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酒店人力資源管理教學(xué)應(yīng)用體驗(yàn)式教學(xué)法的特點(diǎn)的論文
體驗(yàn)式教學(xué)是一種新生的教學(xué)方式，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比的話，體驗(yàn)式教學(xué)更多的是將教學(xué)的內(nèi)容或者教學(xué)的情境再現(xiàn)化或者回憶化，讓學(xué)生通過感覺、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等去感受，來到達(dá)相應(yīng)的感情的提升，并形成學(xué)生的自我認(rèn)知的結(jié)構(gòu)。把體驗(yàn)式教學(xué)應(yīng)用在酒店人力資源管理課程的教學(xué)中，同樣具有以上的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
1. 學(xué)生的學(xué)習(xí)模式得到轉(zhuǎn)變
體驗(yàn)式教學(xué)讓學(xué)生在被動(dòng)學(xué)習(xí)的情境中，慢慢的轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)的并且親身實(shí)踐的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生深入酒店的人力資源管理中，在實(shí)際的操作中，來體驗(yàn)人性化的管理、情感激勵(lì)、績效考核等，從而使學(xué)生在體驗(yàn)的過程中，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過程，從而形成一套系統(tǒng)的自己的管理模式，并且同學(xué)之間可以互相討論，老師可以組織主體班會(huì)，來發(fā)現(xiàn)同學(xué)自己總結(jié)的系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最后在大家的幫助下，形成自己的完整的方案和酒店人力資源管理體系。
2. 學(xué)生的綜合能力得到提高
在體驗(yàn)式的教學(xué)中，學(xué)生的實(shí)踐能力是得到很大的提高，動(dòng)手動(dòng)口的能力得到極大的提高，學(xué)生通過親自制定招聘計(jì)劃、制定崗位說明、研究薪酬制度以及招聘等，這一個(gè)環(huán)節(jié)下來，不但提高了學(xué)生的實(shí)踐的能力，也提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。對(duì)學(xué)生是很好的鍛煉。
3.使寓教于樂成為可能
體驗(yàn)式的教學(xué)，輕松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不再成為一種負(fù)擔(dān)，而是學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)中學(xué)習(xí)，并且能動(dòng)手動(dòng)口，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提到了學(xué)生的綜合的素質(zhì)。在學(xué)生在招聘模擬的活動(dòng)中，體驗(yàn)招聘的過程，總結(jié)招聘的經(jīng)驗(yàn)，得出自己的結(jié)論。是非常好的教學(xué)手段。
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