- 相關推薦
中國最好大學的分層與分類
旗艦大學的標準是錄取新生的高考平均成績和學校綜合排名同時位列全國前3，符合標準的學校有2所，是清華大學和北京大學。這2所學校的新 生高考成績排名和綜合排名都穩(wěn)居中國大學前兩位，并且明顯超越其他大學，在全世界也是聲譽卓著，可謂中國大學的旗幟。
名牌大學
名牌大學的標準是錄取新生的高考平均成績和學校綜合排名同時位列全國前10，符合標準的學校有5所，分別是復旦大學、上海交通大學、中國 科學技術大學、浙江大學、南京大學。
這5所大學在國內(nèi)有重要的影響力，在世界上也有較高的聲譽，是公認的名牌大學。
這5所大學也都入選了國家985工程建 設第一批支持的9所大學(C9)，位列清華大學和北京大學之后，屬于“2+7”中的“7”。
甲檔大學
甲檔綜合型大學的標準是錄取新生的高考平均成績和學校綜合排名同時位列全國前31，符合標準的學校有16所，包括中國人民大學、北京航空 航天大學、同濟大學、南開大學、北京師范大學等。
甲檔綜合型大學全部是985學校，在全國范圍內(nèi)都有很高的知名度，在國外也有較高的認可度。
甲檔特色型大學的標準是錄取新生的高考平均成績位列全國前20，符合標準的學校有5所，分別是中央財經(jīng)大學、外交學院、上海財經(jīng)大學、對 外經(jīng)濟貿(mào)易大學、北京外國語大學。
這5所學校地處北京或上海，都是以財經(jīng)、外語、外交為特色的文科院校，雖然科學研究實力和國際影響力比不上同層次的綜合 型大學，但是由于地域、學科特色以及本科畢業(yè)生就業(yè)方面的優(yōu)勢，很受考生追捧，因此可以歸為甲檔大學。
5所甲檔特色型大學，除外交學院外，都是211學 校，但沒有一所是985學校。
乙檔大學
乙檔綜合型大學的標準是錄取新生的高考平均成績和學校綜合排名同時位列全國前70，符合標準的學校有26所，包括北京郵電大學、西北工業(yè) 大學、北京交通大學、大連理工大學、南京航空航天大學等。
乙檔綜合型的26所大學中有25所是211學校，其中13所還是985學校。
乙檔綜合型大學大多 是北京、上海、廣東等東部發(fā)達省市的二線大學以及中西部省市的一線大學，他們同樣具有全國性的知名度。
乙檔特色型大學的標準是錄取新生的高考平均成績位列全國前50，符合標準的學校有8所，分別是中國政法大學、上海外國語大學、西南財經(jīng)大 學、中國傳媒大學、南方科技大學、上海紐約大學、中南財經(jīng)政法大學、國際關系學院。
和甲檔特色型大學類似，乙檔特色型大學中大部分也都是以政法、財經(jīng)、外 語等實用型文科為特色的大學，也包括南方科技大學和上海紐約大學這2所成立不久，但辦學起點很高、生源質(zhì)量也很好的大學。
丙檔大學
丙檔綜合型大學的標準是錄取新生的高考平均成績和學校綜合排名同時位列全國前110，符合標準的學校有31所，包括河北工業(yè)大學、北京中 醫(yī)藥大學、河海大學、華中師范大學、大連海事大學等。
丙檔綜合型的31所大學中有28所是211學校，主要是相對靠后的部屬、央屬大學以及地方大學中的佼 佼者，這些學校的影響力和知名度主要體現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)或者地方上。
丙檔特色型大學的標準是錄取新生的高考平均成績位列全國前100，符合標準的學校有15所，包括天津醫(yī)科大學、北京語言大學、中國醫(yī)科大 學、東北財經(jīng)大學、天津財經(jīng)大學等。
丙檔特色型的15所大學中只有2所是211學校，除了政法、財經(jīng)、外語等實用型文科為特色的大學，還有4所醫(yī)科大學。
報考建議
按照高考平均成績排名和綜合排名兩項標準選出的中國108所好大學處于中國高校系統(tǒng)的塔尖，不同檔次的學校之間差異明顯，學校給個人帶來 的“品牌效應”顯著，著名企業(yè)招聘、大學錄取研究生甚至是落戶政策優(yōu)惠等，都會偏向好大學的畢業(yè)生，專業(yè)的因素相比之下影響就小得多。
更重要的是，好大學 的學術水平領先、老師同學優(yōu)秀、課程開設廣泛、課外活動豐富，整體培養(yǎng)環(huán)境更好，對學生的長遠發(fā)展更為有利。
因此，對于成績達到好大學報考條件(上一本線)的同學，在學校選擇上應當就高不就低，優(yōu)先報考更高檔次的學校。
除非個人有堅定的職業(yè)發(fā)展 目標和專業(yè)興趣，不建議為了滿足專業(yè)喜好而選擇低一檔的大學。
當然，報考好大學也需要考慮專業(yè)、所在城市、校園環(huán)境等其他因素，不同層次類型下的學校都有 幾所到幾十所，考生可以在成績所能達到的最高檔次的學校中，綜合考慮其他因素確定自己的志愿。
【中國最好大學的分層與分類】相關文章：
分層教學的方案10-07
中國人最好移民的國家11-09
數(shù)學分層教學10-05
分層教學實施方案04-13
初中數(shù)學分層教學10-05
初中物理作業(yè)分層設計10-01
最好的大學生畢業(yè)感言10-05
科室護士分層次培訓方案11-17
分層教學實施方案通用11-05
分層教學心得體會01-29