我們帶到了操場上的課堂中。告訴我們，今天這節(jié)課練習(xí)跳長繩。一聽這話，我心里就為捏了把冷汗：我一向就最害怕跳長繩了，會(huì)不會(huì)被飛快的繩子甩傷呢？

　　委員和一位負(fù)責(zé)甩繩，繩子甩在地上發(fā)出的“啪啪”聲令我更加懼怕跳長繩了。大家排著長隊(duì)，我卻躲在最后，可時(shí)間不等人，眼看馬上就要輪到我了。我心里打著鼓：“萬一被這無情的繩子弄傷了，還是很疼的，我還是不跳了吧�！�

　　一旁的汪敏看見我遲遲沒有作決定，便面帶微笑地我：“不要緊�！蓖瑫r(shí)又好奇地問；“你怕什么呢？”

　　我不好意思地回答道：“我對跳長繩有一種說不出的恐懼，我總繩子會(huì)打到我的.頭，那樣會(huì)很疼的！”

　　她倒說：“這有什么？我也曾被繩子弄傷，但你看我現(xiàn)在，不是跳得很好嗎？”說著，她便地跳過了長繩。

　　“加油！我相信你！跳長繩也不是什么難事。你閉上，沖過去，盡管有時(shí)會(huì)被繩子弄傷，但你也不要灰心呀！”她拍拍我的肩走了。

　　聽了她的，我也暗下決心：“有就有失敗，地去試一試，就知道了�！�

　　于是，我屏住呼吸、閉上，在繩子落地的那一瞬間沖了進(jìn)去，當(dāng)繩子從我腳下甩過時(shí)，我雙腳配合著繩子的節(jié)奏，神奇般的跳了過去。“哇”！我簡直不敢相信居然也輕松地跳過了那往日令我害怕的繩子。

　　其實(shí)，決心有時(shí)只在一念之間，只有鼓起勇氣大膽地嘗試一下才能取得成功。即使失敗了，也能得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀。況且，最終我還是成功地戰(zhàn)勝了它。

她鼓勵(lì)了我作文6

　　微笑勝過一把鉗子，打開人們的心結(jié)；微笑如同一句話語，撫平心中的皺痕；微笑仿佛一則笑話，傳遞你我的快樂。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵(lì)的微笑——一臉兩彎眉，再附上一咧合不上的嘴。在征服了兩輪的自行車后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長這鞋的模樣，小巧的輪子，一件就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來，誰知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來，坐以待斃，等待幫助我的人出現(xiàn)。果然不出所料，我的大救星來了，鄰居家的大姐姐來了，嘴角微揚(yáng)不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來，又不慌不忙地告訴我一些小竅門。

　　我時(shí)不時(shí)地大量著她，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風(fēng)一般給人帶來了暖意，給了我莫大的鼓勵(lì)。盡管如此，我仍然很是擔(dān)心，正當(dāng)我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候她突然放開了我，我的心開始忐忑不安，冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調(diào)出來，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐，她仍然微笑對著我，臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，嘴巴似乎沒有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從她的微笑里，我讀出了她對我的'鼓勵(lì)，她把信心帶給了我，讓我輕松許多。

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給予我莫大的關(guān)懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個(gè)愉悅的心情但是它對于他人來說卻給人一種放心、幸福的感覺。把微笑帶給他人就像大姐姐一般，讓別人感受溫暖。

她鼓勵(lì)了我作文7

　　在生活中，我常常遇到困難和挫折，但我沒有退縮。因?yàn)橐粋€(gè)人，她一直激勵(lì)我成為生活的勇者。那，就是樸實(shí)、和藹可親的媽媽。

　　清晰記得十歲到那年的期末考試，在考試前我盡管做了全面的復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)，十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我成績不理想。當(dāng)我拿著那張考得很差的卷子時(shí)，心就像跌到萬丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步子一步一挨，艱難而緩慢地踱回家。到家時(shí)，我猶豫了半宿，接著無力地開了門，小心翼翼地進(jìn)了家門。此時(shí)，媽媽正坐在椅子上，準(zhǔn)備好點(diǎn)心，等待著我的好消息，當(dāng)她看見垂頭喪氣的我，便知道了我的心思。謹(jǐn)慎的媽媽仍然拿著點(diǎn)心過來，安慰地說：“怎么了，孩子？來吃點(diǎn)點(diǎn)心，考卷讓媽媽看一下�！�

　　當(dāng)我把考卷拿給她之后，我的心怦怦直跳。媽媽細(xì)致看完了考卷后，摟著我，和我一道分析試卷，幫助我糾正了錯(cuò)誤。同時(shí)還告訴我，在以后的考試?yán)铮欢ㄒJ(rèn)真，不要憂心忡忡。一個(gè)人只要有心沒有什么事情是做不成的'。古人云：“世上無難事，只怕有心人。”經(jīng)過媽媽的耐心開導(dǎo)，我戰(zhàn)勝了無數(shù)次懼怕，繪畫比賽，游泳競技，作文選拔賽……我的成績都遙遙領(lǐng)先。

　　媽媽就像蠟燭，為我送來溫暖。

　　媽媽就像指南針，為我指引前進(jìn)的方向。

　　媽媽就像擎天柱，為我撐起一片天地。

　　啊，媽媽，親愛的媽媽。是您溫馨的話語鼓勵(lì)了我。我將謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，在愛的鼓舞下，努力地駛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……

她鼓勵(lì)了我作文8

　　她鼓勵(lì)了我。每次在我跌倒、失敗的時(shí)候，她總是站在我的面前，笑瞇瞇地對我“女兒，不要緊，勇敢地爬起來�！蹦氵€記得一句名言嗎?“失敗乃是成功之母嗎?”每次我聽到那熟悉溫柔的聲音為我加油、打氣，所以使我做任何事情都會(huì)變得越來越來堅(jiān)強(qiáng)、有自信。

　　記得我在三年級下冊去學(xué)游泳。因?yàn)槲覍W(xué)游泳剛好一個(gè)星期，所以不是很會(huì)游。教練就對我說“雁宇呀!我已經(jīng)把學(xué)蛙泳的動(dòng)作全部教完了。今天就要看一下你可不可經(jīng)游到對面25米。”我一聽，就有點(diǎn)兒害怕，但是還硬著頭皮去游，大約游了兩分鐘，我也游到了中間，就沒力氣，還沒達(dá)到教練的目標(biāo)，我像泄氣的皮球一樣，就爬上岸邊，我不想再游。這時(shí)，在一旁的'她看見我有點(diǎn)想哭，還想放棄的樣子。她馬上笑呵呵，還豎起大拇指跑了過來，對我說：“女兒，你游很棒，還差一點(diǎn)點(diǎn)就游到目標(biāo)。你難道不記得“失敗乃是成功之母”，還有毛澤東爺爺說的“世上無難事，只要肯攀登”，這兩句名言嗎?記得就趕快行動(dòng)起來，她再次為我豎起大拇指，說：“女兒，我相信你一定能行的�！蔽衣犃怂墓膭�(lì)，我充滿了信心，像剛剛充飽了氣的氣球似的，我馬上跳下水。我心里也暗暗下定決心，這次我一定要游到老師定下的目標(biāo)。這一次，在我的努力下，我果然游對面的25米，終于成功了。這時(shí)，她馬上笑瞇瞇地跑過來為鼓掌，擁抱著我。女兒，你真棒!我高興得說不出話來。

　　同學(xué)們，你們知道這位她是誰嗎?她——就是我的媽媽。我的學(xué)習(xí)、生活都是她無時(shí)無刻在我身邊默默地支持、鼓勵(lì)我，所以才使我茁壯成長。不是媽媽的鼓勵(lì)，到今天我還沒學(xué)會(huì)游泳。在此，我謝謝您——親愛的媽媽!我的明天會(huì)因?yàn)橛兴闹С趾凸膭?lì)而感到驕傲。

