現代企業(yè)管理論文（優(yōu)選）

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。那要怎么寫好論文呢？下面是小編整理的現代企業(yè)管理論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

現代企業(yè)管理論文1

　　[摘要] 現代企業(yè)管理是一門實踐性很強的專業(yè)基礎課程，其內容廣泛而豐富。本文從該課程特征出發(fā)，結合筆者多次從事該課程教學實踐經驗，提出在現代企業(yè)管理課程中更多運用親驗式教學，如采用案例分析、情景模擬、角色扮演等形式，以提高該課程的教學質量。同時，在完善教學方式的同時，要辯證的看待傳統(tǒng)教學，避免因多種形式的教學方式而與課程基本內容相背離。

　　[關鍵詞] 現代企業(yè)管理 案例教學法 情景模擬 親驗式定位

　　作為高校經濟類、管理類等專業(yè)的大學生是企業(yè)管理者的后備軍，不僅要具備豐富的專業(yè)知識，還必須有能力運用領導、組織、決策、溝通、協(xié)調、激勵等管理手段，才能成功地運營一個企業(yè)，為社會創(chuàng)造財富�，F代企業(yè)的管理活動具有層次多級、內容復雜、形式多樣等特性�！冬F代企業(yè)管理》課程要教學生運用系統(tǒng)化、科學化的方法了解企業(yè)管理活動的多元性、復雜性、動態(tài)性和全變性。筆者通過多次《現代企業(yè)管理》課程教學實踐后認為：親驗式教學能很好地將企業(yè)管理理論與實踐相結合，通過這種教學方式使學生能夠全面了解企業(yè)管理的基礎知識，建立相應的知識框架，為學生在將來的實際工作中逐步把握企業(yè)管理的內在規(guī)律打好基礎。

　　一、《現代企業(yè)管理》課程特點

　　《現代企業(yè)管理》是經濟類和管理類專業(yè)的核心課程之一。該課程不同于一般理論課程，它具有較強的實踐性；該課程也不同于其他專門的管理學，他是從多門管理課程中概括、抽象、提煉出一般企業(yè)管理共同的東西，形成系統(tǒng)的企業(yè)管理理論。同時他也廣泛運用自然科學、社會科學以及其他現代科學技術成果的一門邊緣學科。

　　1.《現代企業(yè)管理》課程涵蓋的內容多而廣

　　該課程內容幾乎涵蓋管理專業(yè)的所有專業(yè)課程，包括企業(yè)與企業(yè)組織、管理與企業(yè)管理、企業(yè)經營思想與戰(zhàn)略、市場營銷、企業(yè)財務、生產過程組織、質量管理、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)物流管理等。該課程部分內容與《管理學原理》及其他管理專業(yè)課也有一定的交叉性。因此，該課程難易、深淺、范圍的把握很重要，針對不同專業(yè)該課程內容的選擇有不同。

　　2.《現代企業(yè)管理》課程的實踐性

　　現代企業(yè)管理是一門理論與實踐并重的專業(yè)課程，學習該課程的關鍵是如何將理論與實踐融會貫通。靠枯燥的理論、空洞的說教、傳統(tǒng)的填鴨式教學達不到教學的效果。在當今高校的《現代企業(yè)管理》課程的實踐教學環(huán)節(jié)中主要以案例分析、討論為主，很少有與企業(yè)的直接接觸，而且案例分析的選材、組織形式也是良莠不齊。

　　二、親驗式教學在《現代企業(yè)管理》課程中的應用

　　傳統(tǒng)教學以課堂為主，以教師講授為主要方式。這種教學方式對于理論知識的集中傳授有其優(yōu)越性，但是針對《現代企業(yè)管理》課程的特點，又有其天然的不完整性。在《現代企業(yè)管理》教學中注入親驗式教學方式，是對該課程的一種補充和完善。親驗式教學就是讓學生通過自己親身的.、直接的經驗來學習，所學到的就是自己直接的第一手的經歷與技能。學生由被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c，教師由全堂填鴨式講授變?yōu)橹笇А⒁龑�學生思考、總結。主要包括案例討論、模擬練習、管理游戲、競賽、角色扮演、心理測試、現場操作、團隊活動等形式。

　　1.案例教學法

　　案例教學是美國哈佛大學于19世紀70年代首創(chuàng)的一種教學方法，后來相繼被運用于哈佛醫(yī)學院、商學院和教育學。這種教學方法的優(yōu)點在于課堂與社會緊密相連，理論與實踐緊密結合。形成了教學方式的一次重要革命，創(chuàng)造了哈佛商學院深化般的奇跡。案例教學是《現代企業(yè)管理》教學中比較常見的方法，能夠有效的調動課堂氣氛，促進師生互動。案例教學包括選材、導入、分析、討論、總結等環(huán)節(jié)，在具體的教學運用過程中如何選擇合適恰當的案例？怎樣有序的引導學生分析問題、回答問題？怎么評價學生標新立異的觀點等都是對一個教師專業(yè)素質與應變能力的一種考驗。隨著今天互聯(lián)網的發(fā)展，學生所能接觸的信息面很廣，在案例選材上大大地增加了教師的難道，選材太舊，學生不感興趣；選材太新，教師要給予學生正確而恰當的理念指導，大大增加教師的各方面能力和素質的要求。比如20xx年娃哈哈集團與法國食品巨頭達能的案例，一方面是高漲的民族熱情，另一方面是一種國際的契約精神，老師對于事物的看法必然影響學生的觀念導向。因此，案例教學實際上是對教師的一種更高要求的教學方式。

　　2.情景模擬形式

　　大學本科生大多是從學校到學校，基本沒有實踐經驗，實踐性是《現代企業(yè)管理》課程的重點，但這卻成為很多學生學習的瓶頸，怎樣將學到的企業(yè)管理理論轉化為實踐操作能力這是個問題。

　　模擬情景訓練始于二戰(zhàn)期間的英美等國軍隊，當時主要用于培訓間諜和軍官。戰(zhàn)爭結束后，企業(yè)界認識到情景模擬對企業(yè)的重大作用，因此開始引入到企業(yè)中的招聘、提拔、培訓等方面。模擬情景訓練的基本工作方法是：模擬性地設計出實際工作中可能面對的一些現實管理問題，然后讓參加者在模擬的工作環(huán)境下處理設定的各種問題，并評價其處理方法和效果。課堂可運用的形式包括：管理游戲、角色扮演、沙盤模擬訓練等

　　在企業(yè)員工培訓中有很多管理游戲，將這些游戲有選擇性的引入《現代企業(yè)管理》課程，寓教于樂，，以游戲的方式來完成教學內容，會給學生帶來全新的學習感受，通過自身體驗游戲而學習到的內容必將是深刻而持久的。角色扮演是一種能帶給學生實踐能力的一種教學方式，筆者在教學過程中就專門設有學生課堂環(huán)節(jié)，情景模擬公司招聘、應聘等內容，由同學們自己扮演某用人單位的招聘人員，通過一系列公司和招聘職位介紹之后，請其他同學主動應聘，并對應聘的同學提問相關的專業(yè)問題。而沙盤模擬訓練是一種更加全面系統(tǒng)的角色扮演，一般要求有一定的實習場地。模擬情景訓練的內容豐富，形式多樣。通過參加者的實際表現，它能有效地反映和鍛煉參加者的自信心、計劃能力、溝通能力、分析能力、口頭表達能力、抗拒壓力能力等。

　　3.《現代企業(yè)管理》課程內容的親驗式定位

　　(1)采用現代化的多媒體

　　在教學中使用電腦多媒體能提高學習的效率，是傳統(tǒng)教學所無法比擬的。早在20世紀60年代世界著名心理學家特瑞赤拉就證明：人類獲得的信息80%來自視覺，11%來自聽覺，3.5%來自嗅覺，1.1%來自觸覺，1%來自味覺。而多媒體信息以視覺和聽覺的感知為主。

　　(2)在教學內容定位上

　　在實際課程中很難把那些真正的企業(yè)家，企業(yè)管理者們請到課堂，但是可以通過給學生播放一些企業(yè)訪談節(jié)目，如《中國經營者》、《財富人生》、《對話》、《第一財經》、《經濟觀察》等。讓同學們了解那些真正的企業(yè)管理者們在企業(yè)中會碰到什么實際問題，他們如何解決，他們用什么樣的企業(yè)管理思想來經營企業(yè)，他們如何來看待企業(yè)管理等。

　　為了減少《現代企業(yè)管理》課程與其他課程的交叉性，以及突出該課程的特色，可以在課程中加入相關專題介紹。筆者在課程中就加入了如“中國企業(yè)三十年”、“中國企業(yè)前500家大企業(yè)集團發(fā)展總體概括”，“中國企業(yè)500強與世界500強企業(yè)的比較”等專題介紹。讓同學們在課堂上了解更多真實的中國企業(yè)、中國企業(yè)管理者，而不僅僅是停留在紙上談兵。

　　三、親驗式教學的辯證分析

　　親驗式教學是一種傳統(tǒng)教學無法比擬的教學方式，能夠充分調動學生的積極性，化被動為主動，是《現代企業(yè)管理》課程一種重要的教學方法，但在實際運用過程中要具體結合企業(yè)管理的相關內容，避免因增加課題的趣味性而與課程內容產生偏離，如為了調動課題氣氛，花大量的時間進行管理游戲，而偏離教學內容；或大量播放視頻而又不予學生進行溝通和交流等。

　　將親驗式教學運用于企業(yè)管理教學中有諸多好處，但是，并不是說運用親驗式教學就完全地排斥傳統(tǒng)教學方法。傳統(tǒng)教學法在知識傳授的系統(tǒng)性、扎實性和快速性方面確有其獨到之處，在現階段也是一種不能完全取代的教學模式。因此在實際教學過程中，要恰當分配兩者的比例(在《現代企業(yè)管理》課程中可適當加大親驗式教學法的比例)，使兩種教學方法能夠取長補短，高效地完成教學目標，培養(yǎng)出既有扎實的理論功底又有實際操作能力的實用性人才。

　　參考文獻：

　　[1]周波:親驗式教學模式在工商管理教學中的應用．牡丹江師范學院學報（哲社版），20xx，（2）:112～113

　　[2]朱莉:運用案例教學增強《企業(yè)管理》教學效果．淮北職業(yè)技術學院學報，20xx，4（2）:70～71

　　[3]胡君辰鄭紹濂:人力資源開發(fā)與管理[M]．上海:復旦大學出版社，20xx

　　[4]李振明:淺析企業(yè)管理課程的多媒體輔助教學.教育與職業(yè)，20xx年第23期:70～71

現代企業(yè)管理論文2

　　隨著我國市場經濟不斷的發(fā)展，企業(yè)在競爭上面臨著巨大的壓力。一個企業(yè)的成功與否很大程度上依賴于企業(yè)自身的管理水平，但是依據我國企業(yè)目前的現狀，大多數是注重企業(yè)的生產管理和營銷管理兩個層面，對于人員的管理甚是缺乏，他們往往忽略人的主觀能動性才是企業(yè)取得長遠發(fā)展的前提，直接導致企業(yè)的發(fā)展受到不同程度的制約。因而，企業(yè)只有在兼顧生產和營銷管理上，同時提升對人員的重視力度，調動員工的積極性，才是企業(yè)的生存發(fā)展之道。

　　一、管理心理學相關概念

　　管理心理學主要以人作為研究對象，關鍵在于對共同經營者管理目標的人系統(tǒng)研究，極大提升人們的主觀能動性以及積極性，通過不斷改善組織結構和領導績效，在保障實現既定目標的前提之下，秉持以人為本的原則，極大滿足人員工的物質、精神文化需求，挖掘其潛在的價值，促使其不斷提升自我，進而提升企業(yè)的經營管理水平，促使企業(yè)取得長遠可持續(xù)的發(fā)展。

　　二、現代企業(yè)管理中存在的問題

　　1.企業(yè)員工缺乏發(fā)展通道

　　現代企業(yè)往往會出現一個通病，那就是必須嚴格執(zhí)行上層領導者的工作安排，忽略員工與員工之間的聯(lián)動雙贏關系。眾多企業(yè)往往會為了節(jié)約成本，迫使企業(yè)員工著力于眼前的工作，很少為員工提供學習和培訓的機會，社會是在發(fā)展的，行業(yè)的專業(yè)知識在不斷豐富，若員工依然停留在之前的知識水平，將很難適應當今時代工作的需要，進而制約企業(yè)創(chuàng)造出更大的經濟財富。此外，企業(yè)缺乏對員工進行職業(yè)規(guī)劃地培訓，極大挫傷員工的工作積極性和工作動力，這樣就很難保證企業(yè)生產效率，故而不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。

　　2.企業(yè)員工的工作氛圍不夠和諧

　　企業(yè)作為社會中的一個重要組成部分，也是眾多員工工作的大集體，集體中的每個成員對于整個大集體的歸屬感是十分重要的，關乎著企業(yè)能否留住人才，保持長遠的發(fā)展。眾多企業(yè)的現狀是，企業(yè)員工為了保護自身的利益往往侵害其他員工的合法利益，進而造成惡性的競爭，使得整個企業(yè)的工作氛圍十分緊張，員工很難保持高度的集中投入于工作，員工和員工之間缺乏溝通合作，致使企業(yè)整個生產效率降低，制約企業(yè)的發(fā)展。

　　3.企業(yè)內部員工分配缺乏合理性

　　對于企業(yè)的日常管理，不難發(fā)現其中存在著十分突出的問題，就是員工的分配缺乏合理性。員工分配合理一方面由于社會不斷地進步，人們的思想觀念依舊停留在之前，難以適應當今市場經濟的發(fā)展要求，因而，企業(yè)在員工分配上必然會造成人員的不足或者是過剩的現象；另一方面由于企業(yè)的管理體制尚未完善，缺乏必要的激勵機制，致使企業(yè)員工的積極性受挫，能動性降低，使得企業(yè)生產的效率和質量難以保證，易使得企業(yè)在日益激烈的市場競爭中淘汰。

　　三、管理心理學應用于企業(yè)中的對策

　　1.為企業(yè)員工建立綠色晉升通道

　　一條綠色晉升通道對于企業(yè)員工對于員工具有十分強的吸引力，為企業(yè)員工繼續(xù)留下提供十分充分的理由。綠色晉升通道的建立對于員工的積極性地提高具有十分重要的作用，可使員工的潛能發(fā)揮出來，認清自我的價值，進而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。因而，企業(yè)的上層管理人員應該有一雙伯樂的眼睛，將發(fā)展?jié)摿�巨大的人員從普通員工中挑選出來，發(fā)揮出他們真正的價值。依據管理學的角度，企業(yè)只有將員工的優(yōu)勢對應到不同的崗位，這樣才能使其潛能得到進一步挖掘，進而為企業(yè)創(chuàng)造更大的經濟價值。

　　2.增強員工的歸屬感

　　維護企業(yè)員工的合法權益是確保企業(yè)員工提升對企業(yè)的歸屬感的重要前提。保障企業(yè)員工的切身利益，滿足他們基本的需求，創(chuàng)造出一個讓他們感覺穩(wěn)定的環(huán)境，這樣員工對于企業(yè)的歸屬感才會漸漸提升。保障企業(yè)員工的物質需求以及精神需求得到滿足，積極深入員工中去，發(fā)現他們的真實需求，從而做到真正的.滿足，這樣才能使其更好地投入工作，不斷進行自我提升。與此同時，企業(yè)的文化建設是十分重要的，企業(yè)的文化不是強制性的灌入，而是潛移默化的影響，多元的企業(yè)文化將對于員工是一種激勵也是一種港灣，對于企業(yè)文化的認同，才能真正提升員工對于企業(yè)的歸屬感。

　　3.創(chuàng)造良好的工作氛圍

　　良好工作氛圍地建立，員工在工作時間內可以進行有效地合作和溝通對于企業(yè)凝聚力的增強起到巨大地作用。如何創(chuàng)造企業(yè)良好的工作氛圍可從以下兩個方面著手：一方面，信任是前提，員工與員工之間具有信任、員工和管理者具有信任，領導者相信員工的工作能力，給予其更多的發(fā)展空間，促使其更加努力地工作，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經濟價值；另一方面，尊重也是極其必要的，在工作之中，管理者對于員工的尊重，員工與員工之間互幫互助，團結起來提升工作效率，建設良性的競爭機制，促使企業(yè)員工不斷追求上進。

　　4.設立心理部門定期對員工進行心理輔導

　　社會發(fā)展日新月異，人們的生活節(jié)奏逐步加快，面臨著生活、工作等多方面的壓力，因而極易產生不同程度的心理疾病。此時企業(yè)應當秉持著人本主義的思想，設立專門的心理部門定期對員工進行心理輔導，減輕員工的壓力，為企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。專門的心理部門都是由專業(yè)的心理醫(yī)生組成，專業(yè)水平較高。心理工作人員定期和員工進行協(xié)調溝通，面對壓力不同的員工給予不同程度的疏導。這樣不僅為員工工作清除了不必要的心理障礙，提升員工的工作效率，還為企業(yè)創(chuàng)造了與員工溝通交流的機會，對于企業(yè)凝聚力的增強以及員工歸屬性的增強都具有十分重大的推動作用，進而促進企業(yè)的長遠發(fā)展。

　　參考文獻

　　[1] 俞文釗。管理心理學的基本理論及其在企業(yè)管理中的應用[J].心理科學通訊，1982,（5）：31-35.

　　[2] 田錚。管理心理學在企業(yè)管理中的應用分析[J].中外企業(yè)家，20xx,（19）：61,63.

　　[3] 宋冰晶。管理心理學在企業(yè)管理中的應用[J].中外企業(yè)家，20xx,（14）：101,103.

