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《角的初步認(rèn)識(shí)》PPT
下面和小編一起來(lái)看看關(guān)于《角的初步認(rèn)識(shí)》PPT吧!希望對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中有幫助!
《角的初步認(rèn)識(shí)》PPT
(一)談話導(dǎo)入:
(師出示一三角板)
同學(xué)們，我手中拿著什么?
(生述:三角板)
為什么叫它三角板呢?
(因?yàn)樗侨切蔚�，有三個(gè)角)
那它的三個(gè)角在哪兒呢?誰(shuí)能指出來(lái)?
(生指三角板上角的頂點(diǎn))
師:我把你指的這個(gè)地方畫(huà)在黑板上(師畫(huà)一圓點(diǎn))，你是說(shuō)這是三角板上的一個(gè)角，對(duì)嗎?
(生述)
大家覺(jué)得這是不是一個(gè)角呢?(不是)那這是什么呢?
(生述:這是一個(gè)點(diǎn))
那你們覺(jué)得三角板上的“角”是什么樣子的呀?誰(shuí)愿上講臺(tái)給大家畫(huà)一畫(huà)?
(生畫(huà)后師描述)
這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)“角的初步認(rèn)識(shí)” (板書(shū))
(二)認(rèn)識(shí)實(shí)物中的角
(1)從實(shí)物中找角
(教師課件出示鬧鐘、切開(kāi)的西瓜，三角板)
提問(wèn):大家看這些物體上有角嗎?
生答。
我們仔細(xì)觀察一下，看看這些角有哪些相同的地方?
(生觀察并述，師介紹角的頂點(diǎn)和邊，并讓生找找其他幾個(gè)角的頂點(diǎn)和邊)
在我們的生活中，除了三角板上有角外，其它物體上有沒(méi)有角?下面我們可以走出座位，從我們周圍的物體中來(lái)找找角，比比看誰(shuí)找得最多最準(zhǔn)確。
(學(xué)生“找角”活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo))
匯報(bào):同學(xué)們發(fā)現(xiàn)哪些物體上有角呢?誰(shuí)能給大家指一指。
(生比劃從周圍物體上找到的角)
(二) 判斷角
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