她鼓勵(lì)了我作文9

　　我們的生活就像大海里的小船，隨時(shí)就會(huì)遇到風(fēng)浪。

　　過去的事如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，但有一件事至今讓我歷歷在目。記得那一次，數(shù)學(xué)老師把考卷發(fā)下來了，在成績的右邊寫著73分。我的心情變得非常沮喪。在我的眼里，藍(lán)天不再藍(lán)了，白云不在白了，我邁著沉重的`腳步回到了家了�；氐郊依铮覌寢寙枺骸捌G艷，考卷發(fā)下來了嗎？”我的臉突然發(fā)青，心里想裝了一只兔子一樣，怦怦直跳。我想：“跟媽媽說還沒發(fā)下來吧，可是就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說，媽媽也會(huì)知道的。但是告訴媽媽，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。好為難啊。算了，我豁出去了�！蔽抑е嵛岬恼f：“發(fā)……發(fā)下來了�！眿寢層终f：“那你還愣著干嘛，快拿來我看看啊。”我打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，我拿起考卷，像個(gè)“千古罪人”跪在媽媽面前求饒。本想媽媽會(huì)責(zé)罵我的，沒想到，媽媽竟然沒有，媽媽撫摸著我的小腦袋，說：“艷艷，這次考砸了，不要緊但是一定要從中吸取教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，不要灰心，要加油，媽媽相信你能行！”聽了這番話，我淚珠閃閃，好感動(dòng)啊。說完，媽媽拿起考卷，仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，然后，把考卷從頭到尾給我講了一遍，我不懂的也懂了……從這次起，我一次次取得優(yōu)異的成績，在知識(shí)的海洋了乘風(fēng)破浪。

　　是媽媽鼓勵(lì)了我，我要以優(yōu)異的成績來報(bào)答我的媽媽！

她鼓勵(lì)了我作文10

　　我有一個(gè)很愛我的媽媽，在生活和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到困難，她總是鼓勵(lì)我，就是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，我才比以前自信了很多。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇上了一道難題不會(huì)做，就拿著書本去問媽媽，希望能從媽媽那里得到答案，然而，事情并不是我想的那樣。媽媽看了看題，語重心長地對我說：“寶貝，你要自己找出思路，自己得出這道題的'答案，多動(dòng)腦子，好好想想，媽媽相信你一定能做出來的！”聽了媽媽的話，我有了信心，認(rèn)真的讀題、思考、演算，功夫不負(fù)有心人，最終我算出了這道題，于是，我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽看我做出了這道題，臉上露出了欣慰的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。從那以后，我就銘記著媽媽的話語，發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到問題、難題，勤于思考，善于用腦�，F(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績提高的很快。還有一次，因?yàn)槲覉?bào)了舞蹈班，每星期天都要去上舞蹈課，舞蹈學(xué)校離我家太遠(yuǎn)，有時(shí)媽媽太忙顧不上接送我，于是，媽媽就讓我學(xué)騎自行車，以后如果媽媽不能接送我，我就自己騎自行車去上舞蹈課，剛開始感覺新鮮，我很高興去學(xué)，可摔了幾跤以后，我就煩了，就不想學(xué)了，媽媽就對我說：“你不學(xué)怎么能行呢？舞蹈學(xué)校離我們家那么遠(yuǎn)，媽媽忙時(shí)你走回家嗎？世上無難事，只怕有心人，不管做什么事，只要持之以恒，就一定能成功。媽媽相信寶貝會(huì)學(xué)會(huì)的，而且騎得很好的�！甭犃藡寢尮膭�(lì)的話語，我繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。過了幾周，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車�，F(xiàn)在我的騎車技術(shù)比媽媽還好呢！

　　在我受到挫折、困難而想退縮時(shí)，是媽媽幫助我、鼓勵(lì)我、激勵(lì)我。媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向，我相信有了媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)在人生的道路上，充滿自信，變得更堅(jiān)強(qiáng)。

她鼓勵(lì)了我作文11

　　有人說同學(xué)是甜甜的糖果，在童年里留下了美好的回憶；有人說老師是辛勤的園丁，細(xì)心努力地栽培祖國的花朵；有人說媽媽是一杯溫?zé)岬目Х�，在寒冬里溫暖你的心。我覺得媽媽不僅是一杯咖啡，還是一盞明燈，指引我走出茫茫的黑夜。

　　那是一件小事，但我卻把它牢牢地記了下來。

　　暑假的一天，我出水痘了。當(dāng)我看到手臂上一個(gè)個(gè)紅紅的痘痘，害怕極了。爸媽放下繁忙的工作，趕到了醫(yī)院。我看著護(hù)士手里長長的'針筒，不禁打了個(gè)寒顫，想象著這些針筒要刺進(jìn)我的皮膚里，身上的雞皮疙瘩都起來了。這時(shí)，媽媽急匆匆地趕了過來，問：“沒事吧？你不要怕�！苯又謫栣t(yī)生：“嚴(yán)不嚴(yán)重，需要注意什么？”……之后，媽媽輕輕撫摸我的額頭，安慰說：“沒事的，你不用怕，有媽媽在呢，我相信這一點(diǎn)點(diǎn)小挫折是打不倒你的�！蔽衣犃藡寢尩脑挘还膳庥可闲念^，心里也有了底氣；看著那些針筒，我也沒有了剛開始時(shí)的那種懼怕感。