現代企業(yè)管理論文3

　　摘要：改革開放以來，隨著社會經濟的高速發(fā)展，許多企業(yè)如雨后春筍般發(fā)展壯大起來，在企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)管理發(fā)揮著至關重要的作用。從西方引進過來的傳統(tǒng)企業(yè)模式，雖然有諸多好處，但隨著時代的發(fā)展，其弊端也逐漸顯現出來，因此企業(yè)管理模式必須因時而變。企業(yè)管理模式的升級、改革和創(chuàng)新，是企業(yè)能否在市場競爭中脫穎而出的關鍵，一個好的企業(yè)必定有著完善的企業(yè)管理制度，良好的企業(yè)文化氛圍，思想水平較高的管理者和員工。鑒于此，文章從馬克思主義人學角度審視現代企業(yè)管理模式中存在的弊端，并從馬克思主義理論中人的本質，人的主體性，人的發(fā)展方面，論述了馬克思主義人學對現代企業(yè)管理的啟示。

　　關鍵詞：馬克思主義人學；現代企業(yè)管理；人力資源管理；人本管理

　　一、馬克思主義人學的內涵

　　人學是從整體上研究人的存在、人性和人的本質，人的活動和發(fā)展的一般規(guī)律，以及人生價值、目的、道路等基本原則的學問。馬克思指出人的實踐活動是人的自由發(fā)展的一種狀態(tài)，主要研究人的本質，人的主體性和人的發(fā)展問題，包含著深厚的思想底蘊。隨著社會的不斷發(fā)展，人的各項實踐活動的不斷深入，馬克思主義人學理論逐漸被運用到政治、經濟、文化等各個方面。馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中指出：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”這說明，人不是孤立存在的，人的本質也不是固定不變的，在相對意義相來說，人的本質是實踐的，實踐也是人的基本存在方式，因而人的本質是歷史的和不斷發(fā)生變化的；人的主體性是指人作為活動主體的能動性。所謂主體能動性，有兩方面的含義，第一方面的含義是主體對于客體關系的自覺性，第二方面的含義是主體的選擇性，就是人活動的方式、方法和目的，都是人自主選擇的結果。其次，是指人作為活動主體的自主性。最后，人的主體性是指人作為活動主體的自為性。而馬克思所講的人的發(fā)展實際上是人的本質力量的發(fā)展，這就要求我們要明確人的本質，確立人在實踐活動中的主體地位，充分發(fā)揮人的主觀能動性，實現人的自由全面的發(fā)展。

　　二、馬克思主義人學與現代企業(yè)管理

　　企業(yè)管理在企業(yè)發(fā)展中占有十分重要的地位，如果一個企業(yè)的管理出現了問題，那么這個企業(yè)必定會失去它的競爭優(yōu)勢，最終逃脫不了被其他企業(yè)兼并的命運。所以，每個企業(yè)都會在管理模式上改革、創(chuàng)新和發(fā)展，使之因時因勢而變，充滿生機和活力。現代企業(yè)管理模式在通過對傳統(tǒng)企業(yè)模式的改革、升級和創(chuàng)新之后，基本上趨于完善和成熟。特別是在“以人為本”思想盛行的當代，許多學者在儒家人本管理思想中為現代企業(yè)管理模式提供了許多積極有益的借鑒，可以說，現代企業(yè)中以人為本的理念已滲透到其管理的各個方面，但在實際的管理操作中，卻有許多企業(yè)并沒有真正的做到以人為本。由于管理的對象是人，管理的目標和手段也是為了人的全面發(fā)展目標的實現，這與馬克思主義人學中論述的關于人的存在，人的本質和人的發(fā)展方面的內容有著相似之處。因此，企業(yè)的人本管理和持續(xù)發(fā)展都可以從馬克思主義人學關于人的論述中得到積極有益啟示，馬克思人學當中關于人的本質、人的需要、人的價值等方面的論述，反映在現代企業(yè)管理中，就要求企業(yè)領導人重視人的需要和尊重人的勞動成果，重視人才，進行人力資源開發(fā)；尊重員工的主體性，使員工的人格更加健全，使其創(chuàng)造精神充分擴展。個體的充分發(fā)展必定帶來集體的發(fā)展，從而提高企業(yè)的.效率，有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　三、我國現代管理中出現的問題

　　現代企業(yè)管理雖然對傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式“取其精華，去其糟粕”，因而不斷地完善和創(chuàng)新，人本管理的思想也被運用到企業(yè)的各個方面。但是從馬克思主義人學角度來看，現代企業(yè)管理模式中對人的關注還不是那么的細致全面，經常忽視員工的正當需要和個人價值，員工便會質疑其尊嚴到底是否被承認，從而對工作產生厭煩情緒，抑制員工主體能動性的發(fā)揮，壓制其創(chuàng)造精神。

　　1.過分強調企業(yè)價值，嚴重忽視個人價值

　　人的價值有兩方面的含義。一是人的貢獻和人與權利，人生價值；二是人格價值。在人格價值方面，人與人應當平等，每個勞動者都有他應有的社會地位和權利，社會應當尊重他的人格尊嚴，滿足他的正當需要。傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式雖因借鑒西方國家企業(yè)管理模式的諸多經驗，而具有不可否認的優(yōu)勢，但卻在人本管理方面有著或多或少的缺失，雖然現代企業(yè)管理中“以人為本”的理念逐漸被提倡和運用，但在實際的實踐當中，卻存在著不少忽視個人價值，尤其是人格價值的問題，大多數企業(yè)存在著常年加班的現象，無休止的透支員工的精力。近年來，也有不少員工因加班或病或死的新聞出現，這正是企業(yè)管理中缺乏人性化所導致的結果，許多企業(yè)領導人只追求眼前利益和企業(yè)整體的價值，只講求個人對企業(yè)的價值和貢獻、義務與付出，卻對個人的權利和需要、地位和尊重視而不見，這種做法，嚴重影響了員工主觀能動性的發(fā)揮，從而影響了員工個人價值的擴展和創(chuàng)新。人與物的價值有所不同，人的價值可以通過后天的努力不斷擴展和創(chuàng)造而不斷增值，由于人既是價值主體又是價值客體，所以人的價值存在也在于他對他人、集體和社會的貢獻。所以，企業(yè)要想實現整體利益和價值的提升與擴展，就必須先滿足個人的正當需要，個人的價值，尤其是人格價值被認同以后，其主觀能動性就被充分的發(fā)揮出來，那么企業(yè)整體的效益也會隨之增長。

　　2.對企業(yè)的思想政治教育工作不夠重視

　　在馬克思主義人學理論中，人的發(fā)展指每個人的勞動、社會關系和個體素質諸方面的全面、自由而充分的發(fā)展�，F代企業(yè)管理中往往只注重個人工作能力的發(fā)展，而對個人思想狀態(tài)的變化不夠重視。在招收員工的時候，對員工的要求也僅限于工作能力和工作經驗方面的，甚至錄用思想道德品質低劣的員工。很多企業(yè)領導人或者管理層片面認為思想政治教育工作對企業(yè)管理的作用不大，或者根本無用，從而忽視了員工的思想教育。但由于人不是孤立存在，是處在一定的社會關系當中的，也就是說，人與人之間是相互聯(lián)系的，一個人的思想狀態(tài)，道德水平會影響到集體，沒有個人思想道德素質的提高，集體的思想水平是難以想象的。所以，不僅是員工，整個企業(yè)里管理人員的思想狀態(tài)也是至關重要的，管理層的思想道德素質不高，就不能以身作則，就難以服眾，影響企業(yè)的工作秩序。

　　3.管理過程中，忽視員工的主體作用

　　人的個性和人的主體性始終是統(tǒng)一的，人的主體性越強，其個性也就越強，個性越強的人其創(chuàng)造精神也就越高。但在現代企業(yè)管理中，管理者往往強調領導的主導作用，忽視員工的主體性，員工參與企業(yè)管理的比例較低，領導人和管理者往往以居高臨下的姿態(tài)對待員工，要求員工絕對服從管理和完成上級下達的任務，員工也一般處在機械性的服從狀態(tài)，即使有了一些管理和工作方面的意見和建議，也會為了所謂的“顧忌領導面子”而默不作聲，造成了“大家心里都知道，誰也不說”的局面，這樣不僅會影響員工的積極性，而且也不利于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，員工的主體地位沒有被充分的體現出來，會影響其個性的發(fā)揮從而影響其創(chuàng)造精神，甚至會有員工覺得自己的尊嚴和自我因工作而逐漸丟失，從而對公司產生怨懟情緒，影響其工作的積極性，長此以往，一個人的工作狀態(tài)和精神必然會傳染給企業(yè)里的其他員工，影響企業(yè)文化氛圍的營造和團結協(xié)作意識的培養(yǎng)，從而不利于企業(yè)的長足發(fā)展。

　　四、實現現代企業(yè)管理的人學范式轉換

　　1.企業(yè)要以人為本，重視個人價值

　　企業(yè)應當尊重和充分肯定員工的勞動成果，滿足員工的正當需要，肯定員工的利益和地位，讓其感受到自身的價值；由于人的價值不同于物的價值，物的價值不會隨著周圍環(huán)境的變化和場所的變更而有所改變，而人的價值卻可以通過后天的學習和努力不斷地擴展和延伸，所以企業(yè)有義務和責任重視和培養(yǎng)員工的個人價值，定期對員工進行培訓，培訓的內容也不應當僅限于員工的工作內容，而應延伸到員工的思想道德，團隊協(xié)作等各個方面。經過培訓，員工的個人價值便會擴展和創(chuàng)新，從而提升整個企業(yè)的價值；“以人為本”管理理念，也應當滲透到企業(yè)管理的各個方面，只有員工感受到企業(yè)對其勞動的充分尊重，對其價值的充分肯定，內心獲得足夠的滿足感，其創(chuàng)造新和積極性才能得到充分的發(fā)揮，在工作上，其效率也會隨之提升，從而帶動整個公司的持續(xù)發(fā)展。

　　2.做好企業(yè)員工的思想政治教育工作

　　一個企業(yè)是否經營良好，不僅要看它創(chuàng)造的效益，關鍵要看企業(yè)整體的文化氛圍營造和員工的思想水平。思想政治教育工作如此重要，不應當只停留在家庭和學校，也應當體現在社會的各個方面，包括企業(yè)里面的每一個人，思想道德的滑坡是最影響企業(yè)的團結協(xié)作的，理想信念的崩塌是最影響員工的工作效率的。思想政治教育工作不僅能夠提升員工的思想道德水準，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，塑造員工健全的人格，符合人全面發(fā)展的規(guī)律，而且團隊協(xié)作意識方面的培養(yǎng)，更能讓員工認識到團結的重要性，集體的作用性。“不僅是通過協(xié)作提高了個人生產力，而且是創(chuàng)造了一種生產力，這種生產力本身必然是集體力，”這就是說個體能力的提升，也必然伴隨著集體能力的提升，可見團結協(xié)作意識的培養(yǎng)非常重要，員工的思想道德水平的提升和企業(yè)文化氛圍的營造都需要企業(yè)做好思想政治教育工作。

　　3.建立科學合理的獎懲制度

　　科學合理的獎懲制度應當建立在公平公正的基礎之上，公平公正就是貢獻和滿足相對稱，簡單來說，就是付出與收獲成正比，員工各個方面的表現都應該成為評判其工作好壞的標準，如出勤率、工作狀態(tài)、創(chuàng)新能力和業(yè)績等。對于那些工作積極，創(chuàng)新能力強，業(yè)績做得好的員工，應給予其相應的獎勵，這樣不僅是對員工工作能力和勞動成果的肯定，也能給其他員工起到一定的示范作用，激勵他們更加努力的工作；對于那些遲到早退，違反公司規(guī)章制度，敗壞公司風氣，影響公司榮譽，給公司帶來經濟損失的員工，應該有相應的懲罰措施，以此來鞭策和警告其他員工�？茖W合理的獎懲制度不僅能夠提高員工的積極性、主動性，激發(fā)其創(chuàng)造性，還能夠規(guī)范員工行為，維持公司的工作秩序，提高公司的效率。科學合理的獎懲制度是充分肯定員工的勞動成果，尊重員工的人格價值的體現，員工的個人價值得到充分的肯定，就會激勵其更加積極主動的投入工作，充分發(fā)揮其創(chuàng)造才能，推動企業(yè)的整體發(fā)展。

　　4.做好員工的社會保障工作

　　以馬克思主義人學理論為支撐，做好員工的社會保障工作，馬克思主義人學強調人的需要，首先是物質需要，它是其他一切需要的基礎，只有一個人的物質需要得到充分滿足之后，他才可以全身心的投入到工作之中，其工作效率也必然會得到大幅度提升，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益。這就要求企業(yè)要按照國家和地方的有關規(guī)定，做好員工的社會保障工作，保障好員工的合法權益。企業(yè)要依法與員工簽訂勞動合同并且為其辦理醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險等社會保險。還要有良好的福利待遇，經常關心員工的生活狀態(tài)和思想變化，關心員工的家人，必要的時候要為家庭困難的員工提供補貼和幫助，設身處地的為員工著想。一個人的價值和尊嚴得到充分肯定之后，他的主體性才會充分的發(fā)揮出來，其創(chuàng)造精神也會大大提高。因此，企業(yè)要想發(fā)展得更好，做好員工的社會保障工作是至關重要的。

　　參考文獻：

　　[1]汪盛玉.社會主義核心價值觀的人學之維———基于馬克思主義人學思想的視角[J].教學與研究,20xx(05).

　　[2]蔡新秀.激勵理論在現代企業(yè)管理中的運用分析[J].現代商貿工業(yè),20xx(12).

　　[3]高闊.行為科學理論與現代企業(yè)管理[J].改革與開放,20xx(02).

　　[4]張耀燦,曹清燕.論我國思想政治教育目的的定位———基于馬克思主義人學的視角[J].江漢論壇,20xx(01).

現代企業(yè)管理論文4

　　隨著世界經濟和企業(yè)理念的不斷發(fā)展，“企業(yè)管理”被提及的頻率越來越高，一個原因是由于我國企業(yè)的蓬勃發(fā)展，另一個原因也是我國步入知識型社會后，對企業(yè)管理的重要性也有了更多的認識。改革開放以來，中國企業(yè)的發(fā)展在數量和質量上都有著驚人的進步，伴隨經濟復蘇和企業(yè)發(fā)展而來是學界和商界對如何做好企業(yè)管理、如何辦好企業(yè)的關注。

　　一、管理現狀分析

　　隨著知識型社會的發(fā)展，越來越多的管理者們發(fā)現，企業(yè)管理并非是簡單的“憑經驗辦事”，而是需要一套完整的理論和系統(tǒng)來進行。企業(yè)管理是一個宏大的概念，其對象、方式、工具等的覆蓋面都非常廣泛，但卻鮮有企業(yè)能摸清其中的條理，致使很多企業(yè)往往在發(fā)展中迷失了方向卻不得而知。同時，從許多現實例子來看，不勇于實踐、照搬西方經驗、屬于反省總結、脫離自身基礎都是企業(yè)隨波逐流、不能持續(xù)發(fā)展的根源。此外，市場經濟特有的浮躁使企業(yè)一味追逐利益，忽視了企業(yè)的長遠考慮、以及企業(yè)管理對內部和外部的影響。因此，應該如何克服這些困難，走出一條形成符合中國企業(yè)氣質、具有中國特色的的企業(yè)管理之路，成為現代企業(yè)和學界需要進一步探討的問題。然而放眼當下，經歷過失敗的嘗試，企業(yè)管理者已經覺察到從根源入手的必要性。為尋求緩解當前問題的方法，其中一些人將目光投向中國儒家文化。作為中國傳統(tǒng)文化的主流，儒家文化所蘊含的道理顯然不僅僅止步于人文歷史，許多企業(yè)正是從儒學的精髓中得到了啟發(fā)，從根源深層挖掘孔孟思想中對企業(yè)管理建設積極的內容。與現代管理思想不同，將重心更多地放在政治、宗教而非經濟上，所以這些方面的管理思想，也往往比經濟管理思擁有更加豐富的內容。儒學思想的精髓對于企業(yè)管理的研究具有的重大意義也逐漸為人所發(fā)現，運用在企業(yè)管理的實踐中之后，也得到了不錯的適應結果。

　　二、儒學管理思想在現代企業(yè)管理中的應用

　　1.以人為本。

　　在儒家文化中，“仁”是最核心的思想理念�？鬃訉θ实脑S多定義中，較為重要的一個就是“仁者愛人”，突出了“人”這一因素的重要性。在儒學的時代背景下，這一觀點體現了極強的人道主義色彩，目的就在于力求于統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者之間獲得和諧。在此基礎之上，更著重強調了人才選拔任用的重要性，而不是單一的個人主義。由“愛人”外延至“得人”和“用人”，再引申到現代企業(yè)管理之中，也是同樣適用的�！皭廴恕辈⒎侵敢獙Α皭邸彼�有人，而是靈活而不沖突地通過人性化的手段進行企業(yè)管理。管理活動中，管理者與被管理者之間并非是敵對陣營的角色，而是管理活動的參與者和協(xié)作者。許多企業(yè)通過人性化的措施使得管理者與被管理者之間的關系得到緩解，也使管理更加輕松，企業(yè)內部和諧，增強了企業(yè)凝聚力。“得人”和“用人”則是指管理者慷慨選拔任用可以滿足企業(yè)要求，為企業(yè)做出貢獻的人，并能夠有效利用他們的能力，做到“不以言舉人，不以人廢言”。再者，許多企業(yè)的管理者都會有體會，企業(yè)不可能以一人之力運作，但得到的人的品質往往良莠不齊，并且除了稀缺型人才，輔助型人員也十分重要，“犁牛之子新且角，雖欲勿用，山川其舍諸”便是這個道理。另一方面，這也是為什么管理者對每一職務的人員安排并不是統(tǒng)一高標準，而是需要對不同種類的人員采取不同的對策，只有這樣才能使其能力得到最大限度的發(fā)揮，讓集體的的行動力擁有1+1>2的效果。

　　2.禮。儒學范疇中另一個重要的概念就是“禮”。

　　“禮”指一種規(guī)章制度，也可以理解成道一種德規(guī)范。孔子認為“禮”是修養(yǎng)的標準，也是治民的標志、治國的依據。從今天的視角看，“禮”可以是法律、社會道德。但是作為一種規(guī)范，“禮”在現代企業(yè)管理里拓展出了更為廣闊和豐富的內涵。作為市場經濟的有機體，每個企業(yè)都必須適合自身情況的公共準則，才可以作為企業(yè)對外行為的依據。對內部，用來規(guī)范員工行為的準則，也是“禮”的具體體現。不過作為企業(yè)的管理者，很多人忽略了一點�？鬃釉谔岢�禮的前提下，更提倡遵循“禮”的精神，而非形式。所以很多企業(yè)并不是缺少各種繁瑣的條條框框，而是缺少適合企業(yè)情況的管理條例，更重要的是，企業(yè)員工缺少自覺遵守管理條例的意識，才會使得許多企業(yè)的規(guī)章制度知識“紙上談兵”。

　　3.百姓有過，在予一人。

　　《論語子路》之中有一句：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@一句就提醒了管理者自己的角色在企業(yè)管理中起到多么重要作用。儒家有“百姓有過，在予一人”的話，也是表明了管理者，也是領導者是管理的關鍵。管理者的自身素質是個人獨有，管理者自身的品行、作風會對被管理者有重要影響，這也是很多企業(yè)管理者早早就認識到的一點。管理者，也可以稱領導者的一些特質是天生的，但是提高自身素質、培養(yǎng)個人魅力、遵守誠信都是必須要做的功課。只有這樣才能在企業(yè)中樹立威信，得到員工、合作伙伴和消費者的信任，做到真正“取信于民”。這樣一來，儒學之中的`“信”的思想，也得到了延伸。然而把視線放在生活中，可以發(fā)現這“一人”有時候并不僅僅指職權最高的人，而是可以拓展為一批人。由企業(yè)領導者所挑選的骨干精英，也可以充當這“一人”的角色。這些人才不僅在才能貢獻上對企業(yè)的發(fā)展起到了關鍵的作用，更是同企業(yè)領導者一起，對企業(yè)員工和社會公眾，都起到了表率作用。

　　三、儒學管理思想的對現代管理的重要啟發(fā)

　　1.開放兼容。

　　站在歷史、政治等多種角度來說，儒學最大的特點就是“海納百川，有容乃大”，這樣的開放性也是儒家文化能夠有如此浩瀚內涵的原因。在對傳統(tǒng)文化有強烈認同感的基礎上，一些經營者發(fā)現，即便著智慧結晶的時代背景是千年以前，卻仍可以與現代行為理論接軌。所以企業(yè)的管理，必須具有開放性、兼容性。管理者經可以有針對地學習西方先進的管理理念，也可以借鑒中外優(yōu)秀企業(yè)的管理經驗，也可以通過對骨干人才的培養(yǎng)，協(xié)同提高管理能力。中國的企業(yè)只有找到能夠承受住傳統(tǒng)文化與先進文化、東方文化與西方文化共同考驗的管理理念和體系，才能得到長遠的發(fā)展。

　　2.可發(fā)展持續(xù)發(fā)展。

　　儒學在數千年的歷史中，能夠推陳出新、海納百川，不斷發(fā)展至今，足以體現了其強大的可發(fā)展性，然而對企業(yè)來說，可持續(xù)發(fā)展也是長遠的目標。企業(yè)的管理者在學習管理理念、進行管理實踐的時候，必須以發(fā)展為目標，并以此為標準作出決定。在企業(yè)中，管理者個人的精神品質，以及在企業(yè)管理過程中通過條例所體現的企業(yè)道德和社會公德、企業(yè)誠信、企業(yè)態(tài)度，堅持以仁愛為核心的企業(yè)精神、員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)使命感等，都是企業(yè)管理可發(fā)展性的具體行為。西方管理思想集大成者彼得德魯克曾提出企業(yè)使命理論，也是與此不謀而合。

　　3.和而不同。

　　對于“和而不同”這個啟發(fā)，個人認為有兩種不同角度的啟發(fā)。首先，是企業(yè)對于內部的管理。前面也提到了管理者與被管理者之間需要有的和諧性，這頁是一個企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。和諧相處能夠使管理者與被管理者之間擁有更多溝通，方便管理活動的進行，同時也可以增強企業(yè)凝聚力和企業(yè)歸屬感。但和諧并不意味著言聽計從，只有不拘泥于職位限制，用于說出自己的“不同”才能給企業(yè)注入新的活力。其次，從大的方面入手，商海茫茫，但企業(yè)管理的基礎理念卻是相差不遠。儒學中“和而不同”的觀點在此也可為經營管理者點一盞明燈。雖然基礎理念相差不遠，但是萬千企業(yè)各自情況卻不同。所以企業(yè)管理者應當根據企業(yè)的具體情況，從平庸的“和”中走出具有自己特色的管理之路，找到自己的“不同”才能使企業(yè)不失生命力。

　　四、結語

　　儒學中的管理思想和現代科學理性管理思維看似關聯(lián)不大，其實殊途同歸。實際上，儒學中的一些管理理念，與現代企業(yè)的管理理念也是可以相通的。儒學管理思想是現代企業(yè)管理中一股新的活力，不僅可以轉化為職工的精神財富和道德警鐘；也可以完善企業(yè)的管理規(guī)范；又可以通過對企業(yè)經營管理的指導，從而形成仁愛為先的人文精神的管理觀、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀和匹夫有責的奉獻觀。越來越多的管理者從儒家的思想中獲得啟發(fā)，這對我國搞活企業(yè)經營、提高企業(yè)素質和建設社會主義市場經濟體制都具有十分重要的意義。

現代企業(yè)管理論文5

　　摘要：工程學和管理學本身就具有千絲萬縷的關系,而工業(yè)工程這門現代化工程科學則將這千絲萬縷的關系更加明確化、清晰化、系統(tǒng)化。鑒于此,筆者將在下文中對工業(yè)工程進行分析,探究其發(fā)展歷程以及其余管理學和工程學之間的關系并對其實際作用進行闡述。

　　關鍵詞：工業(yè)工程；企業(yè)管理；應用

　　現代工業(yè)工程是一門技術科學,它是在結合系統(tǒng)工程學說和運籌學說等理論后,再運用計算機的強大運算能力而形成的一門獨立的系統(tǒng)優(yōu)化學科。它所關注的重點在于如何實現系統(tǒng)的優(yōu)化和作用的最大化,從而達到該系統(tǒng)所能實現的最大化經濟和社會效益。

　　一、工業(yè)工程的形成

　　工業(yè)工程并不是誕生于我國本土,而是在美國工業(yè)迅猛發(fā)展的背景下誕生的工程學科。20世紀以來，泰勒作為首批工業(yè)工程學者，率先運用秒表法、動作以及電影法等來提高作業(yè)現場的生產效率，并將之整理為工作研究理論。二戰(zhàn)后，工業(yè)工程與統(tǒng)計學逐漸融合：運籌學、系統(tǒng)工程以及行為科學等先進理論及方法，逐漸用于工廠系統(tǒng)整體效益問題的研究，并形成了工廠設計、物料搬運、質量管理以及工程經濟分析等系列方法，初步形成了以規(guī)劃、評價及創(chuàng)新為手段的現代工業(yè)工程體系。

　　二、工業(yè)工程與管理的關系

　　科學管理原理能夠很好的闡述工業(yè)工程學科與管理學之間的關系,兩者有很多共同點,也有異常緊密的聯(lián)系,但是根本上卻有很大的不同,這也是時代發(fā)展、工業(yè)進步以及管理學的'發(fā)展所促成的。

　　1、兩者職能、作用不同

　　工業(yè)工程強調對系統(tǒng)的優(yōu)化,有較強的技術特性,它追求系統(tǒng)的優(yōu)化、工作和服務效率的提高以及系統(tǒng)運行成本的降低；管理則不同,它強調系統(tǒng)運行最后的經濟和社會效益以及系統(tǒng)運行效率,它擁有著奪寵職能,如監(jiān)督、決策、領導管理等等,它注重學科在實踐中的運用效率和成果。

　　2、兩者專業(yè)人才不同

　　工業(yè)工程師，屬于專家型、技術型人才，可為管理人員提供建議、咨詢以及可行性方案，并在管理層的引導下，處理企業(yè)經營中出現的管理技術問題；管理者，則屬于專家、顧問型人才，主要提供決策、領導或是控制，其工作范圍包含基層、工業(yè)工程人員等全體員工，是整個組織內的領導者。

　　3、管理與工業(yè)工程相輔相成

　　工業(yè)工程和管理之間的關系較為緊密,兩者相互促進、相互影響,相互依賴對方而具有存在意義,兩者失去任意一方,對方則失去了存在價值。工業(yè)工程依賴于為管理工作的服務而具備存在價值,管理依賴于工業(yè)工程的服務而具備價值。工業(yè)工程對管理的服務主要有合理配置企業(yè)資源、人力資源管理、優(yōu)化企業(yè)運行系統(tǒng),將企業(yè)所有優(yōu)勢轉化為巨大的生產力,從而實現管理所建立的目標。

　　三、工業(yè)工程在現代企業(yè)管理中的應用

　　首先,若想合理科學的以市場為導向進行生產,企業(yè)就需要建立完善合理的工業(yè)工程方法體系。在市場為導向的新經濟轉型期,企業(yè)必須弄清楚如何更好的利用工業(yè)工程體系,利用這套程序和體系去進行工程項目的建設、發(fā)展以及優(yōu)化。其次,下崗人員的再就業(yè)問題一直都是困擾企業(yè)和國家的重點問題,若是不能有效處理,極有可能造成社會的動蕩。工業(yè)工程對企業(yè)生產系統(tǒng)的優(yōu)化則很好的緩解了下崗人員再就業(yè)的壓力,企業(yè)工作生產系統(tǒng)的優(yōu)化,不僅能夠提高企業(yè)的生產效率以及生產產品的質量,而且能夠降低單位產品所消耗的勞動力和資源,這種效率的提高能夠幫助企業(yè)推行以崗定人和按產定員的經營方法。最后,工業(yè)工程能夠幫助企業(yè)在產品質量、降低產品生產成本、構建相應的產品質量檢測體系等方面有所建樹。而且能夠為用戶提供更高質量的產品服務,這無疑又提高了企業(yè)在激烈競爭的市場中的生存能力。

　　四、現代工業(yè)工程在企業(yè)管理中創(chuàng)新

　　1、做好培訓工作

　　首先,要制定相應的培訓課程,這種課程的制定必須根據企業(yè)實際情況進行。在借鑒外國先進經驗的基礎上結合自身的發(fā)展狀況、員工的素質狀況以及社會發(fā)展需求等。其次,培訓方法的創(chuàng)新和開發(fā)也是企業(yè)需要關注的。單一的培訓方式必然不能完全實現培訓要求,因此,必須不斷創(chuàng)新培訓方式,將各種培訓方法結合使用,讓員工體會到學習的樂趣。

　　2、做好前期準備和對企業(yè)需求做出準確分析

　　必要的準備工作是高效應用工業(yè)工程的前提,具體的準備主要有以下幾點:找出企業(yè)現存的問題并進行分類總結、明確企業(yè)自身發(fā)展的需要、對企業(yè)內部組織進行調整、制定問題解決方案、改革創(chuàng)新企業(yè)業(yè)務的開展流程。工業(yè)工程技術在企業(yè)中的應用能夠幫助企業(yè)更好、更快、更加全面的解決企業(yè)各種顯存弊端和問題,從而為企業(yè)未來發(fā)展打下堅實的基礎。

　　3、局部應用工業(yè)工程

　　工業(yè)工程在企業(yè)中的應用可以從實際需求出發(fā),在某一職位進行實施,這種局部使用能夠使工業(yè)工程的作用最大化。比如運用生產計劃技術合理的對生產的過程進行組織，以達到制造過程中降低成本，提高工作效率的目的。

　　4、加強產學研相結合

　　工業(yè)工程的應用，應該走產學研結合的道路。高校集中了理論研究的高級人才，他們在工業(yè)工程學科的研究中掌握了最新的發(fā)展動態(tài)，同時也擔負著培養(yǎng)人才的重擔。如果企業(yè)能和高校合作，借助高校資源可以更好地將知識轉化為生產力。

　　五、結語

　　企業(yè)若想把握住經濟轉型時期的發(fā)展機遇,就必須重視工業(yè)工程,將其與企業(yè)管理有效結合,發(fā)揮其價值。具體的學習可以借鑒外國先進的經驗,但需要注意的是必須結合自身發(fā)展的實際狀況,只有這樣的工業(yè)工程運用才能幫助企業(yè)更好的發(fā)展。

　　參考文獻

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　　[2]李凱揚,趙濤.現代工業(yè)工程與可持續(xù)發(fā)展[J].工業(yè)工程.20xx,(06).

現代企業(yè)管理論文6

　　摘要：一個國家的經濟體制影響著一個國家的現代企業(yè)體制，隨著我國經濟體制的改革，我國現代企業(yè)的體制隨之而改變。一個公司的經濟是其命脈，所以一個企業(yè)的財務會計在現代企業(yè)管理中起著至關重要的作用。本文分析了傳統(tǒng)會計的局限性、職能轉變性以及職能轉變后的意義和作用。在此基礎上，對現代企業(yè)管理中的財務會計的職能作用和實際作用進行解析，深入探討財務會計在現代企業(yè)中的位置。并且提出一些合理、科學的建議來應對現代企業(yè)管理的財務工作。

　　關鍵詞：財務會計；現代企業(yè)管理；作用與地位

　　一、在現代企業(yè)管理的背景下財務會計的職能轉變

　�。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)財務會計的局限和職能轉變

　　社會經濟的變化，造成傳統(tǒng)財務會計隨之變化。否則，難以生存下去。中國近代經濟復蘇的主要原因是改革開放，改革開放造成中國經濟體制的改變，政府這只看不見的手逐漸退出經濟舞臺，國家更多地鼓勵依靠個人能力去掙錢，于是私人企業(yè)應運而生，對于私人企業(yè)，它們的目的是掙錢，利益最大化。對于企業(yè)，更重視的是資金管理和核算，從某種方面講資金的管理成為一個企業(yè)的核心任務，企業(yè)需要思考如何利用最少錢辦最大事，實現最優(yōu)化方案。在這個過程中，財務會計的作用變得越來越重要。財務會計的存在可以不斷優(yōu)化企業(yè)的資金結構，節(jié)約企業(yè)成本，讓企業(yè)更具有市場競爭力，而且財務會計在工作中可以分析發(fā)現一個企業(yè)在財務方面的問題和漏洞，幫助企業(yè)的決策者做出正確合理的判斷，讓公司不斷發(fā)展。在現代經濟的背景之下，一個公司的決策者越來越重視財務的正確分配，一個企業(yè)也越來越離不開財務會計的分析和建議。因此，財務會計在這樣的需求之下，慢慢擴展自身職能，為企業(yè)帶來可持續(xù)發(fā)展做出貢獻，使得企業(yè)和財務會計緊密合作。所以，現代企業(yè)的管理中，財務會計已經不能滿足于過去簡單的財務工作，還要緊緊地圍繞一個企業(yè)進行深度結合，無論是在公司的前期規(guī)劃，中期操作還是后期維護，都要努力做出貢獻，實現企業(yè)與財務會計的雙贏局面。社會的需求迫使財務會計做出職能轉變。21世紀的今天，知識才是掙錢的本事。因此，在現代企業(yè)的管理中，知識管理尤為重要。傳統(tǒng)企業(yè)管理中，更為重視規(guī)章制度，一切行為需要按照規(guī)定方式來做，僵化而固定的思維讓企業(yè)發(fā)展不具活力，而在知識經濟時代的`今天，這樣僵化的企業(yè)管理已經不能滿足發(fā)展，一個企業(yè)需要發(fā)展自身的企業(yè)文化，用企業(yè)精神來維系可持續(xù)發(fā)展。一個企業(yè)的核心不再以財物管理和資金分配為主要，企業(yè)文化成為了一個企業(yè)的核心價值觀，它體現在企業(yè)的經營理念和經營方針中。一個企業(yè)的文化構建離不開財務會計的參與，財務會計在工作時注重以人為本，這樣才能構建一個良好的企業(yè)文化，促進企業(yè)良好氛圍的形成，有效管控企業(yè)。

　�。ǘ�）現代企業(yè)管理背景下財務會計的作用分析

　　對于一個企業(yè)來說，財務會計的工作是基于企業(yè)內部環(huán)境下的，主要功能是在法律規(guī)定范圍內，用正確的企業(yè)運行法則對企業(yè)的經營進行管控，保證企業(yè)優(yōu)良發(fā)展，另外一個方面對企業(yè)進行監(jiān)督，防范企業(yè)的非法操作和違章操作，預防一個企業(yè)的錯誤行為，保證企業(yè)的相關利益和發(fā)展。企業(yè)會計控制會受到會計控制方法論的引導，企業(yè)內部的會計控制方法，有不相容職務相互分離控制，授權批準控制，會計系統(tǒng)控制，預算控制，財產保全控制，風險控制，內部報告控制、電子信息控制等。因此，對于一個企業(yè)而言，可以通過合理的使用這些會計控制方法，明確相關職責，優(yōu)化崗位設置，構建相互制衡機制，保證企業(yè)內部管理層之間嚴格按照規(guī)定的職責和權限進行工作，并承擔相應的責任。結合企業(yè)自身的特點和情況，建立健全適合自己的會計制度和工作規(guī)范，保證發(fā)揮會計的監(jiān)督職能，實現對公司的系統(tǒng)管控。在現代企業(yè)管理的背景之下，財務會計最重要的職能是掌握一個公司的財務狀態(tài)，資金流動和現金量，通過對這些信息和數據的分析，規(guī)劃一份適合公司發(fā)展的企劃，幫助公司更好運行，實現公司利益最大化。

　　二、現代企業(yè)管理下對財務會計的建議

　�。ㄒ唬┙�立健全財務制度，獎懲分明，整體上提高財務工作水準

　　一個企業(yè)要想發(fā)展下去，必須得有一套符合自身的管理制度。所以，財務會計管理制度需要在企業(yè)中不斷實踐，不斷發(fā)展，追求自身的完善。建立起有效的培訓、崗位職責、監(jiān)督體系等，在各個方面健全財務會計體系，提高企業(yè)財務部水平，增強企業(yè)工作效率。具體可以參考以下，定期對企業(yè)在職的會計進行培訓，加強他們的會計知識和技能，明確會計分工，增強他們對于企業(yè)的財務顧問能力，實行嚴格的獎懲制度，對于效率高，做出貢獻的會計員工給予獎勵，獎勵可以包括紅包、假期等，對于那些消極怠工的會計員工給予一定程度上的懲罰，這種獎懲制度的實行有利于調動勞動者積極參與工作的心態(tài)，提高企業(yè)效率。

　　（二）給予財務會計舒服的工作環(huán)境，完善財會工作者的工作設備

　　企業(yè)財會工作很重要，需要對大量的數據進行比對，分析，然后綜合比較等，只有正確的數據才能帶來正確的結果，所以給公司財會人員先進的工作設備是必要的，精確的數據能給公司帶來更準確的分析判斷，從而實現公司利益最大化。而財會工作者每天面對龐大的數據，需要更多的耐心，細致的觀察比對，只有良好的辦公環(huán)境才能讓財會工作人員靜下心進行工作，所以給予財會人員舒適的工作環(huán)境也是無可厚非的。

　�。ㄈ�）對預算進行多次審核，保證公司良性發(fā)展

　　財務會計部門的期末決算要和財務會計預算相互銜接，依據各責任部門對財務會計預算的執(zhí)行結果，提出績效考核意見。同時也要追責到個人，把對預算進行超支范圍的責任精確到個人，提出有效懲罰制度，監(jiān)督個人行為。并且分析產生這種情況的原因，提出合理的對應措施，保證公司運營。

　　參考文獻：

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　　[2]張國祥.試論財務管理在企業(yè)管理中的作用[J].中國外資（上半月）,20xx(07):106.