　　針打完了，聽醫(yī)生說還要掛水，我不禁又害怕起來，不過已經(jīng)沒有開始時(shí)那么緊張了，因?yàn)橛袐寢屧诠膭?lì)著我。

　　接下來的幾天里，媽媽天天陪著我，幫我忙前忙后。看到她那憔悴的臉龐，我不禁心疼起來。媽媽，謝謝您，是您一直在我身邊陪伴著我，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，讓我一次次地感受到您對我那深沉的愛。

她鼓勵(lì)了我作文12

　　青春的風(fēng)鈴叩開了心扉；青春的彩笛吹動(dòng)了夢想；青春的微風(fēng)吹動(dòng)了上鎖的日記本。那一幕浮現(xiàn)在眼前，她鼓勵(lì)了我！

　　課堂上，老師尖銳的目光掃過我隨機(jī)叫了我的名字！拿到試卷，我不禁倒吸了一口冷氣“83分！”那鮮艷的'字與叉叉仿佛是用我的鮮血染上去的，是那么的刺眼呀！不，我無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)83分包含了我多少的心血呀！為了好好的迎接第一次月考，我是多么的勤奮，我把看小說的時(shí)間都投入了復(fù)習(xí)，多少次在燈光下與作業(yè)，復(fù)習(xí)書挑燈奮戰(zhàn)，與它們浴血搏殺！但這份辛勤換來的竟是這個(gè)刺眼的83分，83分這個(gè)平時(shí)讓我不屑的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在卻……我的心宛如千萬把刀在刺，朋友說的話仿佛都在嘲笑我！那時(shí)候的我心灰意冷，一下子從頂峰墜入谷底，這是何等的傷感！突然，好友附在我耳邊說：“青春的字典是沒有“苦難”二字，也沒有攀登不上山峰加油！”

　　這句話讓我猶如在黑暗中看到一縷曙光，讓我看見了成功在對岸向我揮手示意！是的，我的字典里是不會(huì)有苦難二字，只有不想過的山，沒有過不去的坎。于是，我重振旗鼓與時(shí)間做斗爭，與作業(yè)再一次浴血搏殺！終于，我證明了我自己，再一次考試中我竟然有97分，我成功了！我用實(shí)力證明了自己！可是，我不會(huì)忘記是她的一番話語激勵(lì)了我。

她鼓勵(lì)了我作文13

　　在成長中，總會(huì)有一些目光推動(dòng)我們的成長，或許是期待的目光，或許是輕視的目光，或許是驚訝的目光，這些目光中總有一些目光會(huì)讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵(lì)的目光。

　　在我來到三(5)班之前，我還是一個(gè)膽小的小孩子，不敢和陌生人講話，只會(huì)自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，這里面的快樂的氣氛感染了我，使我越來越開朗，成績也越來越好了，經(jīng)�？嫉�90幾分。

　　但是那一天，我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。

　　在一次考試之前，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的成績已經(jīng)很好了，復(fù)不復(fù)習(xí)都一樣。

　　考試的時(shí)候，我遇到了許多難題，全是做過的，但我卻想不起來。就這樣，在的糾結(jié)中，我終于完成了。但我卻十分擔(dān)心，害怕會(huì)只有八十幾分，但是試卷發(fā)了下來，上面的分?jǐn)?shù)卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。

　　回到了家，老媽熱情地跑了過來，興奮地問：“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說：“還、還可以……”一聽到我的話，她的臉色也隨著我的臉色變得凝重起來，說：“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分�！�

　　我認(rèn)為老媽聽了我的話會(huì)火冒三丈，但是，她并沒有我想象中的那么憤怒，而是淡定的說：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水平，能考到七十幾分就很不錯(cuò)了�！蔽殷@訝的'抬起了頭，只看到了老媽鼓勵(lì)的目光�？粗蠇寛�(jiān)定的目光，我的內(nèi)心也充滿了力量。

　　雖然我的心情一下子跌落到了谷底，但老媽的鼓勵(lì)的目光卻讓我找回了自己。

　　從那天起，我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵(lì)的目光，再次發(fā)奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在期末考試中我又名列前茅，終于沒有讓老媽她失望。