現代企業(yè)管理論文7

　　摘要：現代學徒制是從傳統(tǒng)學徒制改革發(fā)展而來的一種提倡校企合作的職業(yè)教育模式，強調將企業(yè)和學校之間建立緊密的聯(lián)系，增強職業(yè)教育的專業(yè)性和實踐性，進而培養(yǎng)理論和實踐綜合技能過硬的復合型人才。通過將現代學徒制教學模式落實到職業(yè)教育當中能夠在極大程度上保證人力資源，凸顯職業(yè)教育的優(yōu)勢。工商企業(yè)管理專業(yè)是職業(yè)院校專業(yè)體系當中的一個重點，更是需要貫徹執(zhí)行現代學徒制度的核心專業(yè)之一，只有這樣才能夠培養(yǎng)出更多符合社會需求的工商企業(yè)管理人才，為企業(yè)的建設和發(fā)展提供高素質的人力資源支持。

　　關鍵詞：工商企業(yè)管理專業(yè)；現代學徒制；教學模式

　　學徒制擁有悠久的歷史，是一種傳統(tǒng)的技能訓練方法，而伴隨著時代的發(fā)展以及社會的進步，學徒制度的內涵在不斷的衍生和發(fā)展，并逐步構成了現代學徒制�，F代學徒制教學模式在職業(yè)教育當中發(fā)揮著積極作用，能夠顯著提高職業(yè)教育質量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，進而培養(yǎng)出更多符合社會需求的高素質人才。工商企業(yè)管理專業(yè)作為職業(yè)院校當中重要的專業(yè)構成需要對現代學徒制教學模式進行積極的探索和應用，把握現代學徒制的內涵以及優(yōu)勢，進而提出構建工商企業(yè)管理專業(yè)現代學徒制教學模式的有效策略。

　　一、現代學徒制的內涵分析

　　在尚未出現學校教育前，人們學習知識以及傳承文化主要借助的是傳統(tǒng)學徒制，在這樣的模式支持之下，學徒要在真實的工作場地對師傅的工作狀況進行全面觀察，進而捕捉師傅的知識以及技藝，之后在師傅引導之下完成實踐操作，掌握師傅的知識與技能�，F代學徒制是一種區(qū)別傳統(tǒng)學徒制的技能訓練模式，不再單一的強調手藝傳承，而是在教育形式方面提倡師承，同時現代學徒制還注重革新職業(yè)教育課程、人才培養(yǎng)環(huán)境、評價方法等多個方面，從而起到優(yōu)化人才培養(yǎng)的作用�，F代學徒制和傳統(tǒng)學徒制的差異主要體現在以下幾個方面：第一，身份不同。在現代學徒制當中，學徒先要在企業(yè)當中獲得學徒崗位，并參加企業(yè)的現代學徒制項目，接下來才能夠擁有在職業(yè)院校接受教育的學生身份，并在深度的校企合作單位共同發(fā)展綜合能力。所以在這樣的模式下，學習者是學生又是學徒，承擔著雙重身份。第二，培養(yǎng)模式不同。學生同時受到專業(yè)實踐和理論教師的教學指導，同時學習場所當中還包括真實的企業(yè)生產情景和學校課堂。要想借助現代學徒制培養(yǎng)復合型人才必須要有政府、企業(yè)、學校的共同參與和承擔。第三，培養(yǎng)目的不同�，F代學徒制的人才培養(yǎng)目標較傳統(tǒng)學徒制已經發(fā)生了很大的變化，如今是一種強調把職業(yè)資格證書和專業(yè)技能培訓整合統(tǒng)一的教育模式。

　　二、現代學徒制的優(yōu)勢分析

　�。ㄒ唬┡嘤栠^程方法更為靈活

　　在傳統(tǒng)學徒制之中，學徒年齡小，需要從小跟在師傅左右學習相關的手藝，通常要經歷十幾年的時間才能夠出師。而現代學徒制則可以有效改變這樣的現狀，在這一模式支持之下學生參加學習和培訓并沒有年齡限制，不必從小開始知識和技藝的學習；培訓方法豐富多樣，在時間上靈活機動，因而能夠給學生較大的選擇余地，使得學生能夠結合自身的學習需求，選擇學習內容和時間；培訓過程靈活性強，除了可以短期脫產學習，還能夠選用工學交替模式。

　�。ǘ�）有效深化校企合作模式

　　隨著職業(yè)教育改革的深入推進，校企合作模式已經成為了當代職業(yè)技術型人才培養(yǎng)的必然選擇，只有不斷完善校企合作機制的方式，才能提高人才培養(yǎng)的針對性和有效性。面對當前我國的用工荒問題，職業(yè)教育需要在政府的全力引導之下積極將現代學徒制應用到人才培養(yǎng)當中，進而有效破解用工荒問題，實現職業(yè)教育的深度改革。未來我國職業(yè)教育改革發(fā)展的總體方向和思想理念就是校企合作，那么在這樣理念的指引之下現代學徒制發(fā)揮出了極大的優(yōu)勢，而且能夠進一步深化校企合作，從而推動我國職業(yè)教育真正步入到快速發(fā)展軌道。

　�。ㄈ�）顯著縮短人才培養(yǎng)時間

　　在利用現代學徒制教學模式開展人才培養(yǎng)工作時，學生絕大部分的時間在企業(yè)學習專業(yè)技能，而另外的時間則是在校學習豐富的理論知識為實踐學習提供指導，這樣的方法能夠在極大程度上節(jié)省人才培養(yǎng)的資源。對于職業(yè)院校而言，現代學徒制能夠在專業(yè)、課程安排、教學等多個方面與企業(yè)以及整個行業(yè)接軌，因而能夠極大程度上縮短課程培養(yǎng)時間，提高教學效率。對于企業(yè)來說，現代學徒制的人才培養(yǎng)模式能夠為企業(yè)戰(zhàn)略化發(fā)展儲存豐富的人才，從而為企業(yè)帶來大量的新生力量，推動企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

　　三、構建工商企業(yè)管理專業(yè)現代學徒制教學模式的影響因素

　　工商企業(yè)管理是職業(yè)院校的核心專業(yè)之一，為了更好的將現代學徒制與該專業(yè)的人才培養(yǎng)進行深度整合，高校必須客觀全面的分析影響現代學徒制模式實施的因素，尤其是要明確政府、企業(yè)、學校以及學生之間存在的關系。第一，政府在構建工商企業(yè)管理專業(yè)現代學徒制教學模式當中發(fā)揮著根本保障作用，是確�，F代學徒制全面貫徹落實的最大保證，在推動勞動力流通以及崗位培訓等方面發(fā)揮著積極作用。在現代學徒制模式的支持之下，學生能夠順利進入企業(yè)，并在特定的崗位上開始實習，但是學生并不是企業(yè)員工，所以不一定可以獲得相應報酬。針對這一情況，政府積極出臺了相關法律法規(guī)，用來保障學校以及學生的切實權益，從而讓現代學徒制更加公平公正。第二，學校是落實現代學徒制的根本途徑，而學校的各項決策也將會直接影響學生的學習與發(fā)展。所以學校必須進一步完善教育制度、健全設備條件、建設師資隊伍、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法等，以便進一步優(yōu)化學生學習條件，為現代學徒制教學模式的全面實施提供支持。第三，企業(yè)和學校存在著密切合作的關系，而這樣的合作是雙贏的。企業(yè)除了能夠在當下獲得豐富人才支持之外，還能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展儲存豐富的人才資源。而為了進一步深化校企合作，企業(yè)需要進一步完善學徒崗位，積極推進福利報酬建設，從而為學生的權益保護和未來發(fā)展提供保障。第四，學生是現代學徒制教學模式的對象，學生參與教學的主動性和興趣將會直接影響到現代學徒制教學模式的實踐應用效果。因此，職業(yè)院校要加強對學生的職業(yè)教育以及心理教育，完善學生的心理素質，確保學生可以真正意識到現代學徒制的優(yōu)勢作用，用積極樂觀的心態(tài)投入學習過程。

　　四、構建工商企業(yè)管理專業(yè)現代學徒制教學模式的策略

　�。ㄒ唬┙Y合企業(yè)需求完善人才培養(yǎng)理念

　　隨著市場經濟的`迅猛發(fā)展，企業(yè)所面臨的市場競爭壓力逐步增多，而企業(yè)對于優(yōu)秀人才的需求也在進一步擴大。如今企業(yè)之間的競爭歸根結底是人才競爭，只有具備豐富的人才力量保障，才能夠為企業(yè)核心競爭力水平的提高創(chuàng)造良好的條件。就目前而言，工商企業(yè)從業(yè)者存在著流動性大以及基層員工需求多的特點。而且工商企業(yè)的經營管理當中包括大量的隱性知識，要想提高綜合管理能力必須要在基層實踐當中積累大量的經驗。由此可見，基層一線工作是通向工商管理崗位的基礎，而且絕大多數的工商企業(yè)也強調員工要從一線當中積累經驗，進而逐步過渡到管理崗位。通過將現代學徒制教學模式落實到職業(yè)教育當中，能夠讓學生在校期間就從基層和學徒做起，從而可以讓學生快速的適應企業(yè)崗位和企業(yè)發(fā)展建設的需要。這樣可以極大程度上縮短人才培養(yǎng)的時間，及時為工商企業(yè)的發(fā)展補充人才資源。那么要想真正構建工商企業(yè)管理專業(yè)的現代學徒制教學模式，職業(yè)院校必須對人才培養(yǎng)理念進行全面改革，特別是要結合企業(yè)的用工需要進行現代人才的培養(yǎng)。職業(yè)院校在這其中必須利用好自身的優(yōu)勢條件，也就是通過不斷完善學校教育教學體制的方式，加強對學生綜合素質的培養(yǎng)力度，從而有效提高人才的層次和他們的實用能力，為工商企業(yè)管理專業(yè)學生走向企業(yè)崗位打下堅實基礎。

　　（二）實施校企聯(lián)合招生招工實現共贏

　　現代學徒制教學模式的實施起點以及最終收獲成功的關鍵點就是學校和企業(yè)進行聯(lián)合招生招工，所以要想培養(yǎng)出更多工商企業(yè)管理專業(yè)人才，確�，F代學徒制的貫徹落實，必須將基礎關注點放在校企聯(lián)合上，保證學校和企業(yè)在招生和招工方面達到高度共識。這樣不僅僅能夠明確現代學徒制教學模式支持之下學生的雙重身份，還可以讓學生的工作崗位、工作待遇等方面得到強有力的保障，從而實現三方共贏，即企業(yè)招工、學校招生以及學生就業(yè)的全面統(tǒng)一。在校企聯(lián)合招生招工的過程當中，學校以及企業(yè)必須始終實現全面聯(lián)合，同時還需要保證企業(yè)的全程參與，提高校企聯(lián)合招生招工的有效性。第一，在制定招生計劃時，學校和企業(yè)必須進行全方位的溝通和交流，并依照企業(yè)崗位的實際需要確定最終的招生計劃。與此同時，校企還需要共同研究招生招工的各項工作章程，探討如何有效的做好宣傳工作，進而為招生招工的面試做好充足準備。因為學校和企業(yè)進行了全面聯(lián)合，所以學校在錄取學生的同時，也能夠幫助企業(yè)錄用準員工。第二，在校企聯(lián)合的招生招工當中需要制定以及全面履行雙重標準，也就是結合學校招生和企業(yè)招工的標準選拔優(yōu)秀人才，從而明確學生準員工身份和相關崗位的待遇。這樣，學校在進行人才培養(yǎng)時也會有針對性的結合企業(yè)崗位的需要制定人才培養(yǎng)計劃。第三，在校企的深度聯(lián)合過程中必須要確保學生擁有充分的選擇權以及知情權，只有當學生，企業(yè)以及學校的利益訴求得到充分滿足之后才能夠保證各方的權益，從而實現各方共贏，保證工商企業(yè)管理專業(yè)現代學徒制教學模式的建立。

　�。ㄈ�）以實踐教學為中心重構課程體系

　　當代職業(yè)教育的改革發(fā)展水平正在逐步提高，而職業(yè)教育提倡的是培養(yǎng)綜合技能型人才，其中綜合實踐能力教育是職業(yè)教育尤為關注的一個方面�，F代學徒制教學模式可以為學生綜合素質的發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺以及提供優(yōu)質的環(huán)境，這是因為企業(yè)是最了解他們當下和未來所需人才應該具備的能力。這樣培養(yǎng)來的人才才能夠最大化的滿足企業(yè)發(fā)展需求，更好的實現個人價值。根據這樣的人才培養(yǎng)要求，職業(yè)院校出需要將實踐作為核心對工商企業(yè)管理專業(yè)的課程體系進行重新構建，并讓企業(yè)全程參與到課程體系重構當中，有效提高人才培養(yǎng)的針對性以及有效性。在課程體系建設當中，職業(yè)院校必須要實現理論和實踐的統(tǒng)一，同時還需要關注學生職業(yè)綜合能力的拓展，讓通識教育、職業(yè)基礎教育、專業(yè)技能教育和職業(yè)拓展教育形成一個不可分割的統(tǒng)一體。在重構工商企業(yè)管理專業(yè)的課程體系時，必須要把控好以下幾個方面：第一，適當增加實踐課程所占比例。第二，學校和企業(yè)共同探討如何為學生職業(yè)綜合素質的發(fā)展提供有效的保障，共同夯實育人基礎，為學生的就業(yè)以及發(fā)展創(chuàng)造良好條件。第三，全面推進實崗育人工作的貫徹落實，為學生提供在實際崗位當中實習鍛煉的機會。

　　（四）構建三級實訓基地完善硬件保障

　　毋庸置疑，構建工商企業(yè)管理專業(yè)現代學徒制教學模式必須將實踐和實訓作為核心環(huán)節(jié)，以便培養(yǎng)學生的綜合實踐技能，讓學生真正將理論貫徹到實訓當中，實現理論和實踐技能的綜合發(fā)展。為了保證人才培養(yǎng)目標的落實，學校以及企業(yè)必須積極推進實訓實習基地建設，在校企共建當中完善實踐教學體系，為人才培養(yǎng)提供硬件支持。如果在學生的實訓學習當中僅僅設置了單一的企業(yè)實崗的話，那么學生在正式上崗之前并不具備相關的實踐經驗很難快速適應企業(yè)崗位，這樣不僅僅影響到企業(yè)的正常運作，還會影響到學生職業(yè)綜合素質的發(fā)展。根據這一情況，學校和企業(yè)需要聯(lián)合起來構建三級實訓基地，進一步完善學生的職業(yè)基礎技能、職業(yè)綜合技能以及職業(yè)拓展能力。其中一級平臺是校內實訓基地，通�？梢岳�用校中店和學校內部的商務服務平臺崗位讓學生完成校內的實訓培訓。不是可以在集中應用企業(yè)的管理機制，營造一種真實性的企業(yè)運營發(fā)展環(huán)境，奠定學生融入企業(yè)崗位的基礎。二級平臺是校外實訓基地，也就是利用企業(yè)門店或實崗讓學生進行輪崗和頂崗實習，確保由企業(yè)的相關管理人員直接管理和引導，保證學生最大化的了解崗位工作需要受到企業(yè)的專業(yè)教育，提高解決實際問題的能力。三級平臺是項目式企業(yè)以及行業(yè)研究中心，通常是將行業(yè)、政府和學校資源進行整合之后建設的研究中心，通過引導學生主動參與能夠進一步豐富學生的理論以及實踐知識，為學生綜合素質的發(fā)展打下基礎。

　�。ㄎ澹┤�面加強職教教師師資隊伍建設

　　強有力的師資隊伍是構建工商企業(yè)管理專業(yè)現代學徒制教學模式的重要力量，這是因為教師在學生的發(fā)展過程當中扮演著重要角色，只有保證教師隊伍的以身作則和因材施教，才能夠進一步提高學生的培養(yǎng)質量，為學生綜合發(fā)展打下堅實基礎。在建設職教教師師資隊伍時，必須要把握好以下幾個方面：第一，完善校企合作機制，奠定教師隊伍培育基礎。在校企合作的過程中，學校需要安排有關教師深入企業(yè)開展在崗鍛煉，同時還需要完善教師的企業(yè)實踐考核，讓學校和企業(yè)之間能夠進行彼此的滲透與交流。這樣教師之間能夠實現互學互教和優(yōu)勢互補，最終共同為職業(yè)教育的推進和現代學徒制的落實提供支持。第二，加強對教師隊伍的教育培訓工作，努力打造綜合素質過硬的雙師型教師。在對教師進行教育培訓時，需要將雙師素質作為主要的培養(yǎng)方向，同時還必須將理論和實踐技能的培訓融合起來，確保知識的更新?lián)Q代以及先進技術、經驗的有效積累，以便能夠將更加完善的知識和方法傳授給學生。第三，在現代學徒制教學模式的教師隊伍建設當中加大資金支持，有效完善和改進教學器材以及各項實驗用具，同時還要為教師提供外出深造和交流學習的機會，完善師資培養(yǎng)機制。

　　五、結束語

　　總而言之，現代學徒制教學模式在工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)當中發(fā)揮著積極作用，是一種倡導校企深度合作以及師傅教師聯(lián)合教學的人才培養(yǎng)模式，能夠全面提高學生的技能水平，推動人力資源的創(chuàng)新。為了發(fā)揮現代學徒制在工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)當中的作用，職業(yè)院校需要立足實際，明確意識到人才培養(yǎng)的特點和需要，在傳統(tǒng)人才培養(yǎng)基礎之上進行大膽的改革，培養(yǎng)學生理論和實踐綜合技能，真正將人才培養(yǎng)和企業(yè)生產聯(lián)系成一個整體，為社會的可持續(xù)性發(fā)展注入人力資源活力。

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現代企業(yè)管理論文8

　　1.參與激勵

　　參與激勵是通過給予員工參與企業(yè)管理的機會，來調動員工積極性的激勵機制。毫無疑問，通過參與商討與自己命運息息相關的決策，一定會令員工對企業(yè)產生“安其天下，舍我其誰”的使命感、責任感，使員工產生或強化同企業(yè)休戚與共的情感，從而贏得他們對企業(yè)的耿耿忠心，竭盡全力為企業(yè)效勞。創(chuàng)立于1911年的IBM公司，之所以能夠始終領導全球信息工業(yè)的發(fā)展、成為計算機產業(yè)長期的領導者，主要原因之一就是，在管理上貫徹開放政策，即董事長、總經理及一些部門的管理人員始終敞門辦公，準許任何職工向上直接反映各種想法和建議，并給予及時的處理和答復。因此，一個企業(yè)若要實現做大做強及持續(xù)發(fā)展的目標，那么，創(chuàng)造和提供一切機會，讓員工參與管理，就不失為一種行之有效的方法。員工參與企業(yè)決策、企業(yè)管理的渠道有很多，如提合理化建議的制度、員工持股制度，參與制定企業(yè)目標與采用民主決策制等。另外，員工還可以通過職工代表大會的方式參與企業(yè)重大決策，但職工代表大會目前流于形式的情況仍然存在，需要進一步完善和健全。

　　2.表揚激勵

　　表揚激勵是通過對良好行為的贊許、獎勵，使受表獎者獲得精神或物質上的滿足，從而進一步調動其積極性、主動性與創(chuàng)造性的一種激勵機制。當今世界處處充滿競爭，競爭的實質就是人才的競爭，而人才的競爭就是人的創(chuàng)造性的發(fā)揮。一個人如果不斷受到外界積極、愉快的刺激，那么他就能克服困難，發(fā)揮出創(chuàng)造潛能。另外，表揚還有很大的牽動效應。雖然是對個別員工或少數員工進行表揚，但其影響卻似石子入水泛起陣陣漣漪一樣，被表揚者和其他員工都會受到鼓舞、教育，前者由于受到贊許，繼而激發(fā)繼續(xù)向上的行為；后者則會感到學有榜樣，行有目標，從而堅定積極向上、干好工作的信心。實施表揚激勵時，一般應注意以下事項：第一，表揚要實事求是，內容具體，切忌空洞。要在調查研究的基礎上，恰如其分地進行表揚。不能為樹典型，脫離實際，隨意浮夸。第二，表揚要出于公心，公平合理，秉公辦事，不能親近疏遠、感情用事。該獎則獎，該罰則罰。尤其對曾犯過錯誤的員工，更不應該歧視，要與其他員工同樣對待，有時甚至需要加倍呵護；對其閃光點，要及時肯定、宣傳，使其增強信心，重新找回自我。第三，金無足赤，人無完人，管理者應注意抓主流，看長處，不要求全責備。不能要求被表揚者方方面面皆如人意，否則就會使員工的積極性受到挫傷。第四，表揚的方式有多種多樣，可靈活運用。員工的性格、氣質各有不同，應因人而異，因事而異，不可一刀切。當眾表揚、個別表揚、口頭表揚、書面表揚、直接表揚、間接表揚等均可達到調動員工積極性的目的。

　　3.情感激勵

　　現代管理理論認為，若內部顧客不滿意，就有可能發(fā)泄到外部顧客身上，也就是說，員工心情順暢是企業(yè)贏得外界口碑的重要保障。因此，管理者應重視并有效開展情感激勵，即以情感人、以愛籠人、以理服人，不斷增強企業(yè)的凝聚力與向心力，實現公共關系學所講的“內求團結，外求發(fā)展”的管理目標。情感激勵要求管理者從情感入手，對員工給予充分的信任、尊重與關愛，在可能的情況下，盡量滿足員工的合理要求，如在員工遇到困難時，適時地給予精神鼓勵和物質幫助；經常與員工談心，加強溝通，消除隔閡；組織集體活動、贈送生日禮物等。特別是對“后進員工”，既不能冷漠、疏遠、放棄，也不能訓斥、打擊，要耐心、持久地給予幫助。人的本性并非純理性的，當員工切身感受到管理者細致入微的體貼時，他們就能與之在情感上相通，在道理上相達，淡化管與被管的關系，充分釋放智力和精力，從而產生一系列積極的行為結果，如工作態(tài)度積極、勞動效率提高、超額完成任務等。另外，真正關愛員工，就應該嚴格要求他們，通過嚴格要求來表達對員工真誠、持久的愛，正所謂“嚴在當嚴處，愛在細微中”，做到這一點，就能為員工創(chuàng)造一個公平、有序的工作環(huán)境。這樣的環(huán)境不僅能給員工帶來愉悅的情感體驗，也能使企業(yè)的目標更容易被員工所接受。

　　4.批評激勵

　　批評激勵是一般企業(yè)經常忽視的一種激勵方法，該方法對員工的激勵作用非常明顯。如果運用得當，不僅能使人分清是非，消除不良行為，而且能化消極因素為積極因素。所以批評激勵也是一種積極的'、催人上進的外部力量。開展批評激勵需要掌握一定的方法，否則會弄巧成拙，適得其反。第一，批評用語一定要恰當，不要使用帶有侮辱員工自尊心的詞句。批評應以說服、疏導為主，切忌壓服。要曉之以理、動之以情、和風細雨地道出批評的緣由。第二，應采取對事不對人的態(tài)度，有針對性地開展批評，不要牽三扯四，擴大批評的范圍與對象。第三，批評要以事實為依據，不能道聽途說，捕風捉影。批評是為了“治病救人”，那種為了出氣或整人的批評是不可取的。第四，要注意批評的方法、效果。能個別談心的不當眾批評，能背后教育的不公開批評，能間接教誨的不直接批評。批評的同時，還要鼓勵員工端正態(tài)度，放下包袱，輕裝前進。第五，寓批評于表揚之中。批評員工時，可以先肯定其長處，消除抵觸情緒，然后指出不足。也可通過褒獎他人，對有錯誤的員工進行暗示性批評。第六，批評要一視同仁，不管誰犯了錯誤，都應該批評，且批評的標準應當一致。特別是管理者要帶頭開展自我檢討、自我批評，這樣做可以及時發(fā)現工作中的誤斷，改變錯誤決策，將損失降到最低點。所以，管理者一旦出現失誤，就不能為“保護”面子、“維護”威信而不進行檢討。實際上向員工實事求是地開展自我批評，不但不會降低管理者的威信，反而會使員工對其更加欽佩、信服，而且也會澄清事實，明辨是非，避免給員工的思想造成混亂。一個具有自我反省能力的人，一個具有自我責備勇氣的人，才會成為一個真正的管理者。激勵機制是企業(yè)將其宏偉目標轉化為具體成果的重要手段之一。

　　因此，管理者應根據實際情況，把激勵的目的和手段結合起來，改變思維定式，真正建立起適應時代特點、企業(yè)特色和員工需求的激勵體系。一個企業(yè)如果經營戰(zhàn)略正確，再加上一個行之有效的激勵機制，那么就能在激烈的市場競爭中永葆青春活力。

現代企業(yè)管理論文9

　　人力資源是現代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，現代企業(yè)的所有者和管理者都越來越認識到人力資源對企業(yè)發(fā)展的重要促進作用。當前，現代企業(yè)加強對激勵理論及其應用藝術的研究有著十分重要的意義。

　　一、現實意義

　　企業(yè)實行激勵的根本目的是鼓勵和激發(fā)員工的工作動機，讓他們在實現組織目標的同時實現自身的需要，增加其滿意度，從而使他們繼續(xù)保持旺盛的工作熱情。在現代企業(yè)人力資源管理中，對員工進行有效激勵有著重要的現實作用。

　　1.激勵可以調動企業(yè)員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，為實現企業(yè)的目標服務。在企業(yè)人力資源管理中，激勵的重要任務就是讓員工全身心地投入到企業(yè)的各項工作中，充分發(fā)揮出自己的才華。行為學家通過大量的調查發(fā)現，絕大多數企業(yè)在激發(fā)員工動機方面都具有很大的潛力。美國的詹姆士發(fā)現，員工在受到充分激勵時，可發(fā)揮其能力的80%-90%，而在僅保住飯碗不被開除的低水平激勵狀態(tài)，員工僅發(fā)揮其能力的20%-30%。我國很多企業(yè)勞動生產率低，與不合理體制壓抑員工的積極性有很大關系。因此，企業(yè)要把這種不可估量的人力資源潛力充分發(fā)揮出來，就需要建立公正的激勵制度，合理地運用激勵手段。

　　2.激勵可以增強企業(yè)的凝聚力，能夠吸引、培養(yǎng)和留住企業(yè)所需的各種優(yōu)秀人才。人才是企業(yè)的生命與第一資源，世界上絕大多數成功企業(yè)都對此達成了共識。例如一些大型跨國公司的總裁直接講明這樣一種假設，即使把現有公司的一切全部毀掉，只要保留其現有人才隊伍，就可以很快再造一個世界第一流的企業(yè)。如何才能吸引和留住優(yōu)秀人才呢？這些企業(yè)主要是通過激勵手段來增加企業(yè)的凝聚力，激發(fā)員工的工作熱情，他們不僅用豐厚的工資、福利等物質條件來留住員工，而且還通過各種管理職位、技術職位的快速提升來使能者得其所；不僅能使各類員工得到不同的培訓和發(fā)展機會，而且還用企業(yè)文化來感染全體員工，提高其對企業(yè)的向心力。

　　3.激勵制度和環(huán)境的創(chuàng)設，可提高員工的素質，為實現企業(yè)自身的社會功能創(chuàng)造條件。企業(yè)是社會的重要組織，不僅擔負著一定生產經營的任務，完成滿足社會一定需要的職責，而且體現和推動著社會的進步，承擔著對其組織成員享有民主權利和健康發(fā)展權利的一種承諾。許多現代企業(yè)推行以人為本的管理理念，就是對這種社會職責的一種回應。企業(yè)激勵作為一種全方位的系統(tǒng)激勵機制正是順應了社會進步的潮流，適應人的多方面需要，使企業(yè)成為社會物質文明、精神文明的重要組織載體。同時，激勵機制可控制和調節(jié)人的行為趨向，給學習和實踐帶來巨大的動力，能夠不斷提高個人素質。

　　二、理論指導

　　激勵是人力資源的重要內容，其理論分為內容型、過程型和行為改造型等。在人力資源管理中，激勵是指運用各種有效方式去調動員工的積極性和創(chuàng)造性，使員工努力去實現組織的目標。現代企業(yè)應用激勵普遍使用以下理論：

　　1.需要層次理論。馬斯洛將人的需要分成五個等級：生理需要，是個人生存的基本需要；安全需要，包括心理和物質上的安全保障；社交需要，人需要友誼和群體的歸屬感，需要彼此同情互助和贊許；尊重需要，包括要求受到別人的尊重和自己具有內在的自尊心；自我實現需要，指通過自己的努力，實現自己對生活的期望，從而對生活和工作真正感到很有意義。該理論認為，需要是人類內在的、天生的、下意識存在的，而且是按先后順序發(fā)展的，滿足了的需要不再是激勵因素。

　　2.雙因素理論。該理論由赫茨伯格提出。雙因素是指保健因素和激勵因素。保健因素具有維持人的積極性及工作現狀的作用，包括那些與工作本身無關而屬于外界工作環(huán)境的因素，如政策制度、領導能力、工資福利等，這些因素得到滿足只能消除員工的不滿意，但不能激發(fā)積極性。只有激勵因素才能起到激勵員工積極性的效果。在企業(yè)內部，激勵因素是指與員工工作自身內容相關的因素，如對工作的興趣、工作的挑戰(zhàn)性、員工發(fā)展的機會等。這些因素能激發(fā)起他們的成就感、責任感等積極感情，因而能增進員工的滿意感，激勵他們努力工作。

　　3.期望理論。該理論由弗魯姆提出，認為人們在預期他們的行動會給個人帶來既定的成果并且該成果對個人具有吸引力時，才會被吸引起來去做某些事情以達到組織設置的目標，可表達為激勵力=效價*期望值。在企業(yè)中，激勵力是指調動員工的積極性，激發(fā)他們的內部潛力的強度；效價是指達成目標后對于滿足員工個人需要其價值的大��；期望值是根據員工以往的經驗進行的主觀判斷，一定行為能導致某種結果的概率。

　　4.公平理論。該理論由行為教授亞當斯提出，認為一個人在自己因工作或做出成績而取得報酬后，并不是僅關心他所得到報酬的絕對量，而是通過相對于自己投入的報酬水平與相關他人的比較來判斷其所獲報酬是否公平或公正。主要著眼于全體的影響及員工個人對別人的感覺，強調的是員工的`主觀感知，不是客觀的真實情況。在員工管理中公平是相對的，只能盡量準確度量個人的績效，做到在客觀上讓多數員工認為公平，而不可能做到讓每個員工主觀上都認為公平。

　　5.強化理論。該理論由斯金納提出，也稱為行為修正理論。企業(yè)員工為達到某種目的會采取一定的行為作用于環(huán)境。當這種行為的后果對他有利時，這種行為就會在以后重復出現；不利時，這種行為就會減弱或消失。人們可以用這種正強化或負強化的辦法來影響行為的后果，從而不斷修正其行為。

　　三、基本方法

　　我們知道，只有用理論去指導實踐才會事半功倍，所以，現代企業(yè)在人力資源管理中必須注重結合理論對激勵應用藝術進行探討。

　　1.物質激勵。物質激勵是激勵的主要方法，也是目前我國現代企業(yè)內部使用最為普遍的一種激勵方式。物質需要是人類的第一需要，是人們從事一切社會活動的基本動因。對于大多數企業(yè)員工來講，工作是其謀生及養(yǎng)家糊口的主要手段，提高員工工作積極性的最有效的方法就是增加經濟性報酬。報酬激勵是一種物質激勵手段。企業(yè)人力資源管理部門對員工的積極行為予以表彰，用增強員工報酬的形式滿足員工的物質要求，可刺激員工為努力實現企業(yè)目標而盡心盡力。增加員工報酬有多種方式：提薪、發(fā)獎金、改善福利水平或直接發(fā)放實物都可以增加員工的物質利益。人對物質的需要是無限的，物質激勵永遠是最基本的激勵方式。只是應當注意，報酬激勵的對象不同，激勵措施的力度也不一樣。同等水平的物質報酬，對于低收入員工刺激更為明顯，而收入較高的員工對于微薄的報酬激勵程度很弱。相對于獎金來說，提薪的激勵效果要強一些，但提薪之后，員工的積極性會減退，獎金則可以經常發(fā)揮作用。該方法對應于需要理論。

　　2.精神激勵。精神激勵是指企業(yè)支付給員工的不能量化的貨幣形式表現的各種激勵措施，包括給員工提供挑戰(zhàn)性的工作、恰當的社會地位和彈性的工作時間等。精神激勵不需要投入太多的物質和金錢，但效果卻很明顯。管理者可通過思想教育、灌輸價值觀念，倡導組織精神等，提高員工的思想覺悟，激發(fā)他們的工作熱情。常用的精神激勵方法有：⑴事業(yè)留人。留住員工的最好方法就是留住他的心，而留住人心的一個重要方式就是以事業(yè)留人。因此，企業(yè)要加強對員工的培養(yǎng)，給員工提供一個健康成長的環(huán)境。⑵情感留人。情感是人類重要的心理現象，一個好的工作與組織環(huán)境能夠讓員工盡情發(fā)揮。為了讓員工長久留下，企業(yè)就必須讓大家有一個共同追求的目標，努力滿足員工內心的需求。⑶尊重人格�，F代企業(yè)只有真正落實“以人為本”的理念，真正體現對員工的尊重，才能贏得員工對企業(yè)的忠誠。因此，企業(yè)要善于營造尊重人才的氛圍。在工作中，充分考慮員工的意愿，為員工搭建施展才華的舞臺；在教育中，采用民主方法，尊重和滿足員工的自尊心。

　　3.文化激勵。在企業(yè)人力資源管理中，企業(yè)的核心文化建設非常重要。企業(yè)文化是指企業(yè)在其長期經營活動中確定的、為其全體成員普遍并共同遵循的價值觀念和行為規(guī)范，它體現著企業(yè)的核心價值觀，是企業(yè)經過長期發(fā)展沉淀的精華，具有極大的感召力和凝聚力。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)成員之間相互理解的產物，是企業(yè)制度、企業(yè)精神、企業(yè)道德規(guī)范和價值取向的總和。綜觀國內外許多成功企業(yè)的經驗，這些企業(yè)都有自己富有特色的企業(yè)文化。微軟公司的文化強調智力、朝氣、辛勤工作、接近顧客、遠見卓識和以比爾·蓋茨為榜樣的創(chuàng)新精神。我國濟南三聯(lián)集團公司董事長張繼升在總結其企業(yè)成功經驗時也指出：“文化力是能夠最持久、最頑強地發(fā)揮作用的力量，也是一種最終能夠制勝的力量。文化建設是一種強有力的紐帶，它能把不同經歷、不同年齡、不同知識層次、有不同厲害關系的人組合在一起，為共同的目標去努力工作。這種作用絕不是僅僅用金錢就能實現。”因此，加強企業(yè)文化建設是調動員工積極性，提高企業(yè)效率和競爭力的重要手段。

　　4.環(huán)境激勵。美國管理學家孔茨指出：“管理就是設計和保持一種良好的環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目標�！痹谄髽I(yè)人力資源管理中，高層領導者和管理者要善于構建和創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，加強企業(yè)內、外部環(huán)境建設，充分利用良好的環(huán)境對員工進行激勵。企業(yè)不僅要形成良好的政策環(huán)境，而且還要積極創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，如良好的辦公環(huán)境、和諧的人際關系等，努力營造和諧的工作氛圍。當今社會，隨著員工對社會保障意識和自我保護意識的逐步增強，企業(yè)要嚴格按照國家的文件規(guī)定和要求，為員工建立養(yǎng)老保險、工資福利、醫(yī)療保健以及失業(yè)保險等保障；在工作中注意加強對員工的安全教育，及時配備工作所需的安全勞動用品，努力改善員工的工作環(huán)境。只有切實解決員工的后顧之憂，創(chuàng)立安全的工作環(huán)境，員工才能真正建立起安全感，才會全身心地投入到為企業(yè)服務中去。

　　5.團隊激勵。樹立人力資源管理新觀念必須強調現代企業(yè)團隊精神。團隊激勵的內容可包括：⑴提高團隊成員的積極性；⑵加強團隊內的信息交流，增加團隊凝聚力；⑶非正式團隊為完成組織目標服務。現在的社會越來越講求合作，因此，團隊激勵值得我們關注，提倡團隊合作是現代企業(yè)發(fā)展的一種必然趨勢。激勵政策方案的制定應朝著有利于員工團結的方向發(fā)展，要能夠促進團隊成員之間加強溝通與合作。現代企業(yè)建設發(fā)展中必須要講求團隊精神，講求合作。如果一個優(yōu)秀的人才在工作的時候，無法和周圍的同事進行良好的溝通與交流，那么工作中勢必會產生很多不必要的麻煩，這樣的人才并不是我們所鼓勵和歡迎的，部門需要一個有凝聚力的合作團體，在工作中講求配合，現在很多企業(yè)都已嘗到團隊精神的甜頭，在表揚工作的時候，往往獎勵某一個團體，而不是某個人。只有通過企業(yè)成員間的團結協(xié)作才能實現企業(yè)發(fā)展的更高目標。工作環(huán)節(jié)總是一環(huán)扣一環(huán)的，只有發(fā)揮集體優(yōu)勢，才能創(chuàng)造佳績。

　　激勵是現代人力資源管理中的一個重要內容，人力資源激勵運用恰當，企業(yè)就富有朝氣和活力。在現實企業(yè)管理中，人力資源激勵的應用牽涉到方方面面，企業(yè)要結合自身實際情況采取合理的激勵措施。

現代企業(yè)管理論文10

　　1引言

　　高等職業(yè)技術教育在我國的職業(yè)教育中占有越來越重要的地位，“現代企業(yè)管理概論”正是研究現代企業(yè)基本特征、運作規(guī)律、管理方法的一門學科，在現代社會市場經濟條件下的經濟生活中有著廣泛的應用。作為與企業(yè)經濟活動關系密切的非管理專業(yè)的學生，必須掌握現代企業(yè)管理的基本原理、方法，具備初步的解決企業(yè)管理實際問題的能力，從而適應社會經濟生活的發(fā)展，同時也影響工科學生全面職業(yè)能力的養(yǎng)成和未來就業(yè)競爭力的提升。這門課程的開設可以提高學生的綜合素質，改善學生的知識結構。因此，在工科院校開設“現代企業(yè)管理概論”是市場經濟發(fā)展的需要，是奠定同學們職業(yè)基本素質的需要，是增加學生就業(yè)實力的需要，是同學們后續(xù)職業(yè)生涯發(fā)展的需要。

　　課堂教學是教學中普遍使用的一種手段，它是教師給學生傳授知識和技能的全過程，它主要包括教師講解，學生問答，教學活動以及教學過程中使用的所有教具。課堂教學既是人才培養(yǎng)的重要陣地，也是人才培養(yǎng)質量的微觀管理單元。

　　2“現代企業(yè)管理概論”課程目前存在的問題

　　目前高職工科院�！艾F代企業(yè)管理概論”的課堂教學仍以傳統(tǒng)教學模式為主。具體表現在：一是忠實教材，照本宣科；二是教法單一，過程老套；三是目標單一，過程單一。為了完成認知目標，而抹殺學生的創(chuàng)造性，忽視學生的情感，輕視學生的學習方法和學生的探索創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　3改革“現代企業(yè)管理概論”課程的措施

　　3.1注重啟發(fā)式教學，豐富教學環(huán)節(jié)

　　針對該課程內容廣泛、實用性強的特點，在教學過程中，改變傳統(tǒng)教學中以教師“教”為中心的灌輸模式，對課堂教學的方法進行改革和創(chuàng)新，以提高教學效果，使課堂教育真正能激活學生思維，達到教育的目的，采取啟發(fā)式的教學方式。將課堂講授、案例分析、課堂討論和角色扮演與課程理論有機結合，體現以“學生為主，教師為輔”的原則和精神，做到教學相長，提高教學質量。

　　高職教育理論教學以“必需、夠用”為原則，在學生對于教材上的某些專業(yè)知識和專業(yè)基礎知識能夠理解的基礎上，在教學中就不一定非要老師“一講到底”，可以充分調動學生的思維，發(fā)揮學生的主觀能動性。在教學過程中，由教師先根據教學大綱講授基礎理論知識，然后通過老師的提問，設計的案例，學生解答、分析的結果，了解學生的理解程度。老師在設計問題時要注意富于啟發(fā)性和思考性，這樣有利于獲取真實的反饋信息，同時老師根據所反饋的信息再加以補充講授。如針對“戰(zhàn)略管理”內容，設計“將西方企業(yè)的戰(zhàn)略與我國的企業(yè)做一對比，會得出怎樣的結論？”；針對人力資源管理，可以設計人力資源招聘會現場，讓同學們充當不同的角色，教師作為聽眾和欣賞者在一旁，適當作點評，并于演練結束做一小結，肯定成績，指導出不足。這種形式的課堂教學，活躍了課堂氣氛，培養(yǎng)了獨立思維，激發(fā)了學習興趣。

　　3.2融洽師生關系，營造激勵氛圍，讓學生做課堂的主人

　　課堂氣氛過于嚴肅、死板和沉悶，會使學生有一種緊張感，在思想上產生一種無形的壓力，從而抑制大腦皮層的活動。因此，在課堂上，積極與學生互動，為學生創(chuàng)造一種和諧、寬松、愉快的教學氛圍，增強學生的主體意識，變“要我學”為“我要學”。

　　融洽師生關系。據專家估計，人際交流僅有1/10通過語言來進行，3成取決于語調與聲音，其余6成則靠肢體語言。所以在課堂的教學過程中，盡力為同學們提供一個展示自己的舞臺，激勵學生積極參與整個教學過程，創(chuàng)設人人敢想、敢說、敢做的課堂氛圍。在課堂上最大限度地讓學生動腦、動口、動手，促使他們積極思考。只有營造和諧愉悅的課堂氛圍，學生才能充分張揚個性，主動參與到教學中，敢想、敢說、敢做，在輕松愉快的感覺中做課堂的主人。

　　3.3將提升學生價值觀念層次和情商教育融入“現代企業(yè)管理概論”課堂教學中

　　價值觀念對人的影響是深遠而全面的，現代社會由于種種原因，在學生中存在價值觀念迷�，F象。這對學生未來的生活和職業(yè)生涯發(fā)展十分不利。同時學生的情商也普遍存在不足，所謂情商，就是情緒智商，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質�，F代心理學研究普遍認為，青少年未來能否被社會任用，能否發(fā)展，取決于情商。因此，利用教育手段，改造低情商青少年，提高其情商，是時代擺在教育工作者面前的新課題。情商是與智商相提并論的，即：情緒商數。智商（IQ）是情商（EQ）高低的必要條件，但不是充分條件。如何智商、情商并重，是時代擺在教育工作者面前的又一新課題。“現代企業(yè)管理概論”課程的教學也能成為學生價值觀念提升和情商教育的有利場所，因為企業(yè)作為一個公眾的`經濟組織，其重要任務之一就是平衡各方利益關系、人們相互包容相互合作的場所，其中涉及到許多人們誠信、互助、舍小利取大義乃至于最終贏得大利的理論和故事，所以在教學中教師應重視枯燥的理論知識在價值理念、情商內涵方面的延伸，既使課程生動活潑，也起到較好的道德教育效果。在講述企業(yè)責任、企業(yè)文化、人力資源管理等內容時，有許多理論知識點同時也成為學生道德教育的良好契機。

　　3.4課程整體教學設計完整，重點突出

　　在課程整體教學設計中要力求注意教材體系的系統(tǒng)性，強調教學內容的針對性，增強教學方法的靈活性。將本課程具體的教學內容和教學方式與學生們最關心的職業(yè)能力和未來就業(yè)有機地結合起來，在進行課程體系設計和課堂教學組織時，始終把握職業(yè)能力培養(yǎng)的目標導向，激發(fā)學生的學習興趣，端正學習態(tài)度，從而提升工科院校學生對企業(yè)管理課程的價值認同。

　　在具體每章節(jié)的教學內容設計上，要從學生實際需求、教學內容、學時三個方面來綜合考慮。企業(yè)管理的授課對象來源于各個不同專業(yè)，其專業(yè)定位和專業(yè)特點決定了這些學生未來的職業(yè)發(fā)展，因而他們對企業(yè)管理課程中各知識點的需求程度也會不同。加之，企業(yè)管理課程體系中，除了管理的基本理論知識、企業(yè)系統(tǒng)介紹、組織結構、戰(zhàn)略管理、文化管理、人力資源管理等幾個部分之外，營銷管理、生產作業(yè)管理、質量管理、物流管理、財務管理等內容相對來說都是具有較強的獨立性。所以在教學內容設計上注意“專業(yè)對口”，有針對性地設計教學內容，例如機械系、電子電氣系、材料工程系的學生，主要在生產一線應熟悉生產工藝，接觸設備較多，要加強生產作業(yè)管理和質量管理方面的內容；對管理系的學生，要根據專業(yè)特點加強營銷、物流、財務等管理方面的內容，注意實用性，有的放矢進行課程設計、講授。

　　4“現代企業(yè)管理概論”的改革效果

　　實踐證明，“現代企業(yè)管理概論”課堂教學模式改革與實踐，效果明顯，主要表現在：（1）在內容設計上體現了職業(yè)性。內容設計上與學生的專業(yè)教學、學習環(huán)境和實踐場所相吻合，針對具體的職業(yè)崗位，開展企業(yè)管理教育，更有利于培養(yǎng)高職學生樹立良好的職業(yè)觀。（2）在教學方法上體現了主動性。讓教師和學生都不再墨守成規(guī)，激活師生思想、情感、潛能、智慧，發(fā)揮師生積極性、主動性、創(chuàng)造性，在課堂上詮釋“導演”和“演員”的不同角色，充分做好課堂教學設計。（3）在課堂教學方式上體現實踐性。引導學生主動參與、積極思考、獲得成功體驗，進而不斷激勵自己，增強了教學實效。（4）在課堂教學效果后體現了學生的理性。讓學生在自我實踐中受教育，體驗到在社會中應擔負的責任和使命，從而達到由感性到理性認識的升華。

　　古希臘生物學家普羅塔戈爾也指出，大腦不是一個等待填滿的容器，而應是一把需要點燃的火炬。因此，在當代教學中，我們應該更多地關注學生的主體性的發(fā)展，為學生提供一個自主學習，靈性發(fā)展的平臺。使學生真正進入主體角色，樂于表現，成為自我教育、自我發(fā)展的主人。

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現代企業(yè)管理論文11

　　摘要：隨著時代變遷，企業(yè)的規(guī)模、經營管理模式等方面都發(fā)生著翻天覆地的變化，而財務管理也在這個過程中不斷的脫胎換骨，逐步演變。在信息技術不斷更新的今天，企業(yè)經營信息的傳遞方式、速度與準確度都得到了全面提升。為了適應企業(yè)各方面的快速發(fā)展和變化，財務管理也要再次面對職能的調整。筆者以此為出發(fā)點，簡要闡述現階段財務管理職能在哪些方面有提升的可能性，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動力，提升企業(yè)的核心競爭力。

　　關鍵詞：財務管理；企業(yè)管理；職能提升

　　財務管理于15世紀末16世紀初伴隨著資本主義的萌芽而產生；在上世紀初，隨著工業(yè)革命的成功，在企業(yè)不斷擴大生產規(guī)模、提高生產技術的同時，財務管理也得到了全方面的提升。近些年來，由于全球經濟的快速發(fā)展，財務管理得到了更系統(tǒng)的完善和深入的發(fā)展，逐漸從單一地負責籌集資金，發(fā)展到資本投資與資金籌集并行，保證了維持恰當的營運資金和合理分配利潤成果等管理目標的實現，更是形成了完整的理論體系�，F代企業(yè)管理活動的方方面面都已經離不開財務管理，其重要性也不斷凸顯。在瞬息萬變的經濟社會中，財務管理應該從哪些方面提升自身能力呢？接下來就從財務管理的現狀說起，并提出相關的改善提升方法。

　　一、現階段財務管理工作面臨的問題

　�。ㄒ唬┴攧展芾砻鎸Φ臄祿�不斷擴大，增加了管理難度隨著全球化經濟的不斷深化，企業(yè)所面對的消費者已經呈現全球化趨勢。企業(yè)在生產經營規(guī)模得到不斷擴大的同時，涉獵的經營模式開始變得多種多樣。尤其近些年來，為了能夠更好地應對多變的經濟環(huán)境，集團公司應運而生，這樣的企業(yè)涉及到的數據愈發(fā)呈現多樣化，甚至是跨行跨界的。如果按照傳統(tǒng)的理念去管理企業(yè)，比如僅僅反映財務狀況、計算投資收益，不用統(tǒng)一的核算方式與口徑進行分析，那么管理工作將無法解決集團的各項問題，最差的結果將是由于無法管控企業(yè)資本，最終導致資金鏈斷裂和企業(yè)的破產。尤其是新興企業(yè)財務管理要面對的數據，與傳統(tǒng)企業(yè)相比，會以幾何倍數增長。面對數據量增大化、涉獵范圍擴大化、內容復雜化的現狀，傳統(tǒng)的財務管理已經“捉襟見肘”，管理難度不斷增大。

　�。ǘ�）財務管理一直被“誤解”，無法發(fā)揮其真正職能部分企業(yè)的管理者一直將財務管理工作與財務核算工作同等對待，這種做法是錯誤的。財務會計的基本職能是核算與監(jiān)督，強調核算的準確性和監(jiān)督的完善性，從而保證數據可以準確地提供給信息的使用者，為其決策和管理工作提供有效的借鑒信息。但是財務管理工作更多的是側重在財務會計的基礎上，對資金流的籌集、投資、分配等一系列活動的管理。財務管理是在一個統(tǒng)一確定的目標下，對企業(yè)資本的籌集、資產的投資、營運資金和利潤分配等方面進行有效整合的管理工作。從其產生到現在，其基本理論十分豐富，例如：資本結構理論、現代資產組合理論、期權定價理論、有效市場假說、理論等，從這些內容就能看出財務管理工作與財務會計工作的本質區(qū)別。但是很多人對于其兩者的本質區(qū)別卻視而不見，總是將財務管理等同于財務會計，從而造成了財務管理職能無法得到有效的發(fā)揮，甚至出現被人誤解的情況。很多企業(yè)領導甚至也將財務人員當作財務管理人員使用。領導層對財務管理工作有認識錯誤，也給從事財務管理工作的專業(yè)人士增加了工作的開展難度。

　　二、財務管理工作如何完成升級

　　（一）完善企業(yè)基礎信息系統(tǒng)，為財務管理工作提供有效的數據支持現今社會的快速發(fā)展是離不開信息技術的，快速、暢通的信息網絡可以大幅度提高信息傳遞的速度與準確度。信息網絡的這種優(yōu)勢對于需要大量數據的財務管理工作來說，正是其現階段所需要的外界工具。前文已述，很多企業(yè)已經呈現集團化、跨國化、經營范圍多樣化、系統(tǒng)化等特征，為了更好地管理、控制企業(yè)，就需要完成大量數據的產生、傳遞、分析等后續(xù)工作，而完善的基礎信息系統(tǒng)就是解決這些數據整合工作的必要工具。我們應該摒除傳統(tǒng)的、舊有的、落后的管理思想，尋找適合本公司的管理軟件，建立屬于自己公司的信息系統(tǒng)，加快信息的傳遞速度、準確度，從而增加企業(yè)對經營管理風險的應對時間，提高反應速度，這也是現代化財務管理工作的必然要求。所以基礎信息系統(tǒng)的完善，雖較為繁瑣，但可以為財務管理工作提供更多的有效數據支持，提高工作效率和數據完整度。

　�。ǘ�）建立財務共享中心，加快業(yè)財融合進度現今是數據共享的時代，大數據、云計算等理念都是建立在數據共享的基礎上的，依靠數據工具對數據進行分析，從而應對各種可能發(fā)生的狀況。企業(yè)建立基礎信息系統(tǒng)是為了進一步進行數據共享做準備。首先，財務共享中心的存在可以提高財務管理工作的工作效率。目前國內外建立了財務共享中心的企業(yè)包括大型集團企業(yè)、跨國企業(yè)、金融企業(yè)及服務企業(yè)，其原因是這些企業(yè)每天需要應對龐大的數據量，財務共享中心不僅能提供財務數據，還能提供企業(yè)經營活動中產生的各種各樣的.非財務數據，如銷售數據、客戶信息、供應商信息等，在為財務管理工作提供有效的分析數據的同時，也會降低信息成本。其次，加快業(yè)財融合的進度可以提高財務管理工作的效率。傳統(tǒng)的管理模式下，業(yè)務數據與財務數據相分離，由于技術所限，很難將兩者融合。但是企業(yè)的管理工作并非單方面獨立存在、互不干擾的，企業(yè)的業(yè)務數據與財務數據應該融合為一個整體，才能準確、全面地反映企業(yè)的經營管理情況，這也為財務管理工作的有效開展提供了大力數據支持。

　�。ㄈ�）多培養(yǎng)具有財務管理專業(yè)知識的人才在國內，很多企業(yè)都會將財務會計工作與財務管理工作相混淆，從而誤以為會做財務會計工作的人員就一定會做財務管理工作，這種想法是非常不正確的。企業(yè)如果希望運營管理工作能夠變得更好，就需要更多專業(yè)的財務管理人才。因此，首先企業(yè)管理層要從思想上改變自己的錯誤認識，做到正確認識財務管理工作。其次，尋找專業(yè)人員，具體來說途徑有三：一是本企業(yè)自己培養(yǎng)，在這種情況下，企業(yè)要篩選出學習能力較強、具備基本的管理意識的人員，方便后續(xù)培養(yǎng)工作的開展。這種方式的優(yōu)勢在于員工了解公司的體系與架構，且忠誠度較高；劣勢在于時間花費較長，且失敗的可能性也比較大。二是從外招聘，這種模式下所花時間較短，人員專業(yè)能力強，可以在相對短的時間內解決企業(yè)在財務管理方面存在的問題。但是，可能因招聘員工不太了解公司架構與前期經驗問題造成分析與決策的側重點不同，且成本較高，其對公司的忠誠度也有待考量。三是與相關高校進行密切溝通，加強合作，由高校為公司培養(yǎng)具有專業(yè)財務管理知識的學生。這樣有針對性的培養(yǎng)是最有效、成本最低、時間最短的一種方式。但這種模式下最大的問題在于高校、學生、企業(yè)三方如何進行有效溝通，使得培養(yǎng)出來的學生有能力完成公司的工作。綜上所述，財務管理職能得到有效提升的基礎有兩個方面：一是系統(tǒng)化，企業(yè)要建立健全基礎信息網絡，逐步地完善財務共享中心，加速業(yè)財融合，使得數據量龐大、數據內容復雜的企業(yè)能夠及時、準確地為財務管理工作提供有效數據。二是培養(yǎng)人，技術在與時俱進，那么做管理工作的人也要與時俱進，要及時關注社會前沿問題，不斷提高自身綜合專業(yè)能力。

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現代企業(yè)管理論文12

　　一、現代企業(yè)需要正確認識中國傳統(tǒng)文化

　　管理既是一門科學也是一門藝術，管理學是在西方文化的基礎上產生的。我國在市場經濟不斷發(fā)展的同時，引進了很多西方的管理思想，這些思想在一定程度上規(guī)范了我國現代企業(yè)的管理模式。然而，管理是科學，是藝術，管理更是一種文化，因此中國的現代企業(yè)管理，有必要融合中國古代傳統(tǒng)文化的管理思想。盡管翻遍中國古代著作典籍，并沒有明確的關于管理的定義，但是在中國的傳統(tǒng)文化中卻到處蘊含著深刻的管理哲學，例如：儒家思想中的“中庸”，道家思想中的“無為而治”，等等。這些思想直到現在仍然具有其現實指導意義，作為現代企業(yè)管理者，應該有選擇地將這些傳統(tǒng)文化中積極 的部分運用到企業(yè)的管理過程中，以取得事半功倍的效果。當然，中國傳統(tǒng)文化中也有許多糟粕，或是已經過時了的管理思想，比如，中國古代重農抑商，還有嚴重的平均主義思想，這些都是不可取的。作為現代企業(yè)的管理者，應該學會正確認識中國傳統(tǒng)文化中的管理思想，做到辯證地看待中國傳統(tǒng)文化，使其真正的為我所用。我國的現代企業(yè)，需要西方的管理思想以規(guī)范企業(yè)的管理模式，也需要中國古代傳統(tǒng)管理思想的精華與之相結合，從而形成更適合中國現代企業(yè)的管理思想，為中國企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎。

　　二、中國古代主流思想對現代企業(yè)的影響

　　（一）儒家思想。

　　儒家有四部經典之作：《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》�！墩撜Z》是記錄孔子弟子言行的著作，孔子的一系列思想和主張都記錄在其中。中國歷史上有一位名人叫趙普，他是輔佐宋太祖趙匡胤的一代名相。史傳趙普“半部《論語》治天下”，只用半部《論語》就把天下治理得一派開平景象了。由此可見，儒家的管理思想博大精深。本文簡單概括為以下幾個方面：孔子主張“和為貴”，明確提出“君子和而不同，小人同而不和”（《論語·子路》）。“和”就是和諧統(tǒng)一。故宮有三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。從大殿的名稱當中我們即可以看到古代的國家管理者們對“和”的追求和向往。在現代企業(yè)管理中，管理者對于“和”的思想也同樣十分重視，“和氣生財”是現代人耳熟能詳的成語。在企業(yè)內部，企業(yè)管理者與下屬要“和”，整個企業(yè)才能上下一心，領導者下達的命令才能夠更好的執(zhí)行，整個企業(yè)才能高效運行；各部門的管理者之間要“和”，企業(yè)的管理職能才能順利執(zhí)行，企業(yè)的市場定位，企業(yè)戰(zhàn)略目標才能準確，企業(yè)的管理者協(xié)調合作，才能把握住企業(yè)在市場中的方向；員工與員工之間要“和”，在同一個團隊工作，一定要講究合作，和諧氛圍能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力，提高員工的工作效率，使團隊更快完成既定目標。在企業(yè)外部，企業(yè)與合作伙伴，供應鏈的上下游要“和”，唇亡齒寒，保持良好的合作關系，才能在激烈的市場競爭中立足；企業(yè)與政府要“和”，這一點毋庸置疑，企業(yè)的存在首先要合法，另外，企業(yè)的發(fā)展方向符合政府的鼓勵方向，將會獲得政府的優(yōu)惠政策，如減稅、免稅、補貼等，深圳特區(qū)從一個小漁村到大城市的崛起充分證明了這一點；企業(yè)與競爭者也要“和”，競爭中存在合作，尊重競爭者。儒家思想強調“己欲立而立人，己欲達而達人”，與競爭者良性競爭，才能夠相互促進，共同進步。

　　“和”是孔子提出的一種理念，但是究竟如何達到“和”的境界，孔子提出了“中庸”，便是“和”的方法論。在儒家經典《中庸》一書中，開篇就解釋了中庸：“喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和�！薄爸杏埂辈⒉皇且恍┤死斫獾臎]有主見，墻頭草。“中庸”是一種狀態(tài)，一種不走極端符合外在情勢和內在規(guī)律的狀態(tài)。“中庸”是達到“和”的方法論，用現代哲學的觀點來解釋，“中庸”是對度的把握與靈活運用。在現代企業(yè)的管理過程中，想要達到“和”的效果，管理者要有“中庸”的態(tài)度，管理者的“中庸”要在企業(yè)日常管理事務中對自己的管理方法、管理職能、管理范圍等有一個靈活的對度的把握。管理好一個現代企業(yè)，管理者既不能放之任之，做甩手掌柜，更不能事無巨細，事必躬親，對這個度的靈活把握，就是孔子所說的“中庸”。儒家思想的集大成者是孟子，孟子受業(yè)于孔子嫡孫子思。孟子曰：“君子之守，修其身而天下平�！泵献舆@句話的意思就是說，無論是一個大的國家，還是一個小的團隊，其中的領導者必須要從自己修身做起，嚴格要求自己，然后才能夠去影響他人，管理他人。作為一個現代企業(yè)的領導者，首先自己要有非常明確的管理理念，具備高尚的道德品質，擁有管理者必需的人格魅力，這樣才能影響企業(yè)中的每一個員工，在實踐中形成企業(yè)的價值觀，形成企業(yè)的核心文化。

　　一個企業(yè)的核心價值觀是企業(yè)發(fā)展道路上的明燈，在一定程度上決定了企業(yè)的成敗。孟子曰：“民為貴；社稷次之；君為輕�！边@一觀點充分體現了孟子的“民本”思想，我們現在所提倡的“以人為本”與孟子的“民本”思想可謂一脈相承。在現代企業(yè)的管理中，“以人為本”有著重要的意義，管理者必須重視“民本”思想，企業(yè)的'成功并非只是依靠給員工制定嚴苛的管理條例，而是讓員工充分感受到在企業(yè)中存在的歸屬感，企業(yè)的管理者體恤員工，信任自己的員工，在員工遇到困難的時候給予實質性的幫助，管理者要把企業(yè)變成一個有人情味的地方，這樣才能使員工真正將自己融入企業(yè)中去，將企業(yè)的興衰榮辱作為己任，為實現企業(yè)的目標而全力以赴。

　　（二）法家思想。

　　法家思想的主要代表人物是韓非子，韓非子師承荀子。在韓非子的思想中，管理者要從人的自私的本性出發(fā)，尋求管理的最優(yōu)方式。韓非子在前人的基礎上，總結并提出了一套完整的“法、術、勢”理論。他說：“人主之大物，非法則術也”（《難三》），“君無術則蔽于上，臣無法則亂于下”（《定法》），認為要想治理好一個國家，必須要“法、術、勢”相結合�！胺ā笔侵腹�開頒布的成文法律以及實施法治的刑罰制度�，F在的中國已經是法制社會，“法”的重要性不言而喻。在現代企業(yè)管理中，制定明確合理的規(guī)章制度，是管理企業(yè)的重要手段之一。

　　“術”包含的內容十分廣泛，主要有以下幾點：一是“因能授官”，這句話的意思是說要根據下屬的能力授給下屬合適的職位，也就是人盡其用，既不要埋沒了有能力的人，也不能分配給下屬力所不能及的工作。二是“循名責實”，這是術的主要思想。法家是典型的功利主義和實用主義，非常注重實物，“循名責實”是法家考察待用員工的一個基本原則，強調表面情況和實質情況要互相統(tǒng)一，共同加以驗證，必須綜合來考察一個人是否表里如一，這就是“法家”所謂的“形名之術”。三是“叁五之道”，這是法家考察員工言行的一個具體方法，主要意思是利用多方面的情況進行檢查，以追究責任人的過失，利用多方面的情況進行分析，以找到取得成功的原因。如果不分析成功的原因，員工就會逐漸對管理者產生傲慢的心理，也會打擊員工的工作積極性，如果不嚴厲追究過失，手下的員工就會松懈工作，相互勾結，做一些小動作，試圖隱瞞過失，推卸責任。 五是在管理過程中，強調要“防微杜漸”。注意消除管理過程中的細節(jié)過失，防止發(fā)生質的變化。

　　韓非子在《內儲說》提出了著名的“六微”。韓非子認為，在管理過程中會有一些微妙細小的變化，這些變化管理者不易察覺，但是如果任由這些微小的變化進行下去，會對管理產生巨大的威脅�！傲�微”分別是：（1）“權借在下”，要防止權力分散和被架空；（2）“利異外借”，就是防備內外勾結；（3）“托于似類”，這是一種用相關的事情欺騙上級、掩蓋事實真相以達到個人私欲的手段；（4）“利害相反”，就是好處和壞處總是同時出現，有利必有害，有害必有利，所以如果下屬受害也要看誰從中得到了好處，通過這種審查利害就會找到事情的前因后果，找到處理事情的關鍵所在；（5）“參疑內爭”，權力斗爭不可避免，尤其小心內部斗爭；（6）“亂國廢置”，競爭對手插手本公司內部重要人員的任免，這一點要極力避免�！皠荨笔欠�家提出的一個概念，廣義的“勢”指客觀形勢，狹義的“勢”是指權勢。

　　這里談的勢，就是領導者通過法和術造成的一種權力狀態(tài)。韓非子認為：得勢的主要方法：一是依靠術駕馭局勢，管理下屬；二是靠制度權力，領導者只有牢牢把握賞罰的權力，才能確保勢的穩(wěn)固。從總體上講，韓非子的法、術、勢實際上就是告訴領導者，要管好一個組織的核心問題是權力的問題。法是權力的表現形式，術是權力的手段，勢是權力的歸屬。要制定嚴明的規(guī)章制度、清晰和強有力的獎罰措施。領導者還要有一些必要的技巧和計謀，同時一個領導者一定要懂得樹立自己的權威，牢牢地把核心權力控制在自己的手中，確保自己的領導地位，要善于利用環(huán)境去造勢，然后因勢利導，學會去管理員工做事，從而實現企業(yè)不斷發(fā)展壯大的目標。

　　（三）道家思想。

　　道家的主要思想是“天人合一”，“道法自然”和“無為而治”。道家的老莊思想是一種逍遙自在的自然哲學，強調凡事順其自然，不能違背自然規(guī)律�！盁o為而治”是老子管理思想的核心，有人認為老子的“無為而治”是消極的無所作為，這誤解了老子的本意，老子說過：“無為而無不為”，意思是說：“不妄為”。“無為”是一種立身處世的態(tài)度和方法。把“無為”思想運用到現代企業(yè)管理上，要求領導者的管理行為盡量要順應自然、順應社會發(fā)展的趨勢，并按照規(guī)律去制定相應的規(guī)章制度，制度制定后，最好不要隨便改動，人們在這樣的法律、制度下，盡情發(fā)揮自己的聰明才干，才能達到“無為”。道家“天人合一”的思想，強調人與自然和諧統(tǒng)一，這一觀點與科學發(fā)展觀，經濟可持續(xù)發(fā)展的現代觀念不謀而合。

　　在現代企業(yè)的管理過程中，管理者融合道家思想的“天人合一”，提高企業(yè)對可持續(xù)發(fā)現和生態(tài)保護重要性的認識，把企業(yè)建設成綠色環(huán)保型企業(yè)，自覺肩負起保護環(huán)境、保護生態(tài)的社會責任，這樣的環(huán)境友好型企業(yè)，才是未來企業(yè)發(fā)展的趨勢，擁有巨大的發(fā)展空間。中國的傳統(tǒng)管理思想博大精深，在此只能列舉一二。

　　筆者相信隨著我國經濟的不斷發(fā)展，會有越來越多的企業(yè)管理者意識到，老祖宗的智慧我們取之不盡，用之不竭�，F代企業(yè)的管理思想來自于西方，西方的管理思想有其科學性，對我們有一定的幫助，但是五千年的華夏文化對炎黃子孫有著根深蒂固的影響，中國的員工有著自己獨特的思想意識、行為特點，如果管理者只是盲目地采用西方的管理制度，而不去考慮中國的傳統(tǒng)國情，久而久之，會使員工產生強烈的抵觸情緒，影響公司的管理工作。因此，現代中國企業(yè)的管理應該將中國傳統(tǒng)文化同西方管理思想相融合，取其精華，去其糟粕，不斷改革創(chuàng)新，探索出符合中國國情的現代企業(yè)管理方法。

現代企業(yè)管理論文13

　　提要:

　　隨著信息經濟的全球化發(fā)展，以互聯(lián)網為基礎的新興現代企業(yè)得到了飛速的發(fā)展，電子商務的運用與發(fā)展越來越廣泛。現代企業(yè)管理運用電子商務是社會經濟發(fā)展的必然產物，而現代企業(yè)管理應對電子商務的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展電子商務的關鍵，決定著企業(yè)未來發(fā)展的方向，甚至是決定著企業(yè)的成功與否。在新時代的社會背景下，電子商務已經在商業(yè)的發(fā)展中起到了巨大的作用，電子商務憑借其高效率、低成本、速度快等多方面的優(yōu)勢在激烈的商業(yè)競爭中迅速發(fā)展站穩(wěn)腳跟。

　　關鍵詞：

　　電子商務；現代企業(yè)；管理；客戶關系

　　一、現代企業(yè)發(fā)展電子商務的原因

　　（一）電子商務的迅速發(fā)展

　　近年來，我國電子商務快速發(fā)展，電子商務越來越受到人們關注。而隨著企業(yè)發(fā)展電子商務的步伐越來越快，企業(yè)自身也出現了一系列的問題。以前的企業(yè)管理模式越來越無法適應社會發(fā)展的需求，使得企業(yè)受到了很大的限制，所以發(fā)展電子商務不僅僅是現代企業(yè)管理自身發(fā)展的需要也是社會發(fā)展趨勢下的必然結果。企業(yè)管理可以通過電子商務的手段來共享企業(yè)的基本信息，從而通過企業(yè)內部信息的交流與配合，實現各個企業(yè)之間商業(yè)活動聯(lián)系與企業(yè)自身信息的網絡化。適者生存不適者淘汰，現代企業(yè)管理發(fā)展電子商務勢不可擋。

　�。ǘ�）企業(yè)技術革新的必然趨勢

　　隨著社會經濟的不斷發(fā)展，我國電子商務蓬勃發(fā)展。網絡技術越來越發(fā)達，網絡技術也越來越受到廣大人群的關注。企業(yè)為了適應社會發(fā)展的腳步，使得企業(yè)在激烈的市場競爭中占得一席之地，就必須在企業(yè)的管理中運用電子商務手段。而傳統(tǒng)的企業(yè)管理制度已經不再適應電子商務環(huán)境下的企業(yè)，所以企業(yè)的技術革新是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。適者生存不適者被淘汰這個是社會的自然法則。

　�。ㄈ�）企業(yè)發(fā)展電子商務的必要性

　　企業(yè)與管理，就如人與思想。一個人有思想才會有高度，要站得高才能看得遠。管理對于一個企業(yè)來說，其重要性不言而喻，企業(yè)有管理，才會有以后的發(fā)展與前景。企業(yè)管理發(fā)展電子商務不僅可以為企業(yè)制訂長久的戰(zhàn)略目標，還可以合理的劃分部門充分發(fā)揮每個員工的潛能。企業(yè)有了合理的管理模式，才能大大增強企業(yè)的運作效率，使得企業(yè)內部的組織結構更加的合理化，只有這樣才能向顧客提供滿足的產品和服務，為企業(yè)樹立良好的形象。管理即思想，人有了好的思想，就會穩(wěn)步地向前邁進，企業(yè)有了好的管理，企業(yè)才會向前發(fā)展，而電子商務正是社會發(fā)展的產物。現代企業(yè)管理只有發(fā)展電子商務，才能增加企業(yè)內部、部門、企業(yè)間的溝通與交流，使得企業(yè)信息的網絡化與經濟的全球化，讓企業(yè)能不斷地隨著社會的發(fā)展與時俱進，提高企業(yè)的生產效益，最終才能提高企業(yè)的經濟效益。

　　二、電子商務對現代企業(yè)管理的影響

　�。ㄒ唬╇娮由虅諏ζ髽I(yè)管理思想的影響

　　近年來，隨著網絡技術的發(fā)展不斷推動著我國社會經濟的飛速發(fā)展，標志著網絡信息時代的來臨。電子商務的發(fā)展不僅僅加快了企業(yè)管理思想創(chuàng)新的進程，更是加快了企業(yè)全球化的步伐。電子商務打破了現代企業(yè)在時間上和地域上的限制，為企業(yè)提供了一個全球性的發(fā)展貿易環(huán)境，大大提高了企業(yè)的經濟效益，企業(yè)的管理思想要與時俱進，只有創(chuàng)新了企業(yè)的管理思想，才能推動企業(yè)管理的進一步發(fā)展。企業(yè)信息的全球化，使得企業(yè)之間在市場的競爭日益加劇，企業(yè)管理發(fā)展電子商務讓企業(yè)的信息網絡化，在網絡中進行分析與探討，為企業(yè)在做出重要決策時提供準確的論證依據，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中確保自身的優(yōu)勢，企業(yè)管理思想的升級與創(chuàng)新勢在必行。

　�。ǘ�）電子商務對企業(yè)管理方式方法的影響

　　隨著電子商務時代的到來，電子商務給企業(yè)的管理方式、方法帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，社會經濟的快速發(fā)展，電子商務是社會經濟發(fā)展下的必然趨勢，企業(yè)必須做出調整改革換新，改變企業(yè)原有的管理方式方法，發(fā)展科學的現代管理方式。在生產管理、市場營銷等方面實現新的突破，讓企業(yè)的管理方式、方法得到全面的升級，只有這樣才能讓企業(yè)在電子商務的發(fā)展中獲取最大利益。企業(yè)改變企業(yè)管理的方式方法去適應電子商務的發(fā)展，才能在電子商務的潮流中給企業(yè)帶來經濟效益。

　�。ㄈ�）電子商務對企業(yè)組織管理的影響

　　隨著電子商務的興起與發(fā)展，傳統(tǒng)的組織無法適應社會生產的需要。電子商務的發(fā)展，讓企業(yè)組織結構不得不也隨之而發(fā)生改變。傳統(tǒng)的.組織結構管理的層次很多而且復雜不夠分明，影響企業(yè)的信息傳遞效率和企業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，嚴重阻礙企業(yè)的發(fā)展。電子商務的出現打破了企業(yè)間、地域間的界限，讓企業(yè)的信息全球化，推動著企業(yè)不斷向前發(fā)展。

　　（四）電子商務對企業(yè)人才管理的影響

　　知識經濟時代下，人才是整個企業(yè)的核心，企業(yè)與人才，即人與大腦，大腦是人思想行動的指向，而人才是企業(yè)的導向。隨著社會經濟的發(fā)展，電子商務在企業(yè)的運用，企業(yè)對于現代管理人才急切需求，求賢如渴，甚至不惜高薪聘用，更有甚者去挖墻腳，由此可看出人才對于現代企業(yè)的重要性。現代企業(yè)要想更好的發(fā)展，必須要有高水平的人才來管理與建設企業(yè)，只有這樣才能在電子商務的潮流中占得一席之地，與時俱進，在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢地位。

　　三、電子商務環(huán)境下企業(yè)管理應對策略

　�。ㄒ唬┻M行必要的企業(yè)重建

　　隨著電子商務的興起與發(fā)展，對企業(yè)進行必要的重建是必然趨勢，處于電子商務的洪流中企業(yè)要想獲取自身的利益優(yōu)勢，就要隨著電子商務的發(fā)展而發(fā)生改變，對企業(yè)進行重建。企業(yè)的重建就是在原有的基礎之上對企業(yè)的業(yè)務、服務、效率等方面進行調整完善，改善企業(yè)內部、部門、員工間的信息交流方式。企業(yè)重建，就是在電子商務環(huán)境下企業(yè)為尋求發(fā)展作出的應對策略方式。企業(yè)內信息交流的網絡化使員工通過網絡就可以了解企業(yè)內部的信息，大大地縮短了整個企業(yè)內的生產周期，對企業(yè)進行必要的重建發(fā)展電子商務，可以推動企業(yè)向前發(fā)展。

　�。ǘ�）建立創(chuàng)新型管理的經營理念

　　社會經濟不斷發(fā)展，電子商務的發(fā)展使得企業(yè)之間的競爭日益加劇，原有的企業(yè)管理經營理念不能適應社會的發(fā)展，阻礙了企業(yè)的發(fā)展腳步，企業(yè)要想有良好的發(fā)展前景，建立新型管理經營理念是必然的，就是運用網絡技術與時俱進創(chuàng)新發(fā)展。電子商務的大環(huán)境下，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，對于企業(yè)經營理念進行創(chuàng)新是必要的。

　　（三）注重全球戰(zhàn)略

　　隨著電子商務的興起與發(fā)展，企業(yè)的經濟逐漸全球化，電子商務打破了企業(yè)在地域和時間、空間上的界限，面向全球尋求發(fā)展。企業(yè)要在電子商務的環(huán)境下尋求發(fā)展，就要實行全球戰(zhàn)略，電子商務加劇了市場的競爭，企業(yè)不再是與本國國內的企業(yè)競爭，而是與全球的企業(yè)競爭，雖然這給我國企業(yè)帶來了激烈的沖擊，但這也是一次機遇與挑戰(zhàn)，面向全球實現企業(yè)的突破，使得企業(yè)更好的發(fā)展，適者生存這是自然法則。企業(yè)發(fā)展電子商務就要注重全球戰(zhàn)略，建立完善的全球戰(zhàn)略機制，要放眼全球，只有這樣企業(yè)才能在全球的競爭中占得一席之地，推動企業(yè)的飛速發(fā)展。

　�。ㄋ模┢髽I(yè)管理從產品注重向顧客注重轉變

　　隨著電商的日漸成熟，顧客滿意度是企業(yè)成功的關鍵。傳統(tǒng)企業(yè)只注重商品，有商品就不怕沒人買的傳統(tǒng)觀念已經不再適應社會發(fā)展，隨著經濟發(fā)展，人們的選擇多樣化，使得企業(yè)管理必須從產品注重向顧客注重轉變，只有生產出顧客滿意喜歡的商品，顧客才會選擇購買，在商品選擇上也不僅僅局限于價格而更注重商品的價值。消費者在選擇商品時就會從商品價格、質量、物流、服務等多個方面選擇。所以作為企業(yè)必須將顧客的感受放在第一位，樹立良好的品牌形象。

　　（五）注重企業(yè)經營者素質的提高

　　對于一個企業(yè)的發(fā)展來說，企業(yè)經營者素質的高低與企業(yè)的興衰成敗息息相關。電子商務的發(fā)展使得企業(yè)必須做出改變，在企業(yè)中發(fā)展電子商務，而這些都是企業(yè)經營者的戰(zhàn)略眼光，都是企業(yè)經營者良好素質的體現，只有這樣企業(yè)才會與時俱進，不斷發(fā)展。在電子商務的環(huán)境下企業(yè)經營者要勇于接受挑戰(zhàn)，在激烈的經濟競爭中快速做出反應，由此可見企業(yè)經營者良好的素質直接關系到企業(yè)的市場競爭和企業(yè)的經濟利益能否取得有利地位的關鍵。

　　主要參考文獻：

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　　［4］沈初霞，朱翠.淺析電子商務對企業(yè)管理的影響［J］.時代金融，20xx.36.

現代企業(yè)管理論文14

　　隨著經濟全球化步伐的加快和中國經濟的快速發(fā)展，全球商品貿易規(guī)模逐漸不斷擴大，物資空間移動的深度和廣度也隨之擴展，因而對于物流的快速反應能力、物流信息化、物流活動的效率都提出了更高的要求。同時，物流需求高度化、個性化、多元化，要求物流服務企業(yè)必須不斷改進和優(yōu)化企業(yè)的經營模式，提升物流服務，有針對性地開發(fā)新型物流服務，以適應物流市場的變化，提高企業(yè)的競爭力。

　　企業(yè)如何保持核心競爭力為何有的企業(yè)曇花一現，有的中途隕落，有的歷經坎坷仍生生不息？縱觀中外名企，現代化物流管理極其重要，尤其是供應鏈管理對原材料供應商、工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、零售業(yè)等組成的物流供應鏈在物流信息、資源配置、物流流程、成本控制等方面進行控制、創(chuàng)新和調整。

　　據相關機構統(tǒng)計，近年來，我國每年新增物流企業(yè)以超百分之十的速度增長，目前全國已有82萬家物流企業(yè)或者物流相關企業(yè)和機構，但從網絡、管理、功能、業(yè)績、服務等方面綜合評價，具有現代物流競爭力的企業(yè)卻少之又少，規(guī)模以上物流企業(yè)更是鳳毛麟角。物流管理是指在生產過程中，根據物質資料實體流動的規(guī)律，應用管理的科學方法和基本原理，對物流活動進行指揮、計劃、組織、協(xié)調、監(jiān)控，使各項物流活動實現最佳配置，從而達到提高物流效率和經濟效益，降低物流成本的最終目的。

　　盡可能低的總成本下最大程度實現客戶要求服務水平是實施物流管理的目的所在，即尋求成本優(yōu)勢和服務優(yōu)勢的一種動態(tài)平衡，并由此提升企業(yè)的戰(zhàn)略優(yōu)勢。按照這個目標，物流管理要需要面對的根本問題，就是把適當的產品以適當的數量和適當的價格在適當的地點和適當的時間提供給客戶。

　　降低物流成本，優(yōu)化企業(yè)內部物流管理已成為目前很多國內物流企業(yè)最為強烈的變革方向。面對激烈競爭、高深莫測的市場環(huán)境以及顧客需求個性化和多元化、消費層次不斷提高的市場需求，傳統(tǒng)企業(yè)看似完整但缺乏系統(tǒng)的生產、采購、銷售模式，已沒有辦法適應需求，加強企業(yè)物流管理水平，縮短產品開發(fā)到流通的周期，降低從供應商到制造商再到終端用戶的全過程的供應鏈管理系統(tǒng)成本，已成為提高企業(yè)在國內、外市場上的生存和競爭能力的主要手段。

　　1�，F代企業(yè)物流概念和特征分析

　　隨著時代的進步和發(fā)展，企業(yè)物流的概念也不斷地發(fā)展和完善，不僅物流活動的功能范圍不斷擴大，物流的內涵也越來越豐富深入�，F代物流表現出如下特征：

　　第一、現代物流是系統(tǒng)整合的協(xié)作物流。從企業(yè)內部來講，它是對信息、運輸、物料供應、搬運、存貨管理、包裝、倉儲、實物配送等分散的物流作業(yè)流程的綜合協(xié)調整合;從供應鏈戰(zhàn)略管理的角度出發(fā)，現代物流管理指揮著跨企業(yè)組織的物流作業(yè)，實現供應鏈的協(xié)調。企業(yè)物流不僅要考慮自己的客戶，而且要考慮自己的供應商;不僅要考慮到客戶的客戶，而且要考慮到供應商的供應商;不僅要致力于降低某物流作業(yè)的成本，更重要的是要致力于降低整個供應鏈運作的總成本。

　　第二、現代物流是物流策略的選擇。在物流中，盡管就成本而言，它是非常重要的，但現代物流的重要性，不僅僅是節(jié)約成本，最重要的是要平衡成本與企業(yè)長期效益、客戶服務水平的關系，并且在于企業(yè)如何選擇物流策略來獲取競爭優(yōu)勢。

　　第三、現代物流是客戶服務物流，客戶服務是物流創(chuàng)新的原動力。當今的經營管理理念的核心已從產品制造轉向市場營銷和客戶服務，與此相適應，企業(yè)的物流動作在產品生產組織的基礎上也同時向企業(yè)生產過程的上下游延伸，特別是增加了產品的售中和售后服務等一系列活動，現代物流將更多的以企業(yè)的客戶服務為價值取向，強調物流動作客戶導向性，成為客戶驅動物流。

　　2。現代物流管理創(chuàng)新是提高企業(yè)績效的手段

　　中國成為世界工廠和中國國內市場而不斷發(fā)展，企業(yè)的成本優(yōu)勢或價值優(yōu)勢將是企業(yè)生存和成長必需取得的目標。企業(yè)的競爭優(yōu)勢可以通過管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、市場創(chuàng)新等手段來獲取。沿著價值優(yōu)勢的軸線，物流管理創(chuàng)新能夠縮短提前期，增加可靠性，快速反應能力，提供個性化服務。

　　第一、現代物流管理創(chuàng)新的中心在于對現有企業(yè)的核心業(yè)務流程的創(chuàng)新。從工業(yè)化以來，企業(yè)的核心業(yè)務流程被不同的部門和人員分割成一個個孤立的步驟。這些分割了的業(yè)務流程，差錯多、步驟多、周期長、反應慢，這些都是競爭力的殺手。創(chuàng)新就是要縮短周期、減少步驟、加快速度。伴隨步驟減少，產品的積壓和庫存也就相應減少了，從而得到了更高生產效率�，F代物流管理注重的是整個物流系統(tǒng)總成本的合理控制和整個供應鏈物流的管理。要提升整個企業(yè)的競爭力，企業(yè)的重點不能僅僅放在技術創(chuàng)新和生產線的優(yōu)化上。向生產要利潤、要成本降低的空間有限，我們要著手物流管理，通過卓越的'物流效率，創(chuàng)造企業(yè)的成本優(yōu)勢，提高企業(yè)利潤，增加企業(yè)市場份額。

　　第二、現代物流管理可以優(yōu)化供應鏈的價值創(chuàng)造過程，提高企業(yè)核心競爭力。競爭優(yōu)勢來源于企業(yè)能比其他競爭企業(yè)創(chuàng)造出更高的價值，這種價值是通過成本高低差異來顯現。對于顧客來說，價值可以獨一無二的服務，也可以是低價格。價值優(yōu)勢就是與競爭對手的價值差異化能力。一個物流管理技術嫻熟的企業(yè)，如果在存貨的可得性、遞送的及時性和交付的一貫性等方面領先于同行業(yè)的平均水平，就能成為有吸引力的供應商和理想的業(yè)務伙伴。一個擁有卓越物流能力的企業(yè)，可以通過向顧客提供優(yōu)質服務獲得競爭優(yōu)勢。

　　高效的物流管理水平決定了企業(yè)的利潤水平，也同時決定了企業(yè)的核心競爭力。隨著信息技術的發(fā)展以及互聯(lián)網的廣泛應用，一直扮演輔助角色的物流管理在構建企業(yè)核心競爭力中起著越來越重要的作用。 第二、建立行業(yè)物流服務模式。行業(yè)物流服務模式是通過運用現代技術手段和專業(yè)化的經營管理方式，在擁有豐富目標行業(yè)經驗和對客戶需求深度理解的基礎上，在某一行業(yè)領域內，提供全程或部分專業(yè)化物流服務的模式。這種經營模式主要特點是將物流服務的對象分為幾個特定的行業(yè)領域，然后對這個行業(yè)進行深入細致的研究，掌握該行業(yè)的物流運作特性，提供具有特色的專業(yè)服務。行業(yè)物流服務模式集企業(yè)的經營理念、業(yè)務、管理、人才、資金等各方面優(yōu)勢于一體，是企業(yè)核心競爭力和競爭優(yōu)勢的集中體現。

　　第三、不斷改進物流過程，增加新的服務內容。首先，實現庫存合理化。庫存水平在很大程度上影響著物流成本的高低。企業(yè)應在保證供應的前提下，盡量降低庫存水平，爭取達到“零庫存”。如果缺乏優(yōu)化控制，運輸路線過長，運輸批量過小或采用運輸代價過高的運輸方案，就會造成運輸成本的直線上升。因此，應制定合理的運輸批量，選擇經濟的運輸路線和運輸方案，以節(jié)約運輸成本。再次，增加物流服務的內容，讓顧客“參與”物流。最后，建立科學、合理、優(yōu)化的配送網絡和配送中心，產品能否通過供應鏈快速地到達目的地，這取決于物流配送網絡的健全程度。

　　第四、實行企業(yè)物流服務整體外包。當前，企業(yè)應打破自辦物流傳統(tǒng)觀念的束縛，樹立第三方物流理念，積極尋求與第三方物流提供著合作。其優(yōu)勢在于從庫存方面看，使用“第三倉庫”可以一方面節(jié)省資金投入，減小企業(yè)財務方面的壓力;另一方面也減少了企業(yè)的投資風險。 從國外優(yōu)秀企業(yè)經驗看，獲利與物流管理已成常態(tài)，但國內現代物流業(yè)發(fā)展起步晚，基礎差，技術和觀念都有待提高，物流管理能否給國內企業(yè)帶來豐厚回報，這需要行業(yè)的共同努力。隨著中、西部大開發(fā)的影響，電子商務的發(fā)展，企業(yè)應抓住機遇，調整市場定位，找準市場位置，從國外引進先進物流技術，開發(fā)適合中國本土市場需求的產品，提高企業(yè)的綜合競爭力與提高整個企業(yè)物流管理的整體水平。在不遠的將來，企業(yè)物流管理必將成為真正的“第三利潤源泉”。

現代企業(yè)管理論文15

　　一、合理規(guī)章制度的建立、完善和有效推行是加強企業(yè)管理工作的基礎

　　企業(yè)管理制度是企業(yè)開展管理工作的基礎和前提，是企業(yè)管理活動能夠有效開展的依據。企業(yè)管理制度要體現經營觀念和目的，更要與企業(yè)的經營目標與戰(zhàn)略相契合，還應合理劃定企業(yè)管理當局及各業(yè)務領域、具體員工在企業(yè)生產經營中所應遵循的規(guī)則和原則。企業(yè)管理制度主要包括:企業(yè)職能部門的劃分及職能分工、崗位工作說越來越成為明，專業(yè)管理制度、工作或流程、員工所應遵守的企業(yè)規(guī)章制度和相關紀律等。

　　1.1建立合理、高效管理規(guī)章制度是加強企業(yè)管理工作的前提。企業(yè)制定的規(guī)章制度必須要合理、具體，可操作性強，使員工有章可循。企業(yè)規(guī)章制度應當盡量對管理工作中的方方面面均做出較為細致的概括，并且應以企業(yè)發(fā)展實際情況為依據，及時修訂和改進相關規(guī)章制度，以使其更容易為企業(yè)管理者和員工所接受和認同。對于沒有商量余地的管理制度，應盡量使之標準化，因為只有標準化的制度才能使企業(yè)更好地融人到發(fā)展中的市場，也才能使員工認真遵循規(guī)章制度，適應社會發(fā)展對企業(yè)的要求。只有在制度面前讓包括企業(yè)管理者在內的所有員工實現人人平等，才有利于企業(yè)管理制度規(guī)范化的推過去時，才能提高規(guī)范的實效性，也才能保證企業(yè)可以更好地適應社會環(huán)境的變化，促進企業(yè)管理細節(jié)的發(fā)展。

　　1.2合理、高效企業(yè)管理制度要充分發(fā)揮作用，有賴于良好執(zhí)行力的支撐。

　　1.2.1確保管理制度的執(zhí)行力，企業(yè)經營管理者必須發(fā)揮作用。規(guī)章制度絕不僅僅是約束員工的，對企業(yè)經營管理者應當發(fā)揮同樣的作用。企業(yè)經營管理工作者應嚴格按照規(guī)章制度辦事，為員工做好表率作用。在平時的工作中要注意細節(jié)，讓自身行為與企業(yè)規(guī)章制度相切合，在潛移默化在影響企業(yè)普通員工的工作態(tài)度和對規(guī)章制度的認知度。不僅如此，企業(yè)經營管理者還應做到更好，才能給員工樹立榜樣;要擺正姿態(tài)，深人員工內部，多與員工交流，才能了解員工的需求，在規(guī)章制度的制定過程中，充分考慮員工實際，也是提高企業(yè)規(guī)章制度執(zhí)行力的重要方法。

　　1.22確保管理制度的執(zhí)行力，企業(yè)員工的積極配合不容忽視。員工在企業(yè)中所占比例最大，是企業(yè)得以正常運行的主要力量，員工的配合對規(guī)章制度是否能夠實施有決定性作用。員工是企業(yè)運行的具體操作人員，對于具體的工作步驟，員工甚至比領導更為熟悉，他們知道企業(yè)的癥結所在，只有得到員工的配合，才能使企業(yè)的各項規(guī)章制度才能得以實施，使企業(yè)正常運行。因此，企業(yè)需要要求全體員工參與管理，從日常工作做起，提高對工作的主動性和積極性，嚴格自律，認識至」自身存在的缺點，并及時改正。

　　1.2.3獎罰分明是確保管理制度執(zhí)行力根本保證。明確的獎懲制度是實施細節(jié)管理的輔助工具，對員工具有激勵或者約束作用，企業(yè)要明確獎懲制度，做到制度面前人人平等。如果員工在平時工作中表現良好，對事物觀察人微，發(fā)現了很多大家沒有發(fā)現的問題，給企業(yè)降低了損失，工作態(tài)度端正，那么就要給員工一些福利或獎勵，這樣又能提高員工工作的積極性。如果員工因為自身原因，比如工作態(tài)度不認真、粗心大意、工作不嚴謹等給企業(yè)帶來了損失，企業(yè)就要給予處罰，起到警示作用，督促員工認真工作。

　　二、新時期要加強現代企業(yè)管理工作，以人為本的原則必須得到應有的重視

　　2.1加強企業(yè)管理工作必須正確定位員工的重要作用。員工素質如何事關企業(yè)興衰成敗�，F代企業(yè)管理以人為本，就是要了解并尊重員工，合理配置人力資源，唯才是用，使企業(yè)員工各盡其能，使企業(yè)用人合理、高效。企業(yè)員工得到充分的重視和尊重，工作得到肯定，便會發(fā)揮最大的潛能，認真努力做好本職工作，推動企業(yè)發(fā)展。企業(yè)在制定目標規(guī)劃、做重大決策時，要充分聽取員工意見和建議，將企業(yè)整體目標與員工的個人目標融于一體，充分調動員工工作的積極性和主動性，使員工充分感受到自己在企業(yè)發(fā)展中的價值和主體地位，全心全意為企業(yè)發(fā)展而奮斗。

　　2.2加強企業(yè)管理工作必須滿足員工的基本需求。企業(yè)管理要做到以人為本，就要滿足員工的.基本需求，包括物質需求和精神需求兩方面。企業(yè)要切實關注員工利益，提高企業(yè)競爭力，完善企業(yè)分配制度，維護員工的合法權益。企業(yè)還應重視并努力滿足員工的精神需求，企業(yè)管理寬嚴相濟，平等對待每個員工，營造一個相互關愛、相互尊重、積極創(chuàng)新、團結和睦的企業(yè)環(huán)境與氛圍，增強員工的歸屬感，實行有效的激勵獎勵措施，增強員工的榮譽感和成就感，開展多姿多彩的企業(yè)文化活動，豐富員工的精神生活，這樣才能充分發(fā)揮員工在企業(yè)管理工作中的主觀能動性。

　　2.3加強企業(yè)管理工作必須采取措施提高員工的整體素質。企業(yè)管理要做到以人為本，就要提高員工的整體素質，充分發(fā)揮全體員工的聰明才智，使企業(yè)的長遠發(fā)展和員工的長遠發(fā)展緊密聯(lián)系。企業(yè)要重視提高員工的思想道德素質�，F代企業(yè)要使員工樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化，來影響和提高員工的思想道德素質。同時，在全球化、信息化的大背景下，現代企業(yè)應推動崗位培訓、函授進修、互幫互學等素質培養(yǎng)形式，強化員工的學習意識，提高員工的科學文化素質。此外，企業(yè)還要重視提高員工的創(chuàng)新能力。一個企業(yè)如果沒有創(chuàng)新，就會陷人靜態(tài)的被動的局面，很難取得發(fā)展和實現超越。員工如果缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，止步不前，就可能被競爭激烈的職場所淘汰，很難實現長遠發(fā)展。

　　三、結語

　　企業(yè)管理制度是企業(yè)生存發(fā)展的內在需求。企業(yè)制定和完善這些系統(tǒng)性、專業(yè)性相統(tǒng)一的規(guī)定和準則，就是要求員工在職務行為中按照企業(yè)經營、生產、管理相關的規(guī)范與規(guī)則來統(tǒng)一行動、工作，也只有這樣，才能確保企業(yè)在有效管理制度體系的正常運行，從而實現企業(yè)既定的發(fā)展戰(zhàn)略。

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